1、【高频考点解读】1.中华民族精神的基本内涵。2.中华民族精神的核心(常考点)。3.民族精神的时代特征。4.弘扬和培育民族精神的途径和意义(常考点)。 【热点题型】题型一 中华民族精神的内涵和特征 例1、2014年7月7日，习近平总书记在首都各界隆重纪念全民族抗战爆发七十七周年大会上发表重要讲话。下面摘录的习近平讲话中能体现中华民族精神的基本内涵的是()历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实中国将坚定不移走和平发展道路，并且希望世界各国共同走和平发展道路只要我们紧密团结起来，就没有克服不了的困难中华民族是具有顽强生命力和非凡创造力的民族A BC D解析体现爱好和平，体现团结统一
2、，体现勤劳勇敢和自强不息，故选B。阐明了一个观点，没有体现中华民族精神的基本内涵。答案B【提分秘籍】1.通过名言警句辨别中华民族精神的内涵。内涵名言警句团结统一万众一心、众志成城；同胞共气，家国所凭；内睦者家道昌，外睦者人事济爱好和平己所不欲，勿施于人；礼之用，和为贵；中华民族以礼仪之邦享誉世界勤劳勇敢克勤于邦，克俭于家；天道酬勤；不畏强敌；勇者不惧自强不息天行健，君子以自强不息；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；不怨天，不尤人；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索爱国主义苟利国家生死以，岂因祸福避趋之；天下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书2.全面把握中华民族精神
3、的核心爱国主义。(1)爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。(3)在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。3弘扬爱国主义的现实意义。(打开思路，将知识学活)分析角度内容阐释爱国主义与民族精神爱国主义是民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱文化与人的关系弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默
4、化和深远持久的影响；弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境文化与社会的关系弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力社会主义先进文化建设有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；有利于推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚；有利于建设社会主义文化强国思想道德建设有利于推动社会主义思想道德建设，引导人们树立社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于践行社会
5、主义荣辱观，为人们行为选择提供价值导向和行为准则 【举一反三】 有文章指出：爱国主义应向多元内涵敞开大门，爱国主义不仅仅表现为为祖国抛头颅洒热血，发展中国、并让越来越强大的中国与世界相互接受，让中国人民的福利改善与这个进程充分兼容，也是现代爱国主义的核心内容，这将会促进中华民族的伟大复兴。材料表明()爱国主义精神可以直接转化为物质力量，推动民族的复兴爱国主义的具体内涵要不断丰富和完善在不同的时期，爱国主义的内容是完全不同的无论在什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A B C D题型二 民族精神的特征例2、云南省丽江的纳西古乐源于汉族的洞经音乐和皇经音乐，相传为宋乐，目前保
6、留下来的只有来源于洞经音乐的那部分。整个乐曲分为“神州”和“华通”两个大调，并根据不同内容分为“清河老人”“小白梅”“水龙吟”等五十多个小调。由于这套乐曲长期在纳西族地区广泛演奏，在流传中逐步融合了纳西族的格调。由此可见，纳西古乐()具有鲜明的地域特征，其性质是由丽江的地理环境决定的具有强大的生命力，是促进丽江经济社会发展的根本动力具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分具有悠久的历史，是纳西族人民长期社会实践的产物A. B C. D解析纳西古乐源于宋乐，融合了纳西族的格调，说明纳西族古乐具有悠久的历史和鲜明的民族特色，符合题意。中“决定”、中“根本动力”的说法均错误。答案D【提分秘籍】
7、1.中华民族精神的特征有二：其一是深厚的民族性；其二是鲜明的时代性和先进性。2.中华民族精神与时代精神、中华文化的关系。(1)与时代精神的关系。二者相辅相成。只有注入以改革创新为核心的时代精神，才能使中华民族精神日益丰富；只有坚持以爱国主义为核心的中华民族精神，时代精神才能不失本色。(2)与中华文化的关系。中华民族精神是中华文化的精髓和灵魂，中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。3.中华民族精神和各种具体精神之间的关系。(1)各种具体精神是中华民族精神在新时期、新阶段的生动体现，是对中华民族精神的继承、丰富和发展。(2)各种具体精神为中华民族精神增添了
8、时代内容，使中华民族精神具有鲜明的时代特征。题型三 弘扬和培育民族精神 例3、在经济全球化条件下，文化的交流、交融、交锋更加频繁，民族文化发展面临新的问题，比较突出的如本土文化受到轻视和挤压，有的甚至淡化和消逝。为此，我们必须()通过弘扬时代精神来弘扬民族精神进一步增强文化自觉和文化自信传承和弘扬中华民族优秀传统文化弘扬和培养中华民族的民族精神A. B C. D答案D【提分秘籍】1.从中华民族精神的核心角度看：加强爱国主义教育，把弘扬民族精神贯穿到建设社会主义和谐社会中去，增强公民对国家的认同感与归属感。2.从中国特色社会主义理论体系与文化发展的关系角度看：要发挥“主心骨”的作用，即充分发挥中
9、国特色社会主义理论体系在现代化建设中的指导作用。3.从中华民族精神与中华民族的优良传统关系角度看：要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族在历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。4.从中华民族精神与外来思想文化关系角度看：要正确对待外来思想文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。5.从中华民族精神与时代精神的关系角度看：要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。6.从中华民族精神与社会实践的角度看：要立足于发展中国特色社会主
10、义的伟大实践，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。7.弘扬和培育民族精神的意义。(打开思路，将知识学活)(1)重要性从民族精神在中华文化中的地位看：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。(2)必要性从民族精神在社会发展中的作用看：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的极为重要的任务。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社
11、会主义道路的需要。(3)现实性从文化与民族精神的关系看：文化反作用于政治和经济，弘扬民族精神为社会主义提供精神动力和智力支持；弘扬民族精神有助于民族团结，提升民族凝聚力，提高综合国力，提升国际竞争力。8.厘清对弘扬民族精神认识的几点认知。(1)弘扬民族精神，并不能直接推动现代化建设。(2)弘扬民族精神，不是增强我国综合国力的基础。经济实力和科技实力才是综合国力的基础。(3)弘扬民族精神，并不会导致狭隘的民族主义。(4)弘扬民族精神，并不会削弱而是会加强马克思主义的指导地位。(5)弘扬民族精神，并不是必须抵制一切外来思想文化，而是既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕
12、西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。【举一反三】 在第27届国际太空探索者协会年会上，女航天员刘洋与中粮集团的青年员工进行了互动交流，并讲述了自己难忘的航天经历，以此激励中粮青年员工，让零失误零误差的航天精神得到进一步传承与发扬。弘扬航天精神有利于()增强民族凝聚力和创造力提高民族素质和国际竞争力为实现民族复兴提供精神支撑发挥文化对经济发展的主导作用A. B C. D答案A【高考风向标】 1（2015年北京文综政治27）“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行教育你”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族和硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英
13、雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书： 图6赵-曼烈士家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求根源于多元化的大众文化，反应了人们的文化需求A. B. C. D.【答案】C2（2015年安徽文综政治7）中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是A发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至（孔子）自强不息 B 穷则独善其身，达则兼善天下（孟子）爱好和平C上善若水，水善利万物而不争（老子）勤劳勇敢D政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心（管子） 团
14、结统一【答案】A3（2015年北京文综政治39）（10分）“一方水土，一方文化，这里是北京。”北京拥有丰富的文化资源，行走在这片古老而又充满活力的土地上，亲近文化遗产，探访名人故居，走入创新基地我们会获得丰富的文化体验。某校开展“漫游北京”文化实践活动，围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。 【答案】所选地点与主题相符，能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合，认识到中华文化的价值，树立文化自觉和文化自信，情景理交融。知识角度：中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是中华民族精神的核心，要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动社会实践
15、的发展，促进文化的繁荣等。等级等级描述第一等级能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合，准确运用文化生活知识说明所选地点的文化价值，情景理交融。第二等级能在一定程度上结合个人文化体验，较为准确地运用文化生活知识说明所选地点的文化价值，但不够具体充分。第三等级应答与试题无关；重复试题内容；没有应答。【解析】解答本题首先要注意主题要从“灿烂文化”、“红色记忆”和“魅力创新”三个中选一个，所选地点与主题要相符；其次，要准确运用文化生活知识说明所选地点的文化价值。具体来讲选“灿烂文化”为主题，可从传统文化、文化遗产的知识角度来作答；选“红色记忆”为主题，可从弘扬与传承以爱国主我义为核心的中华民族精神
16、的知识来作答；选“魅力创新”为主题，可从文化创新的意义来作答。4（2015年江苏政治37）材料一 在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网联合举办的“汉语盘点 2014”活动中,“法”字荣膺中国年度汉字,反映出全社会对法治建设的高度关注。 材料二 汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下,去寻求简繁适度的造型。 汉字的构形往往具有可解释性,即有理据。从理据的角度看,汉字的形体越复杂,理据保留程度就越高。 “法”字古代写作“灋”。“灋”从“廌” (zhi),“廌”是传说中的一种独角神兽,它生性正直,有着明辨是非、判断曲直的神性,赋予了“法”正直而无偏颇的价值;“灋”从“水”
17、,表示法律、法度追求公平如水;“灋”中包含“去”,“去”即是“弃”、“逐”的意思,延伸出惩罚、惩恶扬善的意义。 汉字历经千古演变,其形体的发展趋势是由繁向简。 从书写的角度看,汉字的形体越简单,记忆、书写速度就越快。为此“灋”字后来被人们简化成了我们今天看到的“法”字字形,“廌”字被简省掉,但其中表明平之若水、惩恶扬善的“水”、“去”,至今仍是“法”字不可或缺的重要组成部分。 结合上述材料,探究回答下列问题: 运用文化生活知识,说明处理好汉字形体简化与理据保留关系的意义。 (6分) 【答案】(1)汉字是中华文化源远流长的见证,处理好这一关系有利于保持传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性,增强人们
18、对中华文化的认同感和归宿感;汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标志,处理好这一关系有利于传承中华文明,增强文化自信, 推动文化创新;文字是文化的基本载体,是重要的文化传播媒介,处理好这一关系有利于中华文化的交流和传播,增强中华文化的影响力,促进世界文化繁荣。 5（2015年课标卷39）阅读材料完成下列要求。抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的
19、壮丽史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的关雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。（10 分）【答案】爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息对不竭动力。抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰
20、富和发展。（10分）【解析】第二问，抗战精神与中华民族精神的关系，结合文化生活的知识，联系材料，可从民族精神的核心是爱国主义精神，抗战精神集中体现爱国主义精神等。1（2014天津卷）印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A B C
21、D【答案】C【解析】本题考查文化创新和中华文化的知识。材料强调以儒家为主导的中华文化在与外来文化的交融中不断发展，符合题意。否认了文化的差异性和多样性，排除。推动文化发展的根本途径是立足实践，错误。2（2014山东卷）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。材料2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大型舞台演出美丽中国。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以多媒体视频。演出从新疆的葡萄架下到云南的怒江大小调，从唐朝乐舞霓裳羽衣舞到现代芭蕾海上梦明月，展现了美丽中国的壮美画卷。特别是海上梦明月将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，
22、充分显示了中国文化开放、创新、多元的魅力。 (2)据材料，运用文化创新与中华文化的知识，分析美丽中国演出所体现的文化生活道理。【答案】文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。【解析】本题考查文化创新和中华文化的知识。结合材料，从文化创新的两条基本途径及中华文化的三大特点分析。3（2014广东卷）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一在粤港澳经济合作中，广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件，而港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发挥更积极的作用。材料二改革开放30多年来，粤港澳合作从前店后厂式的
23、产业分工，到CEPA(内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排)系列协议的签署和贯彻执行，再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出，一步步从渐进协作走向多边融合。近期，三地创新合作机制，推动申报设立“粤港澳自贸区”。材料三粤港澳地相近、人相亲、语相通，共同秉承中华文化。但是，由于历史与现实的原因，三地文化也存在着较明显的差异。当前，三地交往更加深入密切，加强文化合作意义重大。 (3)结合材料三，运用文化生活中文化交流和中华文化的相关知识，谈谈在文化合作上应该持有的合理态度。【答案】坚持文化平等原则，相互尊重和包容文化上的差异和个性；积极开辟文化交流的途径，促进文化的相互借鉴、创新和融
24、合；继承优秀的中华传统文化，共同弘扬中华文化；树立文化自信，对自身文化生命力有坚定的信念。【解析】本题考查尊重文化多样性的要求、中华文化的包容性、文化自信等知识。本题设问指向明确，根据材料主要从尊重文化多样性的正确态度、原则及中华文化的包容性即求同存异、兼收并蓄等几个方面回答，注意理论与材料的结合。（2013广东卷）2013年1月，教育部发布贯彻中小学书法教育指导纲要的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
25、书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A B C D实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。回答3233题。（2013江苏卷） 实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为()人民群众是社会历史的主体社会意识对社会发展起推动作用当今世界各种思想文化相互借鉴中华民族精神是民族复兴的精神动力ABC D【解析】 B本题以“中国梦”为背景，考查人民群众的主体地位、中华民族精神的作用等知识。实现“中国梦”要凝聚中国力量，因为人民群众是社会历史的主体，应选。实现“中国梦
26、”要弘扬中国精神，因为中华民族精神是民族复兴的精神动力，应选。社会意识对社会发展的作用具有双重性，错误。当今世界各种思想文化相互激荡，不准确，且不符合题意。（2013江苏卷）“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们 ()正确处理好个人利益和集体利益的关系果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展在劳动和奉献中实现和证明自己的价值在价值选择的基础上作出正确的价值判断A BC D【解析】B本题考查价值判断与价值选择、人生价值的实现等知识。“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，说明要正确处理好个人利益和集体利益的关系，要在劳动和
27、奉献中实现和证明自己的价值，应选。题干没有涉及时机问题，不选。价值判断是价值选择的基础，说法本身错误。（2013四川卷）中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神()在不同历史时期具有不同的内容具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴含着中华民族共同的价值追求是中华民族生存发展的精神支柱A B C D【高考押题】 1“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春，明
28、春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首只要我们有根表明()中华文化独树一帜、独领风骚传统文化在世代相传中保留其基本特征自强不息是中华民族精神的核心中华民族精神是中华民族之魂ABCD1选C不符合题意，材料没有体现中华文化的独特性。错误，爱国主义是中华民族精神的核心。22014年9月是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，教育部要求围绕“我的中国梦”主题，广泛开展 爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神教育，积极引导广大中小学生为实现“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。这一做法的依据是()优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量传统文化是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵中华民族
29、精神在每个历史阶段的基本内容、作用相同中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力A B C D2选B错误，建筑是凝固的艺术，蕴藏着丰富的文化内涵。错误，中华民族精神在每个历史阶段的基本内容、作用是不同的，具有时代性。3地瘦栽松柏，家贫子读书。这一古训体现了中华民族的()A团结统一精神 B爱好和平精神C勤劳勇敢精神 D自强不息精神3选D古训强调一个人在贫寒中生生不息的追求，D符合题意；A、B、C均与题意不符。42014年是新中国成立65周年，新中国的历史成就，特别是改革开放以来的巨大成绩激起了人们的爱国热情，一些爱国歌曲如我的祖国我爱你中国和走进新时代在人民群众中久唱不衰。爱国歌曲久唱不
30、衰的原因在于这些歌曲()以生动的艺术形式抒发了人们对伟大祖国的热爱集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀展现了发展中国特色社会主义这一爱国主义的主题()A B C D4选B错误，中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征。错误，不同时代歌曲没有共同展现发展中国特色社会主义这一爱国主义的主题。51964年5月14日，“县委书记的榜样”焦裕禄因病去世，弥留之际，他还在叮嘱“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。政声人去后，丰碑民心上。焦裕禄精神跨越时空，历久弥新，永远是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大
31、思想动力。上述材料说明()焦裕禄精神对我们民族和社会的价值是永恒的文化是激励人们不断创造美好生活的动力优秀文化的影响力远大于落后文化的影响力弘扬中华民族精神应与时代精神相结合A B C D6在革命战争年代，广大青年为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出“团结起来、振兴中华”的时代强音。在云南鲁甸抗震救灾中，广大青年心系灾区、无私奉献。从民族精神角度看，上述材料体现了()有远大理想是新时期爱国主义的主题爱国主义不是抽象的，而是具体的在不同历史时期，爱国主义有不同的具体内涵
32、自强不息的精神贯穿于民族精神的各个方面A B C D7每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”；而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神的爱心、敬业和诚信。这表明雷锋精神()随着时代的发展不断被赋予新的内涵在不同年代有不同的传承方式与途径在市场经济时代仍旧有旺盛的生命力是新民主主义革命时期民族精神的突出表现A B C D7选C每个时代对雷锋精神的解读不同，这表明雷锋精神随着时代的发展不断被赋予新的内涵，在当下仍有生命力，符合题意；不为材料所反映；错误。8“中国梦”，深刻道出了中国近代以
33、来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。她将激励着每一个中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这表明()文化作为一种精神力量对一个民族和国家起促进作用优秀的文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜A B C D8选C错误，文化有先进与落后之分；错误，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。材料体现了中华民族精神的作用，符合题意。9回眸改革开放以来中国几十年的发展，这不仅在于我国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。要弘扬和培育中国精神，必须
34、()立足于发展中国特色社会主义实践发挥优秀传统文化的“主心骨”作用把握时代脉搏，弘扬时代精神坚决抵制外来文化的影响A B C D9选A中国特色社会主义理论体系是弘扬和培育民族精神的“主心骨”，错误；正确对待外来文化，既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，又要警惕西方腐朽文化的侵蚀，而非坚决抵制外来文化的影响，错误；符合题意。故选A。10“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”下列名句与此诗体现的民族精神相一致的是()天下兴亡，匹夫有责己所不欲，勿施于人苟利国家生死以，岂因祸福避趋之好好学习，天天向上A B C D10选A材料说的是诗人文天祥的一片爱国之心，体现了中
35、华民族精神中的爱国主义精神，符合题意，当选。体现的是为人处世的一种态度，不选。体现的是自强不息的精神，不选。11“实现中国梦必须弘扬中国精神”，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。弘扬中国精神可以()传播正确的价值观，为实现人民幸福提供动力和源泉鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量发挥传统文化的作用，为民族振兴提供思想保证凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证A B C D 11选D错误，实践为人民幸福提供动力和源泉。错误，传统文化有精华和糟粕，要具体分析。12在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要
36、继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言()看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A B C D12选A该发言只看到了传统文化与外来文化中积极的一面，而忽视了其消极的一面，故选。该发言并未从其他角度说明如何弘扬和培育民族精神，故排除。13“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。”习近平主席在出席纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会上强调，只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好
37、今天的事业。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”今天，中国传统文化依然能以自己独特的魅力，助力中华民族的伟大复兴，推动“中国梦”的实现。结合材料，运用文化传承和中华文化的相关知识，分析“从延续民族文化血脉中开拓前进，助推中国梦实现”观点的合理性。 13解析：本题从文化的传承和中华文化的角度分析延续中华民族文化血脉的重要性和意义。可以从传统文化的特点、传统文化的影响、中华文化的特点等角度分析回答。答案：(1)传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时其具体内涵又能够因时而变，不断满足人们日益增长的精神需求，推动“中国
38、梦”的实现。 (2)中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养。14材料一在中华民族发展的历史长河中，我国优秀的思想家、文学家提出了许多至理名言，如：修身、齐家、治国、平天下大学。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原生于忧患，死于安乐。孟子老骥伏枥、志在千里；烈士暮年、壮心不已。曹操(1)上述名言体现了中华民族的什么精神？这些名言对我们有什么启示？材料二在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精
39、神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。(2)如果让你以“新时期弘扬民族精神与弘扬时代精神相结合”为主题写一篇小论文，请根据材料，运用文化生活知识，从理论与实践两个角度列出写作要点。14解析：第(1)问考查民族精神的基本内涵和如何弘扬民族精神，体现的民族精神的基本内涵需要与材料中名言的内容相结合回答，对我们的启示要结合弘扬民族精神的途径
40、回答。第(2)问考查民族精神和时代精神的结合，要结合材料的要求，可以从处理好民族精神与时代精神的关系、立足于中国特色社会主义实践、践行社会主义核心价值观等角度展开。答案：(1)上述名言体现了中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。启示：要坚持独立自主的和平外交政策，在和平的国际环境中实现发展，体现民族精神的爱好和平。要有勤劳勇敢、自强不息的精神，不断克服各种困难，取得现代化建设的胜利。要把爱祖国与爱社会主义结合起来，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。在当代中国，要大力弘扬和培育中华民族精神，要充分发挥“主心骨”的作用；继承和发扬中华文化的优良传统；正确对待外来思想和文化；与时代精神相结合。(2)民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，二者相辅相成、相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神才能使民族精神博采众长，日益丰富；只有坚持培育民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。全社会要学习航天精神，建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。青年学生要以航天人为榜样，继承优秀传统，践行中华民族精神。要努力学习，不断提高自身素质，为成为创新型人才奠定基础。