1、第二讲正确使用熟语(含成语)纵观这些年的高考成语题，我们可以发现，无论是数量上的小幅增减，还是题型上发生的微妙变化，万变不离其宗。一是成语的考查重点依然没变：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误等。二是解题方法依然没变：只要我们准确地掌握了成语的意义和用法，掌握了常见的成语错误类型，答题时联系语境，综合思考，就能准确做出判断。突破一近义成语辨析8大类型有些成语与其他成语由于语音、字形相似，意思接近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆，如“不负众望不孚众望”“目不暇接应接不暇”等。对这些易混成语，一要辨其“形”，看“异”在哪儿；二要辨其“神”，注意使用上的
2、细微差别。如：过去的上海滩是_之地，以前人们在那里做事情格外小心。(鱼目混珠/鱼龙混杂)分析：鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西，一般形容物，不指人。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。应为“鱼龙混杂”。名师提醒知识卡片形近神似的成语不负众望不孚众望不以为然不以为意不堪卒读不忍卒读无微不至无所不至独行其道独行其是前仆后继前赴后继另眼相看刮目相看不胜其烦不厌其烦骇人听闻耸人听闻纷纷扬扬沸沸扬扬鱼目混珠鱼龙混杂临危授命临危受命不胫而走不翼而飞无可厚非无可非议不可理喻不可思议处心积虑殚精竭虑谈笑风生谈笑自若望文生义顾名思义一文不名一文不值高山流水行云流水不绝如缕不绝于耳侃侃而谈夸夸其谈设身处地身临其
3、境一挥而就一蹴而就望文生义是指成语的意义具有整体性，而且意蕴是约定俗成的，不了解某一词句的确切含义，仅从字面上牵强附会地理解，导致理解不确切而造成的运用错误。如：舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人_，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。(目不暇接/目不交睫)分析：目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着。句子给的语境是快速变幻的布景“令人看不过来”，应为“目不暇接”。名师提醒知识卡片易望文生义的成语不足为训(准则)不刊之论(更改)久假不归(借) 危言危行(正直)七月流火(火星) 屡试不爽(差错)一文不名(占有) 哀而不伤(悲伤)不孚众望(信服) 犯而不校(
4、计较)一傅众咻(教导) 差强人意(稍微)安土重迁(不轻易) 细大不捐(抛弃)春意阑珊(衰落，将尽) 高山流水(知音难觅)文不加点(涂上一点，表删去)句子上下文中已有与成语意思相同的表述，导致成语语意与上下文语意重复。在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。如：在飞驰的高速列车上，人们_地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。(津津有味/津津乐道)分析：“津津乐道”很有兴趣地说个不停，与后面的“谈论”语意重复。“津津有味”恰当。名师提醒知识卡片易重复累赘的词语(括号内的词赘余，应删除)(故意说得)闪烁其词(人民的生活)安居乐业(人民)生灵涂炭 (对
5、自己)妄自菲薄(显得)相形见绌 难言之隐(的苦衷)(感到)习以为常 忍俊不禁(地笑起来)(许多)莘莘学子 (目前的)当务之急(正)方兴未艾 (难得的)空谷足音(很)弱不禁风 (替他)为虎作伥(背地里)阳奉阴违 (让人)贻笑大方(心里一直)耿耿于怀 (独自)孑然一身有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间，有的只适用于某一领域。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会出现张冠李戴、用错对象的问题。如：小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经_，整整一间屋都
6、摆满了。(汗牛充栋/不计其数)分析：“汗牛充栋”形容藏书很多。句中用来形容“模型”多，用错对象。“不计其数”是没有办法清点、无法计算的意思。名师提醒知识卡片易张冠李戴的成语炙手可热（人）气宇轩昂（人）洗心革面（坏人） 破镜重圆（夫妻）相敬如宾（夫妻） 比翼齐飞（夫妻）举案齐眉（夫妻） 楚楚动人（女子）耳提面命（长辈） 精神矍铄（老人）妙手回春（医生） 秀外慧中（女子）不期而遇（认识的人） 两小无猜（少男少女）萍水相逢（素不相识之人）豆蔻年华（十三四岁的女子）不耻下问（请教） 振聋发聩（言论）汗牛充栋（书籍多） 金兰之好（友情）洛阳纸贵（书畅销） 巧夺天工（人工）美轮美奂（房屋建筑） 青云直上（
7、地位）明日黄花（过时事物） 济济一堂（人才）珠圆玉润（歌声、文字）鼎力相助（敬辞，对方）倚马可待（写文章文思敏捷）荡气回肠（乐曲、文辞等婉转动人）一挥而就（写字、文章、画画等）成语从感情色彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感情色彩，应使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词，否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。如：他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。（振振有词/口若悬河）分析：振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。多用于贬义，本句语境是褒义。口若悬河：形容口才好，说起话来滔滔不
8、绝。可用褒义。名师提醒知识卡片易褒贬误用的成语胸无城府（褒）蔚然成风（褒）叹为观止（褒） 凤毛麟角（褒）无微不至（褒） 刮目相看（褒）侃侃而谈（褒） 众望所归（褒）始作俑者（贬） 无所不为（贬）弹冠相庆（贬） 倾巢而出（贬）官样文章（贬） 半斤八两（贬）每况愈下（贬） 一唱一和（贬）处心积虑（贬） 上行下效（贬）振振有词（贬） 推波助澜（贬）面目全非（贬） 冠冕堂皇（贬）不可思议（中） 锒铛入狱（中）谦辞是人们在日常交际和书信往来中必不可少的谦虚的言辞，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能用于师长上级。成语当中也有谦辞、敬辞之分，如果分辨不清，就可能导致谦敬错位。如“耳提面命”只用于长辈对
9、晚辈，不能用于同学或同事之间。谦敬错位是成语题常见考查角度之一。如：在群众路线教育实践活动中，领导们大多都摒弃了过去在主席台上大讲特讲的习惯，而是深入到群众中去座谈，让群众。（洗耳恭听/喜闻乐见）分析：洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话），一般用作敬辞。喜闻乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。此处“喜闻乐见”恰当。名师提醒知识卡片常见的谦辞抛砖引玉蓬荜生辉不情之请狗尾续貂敝帚自珍敬谢不敏信笔涂鸦不足挂齿姑妄言之一孔之见雕虫小技忝列门墙班门弄斧聊表寸心常见的敬辞鼎力相助不吝赐教虚怀若谷虚左以待大驾光临高抬贵手高朋满座大材小用卓尔不群洗耳恭听有些成语在演变中会不断引申出新义，甚至发生转义，因
10、此有些成语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上。如果“只知其一，不知其二”，就很容易误判成语。对这些成语，要全面把握其多种含义及其不同的使用语境。如：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈，重新排演了雷雨等经典剧目。（粉墨登场/袍笏登场）分析：粉墨登场：粉、墨指搽脸和画眉用的化妆品。粉墨登场原指演员化装上台演戏，但现在一般用于贬义，比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。例句用其本义是正确的。袍笏登场：原指官员打扮，上场演戏。现比喻新官上任（含有讽刺之意）。与语境不符。名师提醒知识卡片多义易误的成语不翼而飞（东西；消息）左右逢源（做事得心应手；办事圆滑）暗送秋波（眉目传情；暗中勾结）不绝如缕（
11、声音；局势）平铺直叙（文章易理解；没有起伏、重点不突出）想入非非（胡思乱想、不切实际；形容思想进入虚幻境界）指手画脚（说话时兼用手势示意；指轻率地指点、批评）曲高和寡（原指知音难觅；现指言论或乐曲不通俗）老气横秋（摆老资格；没有朝气、暮气沉沉）秀色可餐（女子貌美；景色优美）独善其身（搞好自身修养；也指只顾自己、缺乏集体精神）四平八稳（说话、做事、写文章稳当；也指缺乏创新精神）短小精悍（身材矮小而精明强干；也指文章、戏曲简短有力）有些成语在运用中，从意义上看符合句意，似乎没有错误，但结合上下文的整体意思来看，或从语法角度来看，可能出现这样或那样的问题。如：熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆
12、起，而后地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。（安之若素/怡然自得）分析：安之若素：（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。一般用作谓语、定语。而此句中用作状语，修饰熊猫喝水后走动的情态，显然不符合语法。怡然自得：喜悦而满足的样子。可作状语，此处运用恰当。名师提醒知识卡片不能带宾语的成语：置若罔闻、耳濡目染、视而不见、津津乐道、发扬光大、妄自菲薄、侃侃而谈。限于否定句的成语：等闲视之、混为一谈、天高地厚、无时无刻、吹灰之力、望其项背。不能作定语的成语：胡言乱语、当务之急、责无旁贷、燃眉之急。1.阅读下面的文字，完成题目。初夏时在村子里闲逛，逮一种叫“苞米虫”的昆虫，用秸
13、秆插进它肩胛骨的位置，就得到了一只生物电扇，孩子们地用它吹去额头上的汗珠。如果他去菜园，那么一定是去看浇水。抽水机嗡嗡响着，清洌的地下水喷涌而出，地跳过垄沟，水流鼓起筋肉，状似绳索，总是令人。正式的夏天是从吃豆角的那一天开始的，然后是爷爷种的草莓，牙齿咬开果肉时有奶酪般的滑腻之感，可惜产量不丰，因土地本不该如此奢侈利用。盛夏，黄瓜不那么好吃了，可是烈日当空，西红柿正好。它的藤枝用布条绑在架子上，西红柿裂开了，像花朵，像伤口。秋天，它们把菜籽洒在地上，以为自然界，大有来年生根发芽的机会，全不知村人们已经接管了一切。白菜长成比较大棵的时候，热力减弱，宇宙间满是浓白的秋光，云朵淡淡，霜雪已在孕育。依
14、次填入文段中横线上的成语，全都恰当的一组是（）A.不胜其烦不疾不徐兴高采烈无为而治B.不厌其烦不瘟不火兴高采烈听天由命C.不胜其烦不瘟不火心旷神怡听天由命D.不厌其烦不疾不徐心旷神怡无为而治解析：不厌其烦：不嫌繁琐与麻烦，形容有耐心。不胜其烦：烦琐得使人受不了。胜，禁得起；烦，烦琐。据语境应为“不厌其烦”。不疾不徐：不太快也不太慢，多指处事能掌握适度的节律。不瘟不火：指戏曲或表演不沉闷乏味，也不急促火爆。不能形容流水。心旷神怡：形容心境开阔，精神愉快。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。据语境应为“心旷神怡”。无为而治：原指道家顺应自然、不求有所作为而使国家得到治理，后泛指以德化民。听天由命：比
15、喻听任事态自然发展，不作主观努力。语境强调大自然对万物的宽容放任，而不是指自己不做主观努力，此处应为“无为而治”。答案：D2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）郑渊洁的著作皮皮鲁总动员一经问世，便，成了风行一时的畅销书，正因为著作畅销，郑渊洁才有了捐赠巨款的可能。运动员参赛，在展示自身竞技水平之外，张扬、创意的个性表达，但亦要守住底线，对那些损毁国家形象之事、让祖国蒙羞之举不可姑息。沿着西湖走一圈，传来阵阵婉转动听的越剧。76岁的杨师傅虽不是地道的戏迷，但从小，也能吟唱几句。西湖是他退休生活中不可或缺的一部分。A.洛阳纸贵无可厚非耳濡目染B.洛阳纸贵无可非议耳闻目睹C.奇货可居无
16、可厚非耳闻目睹D.奇货可居无可非议耳濡目染解析：洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。奇货可居：把少有的货物囤积起来，等待高价出售。也比喻拿某种专长或独占的东西作为资本，等待时机，以捞取名利地位。据句意应为“洛阳纸贵”。无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。据句意应为“无可厚非”。耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。耳闻目睹：闻，听见；睹，看见。亲耳听到，亲眼看见。据句意应为“耳濡目染”。答案：A3.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（）火车站大门对面，有一座钟楼与它，构成一道十分独特的风景，为
17、这座城市增色不少，成为外地客人对这座城市的第一印象。当时中国革命的洪流势不可挡，其间难免有泥沙俱下、的现象。近年来，民间收藏十分火热，但乱象随之丛生：、以假乱真的现象不胜枚举。A.形影相吊鱼龙混杂鱼目混珠B.遥相呼应滥竽充数鱼目混珠C.形影相吊滥竽充数鱼龙混杂D.遥相呼应鱼龙混杂鱼目混珠解析：形影相吊：形容无依无靠，非常孤单。遥相呼应：远远地互相联系，互相配合。据句意应为“遥相呼应”。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。滥竽充数：比喻无本领的人冒充有本领的人，或不好的东西混在好东西里充数，可作自谦之词。据句意应为“鱼龙混杂”。鱼目混珠：比喻用假的冒充真的。据句意应为“鱼目混珠”。答案：D4.依次
18、填入下面语段横线处的成语，最恰当的一组是（）专业作家在作品中展现出的才华也许令青年读者们觉得，然而阅读活动应当是一个平等的交流过程，因此无须对作者，而不妨运用自己的思维大胆地去质疑，去挑战。在思想的碰撞中才能真正对作品的深刻意蕴。A.鞭长莫及顶礼膜拜心领神会B.望尘莫及毕恭毕敬心照不宣C.鞭长莫及毕恭毕敬心照不宣D.望尘莫及顶礼膜拜心领神会解析：鞭长莫及：比喻力量达不到。望尘莫及：赶不上。据句意“望尘莫及”更恰当。顶礼膜拜：比喻对人特别崇敬，用于贬义。毕恭毕敬：形容对人十分恭敬。“顶礼膜拜”程度更深，在本句中更恰当。“心照不宣”比“心领神会”多出了“不说出来”的意思，不合语境。答案：D5.在下
19、列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人的那一天。时间真如，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩五十多天了。A.东山再起另眼相看白驹过隙B.死灰复燃刮目相看白驹过隙C.死灰复燃刮目相看行云流水D.东山再起另眼相看行云流水解析：死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。东山再起：失势以后重新恢复地位。据语境应选“死灰复燃”。刮目相看：用新的眼光来看待。另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一
20、般。据语境应选“刮目相看”。行云流水：形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。白驹过隙：形容时间过得飞快。据语境应选“白驹过隙”。答案：B6.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）张成同志在狱中虽然全身被敌人打得，但仍然坚守党的秘密。广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。北大经管学院院长孙祁祥在为栏目所作的序言中表示，中国改革再出发，要有历史的视角与长期作战的思想准备；既要有的勇气，也要有超越意识形态的包容。A.遍体鳞伤息息相关孤注一掷B.伤痕累累休戚相关孤注一掷C.遍体鳞伤休戚相关破釜沉舟D.伤痕累累息息相关
21、破釜沉舟解析：遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密。形容受伤很重。与句中“全身”重复。“伤痕累累”更恰当。息息相关：形容彼此的关系非常密切。休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。据句意可判断“息息相关”更恰当。孤注一掷：比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。据词义，“破釜沉舟”更恰当。答案：D7.在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的，未老而先亡。但是，不
22、管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A.物换星移抱残守缺白驹过隙B.物换星移坚如磐石昙花一现C.时过境迁坚如磐石白驹过隙D.时过境迁抱残守缺昙花一现解析：物换星移：形容时序世事的变迁。用在此处与“各个成分”搭配不当。坚如磐石：比喻不可动摇，褒义词。白驹过隙：形容时间过得飞快，不合语境。答案：D8.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）在“假如我是服务对象”的大讨论中，人们对如何提高机关行政效率，我认为，单纯的提高行政效率却不转变政府职能实属。即将迈入大学的我们要学会“瞻前顾后”。“瞻前”指多观察，多思考，以防危险。“顾后”指懂得感恩，
23、常回母校，切莫。A.首鼠两端釜底抽薪未雨绸缪数典忘祖B.莫衷一是扬汤止沸曲突徙薪得鱼忘筌C.莫衷一是釜底抽薪曲突徙薪数典忘祖D.首鼠两端扬汤止沸未雨绸缪得鱼忘筌解析：莫衷一是：不能得出一致的结论。首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。据语境应选“莫衷一是”。扬汤止沸：比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。釜底抽薪：比喻从根本上解决。据语境应选“扬汤止沸”。曲突徙薪：比喻事先采取措施，防止危险发生。未雨绸缪：比喻事先做好准备。据语境应选“曲突徙薪”。得鱼忘筌：比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。数典忘祖：忘掉自己本来的情况或事物的本源。据语境应选“得鱼忘筌”。答案：B9.依次填入下列各句横线处的成语，最恰
24、当的一组是（）丁俊晖认为，比赛随时都可能有突发情况，所以比赛时要不断地调整战术小心谨慎，不能一成不变。一味进攻并不见得会有好效果。变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变，奥楚蔑洛夫就像变色龙一样，随着对狗的主人判断的不断变化，他的态度也在不断变化着。大批官兵来袭，闯王只好率部撤退，临行前，他特意交代守土将士，总以不轻易折损人马为主，也要使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。A.见机行事随机应变见风使舵B.随机应变见风使舵见机行事C.见风使舵随机应变见机行事D.随机应变见机行事见风使舵解析：这三个成语都有“看情况行事”的意思，但侧重点不同。“随机应变”侧重在灵活机动，褒义词；“见风使舵”侧重在投机取巧，
25、贬义词；“见机行事”侧重在抓住时机，中性词。句强调的是情况多变，用“随机应变”恰当。句是批判奥楚蔑洛夫，应用“见风使舵”。句强调的是抓住机会行事，用“见机行事”恰当。答案：B10.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）在两年的任期内，为发展民族实业，张謇，呕心沥血，起草了多项法令、条例，制订了一套完整的实业发展计划。该公司违法手段隐蔽，不易被发现，但“若要人不知，除非己莫为”，虽然该公司挽救，但终究难逃被查处的命运。王勇在看望慰问“82”特别重大爆炸事故受伤人员时强调，有关方面要救治受伤人员，减少因伤死亡、因伤致残的情况。A.千方百计处心积虑殚精竭虑B.殚精竭虑千方百计处心积虑C.殚
26、精竭虑处心积虑千方百计D.处心积虑千方百计殚精竭虑解析：千方百计：形容想尽或用尽种种方法。中性词。处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。褒义词。答案：C11.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”。俄罗斯世界杯开幕在即，但仍有个别场馆还未完工。对此，国际足联表示将，同俄罗斯政府一起，确保场馆按时交付使用，为全世界球迷奉上一场足球盛宴。家具市场产品的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。A.添
27、砖加瓦竭尽全力鱼目混珠B.添砖加瓦鼎力相助鱼目混珠C.添枝加叶竭尽全力良莠不齐D.添枝加叶鼎力相助良莠不齐解析：添砖加瓦：比喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶：形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。据语境应该是“添砖加瓦”。鼎力相助：敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力：使出全部力气。鱼目混珠：比喻以假冒真，以次充好。良莠不齐：指好人坏人混杂在一起。据语境应用“鱼目混珠”。答案：A12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）报载，最近某贪官在法庭上受审时，竟然要求法官放他一马，情愿不做官，回家去种田。这种真是可笑之至。现在还有很多司机不吸取血
28、的教训，仍然酒后驾车，对这种的行为，公安部门更应该加大惩处的力度。一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，锐意进取，勇于创新，克服的保守思想。A.不情之请违法乱纪举棋不定B.厚颜无耻违法乱纪畏首畏尾C.厚颜无耻铤而走险畏首畏尾D.不情之请铤而走险举棋不定解析：不情之请：谦辞，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。厚颜无耻：脸皮厚，不知羞耻，符合语境。违法乱纪：违犯法律，破坏纪律。“酒后驾车”的行为本身就是违法，符合语境。铤而走险：指因无路可走而采取冒险行动。举棋不定：比喻做事犹豫不决。畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过多。据句意应为“畏首畏尾”。答案：B13.在下列句子的空缺处依
29、次填入成语，最恰当的一组是（）读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于。中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，最终都必然会在山顶上相逢。多年前，集团首席执行官就感觉自己，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买椟还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰D.买椟还珠异曲同工如临深渊解析：南辕北辙：本想往南，而车却向北行，比喻行动跟目的相反。买椟还珠：买下匣子，而把匣子里的珍珠归还卖主，比喻没有眼光，取舍不当。句中表达的是取舍不当，只能用“买椟还珠”。异曲
30、同工：曲调虽然不同，但演得同样精彩，比喻不同人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：走不同的途径，达到同一目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。结合语境，用“殊途同归”准确。如临深渊：像处于深渊的边缘一样，形容存有戒心，做事非常小心谨慎。如履薄冰：如同走在薄冰上一样，形容非常谨慎、小心翼翼的样子。结合语境，用“如履薄冰”准确。答案：B14.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）周末，菜市场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声。我国著名的书法中，雄浑大气的颜体字与颜真卿刚直忠义的性格相联系；张旭的草书，气势非凡，与他的旷达性情相对应。在巴黎只有一
31、周多的日程，过客匆匆，谈法国实在有侈谈之嫌，只能话巴黎，权且充作巴黎的印象点滴吧。A.不绝如缕龙飞凤舞走马观花B.不绝于耳张牙舞爪走马观花C.不绝于耳龙飞凤舞浮光掠影D.不绝如缕张牙舞爪浮光掠影解析：不绝如缕：绝，断；缕，细线。多形容局势危急或声音细微悠长。不绝于耳：绝，断。声音在耳边不断鸣响。“不绝于耳”符合语境。龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。“龙飞凤舞”符合语境。张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子，也比喻猖狂凶恶。走马观花：走马，骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快，后多指大略地观察一下。浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃
32、就消逝，比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”符合语境。答案：C15.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）近年来，虽然国产吹瓶机技术发展迅猛，但是并不能说技术已经达到的水平，仍然存在着很多问题，需要不断改进。只有靠制度和机制才能使腐败分子，才能长期稳定发挥网络反腐的作用；网络反腐“正规军”的到来，彰显了党中央反腐的决心和信心。印度演员阿米尔在所有开车的动作戏中与车配合得简直是，完全到了“人车合一”的地步，而且在戏中，他还融合了马戏、魔术、武术甚至舞蹈等元素。A.无懈可击无隙可乘天衣无缝B.天衣无缝无懈可击无隙可乘C.无隙可乘天衣无缝无懈可击D.无懈可击天衣无缝无隙可乘
33、解析：无懈可击：没有漏洞可以被攻击或挑剔，形容十分严密。无隙可乘：没有空子可钻。天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。答案：A16.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如，谁也无法预料。由人们早就的传统剧目天仙配女驸马，到让人耳目一新的现代佳作徽州女人雷雨，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。鲁迅在藤野先生中并没有直接写自己对东京的失望，而是奇峰突起，以冷嘲热讽的笔调刻画了清国留学生“逛公园，学跳舞”，成天的丑陋形象。在第二批群众路线教育实践活动中，如何抓住驻京办这个“末梢神经”，查找问题、举
34、一反三整改落实，这是对全面深化改革力度的考验。A.白云苍狗耳濡目染不学无术见微知著B.白驹过隙耳濡目染不学无术以偏概全C.白驹过隙耳熟能详不务正业以偏概全D.白云苍狗耳熟能详不务正业见微知著解析：白云苍狗：指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，比喻世事变幻无常，符合语境。白驹过隙：比喻时间过得快，光阴易逝。耳濡目染：形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响。不能充当定语。耳熟能详：指听得多了，能够说得很清楚、很详细。可作定语。不学无术：没有学问，没有能力。与“成天”搭配不当。不务正业：丢下本职工作，去搞其他业务。也指人整天游手好闲。用在此处恰当。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋
35、势。与语境相符。以偏概全：用片面的观点看待整体问题。答案：D突破二具体语境中近义词辨析题解题技法正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。对于一段文字来说，它所处的那篇文章是它的语境；对于一句话来说，它所处的那个语段是它的语境；对于一个词来说，它所处的那句话是它的语境；一个成语是该成语中每个字的语境。要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语境中。每个词都只能有一个固定的意义（特定的双关修辞例外）。如：我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，（截止/截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90%。分析：从语境看，
36、是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而选“截至”就比较恰当。因为“截止”是指到某时间停止，不再发展；“截至”是指截止到某时间、事件仍会发展。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。如：为了躲避敌人的搜捕，她（化装/化妆）成一个阔太太，打扮得珠光宝气。分析：语境意义是明显的，是指她把自己打扮成一个阔太太。“化装”与“化妆”，相异语素是“装”与“妆”。都有“修饰、打扮”的意识，但“装”有“服装”义，“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人，“妆”就是“打扮”义，使自己容颜美丽。因而应选“化装”。值得注意的是，同一组同义词，辨析角度往往不只是一个，有时是交错出现的，因
37、此，辨析时要全面考虑。技法3联系日常习惯用语，推断词语意义及用法有些近义词没有相同或相异的语素，通过语素比较而鉴别之是不行了。从词语本身的意义、功用又辨析不清，那就把所辨析的词语放入日常习惯用语中，由此而区分出其异同，再选合适的。如：他（迟疑/犹豫）不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。分析：“迟疑”“犹豫”都有“一下不能判定”义。迟疑不决、犹豫不决，这些词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异，才能判定应选哪一个。“我请他帮助，他迟疑了一下，还是跟我走了。”“我请他帮忙，他犹豫了一下，同意了。”“迟疑”常指行动而言，“犹豫”常指态度而言，因而据语境应选“犹豫”。以上方法不是一个一
38、步一步的固定的过程模式，而是一种综合的方法，无分先后，灵活运用。如：（2019全国卷，改编）阅读下面的文字，完成题目。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新了生机。古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的
39、说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是的工具。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一组是（）A.边缘化获得制约放松身心B.私人化获得制约修身养性C.私人化焕发约束放松身心D.边缘化焕发约束修身养性分析：第一空，“边缘化”指人或事物从中心和主流逐渐被移除而走向非中心、非主流，处于不重要的地位。“私人化”指公有组织或公有财产的所有权人变为个别私人所有的行为及其过程。结合上文的“传统文人阶层在中国的消失”以及下文“甚至被社会遗忘”的语境，此处应选择“边缘化”。第二空，“获得”有
40、“取得，得到”等意思。“焕发”指“光彩四射；振作”。由“才重新”以及下文的“生机”的语境，且“焕发生机”是比较固定的搭配可知，此处应选择“焕发”。第三空，“制约”指“甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约”。“约束”指“限制使不越出范围”。“制约”的对象通常是他人或他物。“约束”的对象可以是他人也可以是自己。“弹琴”与“古人”之间并不存在“制约”关系，此外，结合语境可知，弹琴在这些文人看来，是对心灵的一种调适、提升，是文人们主动追求的高雅行为，故用“约束”更合适。第四空，“放松身心”指“对身心状态的注意或控制由紧变松”。“修身养性”指“通过自我反省体察，使身心
41、达到完美的境界”。联系上文“心也”和“禁也”两种说法，说明中国传统音乐可以使身心达到完美，此处应选择“修身养性”。答案：D1.（2019江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕 在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居解析：本题考查根据具体语境辨析近义词语的能力。“名闻遐迩”，远近闻名，形容名声很大。“名噪一时
42、”，名声传扬于一个时期，形容一时名声很大。瓦尔登湖的名声不只是传扬于一个时期，现在它仍对许多人有着很大的吸引力，应选用“名闻遐迩”。“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速。“纷至沓来”，纷纷到来；连续不断地到来。此处没有“行动迅速”的意思，应选用“纷至沓来”，强调游客连续不断地到来。“杂居”，两个或两个以上的民族在一个地区居住。“栖居”，栖息；居住。此处指个体居住在都市，应选用“栖居”。答案：D2.（2018江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，才能切
43、实圣人的心得，如此我们的修为才能日有所进。A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟解析：“特立独行”指有操守、有见识，不随波逐流。“身体力行”指亲身体验，努力实行。第一句是说儒家经典是古圣人思考和亲身实践的结晶，应选用“身体力行”。“耳提面命”指不但当面告诉他，而且还贴近耳朵提醒、叮嘱；多指（长辈对晚辈、上级对下级）恳切地教导。“耳濡目染”指形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。结合下文的“说教”，这里应选带有教导意思的成语“耳提面命”。“领悟”指领会；理解。“顿悟”指忽然领悟。“顿悟”更主要的是通过灵感来完成，就时间来说可能是瞬间。
44、根据句意可知，对圣人的思想不是瞬间领悟的，在这里应选用“领悟”。答案：C3.（2017江苏卷）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以的工匠精神，创作出令人的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，。A.精益求精耳目一新美不胜收B.励精求治刮目相看美不胜收C.精益求精刮目相看数不胜数D.励精求治耳目一新数不胜数解析：精益求精：已经很好了，还力求做得更好。励精求治：振作精神，想办法把国家治理好。语境是绣娘创作刺绣画，不是治理国家，根据语境，第一空只能用
45、“精益求精”。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。刮目相看：用新的眼光来看待。“刮目相看”强调看到别人的进步，语境无“进步”的意思，故第二空应选用“耳目一新”。美不胜收：形容美好的事物很多，看也看不过来。数不胜数：数也数不过来，形容数量极多，很难计算。语意强调的是绣娘创作刺绣画的美丽看不过来，故第三空应选用“美不胜收”。答案：A4.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。A.与众不同机敏焦躁B.与众
46、不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁解析：与众不同：跟大家不一样。标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。前者重在表示“不同”，重在客观存在；后者重在标榜“新”和“异”，重在主观行为，此处宜用前者。机敏：机警灵敏，多用于形容人的反应能力。敏锐：（感觉）灵敏；（眼光）尖锐，多用于形容人的思想、感觉、目光、洞察力等，此处强调“感觉敏锐”，应选用后者。焦躁：着急而烦躁，多用于形容人的心理。浮躁：轻浮急躁，多用于形容人的性情。“焦躁”和“浮躁”的区别在于：前者重在“焦急”，后者重在“浮浅”，侧重点不同。此处宜用后者。答案：B5.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）书是
47、整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食解析：徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决；也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。根据语境，此处应该使用“徘徊”。积聚：指积累，多用于财富、力量等。积淀：积累沉淀，多用于文化、思想、感情等。根据后面的“智慧”一词，可确定此处应用“积淀”。废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。宵衣旰食：天不亮就
48、穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。根据语境，此处强调读书需要有努力、勤奋的精神，所以应该用“废寝忘食”。答案：B6.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而的点睛之笔。A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满解析：匠心：巧妙的构思；用心：怀有的某种念头。别有洞天：另有一种境界，形容景物等引人入胜；别树一帜：另外树起一面旗帜，与众不同，自成一家。浑成：浑然一体，不见雕琢的痕迹；饱满：丰满，充足。上述三组词语的词义看似相似，其实差异明显，立足于具体语境加以比较，则不难发现C项是最恰当的。答案：C