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2016届高考历史人民版一轮复习习题:第5讲 练习辛亥革命.doc

1、专题二第5讲1(2015宜春)胡汉民自传载:“同盟会未尝深植于民众,民众所接收者,仅三民主义中狭义的民族主义耳。正惟排满二字之口号,极简明切要,易于普遍全国,而弱点亦在此而不能使为坚强拥护革命之群众,其责当由革命负之,而亦为当日失败之重要原因也。”对该材料理解不正确的是()A“排满”口号易于为民众所接受B三民主义并没有真正深入人心 C辛亥革命带有狭隘的民族革命色彩D辛亥革命的爆发纯属历史的偶然答案D解析由材料信息“排满二字之口号,极简明切要,易于普遍全国”可以看出,A项理解正确,排除;从“同盟会未尝深植于民众,民众所接收者,仅三民主义中狭义的民族主义”的信息可以推出三民主义并没有真正深入人心,

2、故B项理解正确,排除;由于辛亥革命是在三民主义的指导下爆发的,由材料“三民主义中狭义的民族主义耳”的信息可以推出辛亥革命带有狭隘的民族革命色彩,故C项理解正确,排除;辛亥革命的爆发具有历史的必然性,D项理解错误,符合题干要求,故答案为D项。2(2015肃南一中)“中华民国之主权,属于国民全体。”中华民国临时约法这一内容从根本上颠覆了下面哪种观念()A得民心者得天下,失民心者失天下 B水能载舟,亦能覆舟C普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣D天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐答案C解析分析材料“中华民国之主权属于国民全体”,体现了西方“主权在民”的民主思想;实际意义上反映否定了君主专制

3、制度。C 正确;A、B、D体现的都是民本思想。3(2014泰州)中华民国临时约法规定:“参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。”下列对该条文的评述,错误的是()A根本目的在于维护共和制度 B具有革命性和民主性 C体现了权力的制约和平衡 D直接目的在于加速清王朝的灭亡答案D解析材料体现了参议院有弹劾总统的权力,体现了权力的制约和平衡,根本目的是否定君主专制,维护共和制度,具有革命性和民主性。D 项早在约法颁布前清王朝已经灭亡。4(2015桓台)有学者说,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。

4、这里强调的是辛亥革命()A提供了可以大胆尝试的民权政治舞台 B结束了中国两千多年的君主专制政体C促进了民主精神以及平等意识的觉醒 D奠定了中国实行民主宪政的制度框架 答案C解析通过材料并结合所学知识可知,中国人的脑袋与双膝而是为“思考”问题、为走路而准备着所反映的本质问题是辛亥革命促进了民主精神以及平等意识的觉醒,辛亥革命使民主共和观念深入人心,所以本题答案就是C。5(2014湖南十校检测)1911年11月2日伦敦华侨致全国同胞电:“救亡之策,惟泯汉满,和革党,调新旧,速建联邦共和大国。条乞亿兆同胞,军民一心,速迎天机,各守公法,速建共和立宪国。袁世凯资格,适于总统,外论亦协,方不可折入满洲,

5、存帝自扰。”据此可知伦敦华侨支持袁世凯为临时大总统的理由是()A能够调和矛盾,建立君主立宪B可以挽救危亡,实现民主共和C可以取悦外国,获得支持协助D能够打击满族,消除满汉矛盾答案B解析首先排除A,因为材料是要求建立“联邦共和国”,而不是君主立宪国;其次排除D,因为材料中提到“惟泯汉满”,既然打击满族,又怎么消除满汉矛盾呢?C项虽然有提到袁世凯为临时大总统是“外论亦协”,但一个“亦”字说明了“外论”是次要的。从材料中整体把握,伦敦华侨更关注的是“速建联邦共和国”而为什么选择袁世凯,因为在伦敦华侨们看来“袁世凯资格,适于总统”,而这个资格来源于袁世凯有能力,也有实力“泯汉满,和革党,调新旧”,也就

6、是说,袁世凯“可以挽救”民族危亡,实现民主共和。故B正确。6(2015德州二中)陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说:“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”这一结论基于,辛亥革命()A建立了第一个资产阶级革命政党B动摇了儒家思想的正统地位C结束了国家被奴役的屈辱历史D结束了君主专制制度答案D解析抓住题干材料中“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号”的信息,结合所学可知2132年的历史指的是封建君主专制制度,故D项正确;A、B、C三项与题干信息无关,故排除。7(2014江西月考)1927年上海民众国庆纪念大会宣言

7、中指出:“辛亥革命至少含有两层重大的意义:其一,民族革命一部分的成功;其二,民权革命的确立于种族革命之外,复为中国历史上开一政治革命的新纪元。”这表明()A武昌起义爆发日已被政府作为国庆纪念日B辛亥革命实现了民族、民权革命的目标C辛亥革命在民族、种族革命上取得了成功D辛亥革命推动了民主革命进程但存在缺陷答案D解析材料中一方面肯定了辛亥革命在推动民主方面的积极贡献,另外也看到辛亥革命中的“民族革命”是狭义的推翻满洲贵族的统治,综合分析可以看出辛亥革命推动了民主革命进程但存在缺陷。8(2014福建)在开展研究性学习过程中,某位同学对辛亥革命的历史功绩总结了四句话,其中表述不正确的是()A皇帝倒了,

8、清朝完了B国号变了,时代换了C民权有了,国家强了D习惯改了,风俗新了答案C解析辛亥革命从直接结果看结束了两千多年的封建专制的政体,颁布了临时约法因而是成功的。但从最终结果看革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建社会性质没有改变, 国家没有变强。9(2015德州)辛亥革命是完整意义上的资产阶级民主革命。阅读材料,回答问题。问题一偶然与必然张鸣认为,“起义前一个月,革命党人在汉口试验炸弹不慎爆炸,暴露了据点。清政府拿到了他们丢下的革命党人名册、武器,湖广总督瑞澂抓了20多个人。之后就有传言说瑞澂要按图索骥把所有革命党都抓了,当时新军军营里有不少革命党,包括一些跟革命党有过交往的人,大家都人心惶惶

9、其实瑞澂未必打算追查,但谣言四起”,形成一种人人自危的恐怖气氛。武昌起义其实是出乎意料地爆发,并出乎意料地取得成功,带有极大的偶然性。金冲及则认为历史的发展决不会是无缘无故的,总由当时的客观大趋势所决定,这就是必然性。(1)根据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。问题二成功与影响列宁说:“资产阶级革命面前只有一个任务,就是扫除、摒弃、破坏旧社会的一切桎梏。任何资产阶级革命完成了这个任务,也就是完成它所应做的一切,即加强资本主义发展。”(2)结合列宁的观点和所学知识,谈谈你对辛亥革命的理解。问题三继承与发展1956年,毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说:“现代中国人,除了一小撮最反动分子

10、以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。”(3)建国初期,中国共产党在民主政治建设方面有何建树?答案(1)答案一:学生将辛亥革命爆发作为一个孤立的事件思考观点:是偶然的。理由:革命党人试爆炸弹不慎爆炸;清廷大搜捕的谣言盛行,人人自危。(若答出其他理由,言之有理即可得分。)答案二:学生能将辛亥革命爆发放在当时的历史背景下思考。观点:是必然的。理由:当时已经具备了革命的主客观条件。具体要点:资本主义发展;资产阶级登上政治舞台;民主革命思想广泛传播;革命政党成立;清政府卖国的反动本质进一步暴露;保路运动等收回利权斗争兴起等。(答出四点即

11、可)答案三:学生能将偶然因素和必然因素想结合,全面思考问题。观点:既有偶然性,也有必然性。理由:偶然性的理由参见答案一。必然性的理由参见答案二。(应明确答出“既有偶然性,也有必然性”的观点,若不表明观点,只列举理由,可酌情减分)(2)理解:辛亥革命促进了民族资本主义发展;它结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国;国内实业集团纷纷成立,开工厂、设银行成为风气。(任答三点即可)(若答出以下内容可酌情给分:社会风俗、思想价值观念发生变化,学校教育兴起,知识普及;革除了许多社会积弊,提倡新风尚,放足、剪辫、服饰变化,改革婚嫁仪式,妇女改嫁等等。)(3)措施:建立人民代表大会制度、共

12、产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。解析(1)问这一类题目,最好是结合两种观点,将之综合起来考虑。如果只答出一个方面的观点,都为不全面的。偶然性在材料中说得比较清楚,而必然性只是说“客观大趋势所决定”,则要结合所学知识,回答时代背景。其实这样的题型也是一个代表新潮流的题型,两种观点综合起来考虑其实是一个非常保险的答题方法。(2)问提示为“成功与影响”,因此从这个方面来理解即可。材料中也有“破坏旧社会的一切桎梏”及“加强资本主义发展”等提示。破坏旧社会的一切桎梏主要体现在社会风俗、思想价值观念发生变化,民主共和观念深入人心,革除了许多社会积弊,提倡新风尚,放足、剪辫、服饰变化等等。而“加强资本主义发展”主要体现在辛亥革命建立起了资产阶级共和国,颁布了奖励实业发展的法令,国内实业集团纷纷成立,开工厂、设银行成为风气等等,所以加强资本主义发展。(3)根据题意答出三大政治制度即可。即人大制度、政协制度、民族区域自治制度这三个基本的政治制度,这三个基本的政治制度是新中国民主制度的奠基,直到改革开放的今天,直到政治体制改革的今天,这三个基本的政治制度仍然是中国民主制度的奠基,也是有中国特色的三个基本制度。

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