1、苏教版小学二年级（下）语文单元练习（六）一、词语超市 1.看拼音，写词语。j l chn q gi 动 马 早 有 大ni jio x zh r 心 水 欢 眼 情 sh fi gi zhng go bi h tng b dio yu x chng g y zhuln b 河 大2.按要求把词语补充完整，再读读。 （1）填上意思相近的词。（ ）奇（ ）艳 千（ ）万（ ） 天（ ）日（ ）（2）填上意思相反的词。（ ）张（ ）望 虎（ ）蛇（ ） 惊（ ）动（ ）（3）填上数字。（ ）颜（ ）色 （ ）上（ ）下 独（ ）无（ ）3.选词填空 幸福 高兴（1）谁身上泼的水多，就意味着谁得到的（
2、 ）多。（2）今天比赛得了第一名，我真（ ）啊！ 充足 充分（3）每个人都（ ）发表了自己的意见。（4）台湾气候温暖，水源（ ），花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 惊天动地 感人肺腑（5）王老的话（ ），在场的人们都留下了眼泪。（6）他一生虽然没有做出（ ）的大事，但他在平凡的岗位上却做出了不小的贡献。4.连线。透明的 新月 惊讶地 嬉戏清凌凌的 小河 来回地 问弯弯的 雨滴 愉快地 穿梭二、句子加工厂1.照样子，先组词，在写句子。例：别告别小鸟向小树告别送 。2.给下面的句子加上标点。（1） 杏树四年才能结果 你能等得及吗 （2） 杏树四年才能结果 你等不及 （3） 你有没有去南极（4） 要是
3、我也能到南极去 那该有多好啊3.照样子加上适当的词语，把句子写得更好。例：马路两边有树。宽阔的马路两边有许许多多的树。（1）桃树上挂满了桃子。 （ ）桃树上挂满了（ ）桃子。（2）山谷里有一种蝴蝶。 （ ）山谷里有一种（ ）蝴蝶。（3）雨滴在荷叶上唱歌。 （ ）雨滴在（ ）荷叶上唱歌。（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。 （ ）蝴蝶在（ ）花丛中飞来飞去。三、课文回放厅1.银河呀，在你宽阔的 里，有 的 和伸着“大鼻子”的货船吗？它们也要 引路吗？2.这棵树天天来 小鸟玩，玩了好一会，才把小鸟 回家。3.我想变 的雨滴，睡在一 ，我想变一 清凌凌的小河。4.小猴子先种了 ，接着种了 、 ，最后种了樱桃
4、树，可是什么树也没有种成。四、阅读短文，完成练习庄稼的保护神青蛙头的两侧有一对圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头，舌根生在下颌的前端，舌尖分叉。捕捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾、稻飞虱（sh）等农业害虫，所以人们称它为“庄稼的保护神”。1.用“”画出下列词语中加点字的正确读音和正确的意思。 卷入口中（zhng zhng） (命中目标 里面) 百发百中（zhng zhng） (命中目标 里面)2.青蛙捕捉害虫时，主要靠的是 。3.用“”画出青蛙捕捉害虫时表示动作的词。4.你还知道哪些动物是“庄稼的保护神”？请写出两个。5.我们已经知道青蛙是“庄稼的保护神”了，你想对那么捕捉青蛙吃的人说:_ 五、读儿歌，再把它编成一个小故事写下来。小猴收瓜小猴子，去南洼（w）， 走不动，扔掉俩，背着口袋收甜瓜。 再累了，全丢了。使劲装满大口袋， 好不容易走回来，压得汗水如雨下。 袋里没剩一个瓜。
