1、题型组合滚动练(四)(分值，109分；建议用时，100分钟)序号12348910得分答案一、综合运用阅读下面的文字，完成13题。(9分，每小题3分)“1213”国家公祭日是一个令无数人心痛的日子，它_着一段需要铭记的历史。82年前的12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，在长达40多天的惨绝人寰的大屠杀中，30多万同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下了最_的一页。那段苦难深重的历史、山河破碎的血泪、满目疮痍的痛楚、生灵涂炭的悲剧，刻在每一个中国人的心灵深处，构成中华民族共同的记忆，每一次回想起来总让人痛彻心扉，每一次重温之时总让人悲痛不已。时光荏苒，远离战争的烽火，告别亡国的危机，今日之中国已经成为一个
2、具有保卫人民和平生活能力的伟大国家；沐浴着改革开放的春风，成长在社会主义中国的宽广怀抱中，()。_，任何时候，唯有铭记历史才能开创未来。以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。国家公祭日设立以来，爱国情感的力量在_，走和平发展道路的决心坚定不移，迈向中华民族伟大复兴的脚步铿锵有力。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A显示幽暗前事不忘，后事之师汇聚B显示黑暗前车之覆，后车之鉴会聚C昭示黑暗前事不忘，后事之师汇聚D昭示幽暗前车之覆，后车之鉴会聚C显示：明显地表现。昭示：明白地表示或宣布。根据语境，用“昭示”更
3、合适。幽暗：昏暗。黑暗：没有光。形容社会状况、统治势力等腐败，落后，无公平正义。此处说的是南京大屠杀，用“黑暗”更合适。前事不忘，后事之师：指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。前车之覆，后车之鉴：前面车子翻倒，可以作为后面车子的鉴戒。比喻前人的失败，后人可以当作教训。根据语境，用“前事不忘，后事之师”更合适。“汇聚”和“会聚”都是“聚集”的意思，但“会聚”多用于人。根据语境，用“汇聚”更合适。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A已经实现历史性转变的中国人民站起来、富起来、强起来了B今日之人民已经实现了从站起来、富起来到强起来的历史性转变C今日之人民已经实现了历史性转变，站起
4、来、富起来、强起来了D站起来、富起来、强起来的中国人民已经实现了历史性转变B括号前面有分号，应注意分号前后句子在表达上的一致性。分号前句子的主语是“今日之中国”，所以所填句子以“今日之人民”为主语，与上文衔接更紧密，故排除A、D两项。分号前面“今日之中国伟大国家”是一个单句，所以所填句子也用单句更恰当，排除C项。选B项。3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传达的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。B以悲壮的一段历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚
5、定信念。C以一段悲壮的历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。D以一段悲壮的历史的复原与定格表达当代人的深切缅怀，以国家名义举行的公祭仪式传递中国人不忘屈辱、守护和平的坚定信念。D画线句有两处错误，一是“悲壮的一段历史”语序不当，应改为“一段悲壮的历史”，排除A、B两项；二是中途易辙，应把“以国家名义举行的公祭仪式传递的中国人不忘屈辱信念”中第二个“的”去掉，排除C项。D项修改完全正确。 4下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A日前我丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽，明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候。B这几天你好像不
6、大来这里，是身体欠安，还是在忙其他的要紧事？C你们是后学，不像我，我跟随老师学习时间长，老师对我的指导也很辛苦。D李平与李华已经一天没见面了，李平看到李华立刻走过去：“久违了，本家。”BA项，说自己“将于百忙之中专程前来致谢”不得体。C项，“后学”指后进的学者或读书人，多用作谦辞。D项，“久违”指好久不见，句中说的是“一天”没见。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)传统社会中，诚信是做人之本， ，那么他就难以立身处世。在我国古代社会，诚信不仅是调节个人行为的道德规范，而且是为大多数人所尊奉、具有普遍意义的伦理道德。它要求
7、个人对内立足于“诚”，坚持自我本真和独立，不趋炎附势，不随波逐流； ，信守自己的承诺，不出尔反尔，不人云亦云。诚信更应成为现代社会的基本规范，然而人们却也感受到了 ，当前市场经济环境下的某些无序和道德失范，已成为社会生活中的突出问题。因此，在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中，特别需要诚信来维系，需要诚信的精神价值的支持。答案(示例)一个人一旦没有了诚信对外恪守于“信”自己的周遭生活诚信缺失(每句2分)6请各用一句话归纳下述两则材料的主要内容，并对此现象进行综合评论。每句归纳不超过25个字，综合评论不超过60字。(6分)材料一：国家发改委第五次和第六次人口普查结果的分析显示，2000年至2
8、010年间，东北流出的人口有100多万人，而且多为高层次人才。2010年至今，东北人才外流情况丝毫没有逆转。据统计，吉林大学2015届、2016届毕业生中，东北三省籍学生选择去外地就业的多于本地就业，呈“净流出”状态。教育机构“家长帮”发布的信息显示，哈尔滨工业大学2017届毕业生中，留在东北就业的仅为13.63%，远低于当地生源占比；北京某高校2017年本科毕业生中，竟无一人愿意去东三省。材料二：满足相关要求即可落户、租房买房都有优惠、高额的就业创业补贴南京、西安、武汉、成都、石家庄等20多个城市纷纷给出相关优惠政策，城市“抢人大战”也成为今年毕业季一道独特的风景。以武汉为例，除了毕业能落户
9、、买房租房有优惠的“标配”外，2017年10月，武汉市人社局等多部门还公布了武汉市大学毕业生在汉工作指导性最低年薪标准。其中专科生每年4万元，本科生每年5万元，硕士研究生每年6万元，博士研究生每年8万元。答案材料一：近十几年来东北人口尤其是高层次人才流失严重。(给1分：大学毕业生愿意在东北就业的人数很少)材料二：多个大城市纷纷推出优惠政策，抢夺高层次人才。评论：人才流动方向主要是经济发达城市和地区，东北发展前景令人担忧。或：这是个人和社会发展需求的客观反映。一个地方要想发展就必须有高层次人才，要想吸引高层次人才，也一定要有优惠政策。或：实施城市人才战略是决定城市竞争力的一个重要因素。在未来，东
10、北三省也应多提供优惠政策，留住高端人才。7补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王安石登飞来峰中言其极目万里且声闻遐迩的句子是“_”，进而表现自己政治上高瞻远瞩，不惧奸邪的勇气和决心的句子是“_”。(2)李白在梦游天姥吟留别中用“千岩万转路不定”写自己迷失在“仙界”中，蜀道难中他用与之相似的句子“_，_”来表现蜀道山势迂回、让人迷惑的特点。(3)白居易在琵琶行并序中通过“_，_”两句，描写了深受触动的琵琶女第三次演奏时，曲子更为悲悯动人，以至听者无不唏嘘的场景。答案(1)闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼(2)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(3)凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣(每句2分)二、古诗文阅读阅
11、读下面的文言文，完成811题。(19分)张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年举乡试，入太学。与同县崔铣及寇天叙、马卿、吕柟辈相砥砺，以学行闻。十八年成进士，授广信推官。正德六年，入为御史。巡盐河东，劾去贪污运使刘愉。建正学书院，兴起文教。九年，乾清宫灾，上疏曰：“陛下前有逆瑾之变后遭蓟盗之乱犹不知警方且兴居无度狎昵匪人积戎丑于禁中戏干戈于卧内彻旦燕游万机不理宠信内侍浊乱朝纲。致民困盗起，财尽兵疲。祸机潜蓄，恐大命难保。”不报。出按凤阳。织造中官史宣列黄梃二于驺前，号为“赐棍”，每以抶人，有至死者，自都御史以下莫敢问，士隆劾奏之。又劾锦衣千户廖铠奸利事，且曰：“铠虐陕西，即其父鹏虐河南故习也。河南以
12、鹏故召乱，铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法，并召还廖銮，以释陕人之愤。”銮，铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠，见疏大恨，遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者，宝坻人，先为御史，坐罪削籍，谄事诸佞幸，尤善宁。与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。刑部疑有冤，并捕鞫凤鸣。凤鸣惧，使其妾诉枉，自刭长安门外，词连宝坻知县周在及素所仇者数十人，悉逮付法司，而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。宁怒，令凤鸣女告士隆、完治狱偏枉。遂下诏狱，谪士隆晋州判官。久之，擢知州。世宗立，诏复故官，出为陕西副使。汉中贼王大等匿豪家，结回回为乱。士隆下令，匿贼者罪及妻孥无赦。贼无所容，遂就擒灭。筑堰溉田千顷
13、，民利之。卒于官。(节选自明史张士隆传，有删改)【注】梃：棍棒。驺：文中指骑马驾车的随从。8下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A陛下前有逆瑾之变后/遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲B陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲C陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居/无度狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲D陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居
14、无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游万机/不理宠信内侍/浊乱朝纲B根据对偶句的修辞特点，“前有逆瑾之变”“后遭蓟盗之乱”之间应该断开，排除A项。“无度”作“兴居”的谓语，而不是作“狎昵”的主语或定语，故应断为“方且兴居无度/狎昵匪人”，排除C项。联系成语“日理万机”可知，“万机”作“不理”的主语，而非作“燕游”的宾语，排除D项。9下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A乡试亦称“秋闱”，是明清两代每三年一次在各省省城举行的考试，考中者称“举人”，第一名称“会元”。B文中“正德”为年号。封建社会里，一位帝王可以有多个年号，更换新的年号纪年称为“改元”。C“
15、锦衣”即“锦衣卫”，明太祖洪武十五年设置，职责是掌管刑狱和巡察、缉捕。D“擢”表示在原官职上提拔官职，同样表官职提升的还有“陟”“超迁”等。AA项，乡试第一名称之为“解元”，会试第一名才是“会元”。10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A张士隆品学闻名。他在弘治八年乡试中举，和崔铣、寇天叙、马卿、吕柟等人交往，以学问和品行闻名；弘治十八年考中进士。B张士隆耿直不阿。刘愉贪污、史宣滥杀无辜、廖铠非法牟利，都因张士隆的上奏弹劾而得到了应有的惩处。C张士隆仕途不顺。张士隆得罪了钱宁，钱宁趁他调查薛凤鸣案之机，让薛女状告张士隆审案不公，张士隆被下诏入狱并贬官。D张士隆心系百姓。
16、世宗即位后，张士隆官复原职，并出任陕西副使，做了一些有利百姓的实事，如肃清盗匪、修筑堤堰灌溉田地等。BB项，“都因而得到了应有的惩处”错误，原文并未提及弹劾史宣和廖铠的结果。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)与从弟凤翔有隙，嗾缉事者发其私，下吏论死。(5分)译文：(2)士隆与御史许完先后按治，复捕凤鸣对簿，释在还职。(5分)译文：解析翻译文言文，考生要善于联系课内所学知识，举一反三，找出对应文句，进行相应迁移。如(1)中“从弟”是“堂弟”的意思，可联想到李白的春夜宴从弟桃花园序；而“隙”是“嫌隙”的意思，可联想到鸿门宴“今者有小人之言，令将军与臣有郤”里的“郤”通“隙”，就
17、是“嫌隙”的意思。答案(1)(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙，唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私，交付司法官吏审讯，(薛凤翔因此)被判处死刑。(得分点：“隙”“嗾”“论”各1分，句意2分)(2)张士隆与御史许完先后调查惩办(此案)，又逮捕薛凤鸣对证，释放了周在并恢复了他的官职。(得分点：“按治”“对簿”“释”各1分，句意2分)【参考译文】张士隆，字仲修，安阳人。弘治八年乡试中举，进入太学。与同县的崔铣及寇天叙、马卿、吕柟等人相互勉励，以学问品行闻名。(弘治)十八年成为进士，授广信推官。正德六年，(张士隆)入京任御史。巡查河东盐政，弹劾除掉贪污的盐运使刘愉。创建正学书院，兴办文化教育。(正德)九年，乾清宫
18、发生火灾，上疏说：“陛下之前有逆贼刘瑾的变故，然后又遭蓟州盗贼的扰乱，还不知警惕。而且眼下(日常)起居无度，亲近行为不端的人。在宫禁之中积聚武将败类，在卧室之内耍弄兵器。彻夜宴饮游乐，不理政事。宠爱信任内侍，搅乱朝纲。致使百姓困苦而盗贼四起，财物耗尽，军队疲惫。潜伏的灾祸在暗中蓄积，恐怕上天授命的大位不保。”没有回复。出京巡按凤阳。织造宦官史宣(出行时)在车夫的前面放两根黄色的棍子，称为“赐棍”，常常用来打人，有被打致死的，从都御史以下无人敢过问，张士隆上奏弹劾他。又弹劾锦衣卫千户廖铠非法牟取利益之事，并且说：“廖铠凌虐陕西，正是他父亲廖鹏凌虐河南的旧习气。河南因为廖鹏招致民乱，廖铠又想祸乱陕
19、西。(臣)请求将廖铠父子绳之以法，并召回廖銮，以此消除陕西民众的愤恨。”廖銮，是随从廖铠镇守陕西的人。钱宁向来亲近廖铠，见到奏疏大为恼恨，于是趁张士隆调查薛凤鸣的案件时诬陷他。薛凤鸣，是宝坻人，先前担任御史，因犯罪被取消官籍，逢迎侍奉众多以巧言谄媚而得到宠幸之臣，尤其与钱宁交好。(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙，唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私，交付司法官吏审讯，(薛凤翔因此)被判处死刑。刑部怀疑有冤情并逮捕审讯薛凤鸣。薛凤鸣害怕，让他的小妾诉说冤屈，并在长安门外自杀，状词牵连到宝坻县令周在和(薛凤鸣)平素所仇视的几十个人，全部逮捕交付司法衙门，薛凤鸣却得以释放。张士隆与御史许完先后调查惩办(此案)，
20、又逮捕薛凤鸣对证，释放了周在并恢复了他的官职。钱宁愤怒，叫薛凤鸣的女儿状告张士隆、许完惩办案件偏私枉法。于是(他们)被关进钦犯监狱，贬张士隆为晋州判官。过了很长时间，(张士隆)升任知州。世宗即位，下诏恢复他的原职，出任陕西副使。汉中地区的盗贼王大等人藏身于豪门大户勾结回族人制造叛乱。张士隆下令，藏匿盗贼的人将罪及妻儿，且不被赦免。盗贼无处容身，于是束手就擒被消灭。(张士隆)修筑堤堰灌溉田地千顷，百姓因此获利。(张士隆最终)死在官任之上。三、作文12阅读下面的文字，根据要求作文 。(60 分) 野兽在森林消失的日子/森林寂静无语，屏住呼吸野兽在森林消失的日子/人还在继续铺路鱼在大海消失的日子/大
21、海汹涌的波涛是枉然的呻吟鱼在大海消失的日子/人还在继续修建港口小鸟在天空消失的日子/天空在静静地涌淌泪水小鸟在天空消失的日子/人还在无知地继续歌唱读了上面的材料，你有怎样的联想和感悟？请写一篇不少 800字的文章。要求：选好角度，明确立意，自拟标题；不要脱离材料内容及其含意的范围作文；文体不限 (诗歌除外)；不要套作，不得抄袭。【写作提示】这是一则诗歌类材料作文，首先要读懂诗歌的内涵。诗中的野兽、鱼、小鸟的消失，象征这个世界美好事物的消失。野兽、鱼、小鸟代表自然陆地、天空和海洋，诗歌意在告诉我们自然界正在遭受破坏，人与自然的和谐共存是人类要持续思考的问题，只有处理好人与自然的关系，人类才能更久远地生活在地球上。野兽消失、鱼儿消失、小鸟消失，人类还在继续他们无知的疯狂行动，说明人类并未意识到自己的行为正在将地球带入毁灭的边缘，这是一件非常悲哀的事情。人类社会的过度开发，对自然的疯狂掠夺和破坏，正在将地球拖入危险的境地，也在将人类自身推入绝境。人类必须及时悬崖勒马，重新审视自己与自然的关系，与自然建立一种共存共荣的和谐关系，人类才能长久地在地球上生存下去。人与自然是高考作文题命题热点之一，同学们在备考的时候需要引起重视。通过以上分析，可以从以下方面对材料进行立意：人类对自然应有敬畏之心；人与自然和谐相处，才能共存共荣；保护环境，走可持续发展之路等。