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二年级下语文教学设计云会告诉你_北京课改版.doc

1、 1、云会告诉你教学目标:1、学会9个生字,认读7个字。认识“厂字旁”。2、能用“悠扬”写一句话。教学重点: 识字认识 “厂字旁”。教学难点: 正确书写生字课前准备生字卡片基本训练1、 读课文2、自学生字教学过程学生活动一、课前学习(一)、课前自学1、用自己喜欢的方法自学生字,自学有难度的生字,同学间进行交流。2、掌握生字的音、形、义3、思考:1)课文中的学校在哪里?2)你知道什么了?(二)引入: 今天老师带着你们去离我们很远远的学校参观,那里什么样?我们快去看看吧 板书课题齐读课题问:云会告诉我们什么呢?二、探索交流(一)了解课文1、自由初读课文,读准字音。圈出新生字。2、指名读3、问:课文

2、有几个小节?(二)学习生字1、教师出示生字卡片2、小组交流学习1)你用什么方法学习这些生字的?2)哪个字不好写?写时要注意什么?3、汇报学生说教师板书1)熟字+熟字哥欠歌厂力历(厂字旁)土旦坦木交校2)易错字未(上横短,下横长)史(上边没有横)瓦(第一笔要写的稍斜一点)3)形近字杨( )扬( )4、给生字组词6、学生用手比划着写生字。三、拓展延伸1、指导书写,注意易错字的书写。2、作业:课后生字每字三遍。3.熟读课文。自学生字学生正确书写这些生字板书设计: 1、云会告诉你1)熟字+熟字 2)易错字 3)形近字 哥欠歌 未厂力历(厂字旁) 史 杨( )土旦坦 瓦木交校 扬( ) 课后反思:学生基本上掌握了9个生字,认读7个字。认识“厂字旁”。能用“悠扬”写一句话。大部分学生能正确朗读课文。

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