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四川省巴中市2020届高三数学第一次诊断性试题 文(含解析).doc

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资源描述

1、四川省巴中市2020届高三数学第一次诊断性试题 文(含解析)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.复数z=在复平面内对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简,求出复数所对应点的坐标后即可得到答案【详解】由题意得,所以复数在复平面内对应的点的坐标为,位于第四象限故选D【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的几何意义,属于基础题2.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】集合A,B分别表示抛物线,

2、直线上的点构成的集合,其交点构成集合即为交集.【详解】由解得或,故选:C【点睛】本题主要考查了集合的交集,求直线与抛物线交点,属于容易题.3.设,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】利用相关知识分析各值的范围,即可比较大小.【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查了指数函数的单调性,对数函数的单调性,属于中档题.4.已知变量、之间的线性回归方程为,且变量、之间的一-组相关数据如下表所示,则下列说法错误的是( )A. 可以预测,当时,B. C. 变量、之间呈负相关关系D. 该回归直线必过点【答案】B【解析】【分析】将的值代入回归直线方程可判断出A选项的正误;将的坐标代入回归直

3、线方程可计算出实数的值,可判断出B选项的正误;根据回归直线方程的斜率的正负可判断出C选项的正误;根据回归直线过点可判断出D选项的正误.【详解】对于A选项,当时,A选项正确;对于B选项,将点的坐标代入回归直线方程得,解得,B选项错误;对于C选项,由于回归直线方程的斜率为负,则变量、之间呈负相关关系,C选项正确;对于D选项,由B选项可知,回归直线必过点,D选项正确.故选B.【点睛】本题考查回归直线方程有关命题的判断,解题时要熟悉与回归直线有关的结论,考查分析问题和解决问题的能力,属于基础题.5.已知点,不共线,则“与的夹角为”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件

4、D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】利用向量数量积的性质,可判断与与的夹角为的推出关系,即可求解.【详解】当与的夹角为时,当时,化简得:, ,不共线,与的夹角为锐角,所以“与的夹角为”是“”的充分不必要条件,故选:A【点睛】本题主要考查了数量积的运算性质,充分不必要条件,属于中档题.6.下列关于函数和函数的结论,正确的是( )A. 值域是B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据正弦函数的值域,周期性分别分析即可.【详解】,故A错误D正确,故B,C错误,故选:D【点睛】本题主要考查了正弦函数的值域,周期性,属于容易题.7.已知函数,则其导函数的图象大致是( )A. B.

5、C. D. 【答案】A【解析】【分析】求函数导数,观察图象,确定导函数的奇偶性,再利用导数确定导函数的单调性,即可求解.【详解】,即函数为奇函数,排除B,D选项,令,则,当时,在上单调递减,故选:A【点睛】本题主要考查了函数的导数,利用导数判定函数单调性,函数的奇偶性,属于中档题.8.设,为空间两条不同的直线,为空间两个不同的平面,给出下列命题:若,则;若,则;若,则;若,则.其中所有正确命题序号是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】在中,与相交或平行;在中,或;在中,由线面垂直的性质定定理得;在中,由线面垂直的判定定理得【详解】由,为空间两条不同的直线,、为空间两个不同的

6、平面,知:在中,若,则与相交或平行,故错误;在中,若,则或,故错误;在中,若,则由线面垂直的性质定理得,故正确;在中,若,则由线面垂直的判定定理得,故正确故答案为:【点睛】本题主要考查了命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,是中档题9.已知双曲线:(,)的一条渐近线的倾斜角为140,则的离心率为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由双曲线方程,列出关系式,即可求解双曲线的离心率.【详解】渐近线的倾斜角为140,故选:C【点睛】本题主要考查了双曲线的简单性质的应用,离心

7、率的求法,考查计算能力,属于中档题.10.函数、分别是定义在上的偶函数、奇函数,且,若关于的方程在区间内有解,则实数的最小值为( )A. 4B. C. 8D. 【答案】B【解析】【分析】由函数的奇偶性,构造方程可解的,原方程有解可转化为在有解,换元,求函数的最小值即可.【详解】,,又函数、分别是定义在上的偶函数、奇函数,, 在有解,在内有解,令,是增函数,则,即在有解,当且仅当时,等号成立,的最小值,故选:B【点睛】本题主要考查了函数奇偶性的运用,函数与方程,均值不等式,换元法,属于中档题.11.如图,在直三棱柱中,则四棱锥的外接球的体积是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析

8、】连接,由, , 都是以为斜边的直角三角形可知球的直径为,即可求解.【详解】连接,平面,平面, , 都是以为斜边的直角三角形,是四棱锥的外接球的直径,在中,可解得,故选:A【点睛】本题主要考查了四棱锥的外接球,利用直角三角形确定球的直径是关键,属于中档题.12.已知函数(),若方程恰有3个不同的根,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意可知,当时显然方程有一个根,问题转化为当时,有2个根,即与的图象有2个交点,求出特殊位置相切时斜率即可求解.【详解】当时,即为,即,所以方程有1根,又方程恰有3个不同的根,所以当时,有2个根,即有2个根,所以与的图象有2个交

9、点,设过原点与相切的直线切点为,则切线斜率,解得,所以,所以与有2个交点则需,即,故选:B【点睛】本题主要考查了函数与方程,由方程根的个数求参数,直线与曲线相切,属于中档题.二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分.13._.【答案】0【解析】【分析】根据对数运算法则求解即可.【详解】,故答案为:0【点睛】本题主要考查了对数的运算法则,属于容易题.14.已知,则_.【答案】-3.【解析】【分析】由两角差的正切公式展开,解关于的方程【详解】因为,所以【点睛】本题考查两角差正切公式的简单应用,注意公式的特点:分子是减号,分母是加号15.已知抛物线:()的焦点为,准线为,过的直线交抛物线于

10、,两点,交于点,若,则_.【答案】2【解析】【分析】根据抛物线的定义,利用平行线分线段成比例,即可推导出所求结果.【详解】过P,Q分别作PM,QN垂直准线于,如图:,,由抛物线定义知,,,故答案为:2【点睛】本题主要考查了抛物线的定义,抛物线的简单几何性质,属于中档题.16.我国南宋著名数学家秦九韶发现了由三角形三边求三角形面积“三斜公式”,设的三个内角的对边分别为,面积为,则“三斜求积”公式为.若,则用“三斜求积”公式求得的面积为_.【答案】【解析】【分析】根据条件求出,代入求解即可.【详解】,故答案为:【点睛】本题主要考查了正弦定理,考查了推理能力,计算能力,属于中档题.三、解答题:共70

11、分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分17.如图,在四棱锥中,底面是矩形,是棱的中点.(1)求证:平面;(2)在棱上是否存在点,使得平面?并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在,理由见解析.【解析】【分析】(1)先证明平面,可得平面平面,由面面垂直的性质可证平面(2)取中点,连接,根据平行四边形可得线线平行,即可证明线面平行.【详解】(1)由底面是矩形,知,又,平面平面又平面平面平面由,是棱的中点得:平面平面 , 平面平面(2)在棱上存在点,使得平面,且为的中点.证明如

12、下:如图取中点,连接,在矩形中,四边形平行四边形平面,平面平面.【点睛】本题主要考查了线面垂直的判定与性质,面面垂直的判定与性质,线面平行的判定,属于中档题.18.已知各项均为正数的数列的前项和满足().(1)证明:数列是等差数列,并求其通项公式;(2)设,求数列的前项和.【答案】(1)证明见解析,;(2).【解析】【分析】(1)根据与的递推关系的关系求出通项公式即可(2)由(1)可知,利用分组求和的方法,根据等差数列和等比数列的求和公式即可求解.【详解】(1)由知:当时,有, ,解得由, 两式相减,得:,化简得:变形得:对,有,即故 数列是以1为首项,2为公差的等差数列(2),【点睛】本题主

13、要考查了数列的递推关系,等差数列、等比数列的求和公式,分组求和,属于中档题.19.“绿水青山就是金山银山”,“建设美丽中国”已成为新时代中国特色社会主义生态文明建设的重要内容,某班在一次研学旅行活动中,为了解某苗圃基地的柏树幼苗生长情况,在这些树苗中随机抽取了120株测量高度(单位:),经统计,树苗的高度均在区间内,将其按,分成6组,制成如图所示的频率分布直方图.据当地柏树苗生长规律,高度不低于的为优质树苗.(1)求图中的值;(2)已知所抽取的这120株树苗来自于,两个试验区,部分数据如下列联表:试验区试验区合计优质树苗20非优质树苗60合计将列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为优

14、质树苗与,两个试验区有关系,并说明理由;(3)通过用分层抽样方法从试验区被选中的树苗中抽取5株,若从这5株树苗中随机抽取2株,求优质树苗和非优质树苗各有1株的概率.附:参考公式与参考数据:其中0.0100.0050.0016.635787910.828【答案】(1)0.025;(2)没有,理由见解析;(3).【解析】【分析】(1)根据频率分布直方图计算即可(2)由题意完善列联表,计算,比较临界值即可得出结论(3)根据分层抽样抽出的5株树苗中优质树苗和非优质树苗分别为2株和3株,记2株优质树苗为、,记3株非优质树苗为、,列出基本事件,利用古典概型求解即可.【详解】(1)根据频率直方图数据,有,解

15、得:.(2)根据频率直方图可知,样本中优质树苗棵树有列联表如下:试验区试验区合计优质树苗102030非优质树苗603090合计7050120可得;所以,没有99.9%的把握认为优质树苗与两个试验区有关系注:也可由得出结论(3)由(2)知:试验区选中的树苗中优质树苗有20株,非优质树苗有30故用分层抽样在这50株抽出的5株树苗中优质树苗和非优质树苗分别为2株和3株记2株优质树苗为、,记3株非优质树苗为、则从这5株树苗中随机抽取2株的共有以下10种不同结果:,其中,优质树苗和非优质树苗各有1株的共有以下共6种不同结果:,优质树苗和非优质树苗各有1株的概率为.【点睛】本题主要考查了频率分布直方图,独

16、立性检验,古典概型,属于中档题.20.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间及极值;(2)当时,求证:.【答案】(1)的单调增区间为,单调减区间为;,没有极小值;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)求函数的导数,利用导数求函数的单调区间、极值即可(2)构造函数,利用导数,分类讨论求函数的最小值,转化为最小值不小于0即可,也可构造函数后变换主元为求其最大值也可证明.【详解】(1)当时,在上单调递减由得:当时,;当时,函数的单调增区间为,单调减区间为.,但没有极小值.(2)证明:证法一令当时,故当时,在上是增函数由得:当时,在上单调递减当时,在上单调递增由知:,于是,即综上所述,当时,.证法二

17、即,其中,以为主元,设,则当时,.由知对任意成立.令,则在上单调递减又当时,;当时,对任意,都有,即综上所述,当时,.【点睛】本题主要考查了利用导数求函数单调区间及极值,利用导数证明不等式恒成立,属于难题.21.在平面直角坐标系中,已知点,动点满足直线与的斜率之积为.记点的轨迹为曲线.(1)求的方程,并说明是什么曲线;(2)若,是曲线上的动点,且直线过点,问在轴上是否存在定点,使得?若存在,请求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1),椭圆;(2)存在,.【解析】【分析】(1)写出斜率,根据斜率之积为建立方程,化简即可(2)假设存在的定点,分MN斜率存在或不存在两种情况讨论,设,当M

18、N斜率存在时,联立方程可求出,根据两角相等可得,化简即可求出m,验证MN斜率不存在时也成立即可.【详解】(1)由题意得:化简得:曲线的方程为是中心在坐标原点,焦点在轴上的椭圆(不含左、右顶点)(2)假设存在的定点符合题意由题意知:直线的斜率分别为,由题意及(1)知:直线与直线均不重合.当直线的斜率存在时设其方程为,由,得直线的倾斜角互补,故又由消去,整理得:.又,代入得:当时,又不恒为当且仅当时,式成立,即定点满足题意.当直线的斜率不存在时,点满足,也符合题意.综上所述,在 轴上存在定点,使得.【点睛】本题主要考查了轨迹方程的求法,直线与椭圆的位置关系,定点问题,属于难题.(二)选考题:共10

19、分,请考生在第22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.选修4-4:坐标系与参数方程22.选修44:坐标系与参数方程:在直角坐标系中,直线的参数方程为 (为参数,)在以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线.(1)当时,求与的交点的极坐标;(2)直线与曲线交于两点,且两点对应的参数互为相反数,求的值【答案】(1),(2)【解析】试题分析:(1)曲线的直角坐标方程为,直线的普通方程为,联立解出方程组即可;(2)把直线的参数方程代入曲线,根据结合韦达定理可得结果.试题解析:(1)由,可得,所以,即,当时,直线的参数方程(为参数),化为直角坐标方程为,联立解得交点或,化为极坐标为

20、,(2)把直线的参数方程代入曲线,得,可知,所以选修4-5:不等式选讲23.已知函数f(x)|xa|x2|.(1)当a3时,求不等式f(x)3的解集;(2)若f(x)|x4|的解集包含1,2,求a的取值范围【答案】(1) x|x4或x1;(2) 3,0.【解析】试题分析:(1)解绝对值不等式首先分情况去掉绝对值不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集即得所求(2)原命题等价于-2-xa2-x在1,2上恒成立,由此求得求a的取值范围试题解析:(1)当a3时,f(x)当x2时,由f(x)3得2x53,解得x1;当2x3时,f(x)3无解;当x3时,由f(x)3得2x53,解得x4.所以f(x)3的解集为x|x1或x4 6分(2)f(x)|x4|x4|x2|xa|.当x1,2时,|x4|x2|xa|(4x)(2x)|xa|2ax2a,由条件得2a1且2a2,解得3a0,故满足条件的实数a的取值范围为3,0考点:绝对值不等式的解法;带绝对值的函数

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