1、认识图形认识图形（直观认识长方形、正方体、圆柱和球）北师大版 数学 一年级 上册1、通过观察、操作与讨论，初步认识长方形、正方体、圆柱和球。2、认识这些图形的简单特征，建立初步的空间观念，体会到解决问题的方法的多样性。3、通过各式各样的活动，发挥想象力和创造力，体验学习数学的乐趣。【重难点】认识物体的名称、特征，建立初步的空间观念。同学们，在我们的生活中，我们会看到各种各样的图形？你们都认识吗？今天我们一起去认识一下这些图形。说一说，图中有哪些物品？你能把它们分成几类？图中有.我把方方正正的放在一起啦。长方体 正方体 圆柱 球 照样子分一分，认一认 长方体 正方体 圆柱 球 长方体 正方体 圆
2、柱 球 长 方 形 长方形有四条直直的边，相对的边的长度相等，有四个角，是平平的面。长 方 形 长方体 长方体是长长方方的，有6个平平的面，相对的面是相同的。长方体面是平的，不能滚动。正方体 正方体是四四方方的，有6个平平的面，6个面一样大。正方体的面是平的，不能滚动。圆 柱 圆柱是直直的，上下一样粗，两头是圆的。圆柱旁边的面是曲的，可以滚动。球 没有平面，有一个曲面。球的整个面都是曲的，可以向四面八方滚动。是圆柱 猜一猜圆圆的，上下一样粗嘻嘻，我知道了。你猜哪种形状的物体滚动得最快？滚动得最快。找朋友3 1 2 1 填一填1、这节课我们学习初步认识长方形、正方体、圆柱和球的特征。2、能从具体的情境中辨别出这四种图形。涂一涂：请你给长方体涂上红色。()个()个()个()个 8 6 3 1 数一数
