1、山东省济南市历城第二中学2020-2021学年高二生物10月月考试题一、选择题（20小题，每题2分，共40分）1.如图为人体细胞及内环境组成示意图，其中表示相关体液。下列叙述正确的是（ ）A.食物过咸可能会引起血压升高B.长期营养不良导致的渗透压升高引起组织水肿C.等构成人体细胞生活的内环境D.人体在剧烈变化的外界环境中总能维持内环境的稳态2内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，下列事实不是由外界环境因素变化引起的是（ ）A夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C人在水中“憋气”一段时间出来后，呼吸运动会明显加强D长期处于高温环境可能会
2、引起“中暑”3如图为高等动物体内细胞与内环境进行物质交换的相关示意图，有关叙述不正确的是（ ）A内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B主要指泌尿系统排出代谢废物的过程CIV指皮肤，是人体最大的器官DII内的葡萄糖通过进入血液的方式属于协助扩散4.稳态是生物学的一大基本概念,有关稳态的说法中错误的是()A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.细胞代谢的主要场所是内环境,故内环境的稳态至关重要C.在分子水平、器官水平、种群水平乃至生态系统水平都存在稳态D.细胞不仅依赖于内环境的稳态,也参与了内环境稳态的形成和维持5、下列不属于中枢神经系统组成的是（ ）A.脑干 B.脊髓 C.脑
3、神经 D.小脑 6、下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ） A.下丘脑某部位受损的患者，水盐调节紊乱B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆C.车祸中受害者大脑皮层言语V区受损而看不懂文字D.体检过程中护士采血时，患者手未缩回7.下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述,错误的是( )A.代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关B.代表区的位置与躯体各部分的关系大致是倒置的C.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动D.用电刺激中央前回某一区域时,接受刺激的是反射弧中的感受器8.氨基丁酸是一种常见的神经递质，与突触后膜上的特异性GABA受体结合后,引起氯离子通道
4、开放,氯离子进人突触后神经元细胞内(如图)。下列有关叙述正确的是( )A.脑内氨基丁酸浓度增加可能会引起焦虑症B.可以推断氨基丁酸可促进突触后神经元兴奋C. 氨基丁酸增加可以维持突触后膜膜电位保持不变D.虽然氨基丁酸属于小分子,但还是以胞吐的方式释放9.2019年4月4日,弗吉尼亚大学的一项新研究证明,受损的周围神经系统能够自我修复,神经系统是由神经细胞组成的。下列关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础D.个神经细胞只能有一个树突10.医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断
5、脊髓是否受损伤。下列关于膝跳反射的叙述,正确的是( )A.若脊髓受损,刺激膝跳反射弧中的传出神经后,会发生膝跳反射B.在有意识的情况下,膝跳反射不受大脑皮层的高级神经中枢控制C.受试者膝跳反射正常,说明受试者的神经系统是完好的D.膝盖下方的皮肤轻微破损,叩击膝盖下方的韧带能发生膝跳反射11. 如图显示小鼠恐惧反射的建立过程(先给予小鼠灯光刺激,随后给予电刺激)。小鼠刚建立该反射后,此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为P,若小鼠建立该恐惧反射后,反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激,一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q,下列叙述错误的是（ ）A.小鼠的恐惧反射属于条件反射B.小鼠表现恐惧时,肾上腺
6、素分泌增多,表现出警觉性提高CPQ,c错误。12.D解析, A项正确:若图1中各突触前膜均释放兴奋性神经递质,刺激中间神经元,结合可知C点产生兴奋,兴奋经中间神经元能再次引起C点兴奋,即C点表现为持续兴奋;B项正确:若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复该实验,意味着神经纤维膜Na+浓度增大,有利于Nat内流,会导致动作电位的峰值变大,即图2中B点对应的标值将会变大;C项正确:在图3中,当神经元上Y点受到有效刺激时,突触前膜释放神经递质作用触后膜,从而导致下一个神经元兴奋或抑制;D项错误:在离体的神经纤维上,兴奋的传导是双向的,在生物体内,兴奋在神经纤传导是单向的。13.答案：A解析：促胰液素
7、是科学家发现的第一个激素,由小肠黏膜分泌,错误;促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液,正确;促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺,正确;法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节,正确;直接注射稀盐酸到小狗血液中不会引起促胰液素的分泌,不会引起胰液增加,错误。14.答案：C解析：该生理过程中下丘脑分泌的激素是促性腺激素释放激素，Y是卵巢分泌的促进卵细胞形成的雌激素，两者对于促性腺激素的分泌具有拮抗作用，A正确；Y是雌激素，长期注射雌激素，体内雌激素含量过高会抑制下丘脑和垂体的分泌，导致性腺退化,B正确；雌激素的化学本质是脂质，进入细胞的方式是自由扩散，C错误;
8、性激素的调节既有分级调节，也有反馈调节，D正确。15.答案：B解析：体温调节中枢在下丘脑，冷觉等感觉中枢在大脑皮层，A正确；同30环境相比，人处于0环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1a2，由于a1=b1、a2=b2,因此b1b2，B错误;从30的环境中进入0的环境中，人体甲状腺激素分泌会增加，以促进新陈代谢增加产热，同时抗利尿激素分泌减少，尿量增加，C正确；低温下起鸡皮疙瘩，属于非条件反射，D正确。16.答案：C解析：抗利尿激素由下丘脑分泌，由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性增大，A错误;尿崩症患者的肾脏对水分的重吸收有障碍，常表现出多尿和多饮的症状，其尿液
9、渗透压一般较小，B错误;若尿崩症是由肾小管对抗利尿激素的反应障碍所致，则原因可能是受体细胞的问题，该激素在血浆中的含量可为正常值，C正确；由题干可知，抗利尿激素是九肽激素，口服后被分解成氨基酸，不能达到治疗目的，D错误。17.D解析：分级调节是一种分层控制的方式，常见的调控为下丘脑垂体内分泌腺，图中所示调节方式属于神经-体液调节，其中下丘脑为神经中枢，松果体为效应器，未体现激素的分级调节，A正确；由图可知，暗信号可促使褪黑素增多，则光信号会抑制褪黑素分泌，导致褪黑素分泌减少，B正确；由图可知，褪黑素含量增多时，其抑制下丘脑向松果体传递兴奋，即存在反馈调节，C正确；由题意可知，褪黑素可促进动物睡
10、眠，注射褪黑素，导致褪黑素含量过高，其抑制下丘脑的功能，导致褪黑素分泌减少，抑制动物睡眠，D错误。18.答案：A解析：A、曲线甲为血糖的消耗速率，乙为血糖的补充速率，A错误；B、胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞，促进肝糖原与肌糖原的合成，导致曲线甲上升,B正确;C、若E为血糖调节中枢下丘脑，为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰髙血糖素和肾上腺素分泌增加，二者具有协同作用共同促进血糖的升高以维持稳定，C正确； D、若E为水平衡调节中枢下丘脑，a为渗透压升高，则b表示下丘脑的神经内分泌细胞，c可分别代表抗利尿激素分泌增加，b表示大脑皮层产生渴觉，D正确;19、B提示:体液调节比神经调节作用范围广、作用
11、时间长、效果时间久,A正确;体液调节的信号是激素等化学物质,神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质), B错误;体内大多数内分泌腺的活动都受中枢神经系统的控制,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节,C正确;大脑皮层的高级中枢可控制脊髓等低级中枢的活动,体液调节过程中甲状腺激素存在着分级调节的过程,D正确。13,C提示:不同激素对同一生理效应发挥相反的作用为拮抗作用,如胰岛素(降血糖)和胰高血糖素(升血糖),A正确;像促进生长发育方面的生长激素和甲状腺激素,升高血糖方面的肾上腺素和胰高血糖素这样,不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应结果的为协同作用,所以B、D正确;
12、在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫作反馈调节,生命活动中常见的反馈调节有排尿、排便、分娩、血液凝固等,C错误。20.A提示:支配消化道的自主神经不受意识控制,A错误;副交感神经可保持身体在安静状态下的生理平衡,其作用包括增进胃肠的活动,消化腺的分泌,促进大小便的排出,保持身体的能量等,故副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动,B正确;内脏神经系统功能上的特点是双重神经支配,大多数内脏器官既有交感神经支配,又有副交感神经支配,这两种作用往往是拮抗性的,即一种神经冲动引起兴奋,另一种神经冲动则引起抑制,C、D正确。二、不定向选择题21. ABD提示:静
13、息状态下,神经纤维上的电位表现为外正内负,动作电位为外负内正,指针偏向负电位一侧,中指针偏向右侧,说明刺激点位于乙电极的右侧,A错误;图甲电极处的膜处于静息状态,膜电位为外正内负,B错误 图中甲电极处的膜为动作电位,乙电极处的膜为静息状态，指针左偏，C项正确；处于图状态时，魔法圣的K+外流是顺浓度梯度进行的，D错误。22.答案：ABCD23、选BC 解析：大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能;维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在脑干;患者若V区受损则看不懂文字,若视觉中枢发E障碍则看不见文字,而若S区受损则不能讲话;控制排尿的高级中枢在大脑皮层,成人大脑皮层发育完善,能够有意
14、识地控制排尿，说明低级中枢受高级中枢的控制。24ABD 【解析】A、运动过程中消耗了能量，甲状腺激素分泌量增加，提高细胞的代谢速率，提供能量，A正确；B、有氧运动过程中，排出大量汗液，体内渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，减少尿液，B正确；C、有氧运动过程中运动系统活动增强，体温保持不变，机体产热等于散热，C错误；D、有氧运动过程中呼吸加快，呼吸的调节是神经-体液共同调节的结果，D正确。故选ABD。25.C提示:胰岛素具有降血糖的作用,血糖浓度过低会出现休克等低血糖症状。如果甲组注射该激素后小鼠出现了休克,然后注射适量的葡萄糖后又得以恢复,说明该激素是胰岛素,A正确。甲状腺激素可以促进新陈代谢
15、、加速物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性。如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素,B正确。丙组小鼠是饲喂了含该激素的饲料,而胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化而失去作用,C错误。甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物,可以口服。如果两组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素,D正确。三、简答题1.(1)X和Z YZ细胞1 (2)不能 丫 扩张 Z 组织胺 (3)可能不变,可能降低 细胞内液和细胞外液是相互联系的 在神经一体液一免疫调节网络的作用下,通过机体各器官、系统分工合作、协调统一而实现2（1）皮肤冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经骨骼肌 神经体液 （2） 反馈 抑制垂体产生促甲状腺激素 提高细胞代谢速率 （3）多 汗液分泌较少 大脑皮层 （4）细胞膜上 遗传（基因） 3、（1）神经调节 （2）分别测定并记录乙、丙组家兔的心率 将提取液注射到乙组家兔体内，将等量生理盐水注射到丙组家兔体内 乙组家兔注射后与注射前心率之差明显大于丙组家兔 4、5、到达原平台水域时间 突触间隙 电位 乙酰胆碱酯 胆碱 慢 重复训练