ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:10 ,大小:299.38KB ,
资源ID:503803      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-503803-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(山东省济宁市梁山县2020年初中语文学业水平测试模拟试题.docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

山东省济宁市梁山县2020年初中语文学业水平测试模拟试题.docx

1、山东省济宁市梁山县2020年初中语文学业水平测试模拟试题【注意事项】1.本试题五个大题,21个小题,满分100分,考试时间120分钟。2.答题前,务必先用0.5毫米黑色墨水签字笔及2B铅笔,将本人的姓名、准考证号和座号填在答题卡指定位置。3.答选择题时,必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。4.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷 选择题一、基础积累(共10分)阅读下面的文字,完成13题。经历风雨才能见到彩

2、虹,闯过隘口才能一马平川。有人说,在今天的中国,有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨艰程是状态。过去这一年,台风“利奇马”来势汹汹,我们战风斗雨,(克服/征服)自然灾害;中美经贸磨擦几经起伏,我们不畏风雨做好自己的事;经济下行压力加大,我们栉风沐雨战胜各种风险挑战正是善于(化险为夷/化危为机)、转危为安,我们才得以“”。千百年来,中华民族历经风雨,而是在一次次淬炼和升华中铸就辉煌。今后奋进的征程上,我们的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。唯有锚定远大目标,保持战略定力,以坚定的自信、卓越的智慧、无畏的勇气知难而进、迎难而上,才能在各种风险考验面前“”。1.文段中下列字形和加点字的

3、注音,全对的一项是()(2分)A.隘(y)口 来势汹汹 B. 磨擦 栉(zh)风沐雨C.淬(cu)炼 铸就辉煌D.锚(mo)定风雨艰程2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )(2分)A.克服 化险为夷 B.征服 化险为夷C.征服 化危为机D.克服 化危为机3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)A.“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”但没有任何一次苦难把其打垮踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”B.踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发但没有任何一次苦难把其打垮“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”C.“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”但没有任何一次被苦难打垮 踏平坎坷

4、成大道,斗罢艰险又出发D.踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发 但没有任何一次被苦难打垮不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容” 4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )(2分)A.事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。B.一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样?C.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。D.上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。5.下列句子中,没有语病的一项是(

5、 )(2分A.随着新冠肺炎疫情的疯狂蔓延,已经让美国多个州先后宣布进入紧急状态。B.市卫健局发布我市疫情情况通报,号召大家行动起来,打赢疫情防控阻击战。C.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。D.事实证明,能不能进行创新,对当今世界经济和科技竞争有重要影响。二、古诗文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成610题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自岳阳楼记)(乙)

6、范纯仁知庆州。秦中方饥,擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报,纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实,诏遣使按视。会秋大稔,民欢曰:“公实活我,忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至,已无所负。(节选自宋史范纯仁列传)注范纯仁,字尧夫,范仲淹次子,官至参知政事。常平:即常平仓,古代政府的粮仓。赈贷:救济。须报:等待批复。按视:察看。稔(rn):谷物成熟。6.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )(2分)A.予尝求古仁人之心求:探求B.或异二者之为 或:有时C.是进亦忧 是:这样D.微斯人,吾谁与归 微:如果没有7.下列句子中,加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分)例句:

7、不以物喜,不以己悲A.固国不以山溪之险B.衣食所安,弗敢专也,必以分人C.扶苏以数谏故D.近岸,卷石底以出8.下列对选文有关内容的解释和分析,正确的一项是( )(2分)A.甲文选自岳阳楼记,作者范仲淹,字希文,号文正,北宋政治家、文学家,有范文正公集。B.“不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。C.古仁人志士,无论“居庙堂之高”,还是“处江湖之远”,皆存忧国忧民之心。D.乙文中范纯仁出任庆州知州,秦中一带遭饥荒时,他无视朝廷,未经朝廷允许便自行决定打开常平仓放粮赈济灾民。9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!翻译:10.用“/

8、”给下面的句子断句(限断两处)。(2分)纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。11.阅读下面这首唐诗,回答问题。(4分)秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?【注】 秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。诗的前两句写“秋雨”“溪风”等意象有什么作用?(2分) 诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的感情?(2分) 12.补出下列句子中的空缺部分。(6分) 穷则独善其身, 。(孟子),阴阳割昏晓。(杜甫望岳),鸡犬相闻。(陶渊明桃花源记记)山回路转不见君, 。(岑参白雪歌送武判官归京)王勃送杜少府之任蜀州中的“ ,

9、”两句与“相知无远近,万里尚为邻”有异曲同工之妙。三、语言运用(共5分)13.庚子鼠年春节以来,突如其来的新型冠状病毒四处肆虐,一场疫情防控阻击战在全国激烈展开。请按要求完成下列各题。(5分)请观察下面图画,描述画面上方的主体动画形象。(2分)结合当前背景,简评这幅图画的寓意。(2分)下列是我国一些农村地区的宣传防控肺炎疫情的标语口号。请你从语言得体和用语文明的角度,仔细加以斟酌,选出得体的一项( )(1分)A.串门就是互相残杀,聚会就是自寻短见。B.外来人员私自进村等于屠我村庄!车报废,人打残!C.今天少聚一顿饭,明天亲情不会淡。D.带病回乡不孝儿郎,传染爹娘丧尽天良。四、现代文阅读(共25

10、分)(一)阅读下面的文章,完成1416题。(10分)浅谈气溶胶赵致真记得高尔基的海燕中有这样的诗句:“狂风紧紧地抱起一堆巨浪,恶狠狠地扔到峭岩上,把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。”但接下来会发生什么呢?实际上,这些“尘雾和水沫”将很快蒸发,在空中留下盐的微米级颗粒,形成大气中的海盐气溶胶。据统计,海洋每年以33亿吨的通量向空中撒盐。咳嗽和喷嚏是人体的“狂风”,也会把大量的唾液、鼻涕等分泌物 “摔成尘雾和水沫”,蒸发后留下飞沫核与其中的病毒,在空中形成气溶胶。当然,和大海相比,人太渺小了。但如果变成了“人海”呢?如果在密闭狭小的空间呢?我们不妨对飞沫气溶胶做点近距离观察。一个“阿秋”,40000多

11、个“唾沫星子”以每秒50米的速度喷涌而出,它们的典型尺寸在0到200微米之间。大的液滴受空气阻力和地球引力作用很快落到地面,小的液滴则会悬浮在空中,融进无处不在的气溶胶“浓汤”。世界卫生组织把当量直径5微米,作为大颗粒和小颗粒的分割点,也是飞沫传播和空气传播的分界线。完全蒸发是一个相变。液态的飞沫变成了固态的飞沫核,湿的液滴变成了干的颗粒。这些飞沫核能在空气中悬浮一周并随风飘散,但浓度却和距离的立方成反比,以至于迅速减低到不能致病。还有一个备受关注的问题,飞沫核中的病毒究竟能够“活”多久?这可不是一句话能说得清楚。在主流科学界看来,病毒压根就不是生命,它们只是“巨大的有机分子”,“一个蛋白质信

12、封,装着一则坏消息”。因为病毒既没有代谢也不会繁殖,全靠入侵宿主细胞,劫持和篡改宿主的生命资源进行自我组装,因此它们从来没有过“生命的火花”,完全算不上“活”物。但即便如此,飞沫核中的病毒仍然应该有“死与活”的区别。当病毒的蛋白质衣壳损坏,或其中的核酸序列打乱,就丧失了感染和复制能力。从这个意义上,冠状病毒一般会在离开宿主体内几天后“死掉”,气溶胶里只剩下病毒“遗骸”了。有文章以电梯里香烟味经久不散为例,来证明飞沫气溶胶的感染力长效不衰,这是不够准确的。香烟烟雾约含4800种物质,是众多气体和气溶胶颗粒物的混合。二手烟、三手烟的气味在房间中甚至能存留数月,主要是香烟残留物的挥发性气体在不断作祟

13、,而不是香烟气溶胶颗粒在继续显灵。除了飘在空中的飞沫核,那些咳嗽和喷嚏后落在地面上的大粒径飞沫,还有患者的唾液痰迹等,均可“零落成泥碾作尘”,经由风吹和鞋踩升入空中,形成新的气溶胶。此外,患者被褥衣服的抖动,病房马桶冲水时的雾化,都是病毒气溶胶的来源。不可不察也不可不防。生长于咳唾之际,弥漫于呼吸之间,病毒气溶胶似乎“神龙见首不见尾”,但却完全可以预防。除了用紫外线和消毒剂杀灭气溶胶中的病毒,提倡在公共场所戴口罩,不仅防止来自气溶胶的病毒,还能阻断形成气溶胶的源头。而经常打开门窗通风,把室内污浊空气吐故纳新,则是预防气溶胶传染的终南捷径。(来源:光明网2020-02)14.依据文章内容,谈谈病

14、毒气溶胶的来源。(3分)15.开头引用高尔基的诗句有何作用?(4分)16.下面句中加点词语能否删掉,为什么?(3分)据统计,海洋每年以33亿吨的通量向空中撒盐。(二)阅读下面的文章,完成1720题。(15分)隐瞒中午时分,忽然,一辆宝马名车停在我的铺门口,下来一位四十多岁的贵妇人。这人我认识,住在我的楼上,叫尚海英。海英一进来就对我说:“老王,我想为我妈镶一口牙,好的牙多少钱?差的又是多少?” “海英,好的牙有五千多,也有六千多的,那差的一两百元。”我回答海英说。 “老王,你看这样行吗?我想给我妈镶一两百元的,你当她的面说是五千多元的。”海英对我说。 我看了看海英,非常不解地问:“海英,你家有

15、的是钱,干吗这样做?” “老王,你又不是不知道,我妈已六十多岁,镶那么好的牙干吗?说不定,镶上不几天她就” 海英后面的话没有说出来,但我知道她后面想说的是什么话。我用有点鄙视的眼光看了她一眼,很不情愿地说:“好好吧!” “老王,就这么说,咱们是好邻居,你可得替我隐瞒。下午,我带她来做牙模。”海英说完就走了。 海英走了不久,住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。玉莹笑着问我说:“王医生,我想为我妈镶一口牙。我妈这人真是的,怎么叫她,她都不来。好的牙多少钱?最差的又多少钱?”我看了看玉莹心想,你也和海英一样?但我转念一想,玉莹一家不容易,夫妻都是小学教师,两个儿子都在读大学。于是,我还是很和气地说:

16、“夏老师,好的有五千多元,差的有一百来元。”“王医生,妈为我们操劳了一辈子,每次看到她吃东西,我的心里很不是滋味。你帮我镶一口最好的牙给她吧,我妈很心疼钱,但你得跟她说是一百来元的,要不,她肯定不镶。”玉莹十分认真地对我说。 我听到玉莹这话,内心很是感动,但故意用海英的话对她说:“夏老师,你妈不都七十多岁了吗,镶那么好的干吗?说不定,镶上不几天她就” 玉莹用惊讶的目光看着我,不满地说:“王医生,你怎么说这话?”我知道我说错了,歉意地对她说:“夏老师,我是跟你开玩笑的。” 玉莹走时,又郑重对我说:“王医生,这事就拜托你了,千万别让我妈知道。她要是知道了,她是不会来的。” 真是无巧不成书。几天后,

17、尚海英带着妈妈来了,夏玉莹也带着妈妈来了。尚海英的妈妈叫她尚妈妈,夏玉莹的妈妈叫她夏妈妈。因为是同一栋楼,彼此都认识。尚妈妈问夏妈妈:“大姐,你镶多少钱的牙?” “我我我本来不想镶牙,都七十多了,还镶什么牙,可玉莹就是不肯。”夏妈妈回答说。 “我是问你镶多少钱的?”尚妈妈又问了她一句。 “一一百多块的就行了,都这把年纪了。”夏妈妈有点不好意思地回答说,她不是钱少不好意思,是怕媳妇在他们的面前没有面子。 “什么?一百多块的?一百多块的还不跟纸糊的一样,我的儿媳妇就给我镶五千多的!”尚妈妈颇为得意地说。 海英有点用质问的口气,对玉莹说:“夏老师,你怎么给夏妈妈镶这种牙,你要是没钱,跟我说一声。老王

18、,你说是不是?” 我自言自语说了一句:“真作假时假作真。” 海英婆媳走了,夏妈妈却安慰儿媳说:“莹,她们的话,你别往心里去。她家有的是钱,咱们一百元要相当她们的五十万元。” 我想了很久,也不知道对她们婆媳说什么好。我精神十分集中,想把这口牙镶好,不然,我就对不起玉莹的那份孝心。 一个星期后的中午,天下着雨,我在房里休息。尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天。聊来聊去,她们聊起了牙。尚妈妈问夏妈妈说:“大姐,你的牙好使吗?”“哎呀,我的牙好得很,跟年轻时的牙齿一样。”夏妈妈喜形于色地说。 “这就怪了,你一百多块的牙那么好,我五千多元的牙却差得很。会不会给小王搞错了?”尚妈妈有点怀疑地说。 “让我

19、给你看一看就知道了。”妈妈对尚妈妈说。 妈妈一看到尚妈妈那口牙,就肯定地说:“错了,这牙是便宜的牙。”妈妈说完又对夏妈妈说:“你的牙,我也看一下吧。”妈妈一看到夏妈妈的牙又说:“你这口牙可是好牙,搞错了,搞错了。”妈妈走进我的房里,把我叫了出来,当着她们的面质问我:“她们的牙是怎么回事,会不会搞错了?” 我本想为她们继续隐瞒,现在看来,不说出实情不行了。于是,我只好把真相告诉她们。三位老人听后,都十分吃惊(选自2014年第3期北京文学)17.小说中的“我”在文中有什么作用?请简要概括。(4分)18.品读文中划线句,请结合文章内容,简要分析夏妈妈的心理。(3分)“我我我本来不想镶牙,都七十多了,

20、还镶什么牙,可玉莹就是不肯。”夏妈妈回答说。19.小说多处运用了对比手法,请找出两处并简要分析。(4分)20.本文标题为“隐瞒”,有人认为也能以“真相大白”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。(4分)五、作文(共40分)21.柴静在看见中写道:在那个满大街都是口罩的岁月里,那些关心别人忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魇值得铭记的中国人。在2020年春节的这场战“疫”中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂在这场疫情中,你看到了什么呢?又铭记住了什么呢?请结

21、合自己的生活体验或感受,以“值得铭记”为题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于600字。2020年初中学业水平模拟考试语文试题参考答案【有些题目为原创或改编,表述或答案可能不严密、不完善,请讨论,集思广益】1.C 2.D (自然不可征服,“化险为夷”与后面词语意重) 3.D(从语境和陈述一致性考虑) 4.A【A逗号不能为分号;B不是疑问句,问号应该句号;C引号内问号应在外且改为逗号;D并列层次混乱,应在“淮剧”“黄梅戏”后各加逗号】 5.D【A缺主语,B“疫情情况”语意重复,C结构混乱,D正确,“影响”隐含两个方面】 6.B 7.C【介词,因为】 8.C【A “文正”是谥号;B并非

22、无悲喜之情,只是能够做到开朗、达观地看待,把家国、天下、百姓的利益放在首位;D并不是无视朝廷】9. 大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!(2分)10.纯 仁 曰/ 报 至 无 及 矣 /吾 当 独 任 其 责。(2分,画对一处得1分)11. 营造了萧瑟凄凉的意境,烘托了作者孤寂悲凉的心情。(2分)示例一:运用了拟人的手法,将大雁拟人化,问新来寒沙安家的鸿雁,是否来时经过我的老家杜陵;生动形象地表达作者对故乡和亲人的思念之情以及路途中的孤独寂寞。示例二:虚实结合(想象)的手法,问大雁是虚,牵挂故乡是实委婉的表达了作者对故乡和亲人的思念牵挂之情。(2分)12. 达则兼济天下

23、造化钟神秀 阡陌交通 雪上空留马行处 海内存知己,天涯若比邻。(共6分;每错、增、减字则该空不得分)13. 示例:一只动画形象的小老鼠,头戴护目镜和口罩,手持水瓶和杨柳枝,身上还有红十字标志,仿佛一位医护工作者在播撒希望。(2分,注意按一定顺序介绍) 寓意:在金鼠2020年新型肺炎攻坚战紧要阶段,致敬广大医务工作者的兢兢业业;同时告诫公众,出门佩戴口罩,勤消毒,这样才能保护自己,造福社会。(2分)【解析:先看这幅图画的主体是一只老鼠,它代表着在疫情一线,认真工作的医护人员,把医护人员放在图画的主体部分,是在向他们表达敬意。然后看这幅图画的其他部分,金色老鼠的下方,有“百毒不侵,罩富万家”的字体

24、。这是在告诉公众,出门必须要戴口罩,这样不仅能保护好自己,更能造福万家。】 C (1分)(注意:本题1分)14.患者的咳嗽和喷嚏把大量的唾液、鼻涕等分泌物在空气中蒸发后留下飞沫核与其中的病毒;患者咳嗽和喷嚏后落在地面上的大粒径飞沫,以及患者的唾液痰迹等,经由风吹和鞋踩升入空中;患者被褥衣服的抖动,病房马桶冲水时的雾化。(3分,每点1分)15. 引出文章的说明对象气溶胶;激发读者的阅读兴趣。(4分)16. 不能,“据统计”有限制作用,表明数据的来源有一定依据,体现了说明文语言的准确性。(3分)17. 小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。推动情节发展。小说都是从“我”的所

25、见所闻、所做所感而展开的。有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示其他人物心理,揭开事情的真相。运用第一人称叙述使小说更显真实、真切。(4分)18. 结合语境分析,合理即可(3分;运用了语言描写,夏妈妈吞吞吐吐,顾左右而言他,结合后面“她不是钱少不好意思,是怕媳妇在他们的面前没有面子”的语境可知,她害怕媳妇在他们面前没有面子的心理。)19. 海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆

26、婆愿意镶牙,是孝心的表现。分析:略(从对比中突出人物形象、突出要小说主题的作用上分析。)(4分,每点2分;能答出两处对比加以分析即可)20.观点一:以“隐瞒”为题好。小说主要通过海英和玉莹的言行,展示二人对待老人的不同内心世界,借以表现要真诚对待老人的主题。设置悬念,能吸引读者去追问“隐瞒”什么,从而引起阅读的兴趣。“隐瞒”是贯穿小说的大部分情节,以“隐瞒”为标题,可与内容更吻合。如果改为“真相大白”就显得太直白,也没有上述优点了。观点二:以“真相大白”为题好。“真相大白”这个标题能激起读者的兴趣,从而引起阅读的欲望。小说的情节都是为“真相大白”做铺垫的,用“真相大白”做标题,更切题。“真相大

27、白”与文章的主题有着密切的联系,正是通过“我”的揭示,小说的疑团才得以揭开,小说的主题才得以彰显。而用“隐瞒”做标题就没有上述优点了。(本题4分,每点2分;不论哪种观点,能答出其中两点即可得全分)21.作文(40分)作文评分参见济宁市中考语文作文评分要求。附课外文言文翻译:(乙)范纯仁字尧夫,出任庆州知州当时秦中一带正遭饥荒,他自行决定打开常平仓放粮赈济灾民下属官员请求先上奏朝廷并且等待批复,范纯仁说:“等到有批复时就来不及了,我会独自承担这个责任”有人指责他保全救活的灾民数字不符合实际,皇上下诏派使臣来查办正遇上秋季大丰收,百姓高兴地说:“您确实是救活了我们,我们怎么忍心连累您呢?”昼夜不停地争着送粮归还他等到使臣到来时,常平仓的粮食已经没有亏欠了

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3