1、L1走进文化生活2012丰台区期末 当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”、“低俗化”的倾向。作为公民，在文化消费时我们应当()提升自身的文化审美品位选择有个性又新潮的文化发展人民群众喜闻乐见的大众文化提高辨别不同性质文化的眼力A BC DB解析 个性新潮的文化并不一定是健康优秀的文化，故排除。发展人民群众喜闻乐见的大众文化属于文化生产，不属于文化消费，故排除。2012临川二中、新余四中联考 “蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明()人们
2、面临着文化消费的多重选择人们在实践中创造和发展文化大众传媒的商业性影响越来越大大众文化对社会发展产生影响A BC DD解析 注意抓住材料中的关键词：虚拟、现实、文化存在、折射、改变，都在对应着或。在材料中得不到体现。2012西安工大附中训练 如果说几年前，中小学生上学带手机多半是为了时尚，现在则更加偏向了“实用”：上网、聊QQ、玩游戏 一些孩子沉迷于手机上网，也成了不良信息的受害者。手机成为继电脑之后，让家长头疼的问题。这说明在文化生活中仍然存在令人忧虑的现象。对此，作为学生应该()A加强对手机网络的管理，正确取舍信息B提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御能力C取其精华，去其糟粕，推陈出新，革
3、故鼎新D远离网络，防止不良信息对自己产生消极影响B解析 本题设问指定的对象是学生，A的主体是国家。C是对传统文化的态度，与题意不符合。D没有看到网络的积极影响。31L12012福建卷 下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况群体老年人中年人青少年喜爱的文化活动听戏曲、打太极拳看电视、阅读书报上网、听音乐某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是()A倡导高雅文化，引领人们的精神生活B提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异C发展大众文化，满足人们不同的文化需求D增加经济收入，改变人们对文化生活的选择31C解析 本题考查发展大众文化的知识。从表中可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的
4、选择不同，体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点。所以要满足人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化，C项符合题意。材料没有涉及文化的高雅与否、文化素养的高低以及收入状况对文化选择的影响等内容，故A、B、D三项与题意无关。有人说：“草根文化”植根于群众，是先进文化的一部分，我们应该鼓励其发展。也有人认为：“草根文化”长于民间，缺乏高雅，应控制其发展。针对这两种观点，运用文化生活的相关知识谈谈你的认识。答案 在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
5、。改革开放以来，“草根文化”的发展在一定意义上丰富了人们的文化生活，满足了人们的精神需求，体现了“百花齐放、百家争鸣”的方针。“草根文化”既有精华，也有糟粕。健康积极的“草根文化”会形成对先进文化的有益补充，但愚昧落后的“草根文化”不可否认也会给先进文化带来冲击。我们应该剔除“草根文化”中的糟粕，倡导和发展那些人民群众所喜闻乐见又对社会发展有进步意义的“草根文化”。解析 本题属于评析类试题，分析时应坚持辩证的观点，看到“草根文化”既有精华，也有糟粕。然后再分析怎么办。L2推动社会主义文化大发展大繁荣392012北京卷 发展经济、改善民生是国家和民族发展的目标与责任。(2)L2让群众广泛享有免费
6、或优惠的基本公共文化服务，是文化惠民工程的重要内容。试举文化惠民工程的一个实例，并用文化生活中扶持公益性文化事业的相关知识加以简要说明。答案 实例(略)。发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。解析 本题以文化惠民工程为背景，考查文化生活方面的相关知识。本题第一小问文化惠民工程举实例，如：城乡文化一体化工程、“新市民”文化温暖工程等公共文化服务。第二小问应从“为什么”、“怎样做”两方面来回答，具体从为什么发展、怎样发展公益性文化事业两个方面来回答。23L22012江苏卷 穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经
7、济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够()A满足大众的娱乐化需求B提高人们辨别异质文化的能力C保障人们基本文化权益D实现经济效益和社会效益的统一23D解析 本题考查的知识点是文化建设的相关知识。通过材料可以看出，“穿越”的手法虽然取得了一定的经济效益，但是受到社会的批评，要求影视创作要做到经济效益与社会效益的统一，故选D。A与题干的意思相反，B、C不符合题干的指向性和规定性。24L22012江苏卷 2012年4月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫”。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客
8、也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信()A具有生生不息、历久弥新的品质B是中华民族传统文化的精华C能够引领社会主义良好风尚建设D是社会主义核心价值的基础24C解析 本题考查的知识点是社会主义精神文明建设。“信义姐夫”的行为感动了许多市民，商户们自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅，表明诚信能够引领社会主义良好风尚建设，C正确。A没有体现。中华民族传统文化的精华是民族精神，B错误。社会主义核心价值的基础是爱国主义，D错误。2012西城区一模 他是爱写诗的文艺青年，他是知名度最高的普通士兵，“雷锋”这个温暖的名字，半个世纪后仍然保持着魅力。对陌生人的关怀、
9、友善的捐助、将个人得失置之度外的奉献每个普通人都可以成为雷锋精神的践行者。雷锋精神()历久弥新，是中华优秀文化的重要组成部分顺应时代，展现了平凡道德实践的经济价值凝聚力量，是社会主义核心价值体系的基础植根群众，丰富发展了中国特色社会主义文化A BC DD解析 错误，材料没有体现文化的经济价值。错误，社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。2012西城区期末 党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。推进文化的改革发展，需要()大力发展文化产业，保障人民的基本文化权益加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政将社会主义
10、荣辱观作为文化发展的中心环节，大力发展教育推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础AB CDD解析 中国共产党是社会主义事业的领导核心，要加强党对文化工作的领导，坚持科学执政，正确。推进文化的改革发展，需要推进社会主义核心价值体系建设，巩固共同的思想道德基础，正确。推进文化的改革发展，需要大力发展各项公益性文化事业，保障人民的基本文化权益，错误。文化发展的中心环节是思想道德建设，错误。L3文化发展的中心环节2012温州十校联考 2010年颁布的国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率
11、达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是()发展中国特色社会主义文化的内在要求我们发展先进文化的目标保障人民基本文化权益的具体体现发展中国特色社会主义文化的中心环节A BC DC解析 错误，发展先进文化的目标就是以马克思主义为指导，以培育“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。错误，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。2012汕头质检 上世纪初，正是有了马克思主义思想文化在中国的传播，才有了中国共产党，才有了中国革命的新面貌。这一史实启示我们，当前在进行文化强国的建设中，必须()以马克思主义为指导坚持先进
12、文化的前进方向大力发展教育、科学和文化事业紧紧抓住思想道德建设这个中心环节A BC DA解析 材料中关键信息是“马克思主义思想文化”、“中国共产党”。与题意指向不符合。312012山东卷 阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。(2)L3运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。答案 开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐
13、文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。解析 本题要求是从文化生活角度分析开展学雷锋活动的意义。分析问题时，一定要把要点限制在精神文明建设这一范围内，用“有利于”形式回答，根据材料涉及的信息，从道德模范榜样、精神文明建设的根本任务、和谐文化、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系，提高思想道德素养等角度回答，角度要广，点到为止，没有必要展开分析。402012浙江卷 近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期
14、的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。(1)L3结合材料，运用文化发展的中心环节的有关知识，说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。答案 社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质与方向，是文化建设的中心环节。W村开展的“一碑两谱五星”活动，紧紧抓住了社会主义思想道德建设这一中心环节，保证了文化建设的正确方向。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。“一碑两谱五星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求，为村民们提供了最基本的行为准则与价值取向。“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点，自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省自律，提高了村民的思想道德修养。解析 解答本题要紧紧抓住“文化发展的中心环节”，即思想道德建设这个角度分析说明，主要从思想道德建设地位、重要性、与科学文化修养的关系等角度说明。高考资源网w w 高 考 资源 网