1、 高一历史周测试题 2016-9-22 班别 姓名 考号 一、选择题(每小题4分，共40分)1 “西周政治里有着浓厚的贵族色彩，形成了共主名义下的地方分权体制。”这表明()A周天子通过垄断神权以强化王权 B周天子掌握了高度集中的政治权力C西周等级分封制以宗法制为核心 D西周形成中央垂直管理地方的制度2国学大师王国维在殷商制度论中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是()A西周政治统治具有浓厚的宗法色彩 B血缘政治有利于统治秩序的稳定C宗法制实现了对地方的有效控制 D宗法制度减少了天子的决策失误 3. “晋之宗家祁傒孙，叔向子，相恶于君。六卿
2、欲弱公室，乃遂以法尽灭其族，而分其邑为十县，各令其子为大夫。晋益弱，六卿皆大。”这说明春秋战国时期()A晋国已经被六卿所灭B郡县制已经取代分封制C政治和血缘纽带加强 D宗法制在晋国受到挑战4李斯向秦始皇建议说：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，天下无异意，则安宁之术也！”其治国策略的实质是()A推行郡县制实现国家统一 B重赏功臣以缓解内部矛盾C协调统治集团内部的关系 D平衡诸子之间的权力之争52002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简，其中某一简的内容是：(正面)：廿六年(即公元前221年)六月癸醜(丑)，遥(迁，派遣)陵拔(应为“掾”，吏)訓(刑讯)蜜衿
3、(蛮荆)。(背面)：鞫(ju，审讯犯人)之，越人以城邑反。下列选项中对上述材料理解最准确的是()A秦朝统治范围最远已达湖南 B秦朝郡县制度得到全面推广C楚国遗民流窜到湘江流域 D秦朝制度推广引发矛盾冲突6 据汉书载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立()A巩固了以血缘为纽带的宗法制度 B适应了封建大一统政治确立的需要C消除了分裂割据的经济基础 D适应了封建土地所有制确立的需要7汉书载：“景帝中元五年(公元前145年)令诸侯王不得复治国，天子为置吏，改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少
4、府、宗正、博士官、大夫、谒者、郎诸官、长丞皆损其员。”这次改革()A废除了分封制度B削弱了封国势力 C体现了儒学独尊 D改行三省六部制8据宋史记载：“居其官不知其职者，十常八九。其官人受授之别，则有官、有职、有差遣故仕人以登台阁、升禁从为显宦，而不以官之迟速为荣滞；以差遣要剧为贵途，而不以阶、勋、爵邑有无为轻重。”此现象直接导致了()A中央集权削弱 B行政效率降低 C腐败现象丛生 D积贫积弱局面9余时英在试说科举在中国史上的功能与意义一文中说：“北宋逐路取人，则经过南北士大夫长期争论而获致；明代分南、北、中卷也，起源于洪武时北方落第举人的抗争。”这表明()A科举制是按区域分配取士指标 B科举制
5、兼涵了地方代表性C南北士大夫为争夺权势长期斗争 D科举制是一种古代代议制10南开大学教授李治安认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正反合”阶段的“合”。作者认为 A行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合B行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制C行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一D行省制充分借鉴了郡县制的优点，基本摈弃了两宋政治制度的缺点 二、非选择题(20分)11古代中国，地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。阅读下列材料：材料一至于周衰，人心未离而诸侯先畔(叛)，天子拥空名于上，而列国
6、擅威命于下，因循痿痹(恶性循环)，以至于移祚(改朝换代)，谓非封建之弊乎？ (明)张燧千百年眼材料二吴王濞招天下之亡命之徒铸钱，淮南王长收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王非亦招揽四方豪杰。赵王彭祖，让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税，而贵族与商人，声千互通，相为消长，这些情况皆足以动摇政局。 据钱穆秦汉史整理材料三行省品秩高，权势重，对所辖路府州县官的统摄和节制力自然较强。行省辖区广，数量有限，又便于朝廷的最高指挥和节制弥补了秦汉以来朝廷直接控制数目较多的郡、州、路时的缺陷和不足，使中央政府对各地路府州县的控制明显加强了。 李治安主编唐宋元明清中央与地方关系研究请回答：(1)材料一中“封建
7、”指什么？根据材料一，指出“封建”所存在的弊端。(6分)(2)根据材料二，概括指出西汉王国对中央构成哪些方面的威胁。汉代地方行政体制变革实践的效果说明的本质问题是什么？(8分)(3)根据材料三，概括行省制度的实施所产生的影响。综合以上分析，指出古代中国地方行政制度的变革所反映的中央与地方关系的发展趋势。(6分)高一历史周测试题 2016-9-22答 案1选C材料中的“贵族色彩”“共主”“地方分权体制”等信息反映了西周形成了以宗法制为核心的等级分封制，故选C项。A项符合商王朝统治的特点，B、D两项中“高度集中的政治权力”“中央垂直管理地方的制度”属于秦朝的政治特征。2选B该评述分析的是宗法制的作
8、用，并非强调其宗法色彩，故A项错误；从“定之以天，争乃不生”可见其评论的是宗法制的作用，即有利于凝聚宗族，稳定统治秩序，故B项正确；宗法制是通过血缘纽带维系家国，解决分封制的继承问题，并不能真正对地方实行有效控制，故C项错误；宗法制解决的是宗族内部问题，与国家决策没有关系，故D项错误。 3选D由题干信息可知，六卿相对于君主是小宗，最后却“灭其族”，这说明宗法制遭到破坏，D项正确。4选C从“今海内赖陛下神灵一统”可知秦已统一全国，此外，郡县制是在大一统的局面下在全国范围推广的，故A项错误；B、D两项仅是题干所涉及的现象，不符合题意，错误；由“皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之”可知，其建议是要处
9、理好中央与地方及中央内部的关系，故C项正确。5选D湖南发现秦简说明湖南处于秦的统治范围，但不能说明是最远统治区，故A项错误；据“遥(迁，派遣)陵拔”可知中央已经实现对该地方的管理，故B项错误；湘江流域本就曾是楚国统治范围，故不能说流窜，故C项错误；从材料“鞫之，越人以城邑反”可知秦朝严酷的制度导致了人民造反，故D项正确。 6选B材料的主旨是：分封制导致了周的衰亡，故秦推行郡县制。这说明郡县是为了维护秦的统一而采取的新举措，故B项正确。 7选B根据材料信息可知，汉景帝时期剥夺了诸侯王对封国官员的行政权力，封国官吏任免权也逐渐收归中央，这有利于中央集权的加强，故B项正确，A、C、D三项均与题干信息
10、不符。8选B材料所述为宋代使职差遣制度，官制上“有官、有职、有差遣”导致冗官，且官员职差分离易导致人浮于事而效率降低，故B项正确；使职差遣制度加强了对地方的控制，中央集权加强，故A项错误；材料所述官制同腐败无直接关系，故C项错误；使职差遣制度间接与积贫积弱有关，但无直接关系，故D项错误。 9选B唐末五代以来，由于中国经济、文化中心已逐渐转移到东南地区，科举考试中出现南北失衡的现象，于是北宋司马光提出“逐路取人”，即根据各路人口比例分配录取指标，按地区录取，明、清时期进士考试分南、北、中卷，即分区域录取，大体延续了司马光“逐路取人”的传统，由此可见，宋明时期的科举制在唯才是举的情况下也兼涵了地方
11、代表性，故B 项正确。10选A根据材料信息可知，作者认为行省制是郡县制的发展，是两宋加强中央集权的继续，故A项正确；行省制的主要着眼点在材料中不能体现，故B项错误；C项信息在材料中不能体现，故错误；材料认为“行省制是两宋否定唐后期藩镇分权的继续”，故D项错误。 11解析：第(1)问第一小问，根据材料信息“周衰，人心未离而诸侯先畔(叛)，天子拥空名于上，而列国擅威命于下”可知“封建”是指周朝分封制；第二小问从“列国擅威命于下以至于移祚”中概括即可。第(2)问第一小问，根据材料二信息逐一归纳概括；第二小问，结合所学知识，汉初实行郡国并行制，结果王国势力膨胀，威胁中央政府，说明分封制不适应时代发展的
12、需要，郡县制有利于加强中央集权。第(3)问第一小问，根据材料信息“弥补了秦汉以来朝廷直接控制数目较多的郡、州、路时的缺陷和不足，使中央政府对各地路府州县的控制明显加强了”概括行省制度的实施所产生的影响；第二小问，结合所学知识，中国古代地方行政制度的变革总体上反映了中央集权加强的趋势。答案：(1)封建：实行分封制(封邦建国)。（3分）弊端：地方权力过大，中央难以控制。（3分）(2)威胁：经济上，诸侯王铸造钱币，实施商品专卖，严重扰乱国家的经济秩序，影响中央政府的财政收入；（3分）政治上，诸侯王发展个人势力，借以对抗中央，严重威胁中央集权。（3分）问题：分封制不适应时代发展的需要，郡县制是适应加强中央集权的地方行政制度。（2分）(3)影响：有利于中央对地方的控制(加强了中央集权)。（3分）趋势：中央对地方的管理逐渐趋于多层次；中央对地方的控制力逐渐加强。（3分）