1、江苏省崇真中学 乐余高级中学20202021学年高一第一学期期中考试两校联考高一年级历史试卷【注意】1本试卷满分100分，答题时间为90分钟。2考试号和选择题答案用2B铅笔填涂，其它答案用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，所有答案统一填写在答题试卷上。一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1中国是文明古国，那时候的古中国人用打磨结合的方式制造做工具，并且大量使用陶器，饲养家畜，生活逐渐稳定。这个时候的古中国人处于（）A旧石器时代 B新石器时代 C奴隶社会 D封建社会2在研究西周某一政治制度时，学者董恩林指出：周代受封侯从周天子手
2、中得到的最重要的权力便是因地制宜、开疆拓土，在分封各诸侯“并国”、“开地”的过程中，周王的天下一统局面才得以形成和扩展，达到空前广袤的程度。作者意在强调（）A分封制加强了周天子对地方的统治 B西周的国家政权开始逐渐趋向严密C宗法制保证了各级贵族的政治特权 D礼乐制度保证了周王具有至尊权威3“华夏”本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，被周边民族认同、各族同源共祖的观念得到发展是在（）A西周时期 B春秋战国时期C秦汉时期 D五代十国时期4孔子首创私人讲学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面。其办学思想是（）A学在官府 B有教无类 C因材施教 D循序渐进5下表为儒法两大传统吏治观。据此
3、可知（）儒家吏治观法家吏治观贤者居位：德治强者为王：刑治从道不从君君主至上“出于公心”的荐贤制形式主义的考试制“内举不避亲”厉行回避制主信臣忠以私制私，设事防事A两者基于对人性的不同理解 B儒家吏治在于维护民权C两者奉行相近似的选官标准 D法家吏治优于儒家吏治6春秋战国时期出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了（）A儒家思想产生了巨大影响 B法家思想的至尊地位C中国古代思想的多元化趋势 D国家从分裂走向统一7“秦王扫六合，虎视何雄哉”。第一个大一统封建王朝建立。嬴政为这个新生帝国的长久，实施的政策有（
4、）A三省六部制、行省制度 B三公九卿制、郡县制C内阁制度、行省制 D内外朝制度、刺史制度8秦统一中国后，中央政府“徙天下豪富于咸阳十二万户”，总数在70万人以上。其根本目的在于（）A推动咸阳经济发展 B实现社会资源均衡分配C维护皇帝独尊地位 D管控地方巩固秦朝统治9“并吞战国，海内为一，功齐三代”、“秦王扫六合，虎视何雄哉”、“始皇帝，自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇（）A建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝B促进了各民族的交往交流与交融C统一了车轨、文字、货币和度量衡D推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展10.东汉时期，有些地方的农民主动离开或抛弃自己的土地，加入豪
5、强地主的庄园从事大规模的工商业生产活动。东汉豪强地主封建庄园的出现和发展A 导致小农经济基本破产 B一定程度上威胁了中央集权C使中央政府对豪强地主的控制加强 D庄园先进的生产方式吸引了广大农民11盐铁论记载：“耕不强者无以充虚，织不强者无以掩形。虽有凑会之要，陶、宛之术，无所施其巧。”材料反映了（）A鼓励农民从事工商业 B对民生艰难充满担忧C农商并重的经济思想 D中国古代经济主流政策12“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统”为此，董仲舒主张（）A建立刺史制度 B颁布“推恩令”C实行中外朝制度 D罢黜百家，独尊儒术13魏晋南北朝时期，大
6、部分内迁少数民族建立了十六国，它们都采取了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这有利于促进（）A人口增长 B疆域扩大 C民族融合 D互相敌视14魏晋时期的政权大都加强对秦岭巴蜀地区栈道的修造和管理，巴山上的斜谷道不仅着眼于关中与汉中，更着眼于入蜀的通道，使“益州为之充韧”。栈道的修造（）A构建了通畅的交通网络 B消除了地方的割据基础C是经济重心南移的产物 D使中原与巴蜀联系加强15隋唐时期三省六部制确立，“全国军政大权集中于三省，皇帝颁布政令，需要通过中书省和门下省副署才算合法。对此理解最为准确的是（）A三省分工明确，提高了行政效率 B相权在一定程度上限制了君权C削弱了相权，加强了皇权
7、D有利于保证决策的民主性16孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施，增强了北魏实力，推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是( )A北魏实现北方统一 B孝文帝改革决心坚定C改革措施全面易行 D顺应了历史发展潮流 17中国古代文字中“租”“税”从“禾”，“庸”字同“佣”，指承担劳动的人，“调”则指以家庭为单位征收，“捐”则可以自由献纳。这些不能用来佐证（）A中国劳动人民承担沉重的赋役 B赋税成为国家管理的重要手段C农业税为国家最重要税收来源 D古代采取重农抑商的经济政策18隋唐时期，士阶层在政治上已经衰落；宋朝，大批出身于平民家庭的士人进入政坛，官居高位。这一变化（）A抑制
8、了官僚腐败 B增添了政治活力C降低了官员素质 D确立了官僚政治19东晋顾恺之，提出以形写神，所画人物栩栩如生，下列属于他的作品的是（）A女史箴图 B送子天王图C山水十二景 D清明上河图20敦煌壁画中的飞天形象是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。大型歌舞剧羽衣霓裳舞曲则源于卬度的婆罗门曲，含有胡旋舞等中亚元素。以上现象反映出唐朝文化的特征是（）A兼收并蓄 B风格单一C反映市民生活 D固守传统21李世民是中国古代少有明君，当时被称为“天可汗”。主要因为（）A消灭割据势力，为唐朝统一作出巨大贡献B知人善任，虚怀纳谏C轻徭薄赋，劝课农桑D打击突厥，实行开明民族政策22表1唐诗（摘
9、录）诗人诗句出处李绅“锄禾日当午，汗滴禾下土。”全唐诗杜甫“渔人漾舟沈（沉）大网，截江一拥数百鳞。”刘禹锡“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来”表1由表1可见（）A民族交融促进了文化的发展 B宫廷文化已经普及到民间C文学创作推动社会阶层流动 D劳动生活是诗歌创作来源23东京梦华录记载了北宋都城汴京的一景：“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明（）A经济重心开始南移 B宽松环境利于商业繁荣C官营手工业的发展 D重农抑商政策已经改变24中国古代某历史时期，其突出特征是“强化的中央集权，叠层的政治架构，活跃的商业经济，成长的市民阶层，
10、繁荣的海外贸易，南移完成的经济重心”。这一时期是（）A秦汉时期 B隋唐时期 C两宋时期 D明清时期25王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与传统“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举（）A力图长远解决灾民生计问题 B彻底地解决了社会危机C大大减轻了政府的财政负担 D建立了完备的救荒体系26自南宋起，江浙地区人才密集，有“财赋之地，人文渊薮”的说法。这反映出（）A. 经济重心南移带来政治重心南移B. 经济重心南移带来文化重心南移C. 北方战乱频繁导致中原人口南迁D. 南方自古以来就是人才聚集之地27下面是北宋地方权力分配示意图。图示表明北宋加强中央集
11、权举措的突出特点是（）A极力提高皇权 B竭力削弱相权C削夺将帅权力 D分权以削弱地方权力28有学者指出：“1264年，忽必烈建立总制院管理吐蕃并监督政府和佛教僧徒的关系，八思巴成为总制院的第一位行政长官。”上文中“总制院”即（）A. 理藩院 B. 御史台 C. 宣政院 D. 中书省29下表为入仕群体中寒门子弟所占比例变化表，据此可知（）朝代东晋隋朝唐朝北宋比例4%2% 5%46.1%A政府官员的素养不断提高 B国家中央集权不断强化C封建王朝统治基础不断扩大 D科举制录取标准逐渐放宽30.中国古代有些统治者为加强统治，解决地域辽阔、民族众多的问题，曾经采用过类似“一国两制”的办法进行治理。下列制
12、度中具有明显“一国两制”特征的是( )A西汉时期的郡国并行制B契丹的“蕃汉分治”制度C 金朝的猛安谋克制度D 元朝时在中央设立中书省，地方设置行中书省二、非选择题：本大题共3题。第31题14分、32题13分，第33题13分，共计40分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。31（14分）阅读材料，回答问题。材料一 周之失在于制，秦之失在于政不在制。汉有天下，矫秦之枉，徇周之制， 剖海内而立宗子，封功臣。 柳宗元封建论材料二 郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？王
13、夫之读通鉴论卷一材料三 行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的， 最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。中国论文网材料四 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变， 一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度， 便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。钱穆中国历代政治得失请回答：（1）材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？（6分）（2）据材料二并结合所学知识
14、，概括“郡县之制”的历史作用。（4分）（3）据材料三，说明元朝行省制度为什么能加强中央对地方的有效控制？（2分）（4）综合上述材料，说明材料四中的“本原精神”是指什么？（2分）32.（13分）阅读材料，回答问题。 材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域，各民族纷纷建立自己的政权。他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。 材料二 魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了
15、各民族的大交融。 材料三 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。贞观十四年（640年），文成公主入藏；景龙四年（710年），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 摘编自选择性必修一国家制度与社会治理请回答：(1) 依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因。这一现象导致的直接影响是什么？ （3分）(2) 依据材料二和所学知识，指出魏
16、晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用。（3分） (3) 依据材料三，概括指出唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式。结合所学知识，概括唐朝中央政府处理民族关系的特点。（6分）（4）综合上述材料，结合所学知识，你对目前国家处理民族关系的有何认识。（1分）33.（13分）阅读下列材料材料一 于长安及五都（即下面所说的五个重要的城市）立五均官，更名长安东、西市令，洛阳、邯郸、临淄、宛、成都市长皆为五均司，司市称师。市之地五都异之。置交承五人，钱府丞一人。 汉书食货志材料二 以令狐熙为汴州刺史。下车（到任）禁游食，抑工商。民有向街开门者，杜（杜绝）之。 隋书令狐熙传材料三 两京诸市：令
17、一人，从六品上；丞两人，正八品上。掌财货交易，度量器物，辩其真伪轻重凡市，日中击鼓三百以会众，日入击钲三百而散。 新唐书百官志材料四 太祖乾德三年（ 965 年）四月十三日，诏开封府，令京城夜市自三鼓以来，不得禁止。 宋令要辑加稿材料五 （宋代的记录）自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无容虚之屋客贩往来曾无虚日。 梦梁录请回答：（1）材料二和材料三中隋唐时期是如何进行商业管理的？（4分）（2）与材料一比较，隋唐时期的商业管理与汉朝有哪些相似的地方？（2分）（3）材料四和材料五中反映两宋时期城市商业活动，与隋唐相比，有哪些重大变化？（4分）（4）你认为我们应该如何认识自汉到宋的商业管理变化？（3分）