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2012年高二寒假古诗文阅读训练:“山水自然”主题.doc

1、游姑苏台记清宋 荦予再莅吴将四载,欲访姑苏台未果。丙子五月廿四日,雨后,自胥江泛小舟出日晖桥,观农夫插莳,妇子满田塍,泥滓被体,桔槔与歌声相答,其劳苦殊甚。迤逦过横塘,群峰翠色欲滴。未至木渎二里许,由别港过两小桥,遂抵台下。山高尚不敌虎丘,望之仅一荒阜耳。舍舟乘竹舆,缘山麓而东,稍见村落,竹树森蔚,稻畦相错如绣。山腰小赤壁,水石颇幽,仿佛虎丘剑池。夹道稚松丛棘,薝葡点缀其间如残雪,香气扑鼻。时正午,赤日炎歊,从者皆喘汗。予兴愈豪,褰衣贾勇如猿猱腾踏而上。陟其巅,黄沙平衍,南北十余丈,阔数丈,相传即胥台故址也,颇讶不逮所闻。吾友汪钝翁记称:“方石中穿,传为吴王用以竿旌者。”又“矮松寿藤,类一二百

2、年物”。今皆无有。独见震泽掀天陷日,七十二峰出没于晴云(氵皛)淼中。环望穹窿、灵岩、高峰、尧峰诸山,一一献奇于台之左右。而霸业销沉,美人黄土,欲问夫差之遗迹,而山中人无能言之者,不禁三叹。从山北下,抵留云庵。庵小,有泉石,僧贫而无世法,酌泉烹茗以进。山中方采杨梅,买得一筐,众皆饱啖,仍携其余返舟中。时已薄暮,饭罢,乘风容舆而归。侍行者,幼子筠、孙韦金、外孙侯晸。六日前,子至方应试北上,不得与同游。赋诗纪事,怅然者久之。【注】再莅吴将四载:宋荦于康熙二十六年(1687年)曾任江苏布政使,三十一年六月由江西巡抚调任江苏巡抚,任职地点都在苏州,故云“再莅吴”。至作此文时的三十五年五月,将近四年。桔槔

3、:一种汲水工具。别港:分支的小河。薝(zhn)葡:栀子花。炎歊(xio):热气。汪钝翁:汪琬。记指其姑苏台记。震泽:即太湖。(氵皛)淼(xiomio):形容湖水深远广阔。无世法:不能依世俗礼法予以盛大的招待。幼子筠:宋筠,康熙进士。下文“子”至即儿子宋至,康熙进士。【知识链接】1.姑苏台,又名姑胥台,在苏州西南三十里姑苏山上。相传吴王夫差自战胜越国之后,在吴中称王称霸,得意忘形。他耗费大量人力物力,用三年时间,筑成横亘五里的姑苏台,上建春宵宫,与宠妃西施在宫中为长夜之饮之事。2.宋荦(16341713年),字牧仲,号漫堂、西陂、绵津山人,晚号西陂老人、西陂放鸭翁,河南商丘人,商丘雪苑社六子之一

4、,著名诗人、书画家、文物收藏家和鉴赏家。他10岁能骑烈马,13岁始学声律、书法,笃学好交游,淹通掌故,能诗,与王士祯齐名。顺治四年(1647年),他应诏以大臣子列侍卫。康熙三年(1664年),他被授黄州通判,累擢江苏巡抚,官至吏部尚书。康熙帝誉其为“清廉为天下巡抚第一”。宋荦著有西陂类稿50卷、漫堂说诗等。3.作者当时任江苏巡抚,驻苏州。他用一天时间游览吴王离宫的遗迹,这是游后写的一篇游记。本文以时间为序,先写往游,继写登山途中景色,远望所见,最后写归程和同游之人。文章看似平淡无奇,细读却大有韵味。这是因为,文章选材精当,笔下景物各具特色;描写生动,历历在目;情景交融,触景生情。【鉴赏训练】1

5、.下列语句中词的解释,不正确的一项是A山高尚不敌虎丘敌:抵,比得上B类一二百年物类:像,类似C颇讶不逮所闻逮:捉拿D时已薄暮薄:迫近2.下列各语句中,没有词类活用现象的一项是A缘山麓而东B传为吴王用以竿旌者C而霸业销沉,美人黄土D酌泉烹茗以进3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.第一节是作者雨后乘小舟访苏州名胜古迹姑苏台途中的所见所闻农民插秧、妇女儿童也在田埂上帮忙,他们满身泥浆,桔槔的转动声和歌声相互应和,表现了作者对农村生活的向往。B.本文布局是游记最常用的格式,以时间先后为序。先写往游,继写登姑苏台,又分两层写:先是近处所见,后是远眺所见,最后写归程和同游之人。一路写来,

6、有同情,有喜悦,有感叹,饶有兴致。C.从内容上看,本文是一篇怀古之作。作者急切想游览的姑苏台,已没有了朋友汪琬曾经写到的景象。眺望四周景色,想到昔日霸业已烟消云散,西施也化为黄土,山里人讲不出夫差的遗迹,作者不禁非常感慨。D.从表面看,文章平淡无奇。但是,由于作者善于选材,笔下之景各具特色,引人入胜,描写绘声绘色,使人如临其境,又能够触景生情,情景交融,就使得文章非常感人了。4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)陟其巅,黄沙平衍,南北十余丈,阔数丈,相传即胥台故址也,颇讶不逮所闻。(2)而霸业销沉,美人黄土,欲问夫差之遗迹,而山中人无能言之者,不禁三叹。渔家傲王安石平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水

7、萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道。【知识链接】王安石(10211086年),字介甫,抚州临川(今江西抚州西)人,晚号半山,封荆国公,世人又称王荆公、临川先生,北宋杰出的政治家、思想家、文学家,唐宋古文八大家之一。他被列宁誉为“中国十一世纪改革家”。他庆历二年登进士第,先后任淮南判官、常州知州、提点江东刑狱等地方官吏。治平四年神宗初即位,他被诏知江宁府,旋召为翰林学士。熙宁二年他被提为参知政事,从熙宁三年起,两度任同中书门下平章事,推行新法。熙宁九年罢相后,隐居,病死于江宁(今江苏南京市)钟山,谥“文”。王安

8、石文学上的主要成就在诗作方面,词作不多,但其词能够“一洗五代旧习”,境界醒豁。今传临川先生文集王文公文集。【赏析】王安石晚年的这首山水词所表现的是一种恬静的美。词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和心情:对仕途感到厌倦,而对大自然则无限向往,动辄借自然景物以抒发自己的幽怀。全词以景起,以情结,而情与景之间,由茅屋午梦加以沟通,使上下片写景与抒情之间不觉截然有分界。【鉴赏训练】1.吴聿在观林词话中记王安石“尝于江上人家壁间见一绝,深味其首句一江春水碧揉兰,为踌躇久之而去”,后来化入自己的词中。你认为化用后的“柔蓝一水萦花草”比原句好在什么地方?2.王安石在词中写道当年从政早朝时的“骑马听朝鸡”还

9、是比如今枕上的鸟声动听。有人据此说他“虽然归隐,但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗?请联系全词具体分析。富春至严陵山水甚佳其二纪昀浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船。【注】富春:指富春江,是浙江钱塘江的一段。严陵:借指富春山。东汉初严子陵曾隐居在富春山麓的七里滩游钓。后称七里滩为子陵滩。它位于桐庐县城南15公里,是富春江的主要景点。【知识链接】纪昀(17241805年),直隶献县(今河北)人,字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,清代著名学者、文学家,生于世代书香门第,乾隆进士,曾任职兵部、礼部,官至协办大学士。他一生诙谐、滑稽,机敏多变,才华出众,给后世留

10、下许多趣话。因其“敏而好学可为文,授之以政无不达”(嘉庆帝御赐碑文),故卒后谥号“文达”,乡里世称文达公。他曾任四库全书馆总纂官,所撰四库全书总目提要二百卷,是研究中国图书的空前绝后名著。其著作有阅微草堂笔记。【赏析】此诗描绘了富春江沿途山明水秀的动人景色,犹如一幅充满诗情画意的山水画。诗人驾着一叶篷舟航行在富春江上,满眼的青山绿水扑面而来。作者以拟人手法给山水自然赋予了人性,化静为动,顿令诗意韵味无穷。纪昀是乾嘉时代的大学者,以学问博洽著称,然而他的小诗清新可爱,玲珑剔透,体现了他不凡的诗才。如此诗就全以比喻的新巧和想象的超拔取胜,满纸诗情画意,令人读之不厌,乐而忘返。【鉴赏训练】1.富春江

11、一直是文人墨客诗画吟咏的题材。诗题“富春至严陵山水甚佳”,请结合全诗具体分析“甚佳”佳在何处。2.在这首诗中,“斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船”用了什么表现手法?请简要分析。参考答案:游姑苏台记:1.C(逮:及)2.D(A东:名词活用为动词,向东行。B竿:名词活用为动词,插竹竿悬挂。C黄土:名词活用为动词,归于黄土)3.A(表现了作者对农民的同情,不是对农村生活的向往)4.(1)登上山顶,只见是黄沙平坦宽广,南北有十丈多,东西几丈宽,相传这里就是姑苏台旧址,我很惊讶它不及平时听说的那么宏伟。(2)而吴王夫差当年企图称霸的事业消散埋没终成泡影,绝代美人西施也掩埋于黄土之下,想探问吴王夫差的遗迹,

12、但山中没有能说清楚的人,不禁再三感叹。渔家傲:1.用“一水”来概括“一江春水”,添“萦花草”三字烘托春光烂漫,丰富了原句的内容,提取原诗菁华,调合得巧妙自然。“柔蓝一水”,形容水色清碧,“柔”下得轻盈贴切,形象生动,使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。2.不正确。王安石晚年这首山水词所表现的是一种恬静的美,词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和心情;对仕途感到厌倦,而对大自然则无限向往。他以“忽忆故人今总老”,反衬自己已老。而此时贪爱闲居的午梦,已丢却卢生邯郸道上所做的“建功树名,出将入相”的黄粱幻梦。富春至严陵山水甚佳(其二):1.全诗紧扣“绿”“翠”二字,描绘了富春江山明水秀的动

13、人景色。诗的前两句写的是夹岸山景,抓住“绿”字,那浓似春云、淡如轻烟的是翠绿如黛的青山,因为远近明暗与岚光山气的不同而各呈异彩。那参差不一的绿色一直伸到江边,像似同江水融为一体了。后两句写水,抓住“翠”字,江水因夹岸青山的倒影而绿。在斜阳的余晖下,粼粼的翠光,随人而行,似要涌上船来。2.用了拟人的修辞手法。诗人的行船沐浴在斜阳之中,行驰在清澄碧绿的江水之上。人与自然是那么的接近。斜阳与流水似乎要推开船篷闯入船舱中,与诗人同坐。一路上青山倒影江中,江水也染上了翠绿,似随人而行,简直要涌上船来。以动写静,“推”“坐”“随”“上”等动词给山水自然赋予了人性,顿令诗意韵味无穷。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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