1、关键信息交通新纪元汽车、轮船、飞机的发明使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代通信传播新时代电报、电话和无线电通信信息时代电子计算机和互联网积极影响在经济、文化等各个领域发挥越来越大的作用，信息化社会开始出现；对知识经济的形成和发展起了重要作用；推动人类的生产、生活、工作、学习和思维方式发生深刻变化存在的问题信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生重大负面影响主旨提炼1.“缩短”人类的空间距离将大大加速人类文明发展的步伐，同时也使人类面临更多的共同问题，如环境污染、恐怖主义、毒品泛滥等2.现代信息技术将使人类带入信息文明时代1第二次工业革命使人类社会从蒸汽时
2、代跨入电气时代。在动力上的飞跃是()A从蒸汽机向内燃机的飞跃B从蒸汽动力向电力的飞跃C从石油动力向电力的飞跃D从电力向原子能动力的飞跃解析：本题以第二次工业动力上的飞跃为命题切入点，考查学生的综合能力。第二次工业革命使人类从蒸汽时代推进到电气时代。答案：B21912年豪华游轮泰坦尼克号在大西洋触冰山沉没，之前曾发出SOS信号，后有600多人获救。这些人获救得益于当时运用了()A雷达技术B声纳技术C无线电技术 D通信卫星技术解析：本题考查考生理解、分析问题的能力。科技成就是高考考查的重点内容。本题可采用排除法，根据物理学知识可以排除选项A、B，根据发生的时间可排除选项D。选项C正是第二次工业革命
3、时期的科技成果，符合题意要求，正确。答案：C3在1991年的海湾战争“沙漠风暴”行动中，电脑网络技术广泛应用，通过摧毁伊拉克的通讯能力而一举将其击溃，海湾战争被称为“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。这说明了()网络信息技术把人们带进了信息时代网络拉近了世界各地的距离现代技术应用改变了战争的局势网络信息技术在战争中起了重要作用A BC D解析：材料通过信息技术对海湾战争的巨大影响，说明了信息时代人类社会发生的许多变化，均符合题意。答案：D4下列人们的日常生活现象源于互联网的是()乘坐飞机外出旅行开着汽车出去郊游网上炒股与朋友通过视频聊天网上购物A BC D解析：本题主要考查学生对材料信息的
4、把握能力。与互联网密切相关意味着在活动中肯定要上网，而并未涉及网络，则与网络密切相关。答案：C5阅读下列材料：他系统地学习了人的语言、发声机理和声波振动原理，在为聋哑人设计助听器的过程中，他发现电流导通和停止的瞬间，螺旋线圈发出了噪声，这一发现使他突发奇想“用电流的强弱来模拟声音大小的变化，从而用电流传送声音”。从这时开始，他和他的助手沃森特就开始了设计的艰辛历程，1875年6月2日，他和沃森特正在进行模型的最后设计和改进，最后测试的时刻到了，沃森特在紧闭了门窗的另一房间把耳朵贴在音箱上准备接听，他在最后操作时不小心把硫酸溅到自己的腿上，他痛苦地叫了起来：“沃森特先生，快来帮我啊！”没有想到，
5、这句话通过他实验中的装置传到了在另一个房间工作的沃森特先生的耳朵里。而这句极普通的话也被记入史册。请回答：(1)材料中的“他”是谁？他发明的装置是什么？(2)他的发明从属于哪次工业革命？他的国籍是哪里？(3)结合材料和所学知识，说明科技发明是怎样改变我们“时空”的？解析：本题围绕贝尔发明有线电话选择材料，旨在考查学生对第二次工业革命中交通与通信知识的理解与掌握。答题时应注意条理化。答案：(1)贝尔。有线电话。(2)第二次工业革命。美国。(3)交通的进步，汽车、飞机的发明，使我们的距离相对缩短；远距离的通信，如电报、电话的发明拉近了人与人的距离；信息技术的发明与推广，使世界的联系越来越密切。(限
6、时30分钟，满分60分)一、选择题(每小题5分，共40分)1(2011天津学业水平测试)下列各项，为人类开创交通事业新纪元作出了突出贡献的是()A贝尔B莱特兄弟C富尔顿 D西门子解析：1903年，美国莱特兄弟设计制成了一架飞机，开创了人类交通事业的新纪元。答案：B2某学者进行了一场学术演讲，演讲提纲如下图所示，你认为该学者演讲的主题是()演讲主题例证瓦特英国工业革命法拉第第二次科技革命爱因斯坦第三次科技革命A.重大科学理论的出现是科技革命的先导B欧洲是当今世界的科技中心C伟大的科技革命造就伟大的科学家D伟大的历史人物推动历史进程的大发展解析：从演讲主题中可以看到，三个历史人物分别对应了三大历史
7、事件(三次科技革命)，上述三人的科学成就极大地推动了当时科技革命的发展，推动了人类文明的进程。答案：D3近代以来，科技的发展使人们生活发生了巨大的变化。以下场景，不可能出现的是()A1842年，英国女王在电灯下阅读关于鸦片战争的电报B1905年，谭鑫培表演的京剧被拍摄成影片C1936年，人们通过电视转播观看奥运会的比赛D1998年，中国人通过国际互联网进行网上贸易解析：本题考查学生对历史基础知识的再认、再现能力。电灯、电报是在19世纪末发明的，1842年的英王不可能使用。答案：A4根据下面1720世纪自然科学与科技成果统计表判断，下列观点正确的有()17世纪18世纪19世纪20世纪上半期20世
8、纪5080年代成果数量106项756项546项961项2 000多项重大成果牛顿运动三大定律瓦特改良蒸汽机贝尔发明电话莱特兄弟的飞机电脑网络科技发展史上美国创新能力始终领先于英国科技成果都直接运用到生产领域，转化为生产力20世纪下半期的成果数量有超过前300多年总和的趋势科技创新推动农业时代向工业时代、工业时代向信息时代转变ABC D解析：通过对表格的分析比较可以看出，1718世纪的重大成果的发明人是英国人，因此说法不符合史实；的表述过于绝对，也不符合实际情况。答案：D5科学技术是第一生产力。近现代史上，科技革命不仅大大地提高了社会生产力，而且造就了许多新职业，为人类提供了更多的就业机会。下列
9、职业人员出现的先后顺序排列正确的是()A汽船船长空姐汽车售票员火车司机B汽车售票员汽船船长火车司机空姐C汽船船长火车司机汽车售票员空姐D汽车售票员空姐汽船船长火车司机解析：联系工业革命成果出现的先后顺序，汽船、火车是第一次工业革命的产物，汽车和飞机则是第二次工业革命的杰作。答案：C6历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是()A机械特色不同 B构成材料不同C交通工具不同 D能源动力不同解析：本题旨在考查学生的理解能力。蒸汽时代是以煤、蒸汽为能源动力，电气时代是以电为能源动力的。答案：D7(2011本溪期末)关于下图，说法正确的
10、是()A贝尔及其设计的有线电话B马可尼正在调试无线电装置C莫尔斯及其设计的电报机D第一台电子计算机埃尼阿克解析：本题考查的是课本上的细节内容，只要仔细辨析，便可知此图与电话有关，然后结合教材内容便可判断是贝尔及其设计的有线电话。答案：A8设计制成第一架飞机的是()A德国人卡尔本茨 B美国人莱特兄弟C美国人莫尔斯 D美国人贝尔解析：本题考查学生对基础知识的掌握情况。卡尔本茨制成最早的汽车，莫尔斯发明有线电报，贝尔发明电话。答案：B二、非选择题(20分)9阅读下列材料：材料1: 随着资本主义的发展，议会颁布的圈地法令与日俱增。1679年颁布的人身保护法，使公民的人身自由得到保障。1660年，一些学
11、者也创立了皇家学会伦敦成了欧洲的科技活动中心和近代实验科学的发源地。丹尼斯、帕辛的实验对蒸汽机的发明起了重大作用。1750年后，英国人口急剧增长。而这期间的农业人口，却由工业革命前占总人口的75%下降到1801年的36%。史仲文世界近代中期经济史材料2: 通过机器进行的资本自行增殖，同生产条件被机器破坏的工人人数成正比而这些织布工人中，许多人饿死了，许多人长期地每天靠二又二分之一便士维持一家人的生活。与此相反，英国棉纺织机在东印度的影响却是急剧性的。1834年至1835年的东印度总督确认：“这样的灾难在商业史上几乎是绝无仅有的。织布工人的尸骨把印度平原漂白了。”马克思资本论材料3: 英国是蒸汽
12、机的故乡可是煤烟带给英国的灾难是房屋、树木、雕塑、桥梁等一切都将被熏成黑色，就连泰晤士河也不例外。伦敦的烟雾中毒事件也是开世界之先徐刚世纪末的忧思请回答：(1)概括上述三段材料中有关英国工业革命的特点。(10分)(2)借鉴英国工业革命的经验教训，你认为我国在现代化建设过程中应注意哪些问题？(10分)解析：本题是对英国工业革命相关知识的拓展考查，第(1)、(2)问都可以通过对材料的分析直接找出答案。工业革命的特点主要体现在生产、生活领域的改变，材料中的科技研究、法令保护是英国工业革命的经验，资本的盲目扩张、社会矛盾的激化、环境的破坏等为教训，结合两者回答第(2)问。答案：(1)以立法促发展(或圈地运动和公民人身自由得到保障，促进了工业革命)；以科技带动进步；加速了城市化，引起城乡人口比例变化(或引起人口增长和产业结构的调整)；给本国人民和殖民地人民带来了灾难(或加速了贫富分化)；导致环境恶化。(2)以科技进步为动力；将国家宏观调控与市场调节相结合；保护环境，坚持可持续发展；调整和优化产业结构；缩小贫富差距。