分类 一起来分类（第2课时）北师大版 数学 一年级 上册 1.让学生学会选择不同的分类标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性，灵活性和可变性，感受数学与生活的紧密联系。2.尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来，感受图表的简洁。3.同时在与实际生活的联系中，体会分类的目的和作用。【重难点】掌握分类的方法,学会把整理的结果用图或表记录下来。小朋友们，你们有没有和爸爸妈妈一起逛过超市呢？那你们有没有发现超市总是整整齐齐的呢？今天就让我们随老师去超市看看物品是如何分类的吧！糖果区 玩具区 蔬菜区 服装区 看一看说一说它们是怎么分类的 1看一看说一说它们是怎么分类的 1把同类的图上相同的颜色 2将他们分成两组，分一分，说一说。男：女：3按要求分一分 长方形 圆形 正方形 4算一算，在得数相同的算式上涂一样的颜色 8 9 5 5 5 8 8 8 9 9 5事物可以按照不同的方法来分类，分类与我们的生活密切相关。希望同学们在今后的学习和生活中能够将所学知识应用到我们的日常生活实际中，做一个生活的小主人。分一分，填一填。想一想可以怎么分呢？1（1）分一分 第一种分法 第二种分法 1（2）填一填 3 4 5 1按要求圈一圈 1、把蔬菜圈起来 2、把水果圈起来 3、把学习用品圈起来 2尝试用图表记录分类结果 想一想有哪几种分类呢？3 33
