1、第2讲魏晋南北朝、隋唐、宋元时期中国古代文明的成熟与繁荣总述魏晋南北朝(220589年)、隋唐(581907年)、宋元(9601368年)是中国古代文明继续发展并逐渐走向成熟的历史时期政治魏晋南北朝时期国家分裂，社会动荡，民族融合进一步发展。隋唐时期，典章制度发达，三省六部制和科举制度进一步完善了中央集权制度，标志着中国古代政治制度的成熟，在此基础上，宋元中央集权制进一步完善和发展经济魏晋时期，北方战乱，生产遭到破坏，商品经济水平低；隋唐时期，南方经济政策调整，生产工具的改进，交通发达，农业、手工业繁荣，南北经济趋于平衡；宋元时期，农耕经济继续发展，商品经济高度繁荣，经济重心南移思想文化魏晋南
2、北朝时期，特立独行的士人群体形成，推动了书法、绘画、文学等艺术的发展。隋唐时期，科举制度扩大了知识分子队伍，推动了文学艺术的进步。宋元科技成就突出，印刷术、指南针和火药的发明与外传；宋元哲学思想理学有了较大发展；随着商品经济的发展，文学艺术的世俗性增强，突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画考点一魏晋南北朝、隋唐、宋元时期的政治政治制度的成熟与发展一、魏晋南北朝时期1.三省体制形成魏晋南北朝时期，握有实权的先是尚书省，继而又有中书省、门下省，逐步形成三省体制。2.九品中正制(1)含义：一种由品评官评定人才优劣，然后授官的制度。(2)途径：世家大族子弟依靠门第即可步入仕途；真正有才学但出身低
3、微的人很难出任高官。(3)衰落：随着世家大族的没落，依靠门第选官无法继续下去；隋朝时，隋文帝废除九品中正制。二、隋唐时期1.三省六部制形成并完善内容唐朝三省分工明确：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，负责审核政令；尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责执行政令运作程序中书省(草拟政令)门下省(审核政令)尚书省(执行政令，下设六部)作用三省六部的职权既有分工，也有合作，三省相互牵制，使封建官僚机构形成了完整严密的体系，加强了中央的统治力量；三省的分工，使相权一分为三，这就削弱了相权，加强了皇权2.科举制隋朝创立，唐朝继承并完善。把读书、考试与做官紧密相连，扩大了官吏来源，提
4、高了官员文化素质；有利于加强中央集权，为历朝沿用，影响深远。3.唐朝后期出现藩镇割据的局面。三、宋元时期1.宋初加强中央集权的措施(1)中央：中书门下是最高行政机构；设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权。(2)地方：军权和财权都收归中央，派文臣做地方官，设通判负责监督，加强了中央集权。2.元朝的政治制度(1)设中书省替代三省，成为最高行政机关。(2)地方实行行省制度。行省拥有经济军事大权，但行使权力时受到中央节制。这是中国省制的开端，影响深远。3.从汉至元政治制度的演变(1)中央制度创新汉武帝重用身边侍从、秘书等人，让他们参与军国大事，以削弱相权。唐朝三省六部制，宋代增设参知
5、政事、枢密使和三司使，元朝设中书省。(2)地方制度变革：汉代郡国并行制、刺史(后改称州牧)制度，唐朝设置节度使，北宋派文臣做地方官，元朝实行行省制度。(3)结果皇帝与丞相矛盾凸显，相权不断遭到削弱，皇权逐步加强。加强了对地方的控制，北宋改变了唐末五代以来的藩镇割据局面，加强了中央集权。(4)选官、用官制度：察举制、九品中正制和科举制。考向一从材料信息看汉唐中枢机构的地位典例1(2015四川高考)“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出()A.汉代少府份属九卿，位尊权重B.唐代中书令和尚书令是真宰相
6、C.中书令和尚书令地位逐渐提高D.三省制经历了曲折的发展过程考向二元代中书省的决策程序典例2(2015福建高考)元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省()A.专为处理军国急事而设B.强调集体议决防止大臣专权C.通过分割权力强化相权D.任何决策之事实时禀报皇帝抓主线，明规律(1)高考命题常常会设置迷惑项来考查学生对中央集权与君主专制内涵的区分。在复习备考时，要明确不同朝代、不同历史时期中央强化皇权的措施与中央加强对地方管辖的措施，抓住“变化”这一特征归纳君主专制和中央集权发展演变的史实，并能透过变
7、化趋势揭示演变的本质，总体认识中国古代专制主义中央集权制度的特点。(2)近年各地高考命题，重点考查学生对隋唐、宋元时期君主专制制度和中央集权制度的演变趋势及具体表现的准确识记和理解。命题角度主要有：隋唐、北宋时期加强皇权、削弱相权的具体措施及其后果；唐、宋、元以来加强中央集权的具体措施及影响等。考查的形式主要是通过新情境、新材料、地图、图表、漫画等呈现。(3)复习备考时，既要从微观层面深化认识某一时期强化皇权的措施、特点及影响，也要从宏观层面概括归纳中国古代政治制度演变的趋势及其深远影响。全面理解中国封建制度的建设与创新(1)古代政治制度的两大发展趋势：君权不断加强，相权不断削弱；中央不断加强
8、对地方的控制，地方权力不断削弱。(2)监察制度：秦朝御史大夫；西汉刺史；北宋通判；元朝御史台。(3)分权：秦朝三公九卿制；西汉中外朝制；隋唐三省六部制；北宋二府三司制。(4)加强君权：秦朝皇帝制度、三公九卿制；西汉中朝制度；隋唐三省六部制；北宋解除大将兵权，编制禁军，设参知政事、枢密使、三司使；元朝中书省、御史台、枢密院、宣政院。(5)加强中央对地方的控制：秦朝郡县制；西汉郡国并行制、推恩令、刺史制度；唐朝道；北宋路、解除地方节度使兵权，设知州、通判、转运使；元朝行省制度。(6)选官制度：秦朝中央直接任命，官僚政治取代贵族政治；西汉察举制，举孝廉；魏晋南北朝九品中正制，注重门第；隋唐宋元科举制
9、，注重才学。考点二魏晋南北朝、隋唐、宋元时期的经济农耕经济的继续发展与繁荣一、魏晋南北朝时期1.农业：均田制；耕耙耱技术；曹魏时，经改制的翻车用于灌溉。2.手工业：发明灌钢法，使中国钢铁冶炼技术和产量领先世界；北朝烧出成熟的白瓷。3.商业：北方商业一度遭到破坏。二、隋唐时期1.农业唐前期，继续推行均田制；江东地区出现了曲辕犁；发明了灌溉工具筒车。2.手工业丝织技术高，制瓷业形成南青北白两大系统。3.商业和城市的发展(1)都市商业和农村集市发展，柜坊和飞钱问世。(2)城市中坊市分开，官府直接管理市场交易。(3)长安、洛阳、扬州、成都等成为闻名中外的大都会。(4)至迟从唐代起，瓷器开始大量出口。三
10、、宋元时期1.经济重心逐渐转移到江浙地区。2.手工业元代黄道婆推广先进的棉纺织技术；五大瓷窑和景德镇，出现青花瓷器。3.商业宋代出现世界上最早的纸币；坊市界限被打破，交易活动不再受官府直接控制；元朝时，泉州是世界第一大港；商业及贸易税收成为政府财政的主要来源。考向一经济重心南移的文化反映妈祖崇拜典例3(2015新课标全国卷)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出()A. 朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致考向二“一带一路
11、”的历史渊源典例4(2015浙江高考)“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是()A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”B.罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国”C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义古代商业发展的阶段特征及城市商品经济发展的影响(1)从西周至唐商业发展的特征坊、市分置，商业活动受地域和时间限制，官府直接管理市的交易。城市的职能主要是政治中心、军事重镇，商业贸易和市的规模不大。唐代商业都市有所发展，农村集市贸易开始出现。(2)宋元明清时期商业发展的特征坊市界限被打破，打破了空间限制，商业市镇兴起和发展，农村“草市
12、”发展。宋元城市商品经济繁荣，出现了夜市、晓市等，城市的经济功能大大增强。明清时期：由于商业活动的繁荣，涌现出一大批工商业市镇，城市的生产性、专业性、商业性增强，对政治中心的依赖性减弱。但在封建专制集权制度下，实行严格的专卖制度，严重阻碍了商品经济的发展。(3)城市商品经济发展的影响影响着人口迁移的流向。随着商品经济的发展，农村人口不断走向城市，城市人口增多，城市规模扩大。伴随经济重心的南移，城市逐渐由北方内陆向东南沿海、沿江一带发展。影响着城市市民生活和文学艺术的发展。考点三魏晋南北朝、隋唐、宋元时期的思想文化 儒学的成熟、转型与科技文化的繁荣一、魏晋南北朝时期1.思想：佛教、道教兴起，冲击
13、儒学，儒学正统地位受到挑战。2.科技：齐民要术是我国现存最早的一部完整的农书。3.艺术：汉字发展为自觉的书法艺术；东晋王羲之被称为“书圣”；文人画出现，顾恺之的绘画理论和作品成就非凡。二、隋唐时期1.思想佛、道盛行，三教合一，儒学复兴运动兴起。2.科技唐代造纸术西传，发明雕版印刷术；唐末，火药用于军事。3.文学(1)诗歌：唐代是诗歌的黄金时期，诗体完备，风格多样，李白、杜甫、白居易等为杰出代表。(2)出现唐传奇。4.艺术(1)绘画：进入繁盛阶段，隋朝展子虔的游春图是现存最早的山水画；唐代阎立本、吴道子善画人物。(2)书法：楷书大家欧阳询、颜真卿、柳公权等；草书大家张旭、怀素等。三、宋元时期1.
14、思想：理学的形成与发展(1)程朱理学：以北宋二程和南宋朱熹为代表，主张“理”是万物的本原，强调“存天理，灭人欲”，提出“格物致知”。(2)陆九渊的心学：主张“心即理也”，求理方法是“发明本心”。(3)理学在宋元是官方哲学。2.科技(1)宋代：毕升发明了活字印刷术；火药被广泛运用于军事上；指南针应用于航海。(2)元代：郭守敬制成“简仪”，编制授时历；王祯的农书。3.艺术(1)书法：追求个性，倡导“有意无法”。(2)绘画：文人山水画成为独立画种；风俗画描写市井生活，代表作是清明上河图。(3)戏曲成熟：两宋之际，在浙江温州一带流行的戏曲形式，被称为南戏；到元代，杂剧在北方兴起，标志着中国古代戏曲的成
15、熟。4.文学宋代文学以词为代表；元代以散曲和杂剧为代表；宋元时期出现话本。考向一理学对社会价值观取向的影响典例5(2015浙江高考)武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理的是()A.史家主观认识影响史事客观评价B.历史人物评价永远难有定论C.多数人的意见更能反映历史真相D.时代愈近历史的评价愈客观考向二文学凸显的时代特征典例6(2015福建高考)关汉卿在关大王独赴单刀会中，描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流。曲中唱道，“大江东去浪千叠驾着这小舟一叶可正是千丈虎狼穴我
16、觑这单刀会似赛村社”。对该作品理解有误的是()A.显露关羽壮怀激烈的个性B.借历史典故吊古抚今C.严厉斥问颠倒黑白的世界D.兼采宋词的豪放风格必须关注的命题视角宋代是中国古代文明的成熟时期，宋代政治、经济、思想、科技文化具有新的特征。高考命题重视对宋代中央集权加强、商品经济繁荣、理学的形成、科技文化特征的表现、特点及相互影响关系的考查；选择题与非选择题并重，突出考查某一方面的现象所反映的政治、经济、思想、科技文化的突出特征。复习备考时，要注意对某一历史现象的背景、特点及影响的理解，同时注意模块间的综合链接，理解政治、经济、思想文化的表现及内在联系。如政治制度中宋代加强中央集权制的措施及影响；经
17、济现象中的商品经济发展对文学艺术的影响；思想文化中的理学的形成和发展对宋代政治、科技的发展影响等现象。宋元的思想、科技文化发展折射的时代特征(1)思想：理学出现，儒家思想逐渐成熟。理学是适应封建中央集权强化的需要而出现的，实质上反映了封建社会中后期强化君主专制，维护封建统治的需要。(2)科技：宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明广泛使用的成熟阶段，更是外传西方的重要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣，也反映了社会生产发展的需要。三大发明的成熟和外传，大大推动了世界文明的进程。(3)文学宋词成为宋朝主要的文学形式。宋词一方面反映了宋代民族政权并立、国家分裂，文人用词抒发对国
18、家分裂的悲愤，如辛弃疾；另一方面也反映了宋代商品经济发展，市民阶层扩大，词的文学形式和特色更加适应市民生活的需要。元曲成为元朝主要的文学形式。元曲反映了元代少数民族入主中原，实行民族分化政策，民族矛盾和阶级矛盾交织并行，统治异常黑暗的时代特征，如关汉卿借窦娥冤的呐喊控诉等。(4)书画艺术宋代随着手工业、商业的不断发展，城市经济繁荣，出现了封建文化的高度繁荣，涌现出一大批书法家、画家，如北宋苏轼、元朝赵孟、明朝文征明等；同时风俗画盛行，如张择端的清明上河图，反映了北宋东京繁华的景象。宋代强化中央集权，反映在绘画方面，如宫廷画盛行；强调以景写意，抒发作者个人内心情感的文人画产生。考点四本阶段综合贯
19、通性热考问题古代社会经济发展及对文化的影响典例7(2015山东高考)宋代理学是传统儒学的新发展。阅读材料，回答问题。材料一城市与生活北宋东京(开封)内城平面示意图材料二生活与观念近岁士庶之家侈靡相尚，居第服玩，僭拟公侯宋会要辑稿刑法二自淳祐(南宋理宗年号)年来，衣冠更易。有一等晚年后生，不体旧规，裹奇巾异服，三五为群，斗美夸丽，殊令人厌见，非复旧时淳朴矣。梦梁录卷十八(1)分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系。(2)若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因，你认为还需要补充什么材料？举一例说明。古代中国商品经济发展的五个阶段时期特征原因表现发展过程先秦产生春秋战国时期官府
20、控制商业的局面被打破“商人”出现；商品交换的发展，促进了城市的繁荣秦汉初步发展秦统一货币等；西汉开通了陆上和海上两条丝绸之路城市成为商业中心，设有“市”；中外贸易也逐渐发展起来隋唐继续发展国家重新统一；农业、手工业的发展；开凿了大运河城市商业发达；唐出现了柜坊和飞钱；广州设市舶使，专管对外贸易宋元空前繁荣政府逐渐放松对商品交易的限制城市商业彻底打破限制；出现商业名镇；发行纸币“交子”；海外贸易发达明清依然繁荣统治者实行海禁和“闭关锁国”政策出现“商帮”；区域间长途贩运贸易发展较快；中国对外贸易萎缩 中央集权制度演变的规律典例8(2015浙江高考)下列地方行政区划级别最低的是()A.汉代益州郡
21、B.唐代扬州C.宋代扬州 D.元代顺宁府专制主义中央集权制度的制度创新、焦点与特点(1)创新演变朝代中央制度地方制度汉中朝：决策机构郡、国并行，州、郡、县三级制外朝：执行机构尚书台：中枢机构魏晋南北朝三省体制逐步形成_隋尚书省、内史省、门下省州、县两级制唐中书省门下省尚书省(决策机构)(审议机构)(执行机构)道、州、县三级制，藩镇制度宋二府制：中书门下枢密院(行政机构)(军政机构)路、州、县三级制分割相权：参知政事(副相、分割行政权)，三司使(副相、分割财权)元中书省：最高行政机构行省之下设路、府、州、县枢密院：最高军事机构宣政院：统领宗教事务和西藏地区(2)焦点：中央和地方的权力之争。(3)
22、特点：以郡县制为基础的地方行政区划的发展演变。汉初实行郡、国并行的制度，东汉末年，州成为地方行政区，地方行政区划由郡、县两级制转变为州、郡、县三级。隋文帝废除郡级区划，隋唐地方行政区划以州、县两级为基础。唐太宗时期开始设“道”，作为监察区，后来逐渐成为州县之上的行政实体。宋朝地方政权分州、县两级，在州县之上还有“路”。元朝实行行省制度，加强了对地方的管理。地方割据和削弱地方权力问题。汉初实行分封诸侯王的制度，随着王国势力的发展，逐步形成地方割据，日益威胁中央集权。景帝至武帝时期，逐步解除诸侯王的军政大权。唐朝中后期，形成藩镇割据局面，一直持续到唐朝灭亡，五代十国的分裂局面是唐朝藩镇割据的继续和
23、扩大。北宋初年，宋太祖为了加强中央集权，采取了削减地方节度使权力、派文臣做地方官等措施。双线排查通史排查真题对点题组一唐、宋、元时期的政治1.(2015广东高考)针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣()A.反对中央集权 B.主张建立内阁C.主张加强相权 D.反对三省六部制2.(2015北京高考)某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于()A.唐朝的门下省 B.宋朝的枢密院C.明朝的内阁 D.清朝的军机处3.(2015山东高考)唐宋时
24、期，地方官任职避亲，避籍渐成定制。该制度旨在()A.瓦解宗法体系 B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构 D.完善地方监察制度4.(2014福建高考)从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。材料一(隋创进士科之后)历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公邓嗣禹中国考试制度史材料二(科举制)西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。丁韪良西学考略材料三贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更
25、，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。邓嗣禹中国考试制度史(1)据材料一，归纳科举制的主要特点。(2)据材料二、三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。题组二魏晋至宋元时期的社会经济5.(2015北京高考)唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。按规定，“诸行自有正铺者，不得于铺前更造偏铺”。南宋都城中的商业活动散布于城内各处。据记载约有“四百十四行”。上述材料可以佐证，南宋时期()A.私营商业已居主导地位B.坊市制度已经瓦解C.商业发展已超过农业D.资本主义萌芽已出现6.(2015重庆高考)宋太宗时期，有官员上奏：“岭南村墟聚落，间日集裨贩(小贩)，谓之墟市。请降条约，令于城邑
26、交易。”该建议遭到太宗的拒绝：“徒扰民尔，可仍其旧。”这一史实主要反映了宋朝()A.专业市场每天开市 B.乡村市场的繁荣C.市场监管相对宽松 D.坊市制继续实行7.(2015安徽高考)北宋仁宗年间，贩卖婺州罗帛的沈赞沿路偷税，在富阳境内被县民蒋泽等人捉到。经杭州官府裁决，没收其货物182匹。蒋泽等人因此获得赏钱。这说明()A.官府重视商税收入B.杭州丝织业比婺州发达C.江南商业环境恶劣D.农本商末观念根深蒂固题组三从三教合流到理学形成8.(2014新课标全国卷)人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性()A.本质是善 B.本质为恶C.非善
27、非恶 D.本善习远题组四唐宋元时期的科技文艺9.(2015重庆高考)安史之乱(755763年)是唐朝由盛而衰的转折点，有位诗人在这场战乱中写了一首诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。”写出了千古以来战争中妻离子散的悲哀。这位诗人应该是()A.杜牧 B.孟浩然C.杜甫 D.白居易10.(2015四川高考)“词”在两宋的发展胜过“诗”，被看作一个时代文学的代表，原因可能有()节奏感强，形式更为自由，便于抒发感情对仗工稳，句式齐整，适于言志和述怀能和乐歌唱，贴近市民生活，群众基础广不断变革、创新，风格多样，佳作迭出A. B.C. D.11.(2014江苏高考)据叶德辉书林清话，五代
28、后唐时，在宰相冯道主持下，开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千，至真宗景德二年，书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地，所售书籍大多精雕细校。由此推断()A.宰相冯道发明雕版印刷术B.活字印刷已取代雕版印刷C.雕版印刷得到了广泛应用D.雕版印刷限用于官方刻书模块排查模拟题组政治模块题组1.(2015济宁五校联考)对中央权力部门进行改革，让权力相互制约在阳光下运行，成为人类文明发展的主流趋势，也是中国中央政治机构改革“中国梦”的内涵之一。下列我国历史上的政治现象与上述文明发展主流趋势不一致的是()A.秦代三公九卿明确了权力部门的分
29、工B.唐代三省六部使相权被分散削弱C.宋代“二府三司”使各权力部门相互制约D.元代行省制度有效加强了中央集权2.(2015福州联考)宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是()A.遏制了官吏横征暴敛B.形成严密的反腐机制C.君主有效控制了臣属D.便于约束权力的滥用3.(2015芜湖二次联考)“公平公正”“ 有教无类”成为2013年“中国梦”的重要内涵，社会文明程度取决于阳光能否照到生活在社会底层的弱势群体，这也是古今
30、人民对理想社会的追求之一。以下重要制度能较好体现以上理念的是()A.按嫡庶身份分配政治权力B.按道德声望推举官员C.按门第出身决定官位高低D.按考试成绩选拔人才经济模块题组4.(2015福州一中月考)有学者这样描述：“当中国使用铁犁的时候，欧洲还在用木犁；但是当欧洲使用钢犁的时候，中国还是在使用铁犁。”作者这一描述旨在说明()A.工业革命促进了欧洲经济的迅速发展B.古代中国的经济发展水平领先于欧洲C.中国的先进工具促进了欧洲经济的发展D.中西方发展逐渐出现“易位”的原因5.(2015青岛联考)历史学者王家范曾评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，既把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之
31、外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。”这里的“它”指的是()A.官营手工业 B.民营手工业C.家庭手工业 D.田庄手工业6.(2015烟台联考)2015年开封举办“梦回大宋东京城”文化宣传活动，向游人展示原汁原味的宋代京城风貌。下列现象不适合出现在展示区的历史经济文化现象的是()A.街道两旁复古店铺林立B.城区内建立几处专门娱乐的场所“瓦子”C.建立几处专供餐饮住宿的复古客店D.建立几处严格分开的“坊”“市”展区文化模块题组7.(2015南京第一次联考)理学对宋代以后的中国影响巨大。它对于外来哲学系统，如佛教的敌视使中国的统治者和官僚比此
32、前的时代更难于接受外部的思想和影响，理学对传统的强调是最终抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一。材料说明理学()A.吸收佛、道的基本教义而自成体系B.延迟了三大发明的向外传播C.阻碍了古代和近代中国的创新能力D.促进了中华文明精神的发展8.(2015日照联考)“书坊自经史子集事类，州县所试程文，专刊小板，名曰夹袋册，高价竞售，专为怀挟(夹带)之具，则书不必读矣。”下列对这段材料理解不正确的是()A.商品经济渗透到科举考试中B.反映了科举考试中存在的问题C.反映的内容与印刷术发展有关D.肯定了书坊在普及知识上的贡献9.(2015安庆第一次调研)史学家邓广铭对宋代社会有如此论述：“宋
33、代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前绝后的。”与该论述相符的是()世俗文学的兴起词作为文学的主流形式取得了辉煌成就火药的发明和使用商业高度发展，出现世界上最早纸币“交子”A. B.C. D.综合非选题10.(2015潍坊第一次联考，节选)社会生活的变迁是历史发展的一面镜子。阅读材料，回答问题。材料一长安城实行严格的“坊”“市”隔离制度。政府规定，“其市当以午时击鼓三百下而众以会，日入前七刻击钲三百下而众以散”。市内除了唐人外，还有许多高鼻深目的波斯人、大食人以及日本人、高丽人，还有黑人。回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐等深受唐人喜爱，广为流行。唐前期长安城的商
34、业材料二东京梦华录记载，在北宋汴京城里，有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及大小勾栏50余座，其中大的可容数千人。在京瓦肆伎艺就有小唱、傀儡、杂剧、小说等人们喜闻乐见的丰富内容。(1)据材料一归纳唐朝前期长安的城市特点，结合所学知识分析其成因。(2)概括材料二反映的文化现象，根据所学知识指出这一现象出现的原因。答案精析第2讲魏晋南北朝、隋唐、宋元时期中国古代文明的成熟与繁荣考向聚焦典例1抓关键点“少府属官”“去公卿甚远”“居真宰相之任”是解题的关键点所在，体现了中书令、尚书令权力地位的日渐加强，强调的是中书令、尚书令权力变迁的历程。干扰排除与材料内涵密切相关的是C、D两项，但材料并未体现出三省制发展的曲
35、折性，故选C。答案C典例2紧扣题眼“国家事务定时逐项讨论”是本题的题眼所在，强调处理国家事务的民主集中原则。排除干扰“军国急务不拘于此限”说明A项解读错误；“定时由首领官排定需议事项，逐项讨论”说明强调集体议决，因此选B；C项在题干中没有充分体现；“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明D项解读错误。答案B典例3紧扣题眼本题考查宋代南方经济发展的影响。材料反映了东南沿海地区的民间崇拜得到了政府认可，实质上是随着东南沿海地区的经济发展，其社会影响力提升的结果，所以本题正确答案为C项。干扰排除A项“朝廷不断鼓励海洋开发”和B项“女性地位逐渐得到提高”不符合史实；D项“统治思想与民众观念趋向一致”
36、说法错误，朝廷只是认可，不能说明一致。答案C典例4调动知识通过材料并结合所学知识不难发现，是“宋元”以来而非“汉唐”以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”，B、C、D三个选项均是对丝绸之路的正确描述，故本题答案只能是A。答案A典例5抓关键点“唐比较客观”、“宋明评价发生变化”是解题关键信息。干扰排除通过材料并结合所学知识不难发现，本题是在强调史家在理学思想影响下主观认识发生了变化，从而影响了对历史人物史事的客观评价。历史人物评价当然难有定论，但是并不能说是“永远难有定论”，历史真相并不取决于多数人的意见或者少数人的意见，并不能说“多数人的意见更能反映历史真相”，时代愈近历史的评价也并不一定就愈客观
37、，其实B、C、D三个选项本身也是不符合历史唯物主义原理的。答案A典例6解题关键尊重题干材料是得分的关键秘籍。干扰排除“描绘关羽面对大江的滚滚波涛，仗刀临流”说明A项理解正确；“可正是千丈虎狼穴”说明作者借古讽今，表达对现实社会的不满，说明B项理解正确；“大江东去浪千叠”，联系苏轼的念奴娇赤壁怀古，说明D项理解正确。通过排除法，因此选C。答案C典例7解题思路第(1)问，首先考查正确解读史料，材料一反映商品经济发展，城市生活丰富，材料二反映了在生活及社会观念上出现一些僭越礼制现象。如何正确利用史料，在史料和史实之间建立联系，形成正确的历史认识，这是本题的难点：理学在新观念、行为的冲击下，以“理”来
38、约束人们的行为，进而规范社会秩序。第(2)问，要求具有证据意识，从不同的视角去探究宋代理学兴起的原因，如面临佛教、道教的挑战，三教合一等。答案(1)城市坊市界限被打破，瓦子等娱乐场所出现，商品经济发展到新水平；社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击，儒学家把封建道德伦理上升到“理”的高度，提出了“存天理，灭人欲”等思想，以“理”来约束人们的行为，进而规范社会秩序。(2)例：需要补充与佛教、道教发展相关的材料。理由：佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战；为应对挑战，儒学吸收了佛教和道教的部分思想，获得了新发展。典例8解题思路汉代行政区划是郡县两级；唐、宋行政
39、区划实行州县两级制；元代行政区划以行省路府或州县四级区划系统为主。由此判断元代顺宁府行政级别最低，故选D。答案D双线排查通史排查真题对点1C根据题干材料“事不出中书，是为乱政”可知该朝臣反对皇帝越过中书省直接向六部官员下达诏令，希望利用中书省来牵制皇帝，从侧面强调了中书省的地位和相权的作用，因此C项正确。A、B、D三项在材料中均未体现，排除。2A解读材料可知皇帝下诏让王锷兼任宰相，被给事中李藩驳回。可见，给事中具有谏议和反驳皇帝诏令的权力，联系三省六部制的相关知识，门下省不仅有权对宰相的决策提出异议，也可以对皇帝的诏令进行反驳，故选A项。3B地方官任职避亲和避籍是为了防止地方官与地方势力勾结，
40、形成影响中央政权的地方势力，因此B项正确。秦代以来官僚政治的确立已经瓦解了宗法体系，A项错误；材料仅是地方官任职的原则，没有体现地方行政、监察制度的建设，C、D项错误。4(1)延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平(公正)。(答三点即可)(2)被西方国家借鉴；打破世家大族对仕途的垄断；促进社会重学风气的形成；提高官员文化素质；扩大统治的社会基础；促进社会稳定。(答五点即可)5B从材料中提取关于唐代对商业店铺所做规定的具体信息，再结合南宋都城临安商业活动“散布于城内各处，并且有四百十四行”的信息可知，南宋时期的商业与唐代相比，坊市制度已经瓦解，故正确选项为B。A、C项信息材料没有显示；选项
41、D既不符合材料信息，也与资本主义萌芽产生于明朝中后期的史实不符，故可排除D项。6C材料大意是：北宋官员上奏太宗，主张撤销乡村集市转而到城邑交易的建议未被采纳。这表明宋代对市场的监管相对宽松。A项与材料信息“间日集”不相符，排除。B项从材料中无法体现，排除。D项的说法不符合史实，宋朝时，坊市界限不复存在，坊市制崩溃，排除。故选C。7A由材料可知，北宋仁宗年间，对于偷税的商人，不仅没收其货物，而且对“捉到人”给予“赏钱”，可见官府重视商税收入，A项符合题意。材料不能反映江南商业环境恶劣，C项不符合题意。材料没有涉及杭州丝织业比婺州发达，农本商末观念也没有体现，B、D两项排除。8D宋明理学家继承并坚
42、持孟子的性善论思想，还将人性高扬为宇宙的本体天道(天理)，认为人性本来与天理一致，具有仁、义、礼、智等美德，但被后天的欲望所蒙蔽，所以强调“存天理，灭人欲”。A项不是新认识；B、C两项表述不符合理学家的思想主张。9C杜牧是晚唐诗人，孟浩然是盛唐诗人，白居易是中唐诗人，均不符合题中“唐朝由盛而衰的转折点”的信息，故排除A、B、D三项。由题干的时间信息可推断题中所说的诗人是杜甫。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗被誉为“诗史”，题干中的诗作反映了安史之乱给人民带来的灾难。10C词是由民间流行的长短句发展而来的一种新的文学体裁。词的句子长短不齐，更便于抒发感情，故正确，错误。词可配乐演唱，更能适应市
43、井生活需要，受到市民阶层的欢迎，故正确。宋代词人在词的体裁、形式方面不断变革、创新，佳作迭出，使词成为宋代文学的代表，故正确。故选C项。11C宰相冯道生活于五代后唐时期，而雕版印刷早在唐朝初期就已出现，故A项错误。宋真宗景德二年是公元1005年，此时毕升还未发明活字印刷术(10411048年发明)，故B项错误。从材料提供的印刷品的数量逐年增多和印刷机构遍布全国各地，可知C项正确。依据“宋朝书坊遍及全国各地”可知D项错误。模块排查模拟题组1D“中央机构改革”是材料论述的中心，而行省是地方行政区划方面的内容，与材料信息存在冲突，故选D项。2D对宋代明确规范并约束官员行为习惯影响的认识是解题的题眼所
44、在。“横征暴敛”“严密反腐”“君主有效控制臣属”等说法并不能从材料中明确得出，故选D项。3D不以出身门第高低、血缘嫡庶亲疏等人为主观因素决定人的社会地位；而“按考试成绩选拔人才的制度”，与公平公正理念最接近，故选D。4D西方生产力水平不断发展进步，而中国生产力水平却在原地停滞不前是材料隐含的中心论点，比较备选项，只有D项表述与材料信息一致。5A从材料“把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给”可以看出这种手工业生产的手工业品是为了满足宫廷和政府内部使用而不是投放市场，结合所学知识可知是官营手工业，故A项正确；材料表明这种手工业排斥于市场之外，故B项错误；材料说明这种手
45、工业品使用者为宫廷和政府，故排除C、D两项。6D“坊”与“市”分布严格分开是宋代以前城市商品经济发展的特征，在宋代“坊”与“市”分布限制已经打破，故D项说法有误。7C从材料中“抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一”可知理学对中国发明创造以及科学家、学者智力的束缚，这种束缚造成的影响禁锢了人的思想，使中国创新能力缺失，强调理学思想的局限性；A项是理学的内涵；B项“延迟”不正确；D项是理学思想的积极影响。8D材料是说书坊把“州县所试程文”制成小版印刷，高价出售给考生夹带(作弊)，这就反映了A项(高价竞售)、B项(夹带)、C项(专刊小板)，而D项说法是错误的，由于有夹带，“则书不必读矣
46、”导致读书风气败坏。9C“宋代物质文明和精神文明”是解题的关键，火药的发明和使用在唐代就已出现，与材料时间限制不符，排除，可知答案选C。10(1)特点：坊、市分离；商业繁荣但商业活动受到限制；国际大都会；文化多元。成因：国家统一；经济发达；包容开放；丝路畅通。(2)现象：市民文化繁荣。原因：商品经济的发展，市民阶层的壮大。解析第(1)问，唐朝长安的城市特点直接依据材料信息概括，如实行严格的“坊”“市”隔离制度，有来自各国的人士和各国的文化，“回鹘衣装、胡旋舞、高丽乐等深受唐人喜爱，广为流行”；原因可以结合唐朝的政治、经济、外交等社会状况分析说明。第(2)问，材料反映了宋都东京市民文化的繁荣，这与商品经济发达、市民阶层兴起有关。