1、第三次质量测试语文试题揭阳一中命题注意事项1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名等有关信息分别填写在答题卡上。2必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3考生必须保持答题卡、答题纸的整洁。一、本大题4小题，每小题三分，共12分。1下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）A蝉联 禅让 殚精竭虑 箪食壶浆 B歼灭 忏悔 纤尘不染 安土重迁C分娩 央浼 力挽狂澜 冠冕堂皇 D亢奋 伉俪 引吭高歌
2、沆瀣一气2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）种种迹象表明，房产税试点似乎确已箭在弦上。从旷日持久的舆论呼吁，到破除重重障碍终于即将试点实施，背后所经历过的种种利益博弈不难想象。对个人房产恢复征收房产税，其增加地方财政收入的价值不言而喻。倘若主要是基于财政增收角度来设计房产税政策，其税负公平性与调控的效果无疑都会受到影响。在这一点上，试点地区的房产税实施细则，且让我们侧目而视。A箭在弦上 B旷日持久C不言而喻 D侧目而视3下列各句中，没有语病的一句是（ ）A每天，全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达
3、7000亿分钟。B据估计，日本地震和海啸可能造成大约1万余人死亡，40万人无家可归，1669家企业遭受重创，日本这个世界第三大经济体面临着巨大的挑战。C联合国安理会通过的1973号决议决定，为了保护利比亚平民安全，除以人道主义救援目的和负责撤离外国侨民的飞机外，禁止所有飞机在利比亚领空飞行着陆。D“两会”前夕“约会”网友，已经成为温家宝总理的惯例。2011年2月27日上午，他通过中国政府网、新华网，第三次与网民在线交流。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国古典美学讲和谐。 ，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。 ，而强调你中有我、我中有你的交感统一。 ，所以又称之为“中
4、和”， 。 ，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。 这种和谐由于做到恰到好处 “中”，恰当之谓也 和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 中华民族十分重视天人合一之美 这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 A B C D 二、本大题7题，共35分。阅读下面文言文，完成5-9小题。初，南阳樊英，少有学行，名著海内，隐于壶山之阳，州郡前后礼请，不应；公卿举贤良、方正、有道，皆不行；安帝赐策书征之，不赴。是岁，帝复以策书、玄纁，备礼征英，英固辞疾笃。诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称疾不肯起；强舆入殿，犹不能屈。帝使出就太医养疾，月致羊酒。其后帝乃为英设坛，令公车令导
5、，尚书奉引，赐几、杖，待以师傅之礼，延问得失，拜五官中郎将。数月，英称疾笃；诏以为光禄大夫，赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒。英辞位不受，有诏譬旨，勿听。英初被诏命，众皆以为必不降志。南郡王逸素与英善，因与其书，多引古譬谕，劝使就聘。英顺逸议而至。及后应对无奇谋深策，谈者以为失望。河南张楷与英俱征，谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯民也。而子始以不訾之身，怒万乘之主，及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”臣光曰：古之君子，邦有道则仕，邦无道则隐。隐非君子之所欲也。人莫己知而道不得行，群邪共处而害将及身，故深藏以避之。王者举逸民，扬仄陋，固为其有益于国家，非以
6、徇世俗之耳目也。是故有道德足以尊主，智能足以庇民，被褐怀玉，深藏不市，则王者当尽礼以致之，屈体以下之，虚心以访之，克己以从之，然后能利泽施于四表，功烈格于上下。盖取其道不取其人，务其实不务其名也。荀子曰：“耀蝉者，务在明其火，振其木而已；火不明，虽振其木，无益也。今人主有能明其德，则天下归之，若蝉之归明火也。”或者人主耻不能致乃至诱之以高位胁之以严刑使彼诚君子邪则位非所贪刑非所畏终不可得而致也可致者皆贪位畏刑之人也乌足贵哉5对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （3分）A英固辞疾笃 坚决 B强舆入殿，犹不能屈 本义为“车”，这里指用轿子抬C天下有二道，出与处也 处理 D务其实不务其名也追
7、求6下列各组句子中，加点的词意义和用法都相同的一组是 （3分）A邦有道则仕，邦无道则隐 今人主有能明其德，则天下归之B怒万乘之主 若蝉之归明火也C英顺逸议而至 而子始以不訾之身D诏以为光禄大夫 故深藏以避之7下列句子中，全都体现皇帝诚心征召樊英的一组是 （3分）乃为英设坛 多引古譬谕，劝使就聘赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒 复以策书、玄纁，备礼征英举贤良、方正、有道 赐几、杖，待以师傅之礼A B C D8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）A皇帝一再征召樊英，任命他在朝廷担任官职，但樊英多次以重病为由推辞。B素与樊英要好的王逸写信劝他应征，还引用了很多古人的事例开导他，樊
8、英听从了王逸的建议赴京应召。C樊英在应对皇上提问时，没有什么不同凡响的谋略。与他同时被征召的张楷毫不留情当面指责他进退失据。D司马光指责张楷名不副实，认为张楷道德不足以尊主，智能不足以庇民，并且脾气特别大。9断句和翻译。（10分）（1）用“/”给下列文段断句。（4分）或 者 人 主 耻 不 能 致 乃 至 诱 之 以 高 位 胁 之 以 严 刑 使 彼 诚 君 子 邪 则 位 非 所 贪 刑 非 所 畏 终 不 可 得 而 致 也 可 致 者 皆 贪 位 畏 刑 之 人 也 乌 足 贵 哉（2）翻译下面的句子。（6分）少有学行，名著海内，隐于壶山之阳 人莫己知而道不得行，群邪共处而害将及身 1
9、0阅读下面两首诗，完成后面的题目。（7分）江亭夜月送别（其一） 江亭夜月送别（其二）（王勃） （王勃）江送巴南水，山横塞北云。 乱烟笼碧砌，飞月向南端。津亭秋月夜，谁见泣离群。 寂寞离亭掩，江山此夜寒。王勃这两首同题送别诗，在表达感情方面写法有何主要区别？请作简要分析。（4分）答： 有人点评江亭夜月送别（其二）这首诗时，称赞“寒”字之妙：“一片离情，俱从此字托出。”你同意这种看法吗？为什么？（3分）答： 11补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分。任选3道，多选按前3道计分。）日月忽其不淹兮，_。_，恐美人之迟暮。(屈原离骚)故木受绳则直，_，_，则知明而行无过矣。（荀子劝学）_ _，凝绝不通
10、声暂歇。_ _ _，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）_ _，_ _，圣人无名。(庄子逍遥游)三、本大题4小题，共16分。阅读下面文字，完成12-15小题。中秋的中国含义在经济日渐全球化的今天，只有传统文化才是一个民族真正的“底色”。除夕吃饺子、放鞭炮、端午节赛龙舟、重阳登高、中秋赏月所有这些文化标志加起来，才是文化意义上完整的中国人。中秋节申报世界非物质文化遗产的活动，已成为当今的一个舆论热点。由中国新闻网、白沙飞翔公益基金会等单位联合发起的网络投票活动，签名投票者竟近百万之众，留言万条之多。回顾近年来，除了每年一度的央视春节晚会，我们中国的一些传统大节日，中秋、端午、清明、重阳等，一直没有得
11、到应有的重视。例如中秋，在忙忙碌碌中，除了一夜之间发现商铺里摆出花样繁多的各式月饼之外，传统中那“夕月”、“团圆”的色彩，已被割裂得支离破碎了。淡淡月光下那种中国式的亲情与祝愿，是否离我们已经越来越远呢？其实，就在中国人自己逾行逾远、逐渐过起了“洋节”的同时，世界各地却掀起了一浪又一浪的中国文化热。起源于中国的传统节日却在国外庆祝得有声有色，并且被别国申报世界文化遗产。这背后反映出来的，也许正是时下我们这个社会在喧嚣中的一丝轻浮。所以，在我看来，中秋“申遗”是重要的，但重要的不是结果，而是过程，即提升和改造已经被“异化”，甚至失去“节操”的中国传统节日的“格调”。弘扬和传承传统节日，首先得明确
12、这些节日所蕴含的传统文化本质。中秋文化在我看来，就是“和文化”。不管是民间传说称中秋源于嫦娥奔月，还是民俗专家考证认为周朝先民对月亮的崇拜，演绎的都是一个“和”字。无论怎样的心境，“和”都是中秋永恒不变的滋味。中秋的月饼化不开浓浓的乡愁。中秋，为奔忙于事业的人编织了一个借口：再怎么忙，也该回家团聚，家和才能万事兴；中秋，也让游子心里愁绪飘飞得莫名心痛，“举头望明月，低头思故乡”，故乡亲人的日子可否和善如昔？如今的中秋，是海峡两岸无数个家庭的不眠之夜，隔着一湾浅浅的海水，诉说祖国和平统一的梦想；中秋，也是游走异国的海外赤子们遥望祖国的时刻要将传统中秋佳节“升格”，就要改变当前节日商业文化中的落后
13、与庸俗，还中秋月以清丽、皎洁、寄情的本色。当然，中秋佳节并不排斥现代生产方式与商业运作。它们完全可以增添传统节日的时尚元素，让传统农耕文化孕育出来的节日更多一些时代色彩。顺便说一下，“人类口头和非物质文化遗产”，是相对于可传承物质遗产而言的概念。非物质文化遗产反映一个民族和国家对自身特性的认同和自豪感，以及被世界认可的程度，是一个国家和民族历史成就的标志。截至目前，中国只有昆曲和古琴两项被列入“人类口头和非物质文化遗产”名录。而在公布的联合国非物质文化遗产目录中，在内蒙古流行的马头琴，去年已被蒙古国申报成功为该国的非物质文化遗产，在中国家喻户晓的皮影戏，也被印度尼西亚申请为该国的文化遗产。长期
14、以来，作为端午节、中秋节、重阳节等节日源头的中国并没有给予许多民间节日以应有的重视，而在东南亚一些国家，这些节日都被列为法定假日。其实在这些差距面前，我们需要的不仅仅是恢复几项传统活动，更重要的是，中国的传统节日文化内涵丰厚，留存着中华民族独特的文化记忆。清明扫墓祭祖，中秋合家团圆，端午悼念爱国先人，重阳登高敬老为这些节日申遗，其实就是在肯定民族传统，弘扬民族精神。人类口头和非物质文化遗产本身关注的就是“人类文化”，是站在人类和世界的角度上的。从这个层面来讲，文化是世界共享的。建立申报评定机制也是为了鼓励和促进各国更好地保护自己的文化遗产。日本、韩国都在上世纪五六十年代就出台了类似民间文化保护
15、法，个中原因正在于此。所以，往大里说，世界遗产就是一个民族的身份证，属于中国的世界遗产，就是中国区别于其他文化国度所特有的不凡的价值所在，是中华民族立足世界的身份证。中秋的内涵丰厚，留存着中国人独特的文化记忆。到今天，我们对历史文化遗存，当然应该怀着一份敬畏，一份呵护。12以下理解不符合原文意思的两项是（5分）（ ）（ ）A之所以要进行中秋“申遗”活动，是因为中秋节留存着中国人独特的文化记忆，是中华民族在世界上立足的身份证。B随着人们民族文化意识的觉醒，中秋“申遗”活动等活动将得到越来越多的民众的理解与支持。C相对于长城、故宫和天安门来说，中秋节、除夕等传统节日更能反映中华民族对自身特性的认同
16、和自豪感。D从宏扬民族传统文化的角度来看，目前中国在对待中秋节这类非物质文化遗产的态度上，还不如日本、韩国等亚洲国家积极。E文化是世界共享的，从这个意义上讲，我们也应该以更加开放的姿态对待中国传统文化。13下列对“中秋的中国含义”的理解，错误的一项是（3分）（ ）A把中秋节与西方的“洋节”区分开来，使之更能体现中华民族传统文化的特色。B剔除中秋文化中的商业文化，还中秋月以清丽、皎洁、寄情的本色。C通过中秋“申遗”活动，在全社会重塑对中秋节等传统节日的敬畏与呵护之心。D在经济日渐全球化的今天，对中秋文化的本质与功能重新认识，重新定位。14作者为什么说“中秋”等传统中国节日已经被“异化”，甚至失去
17、了“节操”？（4分） 15文中说“中秋的内涵丰厚，留存着中国人独特的文化记忆”，中秋文化内涵的本质是什么？具体表现在哪些方面？（4分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一） 文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成l618题。春天的速度徐迅昨夜下了一场小雨，难怪夜里耳畔总“沙沙”地觉得有人说话。早晨起来一看，远远近近的土地都绽出了一片莹莹的新绿，贪婪地跑到外面呼吸了一口空气，忽
18、然就想起朱自清关于春姑娘的说法，这群可爱的小姑娘，驾着自然的辇车，雀跃着来到了我们中间。春天的到来就是这样出乎我们的意料。门前的一棵枯树，前天心里还疑心它是否成活，今天就盈注着生命的生机来；昨天塘里的一泓死水，早上却盎然漾起了涟漪。相比较其它的季节，春天的速度真是很快。是那“春风又绿江南岸”的欣喜，是昨夜黄花今日出阁的嫁娘。苏东坡说“春江水暖鸭先知”，其实先知的岂止是“鸭”，真正体会到春天速度的应该是风，是花，是草，是人的心情。春天的风似乎抽出了那冰冷的骨刺，变得柔和、流畅起来。轻轻地梳理，就飘逸起千万缕秀发，暄软得像一团云絮，既没有夏季风那样的燥热，也没有冬天北风呼啸着的那样坚硬，却让人感到
19、有一种措手不及。均匀而敏捷的速度叫人感觉如一只懒散的小猫伸出的小爪，挠得人痒痒的。体现在花花草草上，春天的速度又更加异常，像是一位急不可耐的“催生婆”，省却了“十月怀胎”的过程，在一夜之间就分娩出鲜活的生命。枯草衰叶，一下子就有了水灵灵的生意，有了绿，有了芽，有了蓓蕾，很快就有了肆意疯长的绿叶，有了鲜花的怒放，有了一日比一日更甚的蓬勃的生命气象。它们的到来竟然让人体会不出春姑娘应有的腼腆、局促；相反，越发变得局促起来的却是我们自己。鸟也是那时候陡然出现在我们视野的。整个一冬天，除了几只饥饿的麻雀和令人讨厌的乌鸦外，很少见到鸟。但这时候，所有的鸟突然间都冒了出来。它们心情莫名其妙地愉快，踌躇满志
20、，一个个迈着轻快的步伐，沉湎在春风里，演奏起春天的大合唱。喜悦之情溢于言表。春水泛滥，这是春天的另一种更快的速度。它积蓄在一口池塘里，不知怎么就贮存了那么大的力量，几天就将池塘里的水涨得满满的，春心迷荡；它明净而飞快地奔泻在溪流里，急溜溜的，像是要赶赴春天的一场宴会。如果它奔流在大江里，那速度就快得有些凶猛的意味了，后来连它自己也控制不住。它奔腾、它咆哮、它一泻千里，势不可挡，最后它自己也被这种速度吓坏了。对于春天，人们一般都沉迷在一片美丽妖娆的景象之中，习惯上看到的是小麦的生长，却无心关注它拔节的速度；看到繁花满地，春风荡漾，收获的也是一大把喜悦的心情。生活给人展示的往往都是这种表面上的假相
21、，春天真实的速度反而被掩盖住了。因此在春天，人们的生活一开始就运行在错误的轨道上。看上去春天很美丽，但那凶猛的春水却一下子就冲垮了我们建立在错误基础上的大堤，倏然远去。这就是我们不愿，却不得不经常看到的事实。 雪莱说：“冬天到了，春天还会远吗？”许多人对此充满了信念，其实撇开理性，雪莱仅仅是叫我们提防着春天的速度。（节选自散文选刊2008年第3期）16文中写春天的速度具体体现在哪几个方面，请加以回答。（5分）17请解释“它们的到来竟然让人体会不出春姑娘应有的腼腆、局促；相反，越发变得局促起来的却是我们自己”一句话在文中的含意。（4分）18对于雪莱的诗句，历来有传统的解读，而本文作者在最后一段却
22、作了另一种解读。你认为本文的解读有道理吗？为什么？（6分）（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1921题。红歌会：时代精神的彰显与期待陈建华 周伟 王以端 映山红、唱支山歌给党听一首首脍炙人口、历久弥新的红色经典歌曲，在革命摇篮井冈山再一次唱响；一段段激昂悠扬的旋律在巍巍井冈回荡，把人们又一次带回那激情燃烧的岁月。始于2006年的大型娱乐节目“中国红歌会”，以其健康、向上的“红色”基调，将经典与时尚、历史与现实、英雄主义的激情和情感的愉悦有机结合在一起，为全国电视观众奉献了一道精神大餐。2007年，江西电视台正式向国家广电总局申请举办中国红歌会，并获得批准。今年“五一”黄金周期间，江西电视
23、台再次把红歌会舞台搭上了井冈山，并从8月起在全国设立了湘赣鄂、云贵川、晋冀鲁豫、陕甘宁、北京五大赛区。各地报名参赛者达1万多人，其中年龄最小的只有6岁、年龄最大的已经78岁。当一位两岁半的孩童被妈妈抱着在话筒前，用不太清晰的口齿唱起了小军号；当一群平均年龄68岁的老人经过四五个小时的颠簸，来到井冈山茨坪红歌会现场，神采飞扬地唱起解放区的天电视机前的观众体会的，不是演唱者唱技的稚嫩和粗糙，而是歌声中透出的热爱和真情。进入今年红歌会决赛的三名选手分别是曲措、白马人组合、黄训国。一直离乡在外的曲措泛着泪花演唱了烛光里的妈妈，黄训国发自内心地讴歌父亲，白马人组合以一首老师我总是想起你向陪伴他们一路走来
24、的老师致谢。全场观众无不被那感人至深的歌声与真情所打动，一个个眼含热泪。老艺术家阎肃是红歌会的多场评委。他说：“我当过许多歌唱比赛的评委，但说实话，在这次活动上，我真的被感动了！”红歌可以催生一种精神，而精神的力量可以让一个人复活，让一个民族复兴。为什么在上世纪50年代打下过美国侦察机的老兵也要在舞台上放歌？为什么歌者和听众的眼里总是噙满泪水？为什么一个人歌唱竟引来万人合鸣？红歌之所以让人感动，首先是“歌红”。红色歌曲传递了一种情感，这种情感就是对历史的缅怀，对英雄的崇敬和对真、善、美的褒扬。其次是“会红”。红歌会以群众娱乐的节目形式吸引着大众，把比赛变成了参与的快乐歌唱形式，从而唤起了百姓的
25、热情，吸引了大众的参与。红歌会总导演廖苏斌说，红歌会的成功，让我们有众多的意料不到：意料不到红歌也这样叫好又叫座；意料不到红歌让这么多人感动最让人意料不到的是，红歌会的“粉丝”当中，竟有这么多的年轻人。 江西吉安市第一中学的张蕤同学今年高考以699分的总成绩获得全省理科第一名。为了表达自己对红歌的热爱，他报名参加了今年的红歌会。他说：“井冈山养育了我，红色精神已注入了我的血液。虽然我唱得不好，但我爱红歌，红歌精神会让我受益一生。”一些业内人士在谈到“红歌现象”时认为，红歌会借鉴了当前颇受关注的“选秀”模式，但在内容上却避免了肤浅和低俗，转而引领积极向上、振奋自强的主旋律。红歌会颠覆了以往人们对
26、红歌的认识，在重唱经典歌曲的同时，节目组创人员从舞台的布景、乐队的伴奏、歌曲的伴舞以及电视的表现手法等等，都加入了很多的现代元素，使得红歌由“过时”成为时尚，以一种老少皆宜、雅俗共赏的形式出现，用一种创新的方式带给人感动。 随着红歌与红歌会日渐红火，昔日的红歌精神再一次被点燃。“物质生活富足的和平年代，却有越来越多的人开始反思：支撑民族气节与风骨的红色精神似乎在一点点流失。”网民在网上对红歌会的评价，从另一个侧面印证了当前荧屏上的某些缺失。在全社会呼唤红色精神的回归之际，红歌会收获的感动，无疑为我们的文艺工作者提供了一个成功的标杆。（新华社南昌2007年10月28日电，有删节）19文章用较多的
27、文字介绍了人们参加红歌会的盛况，作者为什么这样写？（4分） 20“红歌会”彰显了怎样的时代精神？表达了人们怎样的情感？（5分） 21结合文章内容谈谈，红歌会的成功举办给我国文化事业的发展以怎样的启示。（6分） 五、本大题2小题，每小题6分，共12分。22.“90后”的成长备受社会关注。下图是取自中国青年报的一份调查表。请认真阅读分析该图表，写出两条结论性的话。（每条不超过25字）（6分）“90后”调查：你对未来的期待怎么样？答： 23.下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想像合理；每个镜头脚本的字数不超过4
28、0字。（6分）采 莲 子 唐皇甫松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。场景湖边。采莲船上。人物采莲女，小伙子，女伴。镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。镜头三： 镜头四： 六、本大题1小题，60分。24阅读下面材料，按要求作文。去年，宜宾8号公交车起点站前发生了令人难受的一幕。一名白发苍苍、手持拐杖的老人上了8号公交车后，看到公交车上的“老弱病残孕”专座上已经坐了人，其中还有一些年轻人，但没有人主动站起来让座。当公交车准备开车时，老人突然下
29、车走到汽车前，“没有人让座，就不准公交车开走”。公交车司机看到后，叫一些坐在“老弱病残孕”专座上的人让一个座位出来，但没有人理睬，直到110赶到后，协调一名三十多岁的妇女让出一个座位，公交车才得以开走。对老人拦车事件，你有类似的生活经历或看法吗？写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自定（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。第三次质量测试语文试题答题卷选择题默写二三四五六总分选择题（32分）1234567812139（1）（4分）或 者 人 主 耻 不 能 致 乃 至 诱 之 以 高 位 胁 之 以 严 刑 使 彼 诚 君 子 邪 则 位 非 所 贪 刑 非 所 畏 终 不 可 得 而 致 也
30、 可 致 者 皆 贪 位 畏 刑 之 人 也 乌 足 贵 哉（2）（3分）_ _（3分）_ _ _ _ _ _10（4分）_ _（3分）_ _ _ _ _ _11（6分）（1）_ _ _（2）_ _ _ _（3）_ _ _ _（4）_ _ _14（4分）_ _ _ _ _ _15（4分）_ _ _ _ _ _16/19（4分）_ _ _ _ _17/20（5分）_ _ _ _ _ _18/21（6分）_ _ _ _22（6分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _22（6分）镜头三：_ _ _ _ _镜头四：_ _ _800字语文试题参考答案1B（歼jin、忏chn、纤xin、迁qin；A蝉c
31、hn、禅shn、殚、箪dn；C娩、冕min、浼mi、挽wn； D亢、伉kng、吭hng、沆hng）2.D箭在弦上：比喻事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候。旷日持久：多费时日，拖得很久。不言而喻：不用说就可以明白。这三个词语都合乎语境。侧目而视：斜着研究看人。形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬不当，不合语境，可改为“拭目以待”。3D（A.语序不当，“评价，浏览，分享”-先浏览，再评价，最后分享。 B.成分赘余，“大约”和“余”字重复。C.成分残缺，以为目的；搭配不当，可以禁止在领空飞行，但是“着陆”不当。）4D（句的“和谐不是”与上文句尾“和谐”相接。句中的“不强调”与下句“强调”衔接。只有
32、句能引出文段末句“孔子”例；由此推出前后衔接最恰当的排序是。）5 、C（处：不出仕，隐退）6 、A（A两处的“则”都表假设，那么，就。B结构助词，的；取消句子独立性，不译。C表顺承；表转折，却。D动词，任命；连词，表目的，来，以便。）7、B（是王逸给樊英写信的内容 是“公卿”所为。）8、D（司马光对张楷的指责没有表明态度，他也没有评价樊英。他在议论中借樊英一事提出君王用人要“取其道不取其人，务其实不务其名”的观点。）9断句与翻译（10分）（1）断句（4分） 或者人主耻不能致/乃至诱之以高位/胁之以严刑/使彼诚君子邪/则位非所贪/刑非所畏/终不可得而致也/可致者/皆贪位畏刑之人也/乌足贵哉。（说
33、明：断对两处得1分。当断未断或不当断的断了，每处扣0.5分。）（2）翻译（6分） （樊英）年少就学问、品行优秀，闻名天下，隐居在壶山的南麓。（“陷”、“阳”各1分） 没有人真正了解自己，正道又不能得以推行，那么，与奸佞之流共事就将伤害到自身。（“人莫己知”1分，“群邪共处”1分。）【参考译文】当初，南阳郡人樊英，年少就有学问，品行优秀，闻名天下，隐居在壶山的南麓。州郡官府曾多次征聘他出来做官，他都不应命。朝廷公卿大臣推荐他为贤良、方正、有道，他都不去。安帝赐策书征召他，他还是不去。同年，皇帝又用策书和黑色的缯帛十分礼敬地征诏他，但他以病重为由坚决推辞。于是，诏书严厉责备州郡办事不力，州郡官员只
34、好将樊英抬上车送他上路。樊英迫不得已，到了京城，又推说有病不肯起来。于是用轿子强行将他抬入殿上，而他仍然不肯屈从。皇帝就让他出去到太医那里养病，每月送给他羊和酒。随后，皇帝又特地为樊英造坛设席，让公车令在前面引路，尚书陪同，赏赐小桌和手杖，用待老师的礼节款待樊英，向他询问朝廷大政得失，任命他为五官中郎将。几个月后，樊英又称病重，皇上下诏任命他为光禄大夫，恩准他回老家养病，并让当地官府送谷米，每年依时节送牛和酒。樊英请求辞去职位，诏书晓告皇帝旨意，不予批准。 樊英起初接受征诏时，大家认为他一定不会改变志向屈从。南郡人王逸平时和樊英很要好，所以特地写信给他，引用了许多古人的事来比喻开导，劝他接受朝
35、廷的征召。樊英最终听从王逸的建议而前往京城就聘。然而后来他在应对皇上的提问时，却没有新奇的计谋和深远的对策，谈到他的人因此感到失望。当初，河南人张楷和樊英一起应征，张楷对樊英说：“天下有两条道路，出仕与隐居。我以前认为您出仕能够辅佐当今天子，拯救天下百姓。然而您开始时以贵重无比的生命去激怒天子，等到您享受官爵俸禄后，又听不到您匡时救世的主张，这样做真是进退失据呀。” 臣司马光说：古代的正人君子，在国家政治清明时就出来做官，国家政治黑暗时就退隐为民。退隐并不是君子所愿意的。然而他们深知，没有人能真正了解自己，正道又不能得以推行，那么，与奸佞之流共事就将伤害到自身。所以深藏自己的才能，远远躲开他们
36、。圣明的君主选用避世隐居的人和提拔出身卑微的人，原本是由于他们对国家有利，并非以此来迎合世俗的视听。因此，在道德上足够用来使君主尊敬，在智慧和才能上足够用来庇护百姓的人，就好比身穿粗布衣但怀揣美玉一样，深藏不售。那么，圣明的君主应该竭尽礼节来征聘他；降低自己的身份来拜访他；谦虚地来请教他；克制自己来听从他的意见。这样，才能使恩泽普施于四方，功业流传到千古。圣明的君主用的是隐士逸民的治国方略，而非隐士逸民本身，注重的是实际效果，而不是徒求虚名。荀子说：“晚上用火光捕蝉，必须把火把燃亮，然后再摇动树枝就可以了。假如火光不亮，即使摇动树枝，也没有用处。现在，君王如能使德行英明，那么天下的人都会归于君
37、王，正如蝉去投奔明亮的火光一样。”有些人主因贤才不应征而感到羞耻，于是用高位来引诱他，用严刑峻法来威胁他。如果他是一个真正的君子，那么高位一定不是他贪念的，严刑一定不是他畏惧的，君主最终还是得不到他。君主能得到的，全都是些图谋高位贪生怕死的人，这又怎么值得尊敬呢？10. 第一首用“谁见泣离群”直接抒情，表达离愁（2分）；第二首用寓情于景、景中见情的手法委婉（间接）的表达离情（2分）。同意。作者感到此夜江山寒，一个“寒”字，极写出友人离去后心情的沉重与冷寂。（2分）（此题为开放型，言之成理即可。）11.春与秋其代序唯草木之零落兮 金就砺则利 君子博学而日参省乎己冰泉冷涩弦凝绝 别有幽愁暗恨生 至
38、人无己 神人无功12C、E（C项：文章并未提到非物质文化遗产比物质文化遗产更能反映一个民族和国家对自身特性的认同和自豪感。E项：文中并无“开放”这一信息。）13B（A、C、D在文中均可找到相关依据，B项“剔除”错误，应为“改变”。）14中国人自己逾行逾远，对自己民族的节日根本不重视。整个社会风气较为轻浮，重视物质财富的积聚，轻视精神文化的建构。中国政府在弘扬民族文化传统方面工作起步较晚，与日本、韩国等有较大差距。（意思对即可）（答对1点2分，2点3分，3点4分）15文化的本质是“和”（或“和文化”）。具体表现在：阖家团聚，家和万事兴；游子思念故乡，企盼亲人生活和善；两岸人民盼望祖国统一和平；海
39、外赤子思念祖国，盼望祖国繁荣昌盛。（“本质”1分，“表现”2点1分，3点2分，4点3分。）16春天的风让人感到措手不及；花花草草上有了一日比一日更蓬勃的生命气象；鸟突然间都冒了出来；春水泛滥。（每点1分，满4点给5分）17因为速度太快，本应腼腆不好意思的春姑娘让人感到风风火火，本应逐渐变化的春天的景象让人感觉变化太迅捷突然；因为速度太快，人们还没有心理准备，所以感到了局促不安。（每点2分）（4分）18（1）没道理。（2分）雪莱的诗句意思是说困难来了，胜利也就快来了，启发人们在困难时看到胜利，增强信心，坚持奋斗。本文却说成让人提防春天的速度，好象是提防着胜利的到来，与原诗句毫不相干，所以没道理。
40、（分析有理有据，因果关系明确得4分）（2）有道理。（2分）既然冬天到了春天不会远，也就是说春天来得很快，那么春天来了以后夏天也就不会远，春天也会很快过去。作者的意思是，无论是困难还是胜利都会很快远去，特别是在胜利的时候，人们往往只醉心于胜利的喜悦，却忘记了它会远去，因而不珍惜它，不做应有的准备。所以作者这样解读，意在提醒人们注意。（分析有理有据，因果关系明确得4分）19（4分）可以让读者全方位了解红歌会盛况，（1分）更深刻理解人们在今天渴望红色精神的迫切心情，（1分）突出红歌会引发的轰动效应，增强文章的感染力。（2分）20（5分）红歌会彰显了一种支撑民族气节与风骨的积极向上、振奋自强的时代精神
41、。（2分）红歌会表达了人们呼唤红色精神的回归，对英雄的崇敬和对真、善、美的褒扬，对创新精神的肯定。（3分）21（6分）答案提示：曾经为时代发展起过推动作用的艺术作品不会过时，文化事业的发展离不开对它们的继承，（2分）在今天，优秀的传统文化要在新的时代发扬光大，有赖于其形式上的创新。（4分）（言之成理即可）22.（1）“90后”大多数人乐观、自信，对未来充满期许。 （2）“90后”部分人开始担忧未来，感到生存的压力。（意思对即可）23镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。 镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。24. 【写作提示】抢占社会给老人优待的资源，这种贪图小利的心态与尊老爱幼道德的缺乏，会让人变得恬不知耻，值得警醒。我们的社会为什么会出现这种情况？是教育的缺失，还是社会中不择手段的竞争得利造就了这样的社会心理？这值得我们反思。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m