1、课时三 光的折射一、基础知识1.光的折射(1) 光从一种介质 入另一种介质中时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫做光的折射。在折射时光路是 的。(2)光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一种介质中时，折射光线与入射光线、法线在 平面内；折射光线和入射光线分居 两侧；入射角增大时，折射角随之 。光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射角 于入射角；当光从水或其他透明介质斜射入空气中时，折射角 于入射角；当光线垂直射向介质表面时，传播方向 。2.透镜(1) 透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫 透镜；中间薄、边缘厚的叫 透镜。(2) 一般把透镜的中心称为光心；把通过光心且垂直于透镜平面的直线称为主光轴
2、；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点），这一点叫透镜的 ，用字母 表示；焦点到光心的距离，叫 ，用字母 表示。(3)透镜的光学性质： (4) 透镜的作用：凸透镜对光有 作用；凹透镜对光有 作用。(5)凸透镜成像规律物距u像的性质像距v应用u2fu2ffu2fufuf实像与虚像的区别是：实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上；凸透镜成像时，放大的像与缩小的像的分界点是： ；倒立的像与正立的像的分界点是 。(6)照相机与眼睛a.照相机成的是 、 的 像。b.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的 ，视网膜相当于照相
3、机的 。近视眼看不清 处的物体，因为像成在视网膜的 方，用 镜矫正；远视眼看不清 处的物体，因为像成在视网膜的 方，用 镜矫正。二、考点梳理1.探究并理解光的折射规律。2.认识凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用。3.探究并理解凸透镜成像规律，知道凸透镜成像的应用。三、考题分析例1.下图中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射、反射和折射三条光线，则_是法线，折射角为_度，反射角为_度。界面的_边是空气。第1题图 第2题图 例2. 探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图所示，探究后他总结出下列说法，其中正确的是（
4、 ）A照相机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大例3.下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。入射角i1020304050607080折射角g6.713.319.625.230.735.138.640.6（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据，把光从空气进入其它透明介质中的折射规律补充完整：a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b 。(2）请定量比较实验数据把你新的发现写在下
5、面： 。四、课时导练1.下列说法中正确的是（ ）A.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜 B.投影仪的镜头相当于一个凸透镜C.借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于焦距D.人眼相当于一架照相机，物体能在视网膜上成正立、缩小的实像2.下列属于光的折射的是（）A.通过潜望镜观察海面上的船只 B.观察树木在水中的倒影C.在路灯下出现人的影子 D.从水面上看水中物体的像比物体位置高3.如图所示，A点发出的光通过水面射向B点，光的传播路线为AOB，如果一束激光要从B点射到A点，则激光的入射方向是（ ）A. BC方向 B. BO方向C. BD方向 D. 以上方向均可4.在“研究凸透镜成像”的实验中，当物体从
6、距离凸透镜较远处移向焦点的过程中，下列说法中正确的是（）A.像越来越大，且为正立的实像B.像越来越大，且为倒立的实像C.像越来越小，且为正立的实像D.像越来越小，且为倒立的实像5.下列光路图中，正确的是（ ）6.古诗词中有许多描述光现象的句子，如“潭清疑水浅”、“池水映明月”，这两句诗描述的分别是光的（ ）A.反射、折射 B.折射、反射 C.反射、反射 D.折射、折射7.一个物体放在凸透镜的主轴上，当物距为30cm时，在凸透镜的另一侧光屏上能得到一个放大的实象，当物体移至离凸透镜15cm处时，它的像一定是（ ）A.放大的虚象 B.放大的实象 C.缩小的虚象 D.缩小的实象8.在研究平面镜成像特
7、点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。下列说法中正确的是（ ） A.两者都是光的反射形成的像 B.两者都是光的折射形成的像 C.前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像 D.前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像9.下列光学仪器或元件中，对光线起发散作用的是（ ）A.潜望镜 B.平面镜 C.凸透镜 D.凹透镜10.校园门口安装的监控摄像头，它能实时记录校门口的情况。摄像镜头相当于一个透镜，所摄景物通过镜头成的是倒立、的实像。11.雨后彩虹，十分壮丽。彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴 而产生的。这
8、个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释。如图可知,通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要（选填“大”或“小”）。12.夏天，小明到海滨浴场游泳，刚到海边时他看到悬挂着彩带的巨大气球漂浮在海面上空。当他戴着潜水镜（平面玻璃制成）潜入水中时，从水中仍能看到这个“气球”，此时看到的“气球”是由于光的 所成的 像，在水中看到的“气球”高度比在海边看到的气球高度要 （选填“高”、“低”或“不变”）。13.摄影师在给某班照集体像后，又给一名同学照半身像，那么他应 （选填“增大”或“减小”）照相机镜头和这个同学之间的距离。14.在下图中，_图(选填“甲”或“乙”)表示远视眼成像示意图，矫正远视眼应佩戴眼镜
9、的镜片是_透镜(选填“凸”或“凹”)。15.在图一中，画出经凸透镜折射后的光线。在图二中，根据光路在方框内画上合适的透镜。图一第14题图 第15题图16.为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小，小明先后用这两个凸透镜做成像实验。他使烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上，且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm实验时发现：烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像，烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像。由此可以判断：凸透镜_的焦距较大。17.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某同学进行了如下两个探究：物距u/cm实验序号焦距fcm像距v/cm10122.5251038
10、40（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越 (选填 “大”或“小”)。 甲 乙 丙 （2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示, 则他选用的是三个透镜中焦距为 cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的 (填数字序号)。五、反思感悟化现象7.下列事例中的物态变化过程，放热的是（ ） A.用电吹风吹干头发 B.晒小麦C.衣
11、箱里的樟脑球逐渐变小 D.“霜”的形成8.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（ ） A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了 C.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了 D.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了9.寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是（ ）A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B.“冰花”结在玻璃窗的内表面C.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 D.“雾”出现在玻璃窗的内表面10.下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（
12、） A.剥去包装纸，冰棒冒“白气”，属于汽化现象 B.剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”属于液化现象 C.冰棒放入茶杯，杯子外壁会“出汗”，属于液化现象 D.刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于凝固现象11.实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）12.在冬天，常会看到机动车(汽油或柴油发动机)的排气管喷出一团团“白气”， “白气”是微小的水珠悬浮在空气中形成的。(1)由“白气”可以推测，在机动车排出的气体中含有 气。(
13、2)根据上面的推测，结合你所学的知识（不限于物理知识），再写出一个更进一步的相关推测，并简要说明理由。推测：_。理由：_。13.从温度与室温（24）相同的酒精里取出温度计后，它的示数会先减少，过了一段时间又升回24。原因是： 14.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。（1）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关 （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上
14、一滴和两滴水（如右图）。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”），理由是 。15在“观察水的沸腾”实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况实验过程中记录的数据如下表所示：甲乙（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是 （2）根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100相比有明显的差异，如果测量方法正确，你认为造成差异的原因可能是： 。16.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料和卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象。实验过程室温基本不变，请回答：6