1、G单元 选用、访用、变换句式【语文卷2016届广东省惠州市第一中学（惠州市）高一下学期期末考试（201407）】H0 G2 20对对子：请对出下联（提示：要顾及第一字、第三字字面意思的关系）。（6分）上联：看电视下联：答案：听新闻，说方言，唱情歌，吃零食，写家书。（以上给6分）说笑话，说套话，说成语，说英语，关禁闭，考笔试，喝冷饮，行好运。（以上第一字、第三字意思相同或相近，但下联最后一个字不是平声，给4分）。 【语文卷2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试（201408）】G2 H0 7冰心的名句“雨后的青山，好像泪洗过的良心”拿抽象的良心，来比具象的青山。清新鲜活，巧妙精致。请从“秋雨
2、、阳光、时间、美梦”中选择两个为本体造两个句子。要求第一个以具体的事物，比喻抽象的事物；第二个以抽象的事物，比喻具体的事物。（4分）（1）以具体的事物，比喻抽象的事物： （2）以抽象的事物，比喻具体的事物： 答案示例：（1）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。美梦就像五彩的泡泡，美妙却易碎，请轻拿轻放。（2分）（2）绵绵的秋雨如无尽的愁思。一片照射在冬日的阳光就像爱心一般让人从心底感到温暖。（2分） 【语文卷2015届河北省邯郸市馆陶县一中高三7月调研考试（201407）】G2答案：溪流没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的斑斓，但山石间的那点叮咚，是你生命价值的闪烁。蜡烛没有火炬熊熊的火
3、焰，也没有霓虹灯绚丽的色彩，但黑暗中的摇曳的身影，是你奉献的舞步。【语文卷2015届广东省湛江第一中学高二下学期期末考试（201407）】H0 I0 G2 23仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻修辞手法，句式与例句相同。 （6分） 示例：教师是柴，燃起学生的求知之火。教师是火，点燃学生的心灵之灯。教师是灯，照亮学生的人生之路。答案：示例一：书籍是木，建造读者的知识之舟；书籍是舟，探索读者的智慧之海；书籍是海，汇纳读者的精神之川。示例二：亲情是薪，烤热人们的热情之釜；亲情是釜，煮沸人们的真爱之汤；亲情是汤，温润人们的干涸之心。【语文卷2014届西藏自治区高三最后一次模拟统一考试（
4、201405）】G2 17下面是某校宣传栏上的一段以“感恩”为主题的文字。请你根据上下文，在横线上仿写出恰当的句子。(3分)诗人说：花朵把春天的门推开了。面对“感恩”这个话题，我们认为感恩把和谐的门推开了，和谐则把生活的门推开了；只要你用心倾听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。感恩把幸福的门推开了，幸福则把未来的门推开了；(1)_，_。(2)_，_； _，_。感恩把温暖的门推开了，温暖则把情感的门推开了；只要你用心倾听水流的声音，情感到处都是温暖的节拍。答案(示例)：(1)只要你用心倾听鸟鸣的声音 未来到处都是幸福的旋律 (2)感恩把真诚的门推开了 真诚则把心灵的门推开了 只要你用心倾听虫唱的声音 心灵到处都是真诚的音符 G3 变换句式【语文卷2016届广东省惠州市第一中学（惠州市）高一下学期期末考试（201407）】G3 19将下面的一个长句变成三个短句。（6分）客家文化是指由亚洲地区的由畲族、南越族、闽越族和汉族互相融合，最终汉化为汉族的客家人所创造的文化。答案：客家文化是客家人所创造的文化；客家人由亚洲地区的畲族、南越族、闽越族和汉族互相融合而成；客家人最终汉化成了汉族。
