1、2022年广东省惠州市惠城区中考一模语文试题一、基础（24分）1. 根据课文默写古诗文。古诗文记录着作者的所见所闻、所思所悟。崔颢黄鹤楼“日暮乡关何处是？（1）_”，写不尽天涯游子思乡的情愫；李商隐无题“（2）_，_”，以一语双关的手法歌颂了真挚的爱情：陆游游山西村“（3）_，_”，揭示了坚持不懈才会渡过难关的道理；秋瑾满江红“（4）_？_。_？青衫湿”，倾诉了知音难遇的苦闷；杜牧赤壁“（5）_，_”，借谈论历史委婉地抒发了自己怀才不遇的感慨。【答案】 . 烟波江上使人愁 . 春蚕到死丝方尽 . 蜡炬成灰泪始干 . 山重水复疑无路 . 柳暗花明又一村 . 俗子胸襟谁识我 . 英雄末路当磨折 .
2、 莽红尘何处觅知音 . 东风不与周郎便 . 铜雀春深锁二乔【解析】【分析】【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“蜡炬、胸襟、莽”等字词容易写错。2. 根据拼音写出相应的词语。扶贫工作组雷厉风行，毫不（1）tu t（ ），采取了一系列（2）xng zh yu xio（ ）的措施，短短三个月就帮村民们修建好了珍稀动物保护区。不到一年时间村民们就偶遇了（3）xio shng n j（ ）好几十年的穿山甲和（4）xio s（ ）地跳跃于林间的金丝猴等动物了，看来，靠旅游致富的路子大有希望啊！【答
3、案】 . 拖沓 . 行之有效 . 销声匿迹 . 潇洒【解析】【详解】（1）拖沓：读音tu t，不爽利，不简洁；（2）行之有效：读音xng zh yu xio，意思是实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用；（3）销声匿迹：读音xio shng n j，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面；（4）潇洒：读音xio s，形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束。3. 下面括号处所填词语正确的一项是（ ）（ ）力量办大事，何以必然？这是后发国家实现跨越式发展的优化选择。新中国成立后，我国面临的基本情况是人口多、底子薄、资源有限、城乡和区域发展不平衡，在世界现代化大潮中处于
4、追赶地位。要想（ ）赶上，必须找准突出短板和弱项，调动有限资源去攻关，由此（ ）跨越式发展。在新中国成立70多年的历史中，我们可以举出许许多多的例子来证明。像（ ）传染病疫情、减灾救灾这样的大事，无论是中国还是西方国家，都需要去应对，区别在于能不能迅速、合理、有效地去应对。A. 集聚 当头 兑现 防控B. 集中 当头 实现 布控C. 集聚 迎头 兑现 布控D. 集中 迎头 实现 防控【答案】D【解析】【详解】考查词语的理解和运用。解答此题，首先理解词语的意思，然后结合具体的语境选择适当的词语。聚集：集合；凑在一起。集中：把分散的人、事物、力量等聚集起来。结合“力量”一词可知第一个空应填“集中”
5、。据此排除AC。当头：正对着头。迎头：迎面。根据“赶上”可知第二个空应填“迎头”，“迎头赶上”固定搭配，指朝着最前面的赶上去。据此排除B。兑现：凭证券换取现款或比喻实现诺言。实现：使成为事实。根据语境可知第三个空应填“实现”。防控：防止控制。布控：（对犯罪嫌疑人等的行踪）布置人员予以监控。与“疫情”搭配的应是“防控”，故第四个空填“防控”。故选D。4. 下列语段中画线句子有语病的一项是（ ）A我国中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现了一些学生不会劳动、轻视劳动，不珍惜劳动成果。从学校来讲，B劳动与技术课程经常被占用，师资、场地、经费缺乏，劳动教育无计划、无考核；有的把劳动当惩罚手段，劳动多
6、教育少，忽视对劳动观念和劳动习惯的培养。从家庭来讲，C体力劳动和生产劳动在家庭教育中被忽视，家长往往只关心孩子的学业成绩，只要学习好，什么都不用干。从社会来讲，D体力劳动和生产劳动被淡化，好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【详解】A.“出现”一词缺少宾语，可在句末加上“的现象”。故选A。5. 阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。凉茶起源于广东，因为广东地区属于典型的亚热带气候，夏季炎热，多雨潮湿，水质偏于燥热，而且夏季炎热时间比较长，再加上广东人喜欢吃煎炒燥热的食物，并习惯晚睡，很容易生“热气”。先民们为了除湿去热，便将一些清
7、热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶，开设销售凉茶的药店、摊档、作坊。每到夏天，凉茶是广东人必不可少的饮料。演变至今，作为中医药文化的一个分支，凉茶文化更注重于“未病时防病、治未病之病”，形成了一种全新的中国独有的防病养生文化。从最早在凉茶铺喝的大碗茶，演变成如今摆上餐桌、随手可得的凉茶饮料，从治病救人的初衷转变成健身养生的理念，凉茶文化不断在传承中走向现代。（1）根据上面的材料，给“凉茶”下定义，不超过30字。（2）给“广东凉茶”拟一条广告语，不超过20字。【答案】（1）示例：凉茶是一种源自广东的用清热消暑、去湿解毒的中草药配成的饮料。 （2）示例一：有病治病，无病养生，广东凉茶，必备
8、饮品。示例二：治病健身两不误，广东凉茶代代传。示例三：除湿去热，首选广东凉茶。【解析】【小问1详解】本题考查给事物下定义。下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。多采用判断单句的形式，其格式多为“XXX (种概念)是XXX的XXX (属概念)”。本题即是：凉茶是的。从材料中一句“每到夏天，凉茶是广东人必不可少的饮料”可以知道凉茶的基本属性是属于一种饮料(属概念)，从材料中提到“凉茶起源于广东”“先民们为了除湿去热，便将一些清热消暑、去湿解毒的中草药配成各式各样的凉茶”，可提取出其本质特征“源自广东”“清热消暑、去湿解毒”，据此归纳为：“凉茶是一种源自广东用清热消暑、去湿解毒的中草药配成的
9、能除湿去热的饮料”。【小问2详解】本题考查拟写广告语的能力。拟写广告语需要根据材料完成，材料叙述了两个方面，一是对凉茶的叙述，二是对凉茶文化的叙述，拟写广告语需要用到对凉茶文化的叙述。从凉茶文化的叙述中可知，凉茶经过不断的发展从治病救人的初衷转变成健身养生的理念，可以从健康养生拟写广告语，据此可拟写为“健康养生的凉茶，广东凉茶”、“广东好凉茶，时尚新品味”。二、阅读（46分）（一）（19分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君
10、也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；
11、期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）【乙】世长从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋”，乐乎？”世长对曰：“陛下废万机事畋猎不满十旬未为大乐。”高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶？”对曰：“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。”尝侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋场帝之所作耶？何雕丽之若是也！”高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？”对曰：“臣实不知。但见倾宫鹿台，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。若是陛下所造，诚非所宜！臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时，亦以为足。今因隋之侈，人不
12、堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？”（节选自唐语林）【注释】畋：打猎。倾官鹿台：高耸宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台，这里指披香殿的台。6. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A. 徐公何能及君也/及鲁肃过寻阳B. 私我也/私心杂念C. 臣诚知不如徐公美/诚非所宜D. 而陛下得之/且欲与常马等不可得7. 解释文中加点词的意思不正确的一项是（ ）A. 时时而间进（间或，偶尔）B. 高祖顾谓群臣日（看）C. 为臣私计则狂（计算）D. 卿好谏似直（喜好）8. 请用三处“/”给乙文中画波浪线的句子断句。陛 下 废 万 机 事 畋
13、猎 不 满 十 旬 未 为 大 乐9. 把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。10. 下列对于两则选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A. 两文的劝谏都有的放矢，如甲文邹忌针对齐威王受蒙蔽很严重的情况讽谏；乙文世长针对唐高祖李渊荒废朝政、奢侈享乐的现象进行讽谏。B. 两文的写法不尽相同，如甲文以时间为序，完整地记述了邹忌劝谏的完整过程，人物形象鲜明；乙文通过截取了两个片段中世长进谏时君臣的对话刻画人物。C. 甲文中齐威王听了邹忌的劝谏之后，以一个“善”字高度肯定；乙文中李渊对于世长的讽谏则以“狂”与“诈”评价，可见唐高祖并不认同
14、世长的意见。D. 甲文按照“为什么劝谏”“如何劝谏”和“劝谏效果”的思路来写，条理清晰；乙文测选取了世长的两次讽谏，在对话中交代了劝谏的起因，言简意赅。11. 你所在的学习小组有同学发现甲乙两文中讽谏都成功了，请简析成功的原因有哪些相似之处。【答案】6. C 7. C 8. 陛下废万机/事畋猎/不满十旬/未为大乐 9. （1）由此看来，大王所受的蒙蔽太严重了。（2）能在公共场所指责、讥讽我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。 10. C 11. （1）二人讽谏的出发点都是替国家着想，希望君主警醒并奋发有为，毫无私心；（2）齐威王和唐高祖都是开明的君主，能从善如流。【解析】【6题详解】本题考
15、查对文言词语的辨析。A.比得上/到，等到；B.偏爱/与“公”相对，指个人的，自己的；C.都是“确实，的确”的意思；D.得到/能够；故选C。【7题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。C.错误，句意：从我的角度来考虑便是发狂了。计：考虑；故选C。【8题详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意
16、：皇上您错过了许许多多的猎物，今天围猎，不过收获一百来只，不算十分快乐！句子的主语是“陛下”，“废万机”“事畋猎”为陛下做的事，是并列关系，之间应断开；“不满十旬”中的“十旬”是从时间上加以限制，之后应断开。可推断出正确答案：陛下废万机/事畋猎/不满十旬/未为大乐。【9题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽；甚：厉害，严重。市朝：指集市、市场等公共场合；闻：这里是“使听到”的意思。属于动词的使动用法。【10题详解】本题考查对选文的理解分析。C.错误，从唐高祖“色变，既而笑”的神情及“卿”的称谓可见，他认同世长的意见；故选C。【11题详解】本题考查对文
17、章内容的分析理解。结合【甲】文的第段，邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理的方式讲出“王之蔽甚矣”。他先叙述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王的直接批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使他懂得纳谏的重要性。他以自己的亲身经历为依据，推己及人。第段“王曰：善。乃下令”写齐王接受了邹忌的劝告，能够纳谏，立即发布政令。【乙】文，第一件事中，写苏世长劝谏高祖不应畋猎，以免践扰百姓。在李渊猎得百多猎物时，问群臣:“今日畋，乐乎？”只有苏世长敢
18、于直说:“未为大乐”。直接说出反对意见。在第二件事中，他看到李渊的宫殿如此豪华，颇含讽刺的问道:“此殿隋炀帝之所作耶？何雕丽之若是也”明知宫殿乃李渊所建，却说隋炀帝所作，其讽刺之口吻显而易见，劝告高祖必须节俭，不要奢侈淫逸，以免步隋的后尘，招来灭国之祸。这件事，充分体现了苏世长的胆气和为国忧民的忠心。由唐高祖“色变，既而笑”的神情及“卿”的称谓可见，他认同世长的意见。苏世长直言进谏，即使触及禁忌，却没有触怒皇帝。可看出李渊也是一个比较开明的君主。由此可知他们二人讽谏成功，一是二人讽谏都是为国家利益着想，希望君主以此为戒，应时刻保持清醒的头脑；二是齐威王和唐高祖李渊都是开明、有作为的君主，从谏如
19、流。【点睛】参考译文：【甲】邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？”妾回答说：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认为我美，是偏爱我；我的妾认为我美，是
20、害怕我；我的客人认为我美，是有事情有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能在公共场所指责、讥讽我的过失，传到我的耳朵里的，可得下等奖赏。”命令刚下达
21、，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。【乙】苏世长跟随高祖在高陵围猎，那天收获很多，高祖命令将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖看着对众位大臣说：“今天围猎，快乐吗？”苏世长回答说：“皇上您错过了许许多多的猎物，今天围猎，不过收获一百来只，不算十分快乐！”皇上吃惊得脸色都变了，后来又笑着说：“你发狂了吗？”苏世长回答说：“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从为您为国的角度来考虑则是一片忠心呀！”苏世长曾经在披香殿侍候皇上
22、用餐，酒喝到高兴的时候，上奏道：“这座宫殿是隋炀帝建的吧？为什么装饰这么华丽！”高祖回答说：“你喜好进谏像个直率的人，其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的，为什么要假装不知道而怀疑是隋场帝建的呢？”苏世长回答说：“我实在不知道，只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华，不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的，实在不合适呀！我曾在武功（武功为岐州治下，李渊曾任岐州刺史），有幸陪侍着您。曾看见您的房屋仅能蔽风霜，就认为足够了。隋炀帝因为竭尽奢靡，百姓不堪忍受而造反，纷纷投靠仁德的君王，您得到了江山，其实是对他竭尽奢靡的惩罚，您自己也要不忘节俭呀。现在又在他的宫殿内大加装饰，想拨乱反正，难道
23、可能吗？”（二）（10分）阅读下面的文字,完成各题。材料一:杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，当被人问起长寿秘诀时，他说：“凡事要想得开，想不开就拐个弯。”从每个人成长的轨迹来看，人生天地间，路路九曲弯，从来没有笔直的。有人说，人在前进的路上就是两件事前进和拐弯。前进需要勇气，拐弯需要智慧。爱因斯坦曾说:“人的最高本领是适应客观条件的能力。”达尔文说得更透彻:“适者生存。”他们所说的“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是会“拐弯”。不仅在西方人眼中生命需要拐弯，中国古人亦有类似的认识。陆游也曾说过:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”由此可见，拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每
24、个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就出现了愿不愿、会不会、善不善拐弯的多种情形，由此就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型。一是把拐弯用字母“V”来表示。不仅形象上非常传神，而且真正表达了拐弯的意义：这不是一种简单的拐弯，而是一种迂回型的拐弯，是形退实进。左边的一半，代表向下：右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，又改为向上。这是一种消极状态向积极状态的转折。许多人和事都是这样由挫折走向成功的。北大著名教授季羡林，人生低谷时被勒令守楼听电话。这对别人来说可能是无法忍受的屈辱，可季老却在困境中发现了有
25、利因素，利用三年看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗罗摩衍那这一鸿篇巨著，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。二是把拐弯用字母“N”来表示。这种拐弯和“V”有点相似，但又不完全相同，它表示人们按既定的道路和方向前进时，原路走不通了，必须拐弯，但这个弯不是返回原来的起点，而是扔到一个新的落脚点上，从而在新的领域获得新的发展。人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸。关键在于你是否学会了拐弯。只要你在心里拐个弯，就会路随心转、超越自我，开创新天地。红极一时的影星克利斯朵夫李维在一次马术比赛中意外坠落，成了一个高位截瘫者。他一度绝望过，也曾想就此了结生命，但在挫折面前，他最终选择了拐弯，以
26、轮椅代步，当起了导演。他导演的影片还获得了金球奖。他还坚持用牙咬着笔，写出了他人生的第一部书依然是我，后来这部书还成为畅销书。三是把拐弯用字母“W”来表示。这说明人生前进的道路上弯很多，并不是拐一两次弯就能到达人生终点的，而是要经过多次拐弯的锻炼，经历多次挫折的锻炼，经受多次失败的考验。一些伟人、名人成长的轨迹，就雄辩地证明了他们正是在不断拐弯中前进，从而获得成功的。伟大的革命先驱孙中山先生，为了推翻清朝的封建统治，虽多次失败，但矢志不渝，终于取得了辛亥革命的胜利。两院院士王选一生经历了八次选择，也就是八次拐弯，终于研制成功汉字激光照排系统，引发了我国印刷业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命
27、，被誉为“当代毕昇”。周老的“拐弯”说，是他百岁养生经验的总结，也是转换思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧。 (选自深读第一时间）材料二:一家海洋馆50元一张的门票，令观众望而却步。海洋馆开馆一年，简直门可罗雀。最后，投资商以“跳楼价”把海洋馆黯然脱手。新主人入主海洋馆一个月后，来海洋馆参观的人天天爆满，这些人当中有1/3是儿童，2/3则是带着孩子的父母。三个月后，亏本的海洋馆开始盈利了。海洋馆打出的新广告内容很简单，只有12个字:“儿童到海洋馆参观一律免费”。 (选自成功就在拐角处,有删改)材料三:从全国的调查情况看，中学生有较强自信心的比例只有43%，抗挫折能力强的仅占38%，意志力强
28、者占20%。北师大组织的一项问卷调查表明，我国小学生中有异常心理问题倾向的比例是16.4%，有严重心理行为问题的比例是4.2%；初中生中有异常心理问题倾向的比例是14.2%，有严重心理行为问题的比例是2.9%；高中生中有异常心理问题倾向的比例是14.8%，有严重心理行为问题的比例是2.5%。 (沃建中我国遭遇最严重青少年心理健康危机)12. 材料一思路清晰,条理分明,依次论述了_、_和_三层意思。13. 下面对上述材料一和材料二的分析理解,不正确的一项是( )A. 材料一中作者认为拐弯的情况有三种，依次是形退实进迂回型、不返回原路而在新的领域获得新的发展、经历多次挫折的锻炼。B. 材料一强调人
29、在一生中无法避免挫折、不幸,许多人和事都是由挫折走向成功的。只要你在心里拐个弯，就会路随心转、超越自我，开创新天地。C. 材料二以海洋馆前后截然不同的经营状况形成了鲜明的对比，突出了在遇到困难时换个思维看待和解决问题的重要性。D. 材料一善于运用举例论证和道理论证等方法说理，说理充分，通俗易懂；材料二则将深刻的道理寄托在典型的故事之中,发人深省。14. 晓东同学最近在学习上遇到不少挫折，他在微信上发了材料三给你看，并忧心忡忡地向你询问解决办法。请结合上述材料，给他回复一条信息，不超过130字。【答案】12. . 遇到挫折要懂得拐弯 . 拐弯的三种类型 . 懂得拐弯是人生智慧 13. B 14.
30、 示例：当我们遇到挫折时，一定要善于运用智慧，学会转换思路。因为人生不是一帆风顺的，会有这样那样的挫折。我们要以退为进，学会不返回原点而在新的领域获得新的发展，善于在经历多次挫折中得到锻炼，就会走向成功，就能遇见更好的自己。【解析】【12题详解】本题考查信息筛选和提炼。通读材料内容，抓住相关语句来概括即可。根据材料一、段“不仅在西方人眼中生命需要拐弯，中国古人亦有类似的认识”、“拐弯在人生的字典里是个关键词”可以概括为：遇到挫折要懂得拐弯；根据段“我想如果把拐弯用英文大写的字母来表示，可分出若干种类型”、段“一是把拐弯用字母V来表示”、段“二是把拐弯用字母N来表示”、段“三是把拐弯用字母W来表
31、示”，可以概括为：拐弯的三种类型；根据段“是转换思路的小方法，更是指引人生方向的大智慧”，可以概括为：懂得拐弯是人生智慧。【13题详解】第二题考查内容理解和分析。依据材料内容，结合选项来对比分析。B.“材料一强调人在一生中无法避免挫折、不幸，许多人和事都是由挫折走向成功的”说法不当，材料一主要说明：人生要学会“拐弯”，及“拐弯”的三种类型。故选B。【14题详解】考查内容理解和语言表达能力。根据题干要求，结合材料一中的“人在一生中难免会遇到这样那样的挫折、不幸”“许多人和事都是这样由挫折走向成功的”“这说明人生前进的道路上弯很多，并不是拐一两次弯就能到达人生终点的，而是要经过多次拐弯的锻炼，经历
32、多次挫折的锻炼，经受多次失败的考验”等语句来组织语言、按照字数要求来作答即可。示例：当我们遇到挫折时，一定要善于运用智慧，学会转换思路。因为人生不可能一帆风顺，会经历这样那样的挫折。我们要学会以退为进，学会寻求走出困境的新思路，或者寻找新的人生目标，善于在经历多次挫折中磨练意志，发现机会，这样才可能挖掘出自己的潜能，走向成功。（三）（17分）阅读下面的文字，完成各题。岁安脱微娜“哎呀，我的手镯!”伴着一声脆响，腊梅的心被甩出去老远。万万没想到，在腊月这个扫尘日，那对珍爱的祖母绿玉镯，被她失手打翻在地，断成了几截。她懊悔不已，都啥年代了，还搞什么腊月扫尘。现代装修齐整的家，真没有什么好扫的。可是
33、，腊梅心里盘桓着一道过不去的坎，老一辈人留下的规矩已在头脑根深蒂固，不扫，总觉得心里不踏实。扫尘日这天，她起了个大早，戴上帽子哼着小曲，操起鸡毛掸子，在墙壁和家具上轻轻画着弧线，像一个人在跳舞。都怨自己太显摆。若不是昨天参加朋友聚会，她也不会把玉镯拿出来。出席这样的场面，腊梅很在意自己的形象。她精心做了发型，化了得体的淡妆，穿了白底淡蓝色碎花的小旗袍，再戴上那对玉镯，整个人立刻有了气场。她袅袅娜娜地走进餐厅，一股清新的气息立时征服了在场的朋友，大家对她品头评足，争相看那玉镯，啧啧称赞，夸玉镯的好成色。聚会回来已经很晚，玉镯随手放到床头柜上，结果玉镯是三年前丈夫从外地买来的。那天，丈夫让她闭上眼
34、睛。睁开眼时，她的心一下子被点亮了：手腕上两只透着梦幻般色彩的玉镯熠熠闪光。随着光影的移动，一会儿是翠绿、一会儿是蓝绿，一会儿又变成了黄绿。她喜滋滋地问多少钱?丈夫沉吟了片刻，说你喜欢就好。她感觉价格不菲，几次到大商场比对，发现一款和她的相似的玉镯，竟然标价3.8万。她像被烫了似的张大了嘴巴。腊梅蹲下身子，默默地捡起残镯，感觉心也碎了一地。她蓦然想起腊月打碎东西的禁忌,(1)想起母亲和小哥，不禁浑身打了个寒噤。那时，一进入腊月，人们似乎看到了年的匆匆脚步，孩子们眼里放光，喜气洋洋盼过年；大人们整天忙碌着，做着过年的各种准备。刚进腊月头，母亲照例对她和小哥叮嘱着各种禁忌。在诸多的禁忌中，让她记忆
35、深刻的是腊月里不能打碎东西，比如饭碗、玻璃器皿、花瓶等。她曾经问过母亲为什么，母亲没有回答，只说记住就行。那年腊梅12岁，小哥16岁。临近腊月底的一天，母亲叫小哥去粮站把积攒了一年的10斤豆油买回家，那时粮油还是定量供应。一下子有这么多油，过个肥年，是让全家高兴的事。那天早晨，太阳出来只点了个卯，便躲在云层藏了起来，很快，天纷纷扬扬下起了雪。腊梅看小哥身体不舒服，便一个人拎着大玻璃瓶去买油。小哥头疼得厉害，说一会儿去接她。买好油后，腊梅等得心焦，也不见小哥人影，便吃力地提着10斤油往家走。外面北风嘶鸣，风卷起雪片不时向她扑来，她的手冻得不好使。走走停停，脚下不停打滑。就在她千小心万小心担心摔倒
36、的时候，不料一个趔趄跌坐在地上，油瓶颠掉了底，眼看着黄澄澄的油汩汩地流在雪地上，洇成了一大块黄毯子。她懵了，不敢回家，一直躲在外面哭。当母亲找到她，得知油瓶打翻了，10斤油一滴不剩时，母亲疯了似的回家把小哥从床上揪起来，连打带踹。母亲不知道小哥正在发高烧，病程凶险，这一顿胖揍让她犯下了终生难以承受的错误，小哥落下了残疾 “你怎么哭啦?”丈夫不知什么时候回来了，站在她面前，她想掩饰，但满是泪痕的脸暴露了一切。她扑到丈夫怀里，抑制不住地放起声来:“对不起，我把你给我的玉镯打碎了。”“没关系，老婆，碎碎平安。” “可是，老人讲腊月打碎东西是不吉利的。” “别信那些讲究。过去是穷怕了，讲究多：现在我们
37、赶上了好时代，日子一天比一天好。”腊梅没想到丈夫这样通情达理，没有丝毫怪罪她，眼泪更加汹涌了，肩膀一抖一抖的。“实话告诉你吧，那玉镯是个合成品，不值钱的，过几天再给你买个好的。” (2)“什么?”她停止了哭泣，狠狠地剜了丈夫一眼。晚上，17岁的女儿悄声问爸爸:“怎么能给妈妈买假货?”“假作真时真亦俱，货假情不假呀!现在这样不挺好吗?至少不用心疼。”15. 选文第段和第段中腊梅两次哭的原因各是什么?16. 有同学认为，第段删去后不影响内容完整，且行文更流畅。请结合全文，谈谈你的观点及理由。17. 按要求完成下面的题目。(1)结合上下文，揣摩下面的句子反映了腊梅怎样的心理，并用第一人称描写出来。想
38、起母亲和小哥，不禁浑身打了个寒噤。腊梅心想：（2）同桌李林觉得下面句子中加点的词语很精妙，但说不出所以然来。请你给她解答。“什么?”她停止了哭泣，狠狠地剜了丈夫一眼。18. 在小组讨论时，有同学认为，选文结尾换成下面的文字更好，请谈谈你的意见和理由。“我不那样说，你妈心疼个没完，咱们这个年能过好吗?!”【答案】15. 第段：为自己打碎了价值3.8万的玉镯而痛心自责，为自己腊月打碎东西将会导致的不吉利而焦虑；第段：为丈夫出乎意料的通情达理而感动，为丈夫不责怪自己可能导致的不吉利而欣慰。 16. 不能删去。因为第段以插叙方式补充交代了玉镯的来历、价值及重要意义，为下文腊梅打碎玉镯后几次哭、丈夫宽容
39、地安慰等情节埋下伏笔，使文章情节更加丰富和自然。 17. （1）我怎么这么不小心啊!腊月打碎东西是不吉利的啊!如果真的给家人带来厄运我该怎么办?我怎么向丈夫交代呀?我真该死!(扣住腊梅为自己将会给家人带来不吉利的命运而焦虑和自责即可。)（2）“剜”在这里是“用力地瞪”的意思传神地表现了丈夫的话让腊梅感到非常的震惊、愤怒的心理。 18. 示例一：原文结尾好。这个结尾交代了丈夫不仅不责怪腊梅在腊月打碎东西不吉利，与第段“丈夫沉吟了片刻”相呼应，使文章结构严谨。还幽默地表达了丈夫对亲情的呵护，富有生活气息。示例二：更换结尾好。这个结尾揭示了腊梅丈夫善意地欺骗她说玉镯是假货的真相，且解释了丈夫说谎的用
40、意在于维护家庭和睦。篇末点题，使文章更加曲折波澜，更有可读性,突出了关爱家人、呵护亲情的主题。(言之成理且自圆其说方可。)【解析】【15题详解】本题考查文章内容理解。可以结合与人物相关的情节，联系上下文分析总结作答。根据“可是，老人讲腊月打碎东西是不吉利的”分析，从段“她扑到丈夫怀里，抑制不住地放起声来:对不起，我把你给我的玉镯打碎了”可知，她哭，是因为她在腊月把丈夫送的玉镯打碎了为此伤心后悔，还担心有什么不吉利的事情发生而焦虑。从段“可是，老人讲腊月打碎东西是不吉利的”、段“别信那些讲究。过去是穷怕了，讲究多；现在我们赶上了好时代，日子一天比一天好”中可见丈夫的通情达理，她为此感动，为丈夫不
41、责怪自己可能导致的不吉利而欣慰。【16题详解】本题考查段落作用分析。一般从结构和内容两方面进行分析。首先回答第段不能删去，然后分析原因。第段是插叙，“玉镯是三年前丈夫从外地买来的”内容上补充交代了玉镯的来历，“她感觉价格不菲，几次到大商场比对，发现一款和她的相似的玉镯，竟然标价3.8万”结构上为下文玉镯打碎，她伤心不已作铺垫。推动了故事情节的发展。【17题详解】本题考查人物心理分析。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合“我当时打碎玉镯的”情境和人物当时的心理活动：想起当年自己不小心摔跤，撒掉10斤珍贵的豆油，导致哥哥挨打致残的伤心往事，表达出人物自责、惭愧的心理即可。示例：要不是我不小心，摔了
42、一跤，把10斤豆油全流在了雪地上，母亲怎么会打哥哥？哥哥又怎会落下残疾呢？本题考查词语表达效果分析。把握“词不离句，句不离段”的原则具体分析。结合答题模式：效果词（形象生动、准确传神等）+结合词语的语境义+作者的思想感情。分析作答即可。“剜”原指用刀子挖，这里指她听到丈夫说“那玉镯是个合成品，不值钱的，过几天再给你买个好的”时的震惊，形象地写出她知道实情后瞪丈夫的神态，也表现了她内心很吃惊和不满。【18题详解】本题考查段落的品析。这是一道开放性试题，答案不唯一。可以结合结尾的具体内容，从文章结尾在内容和结构上的作用入手分析。示例一：原文结尾好。这个结尾交代了丈夫不仅没有责怪腊梅在腊月打碎东西不
43、吉利，而且在结构上与第段“丈夫沉吟了片刻”相呼应，使文章结构严谨。生动幽默地刻画出丈夫对亲情的呵护，充满生活味儿。示例二：改后的结尾好。这个结尾在内容上：不仅揭示了腊梅丈夫的话不过是善意的谎言，而且突出了丈夫说谎的目的在于爱护妻子，希望家庭团结和睦，突出本文关爱家人、呵护亲情的主题。在结构上：文末点题，使行文更加曲折有波澜，增强了可读性。三、作文（50分）19. 阅读下面的文字，任选一项任务，根据要求写作。赛场中，每一块奖牌背后都浸润着选手们日复一日的汗水；舞台上，每一个精彩的瞬间都折射着演湖宫木书测画的艰辛；展馆里，每一件精彩的作品都凝聚着创作者夜以继日的心血现实生活中时时充满了挑战，机会也
44、无时无处不在，关键是你准备好了吗？任务一：你所在的班级准备举办一次以“准备”为主题的班会，请自拟题目，写一份发言稿。任务二：请自拟一个包含“准备”这个词语的题目，写一篇作文。要求：（1）请先确定作文的题目；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】任务一例文：有备才能无患在中美贸易战中，从美国的立场，政治针对和经济制裁，是斩断别国的发展以保全地位的惯用手段，在利益之争的世界无可厚非。然而中国，不会坐以待毙的被动挨打，而是独有自己的反制裁手段，来而不往非礼也地维护自己的尊严。以最近的热点为例，正所谓“能遭天磨乃真汉，不招人妒是庸才”，从华为诞世以来，以“中
45、华有为”为名，从世界五百强到5G通信，发展之快实在引人注目。美国对华为开的一枪，毫不留情地中断全球合作的技术与产业体系，把华为公司放入了实体名单。它表面上称要靠竞争而不是靠封杀来赢得竞赛，但实际上将“国家安全”概念作为推行保护主义的工具，以“莫须有”的罪名，通过“政治绑架”、“关门封锁”、游说威胁盟友等多种手段，对华为发起全球“绞杀令”。然而，生死攸关之际，华为却不慌不忙地转危为安。早在六年前，华为CEO任正非便强调过自主研发芯片的重要性：“芯片暂时没有用，也还是要继续做下去。一旦公司出现战略性的漏洞，我们不是几百亿美金的损失，而是几千亿美金的损失。我们公司积累了这么多的财富，这些财富可能就是
46、因为那一个点，让别人卡住，最后死掉。自主研发芯片是公司的战略旗帜，不能动掉的。” 没有“备胎”计划，就没有如今华为的绝地反击，可见，华为成功逆转局势的背后，是居安思危的战略远见、未雨绸缪的底线思维，以及坚忍不拔、攻坚克难的奋斗豪情。“畏危者安，畏亡者存”，越是在繁荣昌盛之时，我们越要冷静谨慎；越是身处太平盛世，我们越要提高忧患意识。在飞快发展的时代中，人如逆水行舟，不进则退。保持清醒的头脑，树立忧患意识；不自认现在所达成的成绩还可以，从而沾沾自喜；时刻抱着最好的希望，做最坏的打算。中华民族的复兴需要每个如你我般的平凡人物不断努力奋斗，发奋图强。如此这般，便可成就拥有“积极作为，主动作为，更大作
47、为”的“中华有为”。有备而来，才能无患发展！任务二例文：我准备好了作为初中生的我，在这段时间里，做任何事情都得小心翼翼的，因为如今无论多么小的一件事都会给我带来无形的压力，它不得不使我认真完成。初一的紧张生活让我时时刻刻抓紧学习，总觉得自己只要有一点不努力就会输在人生的赛道上，远远地落在别人后面。老师的期望心情，家长的盼望眼神，朋友的援助之手。虽然这些都可以让我确认我自己是有价值的，但这反倒让我背负更沉重的压力。初二学习的知识更是难上加难，理所当然，也是及其重要的部分，所以我要做到了这一点。做题时也做得很认真，可就是一考试就不行了，成绩一出来老师和别人差一大节子，这使我的心灵受到了很大的打击，
48、以这样的成绩考高中，我想想都觉得可笑。一天，我在英语书中看到一句话“Neversaydie”，意思是“永不言败”，虽然这句话很短，很简单，可我从这句话中可以看出一个人的决心。从此，它变成了我的座右铭，因为我知道它可以伴我走过一生。人人都是平等的，每个人都有自己的强项和弱项，岁月既往，一句不回，一个人无论做对或做错，我以为笑到最后的人才是笑到最好的。过去所经历过的种种痛苦，在现在或将来的日子里回忆起来，也许回感觉到那是快乐。当你再次遇到困难不知怎样解决儿叹惜时，要记着凡事不能半途而废，做任何事都要精益求精，善始善终，振作起来，挥挥手，和放弃说分手。现在的我，对学习更是一丝不苟，如今，中考对于我来
49、说是检验我初中所学知识的扎实程度，所以我现在可以有自信的说：“中考，我准备好了！”【解析】【详解】本题考查学生的写作能力，采用了“引导语写作任务”的形式。分析引导语：引导语先是用一组排比句列举生活中事实，强调了无论是哪一种成功，背后都有艰辛的准备过程。引导语末句点明了生活中在时时充满了挑战的同时，机会也无处不在。并以问句的形式引发学生思考，激发其写作欲望。分析任务一：任务一其实是一个话题作文，要求以“准备”为话题，拟写一篇发言稿，可以视作以“准备”为话题写一篇议论文。写作议论文，需要观点明确，论证充分，逻辑严密。可以采用了总分总的结构，如，首段直接提出观点“有备才能无患”。然后列举出几个分论点
50、加以论证，如“有备是一种对危险的预判断，有备是一种深远的谋划，有备是一种做事的态度”等。最后一段总结全文，得出结论，呼应论点。也可以采用逐层深入的结构，如“首段引出论题准备，然后依次论述为什么要提前做准备，怎样提前做准备，预知危险不等于畏缩，而是一种成熟，末段总结全文，得出结论有备才能无患”。写作时，无论是中心论点或分论点都需要有充足的论据支撑，名人事例，名人名言均可。分析任务二：任务二其实是一个半命题作文，要求拟写一个包含“准备”这个词语的题目，然后作文。因为没有限定“准备”的位置，所以补题的方法和内容就非常宽泛。如：我准备好了、准备出发、准备不等于成功、准备之美等。写作时，因上一写作任务要
51、求写议论文，所以这一任务文体选择应偏向于记叙文。以自己某一次“准备”的过程为写作内容的重点，表达自己对于“准备”的独特感悟。为了最后的期末考试，我们每一天的学习都是在准备，充实的力量，增长自己的知识；为了学校的运动会，我们在每一次体育课上，在每个课后，都在做着积极的准备，最终不仅自己获得的名次，班级总分也名列前茅；为了吃一顿丰盛的年夜饭，从三十上午开始，家人就无比忙碌地准备着。大家齐心协力，一桌年夜饭逐渐成型，看着晚会，饭桌上的欢声笑语飞上了天空以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情来点明主旨，抒发真情。附加题（10分）阅读下面的名著选段，完成后面的题日。（A）他不能坐车，从哪方面看也不能坐
52、车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！一气他走到了关厢。看见了人马的忙乱，听见了复杂刺耳的声音，闻见了干臭的味道，踏上了细软污浊的灰土，祥子想爬下去吻一吻那个灰臭的地，可爱的地，生长洋钱的地！没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音；自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西。在这里，要饭也能要到荤汤腊水的，乡下只有棒子面。才到高亮桥西边，他坐在河岸上，
53、落了几点热泪！（B）在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把。他的身子懒，而耳朵很尖，有个消息，他就跑到前面去。什么公民团咧，什么请愿团咧，凡是有人出钱的事，他全干。三毛也好，两毛也好，他乐意去打一天旗子，随着人群乱走。他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。对什么事他也不想用力，因为以前卖过力气而并没有分毫的好处。在这种打旗呐喊的时候，设若遇见点什么危险，
54、他头一个先跑开，而且跑得很快。他的命可以毁在自己手里，再也不为任何人牺牲什么。为个人努力的也知道怎样毁灭个人，这是个人主义的两端。20. 选文A中祥子流泪的原因是_。21. 结合选文内容，简要分析两段选文中祥子有哪些不同。22. 在读书交流活动中，李洪同学发现原著中祥子与儒林外史中的匡超人都堕落了。请顺着他的思路，进一步简析祥子和匡超人堕落的原因的相似之处。【答案】20. 为终于历尽艰辛重回北京城而激动 21. （1）对待生活态度不同：选文A中虽然因为乱兵丢了车，但祥子想的是还有骆驼可以卖了再买车，对未来充满希望，积极上进；选文B中祥子万念俱灰，对未来毫无期待；（2）生活处境不同：选文A中祥子
55、身体虽然有病痛，但不肯在挫折面前低头；选文B中祥子身体强壮，思想上却自私自利，毫无道德底线，完全是一具行尸走肉。 22. （1）外部原因促使两人逐渐堕落：军阀混战、恶人横行的黑暗社会导致祥子的梦想一次次破灭，逐渐走向堕落：饱受封建科举制毒害、趋炎附势的旧社会促使匡超人一点点丧失良知，逐渐堕落。（2）个人性格的缺陷导致二人必然走上堕落之路：祥子自私狭隘，缺乏远大的人生目标和坚强的意志，在连番打击之下逐渐丧失了热情，变成了人见人憎的“末路鬼”；匡超人圆滑世故、自私冷酷，遭遇并见惯世态炎凉之后一心只想往上爬，必然丧失本性。【解析】【20题详解】本题考查名著内容的理解。选段A是写祥子在兵荒马乱的日子里
56、冒险拉车，然后被十来个兵连人带车都抓了去，他趁军营混乱逃了出来，顺手牵走了军队的三匹骆驼。逃出军营后，他在世上的财产只剩下一条命和三匹骆驼，于是他决定把骆驼卖了，再回北平城里谋生去。衣衫褴褛的祥子，以35块的大洋把骆驼卖给了一个老者，并向老者求了一件小褂和两个棒子面饼子继续逃生。逃回北平的祥子，突然病倒了，在一家小店里躺了三天，在说梦话或者胡话时道出了他与三匹骆驼的关系，从此，他得了“骆驼祥子”的绰号，周围的人都认为，他卖了骆驼，发了大财。他理了发，换了衣，看到熟悉的北平的一切，再摸了摸脸上那块平滑的疤，摸了摸口袋里的钱，又看了一眼角楼上的阳光，他把一切都忘了，好像心中有点什么心愿，在催促他进
57、城。历经千辛万苦，祥子终于再次回到了自己心心念念的北京城，所以才会激动地落下热泪。21题详解】本题考查名著人物的形象分析。阅读选段A，由“他满地滚也得滚进城去，决不服软！”可知，祥子虽然遭遇大兵抓壮丁，失去了车，但他对于在北京城拼搏实现自己的梦想，仍然有着顽强的意志。由“这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音；自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西”可知，祥子对于在北京城过上更好的生活充满了希望。车没了可以把骆驼卖了再买车，钱没了也可以再一步一步的积攒，身体有病痛也决不向命运低头，这时的祥子尽管经历了生活的打击，却仍旧能够
58、重新振作，对待生活的态度是积极向上、敢想敢拼的。阅读选段B，由“在先前，他唯一的指望便是拉车；现在，他讨厌拉车。自然他一时不能完全和车断绝关系，可是只要有法子能暂时对付三餐，他便不肯去摸车把”可知，“拥有一辆属于自己的黄包车”原本可是祥子初来北京城时的梦想，但现在祥子连自己赖以为生的拉车都无比嫌弃，甚至讨厌拉车，从这里可看出祥子已经放弃了自己的梦想和对未来的种种期待，他对生活的态度非常消极颓丧；由“他的身子懒，而耳朵很尖”和“打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出”可知，祥子由从前的老实淳朴、踏实肯干的青年，变成了如今的偷懒耍滑、自暴自弃、自私自利、麻木冷漠的行尸
59、走肉。22题详解】本题考查名著人物特征的理解。骆驼祥子中的人物祥子和儒林外史的人物匡超人命运确实有许多相似之处。首先，引起他们堕落的外部环境因素非常相似。祥子处在黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会中，这时候军阀纷纷抢夺地盘、地痞恶霸到处为非作歹，所以老实巴交的祥子在这样的熔炉式社会中自然无法生存下去，只能一次次经历梦想的破灭，从而不堪忍受，堕落成人不人、鬼不鬼的模样；匡超人则处于封建制度腐朽黑暗、科举制度毒害深重的旧社会中，原本一个孝顺尊亲的孩子，也逐渐受环境“熏陶”，良知一点点泯灭，堕落成一个冷血圆滑的人。其次，两人的性格缺陷也是其堕落的重要缘由。祥子的梦想只是拥有自己的黄包车，甚至开自己的车厂，这样的梦想从当时的时代政局和社会发展方向来看，是偏狭隘、目光短浅的，而且祥子的意志还不够顽强，在这样的社会接连打击下终于不堪重负，丧失了生活的热情和希望，成为了惹人厌恶的行尸走肉；匡超人原本心性纯良，但在跟随那些假名士后，思想开始被他们假托无意功名，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，后来又跟随潘三学习各种歪门邪道，将圆滑世故、冷漠自私都学了个遍，成为了一个利欲熏心、只图自己高升的人。