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六年级语文草船借箭练习.doc

11、草船借箭一、写出下列词语的近义词。动静( ) 才干( ) 调度( ) 妒忌( ) 推却( )迟延( ) 必然( ) 委托( ) 商议( ) 惩罚( )疑惑( ) 吩咐( ) 藐视( ) 竣工( ) 阻挠( )二、把下列词语补充完整。别( )一( ) 大( )( )天 不( )其( ) ( )高( )下 ( )( )满目 ( )受( )罚 ( )酒( )乐 ( )风( )水 毫不( )( ) ( )( )一笑 一( )而( ) 五( )投( )三、不改变句子意思,给下面的句子换个说法。1、十万支箭,三天怎么造得成呢? 2、诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?” 3、鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?” 四、理解课文并作答。1、草船借箭改选自我国 朝的长篇小说 ,作者是 ,这个故事主要表现了 。事情起因是 ,事情的结局是 。从这个故事中可以看出诸葛亮是一个 的人,周瑜是一个 的人。2、请你具体谈谈,诸葛亮的“神机妙算”表现在哪些方面? 3、根据课文内容,写一段话,用上下面的词语: 妒忌 惩罚 疑惑 呐喊 调度 推却 委托 轻易 六、读课文,说说他们这样做的原因和结果。1、周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭。原因: 结果: 2、诸葛亮说:“只要三天。”原因: 结果: 3、曹操下令不要轻易出动,只叫弓弩手射箭。原因: 结果:

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