1、单元检测卷(六)(测试时间：45分钟 评价分值：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为()否定了经典力学的绝对时空观揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性打破了经典力学体系的局限性使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界A B C D答案：A2(2013洛阳一模)爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的
2、有用理论。”下列有关“这一发现”的表述正确的是()A有助于解释光电效应 B揭示了时间和空间的本质属性C证实了“自然界无跳跃”原则 D促进了人们深入认识宏观世界解析：解题的关键在于仔细阅读材料，从“要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”这一关键信息解读出该发现是属于微观物理学的量子力学，然后结合所学知识，排除错选项，B是相对论，排除；量子论证明 “自然界无跳跃”是错误的，排除C；量子论是解决微观物理学的，排除D。答案：A3(2013广州二模)在19世纪的最后一天，物理学家W汤姆生在展望20世纪物理学前景时说，物理学的大厦已经落成，它美丽的天空却被两朵
3、乌云笼罩，其中一朵是同热辐射有关的问题。驱散这朵“乌云”的是()A万有引力定律 B电磁感应理论 C量子论 D相对论解析：据材料信息“20世纪物理学同热辐射有关”即可判断描述的是量子论，故选C项。答案：C4现代信息技术的应用对国际经济的影响不包括()A推动了“新经济”的诞生B信息产业为经济发展提供了新的增长点C传统产业得到改造，大大提高了劳动生产率D阻碍了全球化的发展，使人们的思想观念、思维方式和生活方式变得更加稳固答案：D52003年10月16日6时23分，苍茫的内蒙古草原敞开胸怀深情地拥抱朝阳中缓缓降落的、载着中国第一位宇航员杨利伟的“神舟”五号飞船，39年前的同一天，一朵从西北大漠深处腾空
4、而起的蘑菇云，同样震惊了世界这朵蘑菇云指的是()A我国第一颗人造地球卫星“东方红1”号的发射成功B中国自行设计制造的中近程导弹试验成功C中国第一颗原子弹爆炸成功D中国成功研制出 “银河I”号计算机答案：C61950年，我国水稻的平均亩产只有141千克，1998年达到450千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到1998年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广()A大大提高了我国的粮食产量 B有助于解决世界性的饥饿问题C使科教兴国战略取得了实效 D使袁隆平享有了很高的国际声誉答案：A7法国航天问题专家、中国太空人一书作者菲利普古尔说：“这是一个
5、具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本前面。” 这一标志性的事件是()A“两弹一星”的成功研制 B“东方红1”号人造地球卫星被顺利送入太空轨道C“神舟”五号飞船的成功发射并顺利返回 D返回式遥感卫星的成功发射答案：C820世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%，现在已达50%，有的发达国家甚至达到80%以上，我国目前科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明()我国已开始步入中等发达国家行列我国的科技水平有了长足的进步科学技术是第一生产力我国科技应用与发达国家相比还有较大的差距A BC D解析：材料不能说明我国开始步入中等发达国家行列，中国现在还属
6、于发展中国家，材料中也未能表现出我国的科技水平有了长足的进步，排除。答案：B9通过对近现代科学发展的学习，你从中得到哪些认识？()科学技术是第一生产力科技的发展是经济发展的要求，反之也推动了经济的发展科学技术能够改变人类、社会及世界的发展科学是一把双刃剑，要正确对待合理把握，为人类造福 A BC D答案：C10下列发展科学教育的决策按时间先后排列，正确的是()恢复高考制度明确提出实施科教兴国战略通过了义务教育法提出教育要“三个面向” A BC D答案：D11如今在一些偏远地区依旧有许多孩子因为种种因素不能上学，这些孩子可以用什么法律武器来保证自己读书梦想的实现？()A中华人民共和国未成年人保护
7、法 B中华人民共和国义务教育法 C中华人民共和国改革和发展纲要 D中华人民共和国刑事诉讼法答案：B12联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口中1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。”这里的“壮举”是指()A袁隆平的“超级杂交稻” B中国基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲C中国载人航天事业取得成功 D中国基本普及高等教育答案：B13下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的叙述中，不正确的是()A即在艺术问题上的“百花齐放”，在学术问题上的“百家争鸣”B学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由C实施过程历经曲折D与两千多年前“百家争鸣”的背景
8、相似答案：D14(2014佛冈一中模拟)1964年6月27日，毛泽东在文艺界整风报告上批示说：“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”这说明()A毛泽东大力贯彻“双百”方针B“双百”方针在执行中遇到挫折C毛泽东提倡社会主义艺术D揭示了当时文艺界的突出问题解析：毛泽东把很多共产党人倡导的艺术扣上了封建主义和资本主义的帽子，用阶级批判的方法去看待文艺的发展，这说明“双百”方针遇到挫折。答案：B1520世纪50年代党中央提出了“双百”方针，使学术文化各部门显示出勃勃生机的景象，主要的成就有()杨沫的青春之歌柳青的创业史何其芳的我们最伟大的节日京剧红灯记“伤痕文学
9、”三下乡A BC D答案：A二、非选择题(本大题共2个小题，共40分)16(20分)科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动世界文明演进的主要力量。阅读下列材料：材料一材料二二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式发生了革命性变化，社会从以体力劳动的解放为标志的工业革命时代，过渡到以脑力劳动的解放为标志的信息革命时代人类从直接参与生产过程转变为控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型发展为科技智能型。材料三1961年4月12日，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员加加林在太空遨游108分钟，绕地球一周后安全返回地面。1969年7月16日，“阿波罗11号”宇宙飞船从肯尼迪航天中
10、心升空。7月21日，美国宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林在月球上留下人类的第一串脚印，7月25日平安返回地球。材料四1967年，加拿大传播学家M麦克卢汉在媒介即信息一书中首次提出：“随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个村落地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与大区的拼盘。”令世界震惊的奇迹：团结就是力量请回答：(1)有人认为：从生产力角度看，材料一的两位科学家一定程度上影响了时代的发展。这种观点是否正确？说明理由。(4分)(2)根据材料二，概括二战以来高科技是如何改变人类的劳动方式的。(5分)(3)根据
11、材料三，说明20世纪60年代以来科技发展呈现的新特点。(5分)(4)根据材料四，分析“地球村”的特点。列举近代以来的三次科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各一例。(6分)解析：本题综合考查现代科技的发展，要求综合分析二战后高科技改变了人类的劳动方式。第(1)问从两位科学家对时代发展的成就作用角度思考。第(2)(3)问从材料中可以归纳概括。第(4)问关键是理解“地球村”的概念，特点可以根据材料进行归纳，分别列出一项三次科技革命的科技发明即可。答案：(1)正确。理由：瓦特改良蒸汽机及蒸汽机的广泛使用，使人类社会进入“蒸汽时代”；在法拉第发现电磁感应现象的基础上，人类逐渐进入“电
12、气时代”。 (4分)(2)从体力劳动到脑力劳动；从直接参与生产过程到控制生产过程；劳动者素质提高，转变为科技智能型。(5分)(3)新特点：人类科研和探索的领域扩展到太空；空间(航天)技术突飞猛进。(5分)(4)特点：全球各地的时空联系日益紧密，成为一个有机的系统。举例：第一次工业革命：汽船、蒸汽机车等；第二次工业革命：汽车、飞机、电话、电报等；第三次科技革命：移动电话、互联网等。(6分)17.(20分)阅读下列材料：材料一依我看，科学技术是第一生产力。从长远看，要注重教育和科技我们要千方百计，在别的方面忍耐些，甚至牺牲一点速度，把教育问题解决好。邓小平材料二教育对提高一个国家的综合国力具有基础
13、性、先导性、全局性的作用。我们必须坚持科学发展观，认真实施科教兴国战略，把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，不断强化素质教育，为全面建设小康社会提供强有力的智力支撑和人才保证。胡锦涛请回答：(1)“文革”后初期，最牵动人心、最能说明“把教育问题解决好”的事件是什么？起了怎样的作用？(6分)(2)邓小平在教育方面的主要贡献有哪些？试简述之。(6分)(3)材料三对教育发展提出了哪些具体要求？你知道在其领导下本届政府主要有哪些发展教育的具体措施？(8分)解析：回答第(1)问时注意“最牵动人心”信息。第(2)问考查考生的记忆能力。回答第(3)问的关键在于读懂
14、材料信息，在此基础上归纳要点。答案：(1)事件：1977年恢复高考制度。作用：使我国的高等教育迅速恢复到正确的轨道上来，为改革开放和社会主义现代化建设选拔和培养了大批人才，对我国教育和社会经济的发展起了决定性的作用。(6分)(2)主要贡献：“文革”后对教育拨乱反正，1977年恢复中断十年的高考制度；主张优先发展教育，实施“科教兴国”发展战略；提出“三个面向”即“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。(6分)(3)具体要求：贯彻党的教育方针，推进教育创新，深化教育改革，强化素质教育。具体措施：逐步实行并自2007年开始全部免除全国农村义务教育阶段学生学杂费；自2007年夏天开始，教育部所属的6所师范大学的师范生免费上大学；进一步扩大高校招生规模，大量增加教育投资。(8分)