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《原创》山东省2016年高二语文寒假作业1《语文》必修四 WORD版含答案.doc

1、山东省2016年高二语文寒假作业1语文必修四一、基础知识。1.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( )A当垆(l) 楔子(xi) 亲家(qng) 禁受(jn) 闷热(mn)B伺候(c) 堤防(d) 惊愕() 喘气(chun) 凝噎(y)C战栗(l) 脚镣(lio) 觊觎(j) 暮霭(i) 处女作(ch)D蟊贼(mo) 国粹(cu) 给予(j) 自诩(y) 乍暖还寒(hun)2下列句子中有错别字的一项是()A则被这枷纽的我左侧右偏,入拥的我前合后偃。B但愿娘亲早痊济,饮羹汤一杯,胜甘露灌体,得一个身子平安倒大来喜。C念窦娥伏侍婆婆这几年,遇时节将碗凉桨奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱,只当是把

2、你亡化的孩儿荐。D你待要笙歌引至画堂前,我道这姻缘敢落在他人后。3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一句是( )A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。B.满文军因歌曲懂你出名后,便一发不可收拾,接连出了不少唱片。C.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守,矢志护灵。D.暮春时节是潭拓寺“二乔玉兰”的盛花期,4月上旬,这两株玉兰的树冠上就布满了含苞待放的花蕾。4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A.关汉卿是金末元初人,元杂剧的奠基人,与郑光祖、马致远、白朴并称为“元曲四大家”,

3、窦娥冤是他的代表作之一。B .曹禺的处女作雷雨以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭露和抨击。代表作还有日出北京人原野等。C.威廉莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。一生共写有37部戏剧,154首14行诗。他的四大悲剧是指奥瑟罗李尔王麦克白和罗密欧朱丽叶。D.婉约派词的特点,主要内容是侧重儿女风情。结构深细缜密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美,但内容比较窄狭。5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )A安国市关家园公司指责安国市金泰公司向国家商标局申请在第31类谷物、植物上注册“关汉卿”商标一事是极为不合适的

4、。B公安部相关负责人认为,机动车行至交叉路口或者人行横道之前,就应该履行减速缓行、停车让行的义务。C专家强调,必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念,形成绿水青山也是金山银山的生态意识,构建与生态文明相适应的发展模式。D田汉的剧作关汉卿以写作和上演窦娥冤的过程为主线,高度概括了元代社会的黑暗现实,突出塑造了关汉卿为民伸张正义,刚毅不屈。二、文言文阅读。项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不

5、逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王

6、谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃

7、谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。最其后,郎中骑杨喜,骑司马吕马童,郎中吕胜、杨武各得其一体。五人共会其体,皆是。故分其地为五:封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯。 (史记.项羽本纪)6. 下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A项王至阴

8、陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之B项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之C项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之D项王至阴陵迷失道问一田父田父绐曰左左乃陷大泽中以故汉追及之7.下列加点的字的意思和用法,相同的一组是( )A今独巨有船,汉军至,无以渡故不积跬步,无以至千里B于是项王乃上马骑至东城,乃有二十八骑C令骑将灌婴以五千骑追之不忍杀之,以赐公D令诸君知天亡我,非战之罪也天之亡我,我何渡为8.下列各句对本文的分析,正确的一项是( )A项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,其时,项羽惊而起,起而饮,只因念及他心爱的虞姬和乌骓马,他慷慨悲歌

9、,至于泣下。 B东城快战时,项羽部下仅剩二十八骑。他奋起神威,持短兵器与汉军战,斩二将,杀数十百人,叱退汉军数里。这充分印证了“此天之亡我,非战之罪也”,更增加了结局的悲剧色彩。 C项羽已知当日无法脱身,遂想为部下作出表率,快速作战,并自信可以三次战胜敌人,为部下突破包围,斩下敌军将领,拔掉敌人军旗。 D项羽在生命的尽头,不愿渡江,送出良骓,并让旧识因自身而获利。在“成王败寇”这样一种传统观念中,项羽依然能得到人们的凭吊和同情,与他是个本色英雄,与他“重义”的人格魅力都不无关系。9.把文中划横线的句子译成现代汉语。(1)吾起兵,至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。

10、 (2)江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。 三、10. 阅读一首诗,完成(1)(2)题。水亭偶成朱瞻基临流亭馆净无尘,落涧流泉处处闻。半湿半干花上露,飞来飞去岭头云。翠迷洞口松千个,白占林梢鹤一群。此地清幽人不到,惟留风月与平分。(1)赏析颔联“半湿半干花上露,飞来飞去岭头云”。(2)这首诗的“诗眼”是什么?结合全诗作具体分析。四、名篇名句默写。11.补写出下列句子中的空缺部分。(1),有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊?(2)为善的受贫穷更命短,。(3)天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,!天也,你错

11、勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。五、语言运用题。12.仿照下面例句,自选话题,另写两个句子,要求修辞手法、句式与例句相同。例句:正如一阵东风唤醒了一座山林一样,一首歌曲激起了我对未来世界的无限憧憬。13. 根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下个定义。(1)悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。(2)悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结句。(3)古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。(4)当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。悲剧是 14.阅读秋冷了月光歌词片段,按要求作答。天微凉,一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄。画面很温暖,开心的模样,那笑声如一

12、串铃铛。故事里,说书人语调很缓慢,孩子们在台下轻轻唱。请将“一路斜斜的夕阳,街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整个歌词的意境相符的文字,字数在5070字之间。六、现代文阅读。15. 阅读下面的选文,完成(1)-(4)题。宋词的的忧伤宋词如烟,如雾,如雨,湿漉漉地挂满了宋朝的天空。宋词网住了整整一个王朝。年幼时,便对宋词一见钟情,许多个夜晚将窗帘拉上,挡住了城市的喧嚣,一个人独对宋词。夜,真的静了下来。心,真的空了出来。一颗被尘世磨砺得麻木的心灵变得敏感而热烈。我虔诚地走进宋词的意境之中。宋词以其独特的美感熏陶着我,使我如痴如醉,难以自拨。在反复的阅读中,我发现忧伤和哀愁是宋词的永恒主题。宋词

13、是一个软弱的王朝在频繁战乱的历史中集体感伤的汇合。一位又一位词人将感伤和哀愁填在人生平平仄仄的格律中。词人或许并没有比常人经受更多的苦难,但是因为他们的正直、悲悯、敏感和多思,他们的忧伤才具有了更深刻的内容。词人们以丰富的想象,精妙的比拟,清雅的文字整理着自己的忧伤,如同受伤的天鹅不忘保持自己优雅的姿态,一边流泪,一边梳理着自己的羽毛。最先向我走来的是词皇李煜。李煜称帝时,所作之词格调并不高。后来,成了阶下囚,消极颓废到了极限,词的艺术魅力也达到了极限。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”; “剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头”;“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去

14、也,天上人间”这些隽永的千古名句,在中国人的心里流动了千年。李煜用国家与自身的命运和精神血肉铸造了宋词的辉煌。王国维人间词话称:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词。”想起宋朝那朵卓绝一世的凄凉之花,想起了李清照。李清照是千古第一女词人,她用一支亦秀亦豪的如椽巨笔,勾画出半壁江山。她原是官宦人家的千金小姐。父亲的藏书将她浇灌得外美如花,内蕴如竹。她满载着少女的幸福,涉入爱河,与夫婿赵明诚琴瑟相和。他们在琴棋书画金石诗文中共享爱的甜蜜。可是婚后不久,赵明诚在战乱中病亡。李清照在国破家亡的磨难中颠沛流离、四处逃亡。她将椎心蚀骨的痛苦和哀愁化为凄凉的文字。“物是人非事事休,欲语

15、泪双流”;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚;这次第,怎一个愁字了得”不是真正的伤心人,未到真正的伤心处,是断然写不出这空前绝后的哀婉之词的。李清照是深知自己生命的含金量的。她以笔抗世,以词唤天,将故国之思与家亡之恨,抽丝剥茧般进行纺织,化愁为词,为后人留下了苦难时代的灵魂绝唱。她的词永远被人们传诵。捧读辛弃疾饱蘸血泪谱写的词,总能清清楚楚地听到他一遍遍地哭诉,感受到他一次次地表白。他因爱国悯民而生怨,因尽职尽力而遭灾。国有危难时,招他启用,朝有谤言,又弃之一旁。这是他一生的悲剧。他徒然带着山河破碎报国无门的心病而流英雄泪:“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人,唤取红巾翠袖,揾英雄泪?”如果

16、说东坡常用“安时而处顺”的态度来排谴所遭受的痛苦,那么辛弃疾多以慷慨悲歌来倾吐抑郁的哀愁。到了“而今说尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”中,已是愁到深处却无言。此时无声胜有声。辛弃疾的词是正义和忠烈的化身,缘此才能燃烧,才能振聋发聩手执磨得起了毛边的宋词,我被一望无边的哀愁和忧伤包围着。 逸怀浩气的东坡感叹“江海寄余生”;多愁善感的柳永咏唱“执手相看泪眼”;深婉含蓄的晏殊于“小园香径独徘徊”;仕途坎坷的欧阳修“为伊消得人憔悴”;姜白石问“念桥边红药,年年知为谁生?”;300多年北宋南宋之动荡,产生了宋朝的词人和宋词。宋人写宋词,是心有所动,情有所发,是为一己而写,以浇一己之块垒。孰

17、料,人同此心,心同此理,宋词竟然从一代代文人手中流传千古。这正应了哲人康德的一句至理名言:“无目的的合目的性。”宋词中所弥漫的无边无际的哀愁与忧伤,是“小我”之愁,亦是“大我”之愁。在国破家亡的战乱中飘泊天涯,万千愁绪哀思齐赴心头,创造了独特的而又极具普遍意义的宋词情境。缘此,引起百代之后众生的共鸣。“哀愁”的内涵各不相同,但它恰恰是人们常常产生,而且永远具有的一种感情。情境相通的那一刻,宋词会跨越千年的门槛,跋山涉水而来,叩响我们心的弦索。感谢古典的宋词,感谢宋词带给我们的哀愁与忧伤。其实,我们是需要哀愁和忧伤的,需要它滋润我们因为过度追逐娱乐而干燥的心田。读宋词,说明我们的情感和灵魂还没有

18、真正板结和尘封,哀愁和忧伤使我们的心灵变得柔软,它不是凭理性所能获得,而是由爱来理解。一颗善良的悲悯的有着文化底蕴的心灵,在感受生活感受人生时,一定能够细致而深刻地感受到哀愁和忧伤及其价值。(1)第一段文字在语言运用上有何表达效果?从全文看,这段文字起到了什么作用?(2)文中引用了康德的“无目的的合目的性”一语。请用简明语言表述,不超过15字。(3)文章在材料事例选择与使用上有何特点?请概括说明。(4)作者为什么要在文末说“感谢”?请用简洁的语言加以概括。七、作文。16. 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。2015年10月23日,江苏省扬州市旅游局、中国烹饪联合会等单位用41

19、92公斤重的“最大份扬州炒饭”刷新吉尼斯世界纪录,以此来纪念扬州建城2500年。当日11时30分,吉尼斯世界纪录认证官程东宣布:扬州诞生“最大份炒饭”吉尼斯世界新纪录。新纪录结果宣布后,据北京晚报报道,当日11时30分炒饭被大量装进垃圾车拉走。扬州市旅游局26日证实,该局针对“4吨扬州炒饭破纪录后装垃圾车”事件进行核查后确认,总重量约150公斤左右炒饭被送至养殖场处理,其余的炒饭在活动当天已经按原计划送到接收单位。吉尼斯世界纪录官方26日对记者表示,扬州市举行的“最大份炒饭”挑战活动由于存在浪费食物情况,其挑战纪录无效。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定

20、文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。【参考答案】一、1.D(自诩x)2. C(解析:C项,“桨”应该“浆”。3.B(一发不可收拾:局面向坏的方面发展。)4.C莎士比亚四大悲剧是指奥瑟罗李尔王麦克白和哈姆雷特5. C(解析:A项,“极为不合适的”指代不明。B项,“机动车”和“履行”搭配不当。D项,成分残缺,在“刚毅不屈”后面加上“的伟大形象”。二、6.C 7.A “没有用来的办法” B于是|方才C率领|拿来D 助动词的|主谓间取独)8.D(A不只因念及虞姬和乌骓马。B “非战之罪也”只是项羽自己的说法。印证的并非是“非战之罪也”,客观上表现了项羽的勇猛无敌。C “快战”是

21、痛痛快快作战之意,“刈旗”是砍倒军旗之意。)9.(1)我带兵起义至今已经八年,亲自打了七十多仗,我所抵挡的敌人都被打垮,我所攻击的敌人无不降服,从来没有失败过,因而能够称霸,据有天下。(“身”“败北”“霸”“有”各1分,句意畅通1分)(2)“江东虽然小,但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够称王了。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。(“地方”“王”“急”“无以”各1分,句意畅通1分)【参考译文】项王的部队在垓下修筑了营垒,兵少粮尽,汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜,听到汉军在四面唱着楚地的歌,项王大为吃惊,说:“难道汉已经完全取得了楚地?怎么楚国人这么多呢?

22、”项王连夜起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓(zhu,追),项王一直骑着。这时候,项王不禁慷慨悲歌,自己作诗吟唱道:“力量能拔山啊,英雄气概举世无双,时运不济呀骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办,虞姬呀虞姬,怎么安排你呀才妥善?”项王唱了几遍,美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人能抬起头来看他。 于是项王骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,趁夜突破重围,向南冲出,飞驰而逃。天快亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说

23、:“向左边走。”项王带人向左,陷进了大沼泽地中。因此,汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东,到达东城,这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不能逃脱了,对他的骑兵说:“我带兵起义至今已经八年,亲自打了七十多仗,我所抵挡的敌人都被打垮,我所攻击的敌人无不降服,从来没有失败过,因而能够称霸,据有天下。可是如今终于被困在这里,这是上天要灭亡我,决不是作战的过错。今天肯定得决心战死了,我愿意给诸位打个痛痛快快的仗,一定胜它三回,给诸位冲破重围,斩杀汉将,砍倒军旗,让诸位知道的确是上天要灭亡我,决不是作战的过错。” 于是把骑兵分成四队,面朝四个方向。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵

24、们说:“我来给你们拿下一员汉将!”命令四面骑士驱马飞奔而下,约定冲到山的东边,分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去,汉军像草木随风倒伏一样溃败了,项王杀掉了一名汉将。这时,赤泉侯杨喜为汉军骑将,在后面追赶项王,项王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯连人带马都吓坏了,倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了 。汉军不知项王的去向,就把部队分为三路,再次包围上来。项王驱马冲了上去,又斩了一名汉军都尉,杀死有百八十人,聚拢骑兵,仅仅损失了两个人。项王问骑兵们道:“怎么样?”骑兵们都敬服地说:“正像大王说的那样。” 这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里,对项王说:“江东虽然小,但土地纵横各

25、有一千里,民众有几十万,也足够称王啦。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要灭亡我,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?”于是对亭长说:“我知道您是位忠厚长者,我骑着这匹马征战了五年,所向无敌,曾经日行千里,我不忍心杀掉它,把它送给您吧。”命令骑兵都下马步行,手持短兵器与追兵交战。光项籍一个人就杀掉汉军几百人。项王身上也有十几处负伤。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老相识吗?”马童这时才跟项王打了个对脸儿

26、,于是指给王翳说:“这就是项王。”项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我就把这份好处送你吧!”说完,自刎而死。王翳拿下项王的头,其他骑兵互相践踏争抢项王的躯体,由于相争而被杀死的有几十人。最后,郎中骑将杨喜,骑司马吕马童,郎中吕胜、杨武各争得一个肢体。五人到一块把肢体拼合,正好都对。因此。把项羽的土地分成五块;封吕马童为中水侯,封王翳为杜衍侯,封杨喜为赤泉侯,封杨武为吴防侯,封吕胜为涅阳侯。三、10.(1)上句俯视露湿芳革,鲜花争艳,下句仰观山峰耸峙,白云缭绕。高低兼具、动静结合,描绘出一幅清新空灵的山水画面,极富有立体感和层次感。表达出诗人欣赏美景时的悠闲自适的心境。(

27、2)清幽。首联写亭馆临近水流干净无尘,用泉水流入深涧之声清晰可闻来反衬环境的宁静;颔联以露湿花草、白云缭绕写山中景色的清新、淡雅和素净。颈联写群栖的白鹤、茂密的松林和神秘的洞穴,古朴而幽静,尾联直接点出此地清幽人迹罕至。整首诗从不同的角度描写了水亭周围环境的清幽秀丽,表达诗人对自然风景的喜爱和赞美之情。四、11.(1)有日月朝暮悬(2)造恶的享富贵又寿延(3)你不分好歹何为地五、12.答案示例:正如一场春雨复苏了整片草地一样,一首诗歌唤起了我对幸福生活的热切向往。正如一条小溪活跃了一幅山景一样,一篇美文引发了我对艰难险阻的无穷斗志。(4分。句式一致2分,比喻手法2分)13. 悲剧是为各国戏剧家

28、广泛采用的主要的戏剧种类之一,其基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧结局,古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式,当时其内容大都取材于神话、传说和史诗。14.答案示例:一路走来,斜斜的夕阳总是相伴在身旁,青石铺就的小街道上,景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄,仿佛记取了岁月的印痕,在岁时光中静静地流淌。斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄,脚下的青石板路也染上了一层晕黄,树木在微风中泛着金光,就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄。(内容2分,意境相符2分)六、(1)运用比喻的修辞手法,化无形为有形,文笔简约却又意味深长。点明宋词在宋朝的文学地位, 领起下文,为全篇奠定了感情基调。

29、(2)“小我”之愁,亦是“大我”之愁(“独特的而又极具普遍意义”亦可)(3)在用例上,文章选取了读者耳熟能详的典型词人,并进行了详略得当提问中心的安排。全方位地给我们展现了这些代表性的词人的作品中那无尽的忧愁和哀伤。(4)因为它可以滋润我们因为过度追逐娱乐而干燥的心田;宋词的哀愁和忧伤使我们的心灵变得柔软,内心充满爱;它使我们细致而深刻地感受到哀愁和忧伤及其价值。七、16.思路点拨:写这篇作文,首先要进行比较全面的审题。“我”,表示要写与自己有关的体验;“出发”,要考虑到“出发”的目的,它可以是一种生活理想,也可以是学习目标等;“从脚下”一词比较抽象,涉及生活的磨炼,为达到目标付出的努力与坚持等。当然,思考时不能光看题目,还要从材料入手分析。

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