1、2014-2015学年湖南省益阳市赫城区箴言中学高一（上）期中生物试卷一、单项选择题1（2分）（2014秋秦州区校级期中）地球上最基本的生命系统是（）A群落B生物圈C细胞D种群2（2分）（2014秋吉林期末）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A病毒和柳树B细菌和草履虫C蓝藻和酵母菌D青蛙和酵母菌3（2分）（2014春和平区校级期末）一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A食盐水B葡萄糖酸钙溶液C葡萄糖溶液D青霉素4（2分）（2014秋衡水校级期末）下列物质中，不属于单糖的是（）A半乳糖B葡萄糖C乳糖D果糖5（2分）（2011秋仪征市校级期末）下列选项中，属于动植物细胞
2、共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖6（2分）（2014秋赫山区校级期中）在生命系统层次中，南湖公园属于（）A种群B群落C生态系统D生物圈7（2分）（2014春新疆校级期末）“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）A1、4B5、8C4、4D5、48（2分）（2014秋菏泽期中）占大豆细胞干重最多的有机物是（）A糖类B蛋白质C脂肪D核酸9（2分）（2014秋海南校级期末）用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A斐林试剂B双缩脲试剂C苏丹染液D吡罗红、甲基绿染色剂10（2分）（2015湖南二模）构成生命系统的
3、结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依具有相同的组成、结构和功能11（2分）（2011秋厦门期末）下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核12（2分）（2014秋乳山市期中）
4、细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折下列相关说法正确的是（）A德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C英国科学家虎克最终建立了细胞学说D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性13（2分）（2015湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体下面对可能的原因的叙述中错误的是（）A被观察的物体未处于视野的中央B切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C转换高倍镜时未更换目镜镜头D以上情况有两种是可能的14（2分）（2013秋埇桥区校级期
5、末）科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物红细胞容易得到C哺乳动物红细胞在水中容易涨破D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构15（2分）（2014秋宣州区校级期中）歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收（）A麦芽糖B葡萄糖C氨基酸D核苷酸16（2分）（2008江苏）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素17（2分）（2006上海）下列有关核酸的叙述中错误的是（）
6、A生物体内具有遗传功能的大分子化合物B细胞内生命物质的主要成分之一C由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D由核苷酸聚合而成的大分子化合物18（2分）（2015湖南二模）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化19（2分）（2014秋赫山区校级期中）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B花生种子
7、含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C食用花生油最好选用苏丹染液来鉴定，而一般不选用苏丹染液来鉴定D可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质20（2分）（2015湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A肽键数目减少4个B氨基和羧基分别增加4个C氢原子数目增加8个D氧原子数目增加2个21（2分）（2013秋朝阳县校级期末）脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是
8、（）A构成脂质的化学元素只有 C、H、O、N 四种B磷脂是构成细胞膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C脂肪是细胞内的主要能源物质D固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用22（2分）（2013唐山一模）现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：样品号1234第一步加入双缩脲试剂无变化紫色无变化紫色第二步对1、3组溶液加入斐林试剂水浴蓝色砖红色第三步取1号样品与2号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；取1号样品与4号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴不出现
9、砖红色根据上述实验结果，下列判断中正确的是（）A1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清C1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶D1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖23（2分）（2015湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来下列有关叙述错误的是（）A构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C组织发生病变，会影响组织内的化学变化D发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变24（2分）（2015湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧
10、气的功能下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（） A水分容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞有运输氧气的功能D水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用25（2分）（2015湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素军事上常将这种毒素用于生化武器人们食入和吸收这种毒素后神经系统将遭到破坏该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）A由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质B图中该片段由5种单体组成，有
11、4个肽键C一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基D高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构26（2分）（2015湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）染色水解涂片取口腔上皮细胞观察A，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B，使细胞中物质全部水解C，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合27（2分）（2006卢湾区一模）通常情况下，分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）A63个B62个C
12、17个D16个28（2分）（2014秋赫山区校级期中）阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”阿胶的滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（）A“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有丰富的纤维素D阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸29（2分）（2011秋肇庆期末）人体中由A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有几种（）A2B4C5D830（2分）（2013秋广东校级期
13、末）作为系统的边界，细胞膜在细胞生命活动中所没有的作用是（）A控制着细胞的代谢和遗传B将细胞与外界环境分隔开C控制物质进出细胞D进行细胞间的信息交流二、非选择题31（10分）（2013秋宿迁期中）生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的（2）当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到个细胞如果在视野中充满细胞，且个数是64个，则目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到个细胞（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在
14、显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生分离，为便于判断，此时应A改用凹面反光镜，放大光圈 B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈（4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是“”32（10分）（2014秋赫山区校级期中）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答（D为猪血涂片）：（1）科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是（填标号）（2）图中能进行光合作用的是 （填标号）（3
15、）研究人员对取自5种生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表所示，请分析回答下列问题（表中“”表示有，“”表示无）核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙丙丁戊最可能取自植物最可能取自动物33（10分）（2014秋赫山区校级期中）胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链通过2个二硫键（二硫键是由2个一SH连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：（1）氨基酸的结构通式可表示为（2）胰岛素分子中含有肽键个，肽键可表示为（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有个
16、一NH2，个一COOH（4）这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了（5）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗方法只能注射胰岛素，而不能口服，原因是34（10分）（2014秋赫山区校级期中）图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：（1）在小麦种子中主要是指，其基本单位X是（2）组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有，若将SARS病毒体内的彻底水解得到的产物有（3）Z在生物体中的结构通式为2014-2015学年湖南省益阳市赫城区箴言中学高一（上）期中生物试卷参考答案与
17、试题解析一、单项选择题1（2分）（2014秋秦州区校级期中）地球上最基本的生命系统是（）A群落B生物圈C细胞D种群考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞属于最基本的生命系统层次，生物圈是最大的生命系统结构层次解答：解：生命活动均离不开细胞，病毒无细胞结构，但只有寄生在活细胞内才有生命活动，因此细胞是最基本的生命系统故选：C点评：本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题2（2分）（2014秋吉林期末）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A病毒和柳树B
18、细菌和草履虫C蓝藻和酵母菌D青蛙和酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物解答：解：A、病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物，A错误；B、细菌属于原核生物，B错误；C、蓝藻属于原核生物，C错误；D、青蛙和酵母菌都属于真核生物，D正确故选：D点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原
19、核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌3（2分）（2014春和平区校级期末）一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A食盐水B葡萄糖酸钙溶液C葡萄糖溶液D青霉素考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如果体内的无机盐缺乏会出现相应的病症，如血浆中钙离子浓度过低会出现抽搐，有的无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用解答：解：一匹马突然得病，并全身抽搐，说明该马患病的同时，体内血浆中钙离子的浓度过低，因此兽医除对症下药外还
20、要注射葡萄糖酸钙溶液，补充钙离子故选：B点评：对于无机盐的作用和相应缺乏症的记忆是解题的关键，利用所学知识解决生活中的问题是本题考查的重点4（2分）（2014秋衡水校级期末）下列物质中，不属于单糖的是（）A半乳糖B葡萄糖C乳糖D果糖考点：糖类的种类及其分布和功能 分析：糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）解答：解：A、半乳糖为动物单糖，A正确；B、葡萄糖位于动植物细胞内，为单糖，B正确；C、乳糖为动物二糖，C
21、错误；D、果糖为植物单糖，D正确故选：C点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于相关知识点的记忆是本题考查的重点5（2分）（2011秋仪征市校级期末）下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖考点：糖类的种类及其分布和功能 分析：本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原解答：解：A、葡萄糖、核糖
22、、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误故选：A点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键6（2分）（2014秋赫山区校级期中）在生命系统层次中，南湖公园属于（）A种群B群落C生态系统D生物圈考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次生
23、态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体解答：解：在生命系统层次中，南湖公园既包括其中的所有生物，也包括无机环境，故属于一个生态系统故选：C点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识7（2分）（2014春新疆校级期末）“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）A1、4B5、8C4、4D5、4考点：核酸的基本组成单位 分析：核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和
24、核糖核苷酸两种DNA和RNA中含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同据此分析解答解答：解：细胞生物，既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U5种 核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种，而“SARS”病毒为RNA病毒，只含有RNA，故碱基只有A、U、C、G4种，核苷酸有4种故选：C点评：本题考查DNA和RNA的基本区别，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力8（2分）（2014秋菏泽期中）占大豆细胞干重最多的有机物是（）A糖类B蛋白质C脂肪D核酸考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析：组成细胞的化合物有两种：有机化合物和无机化合物无机化合物包括水和
25、无机盐；有机化合物包括糖类、脂类、蛋白质和核酸解答：解：活细胞中含量最多的化合物是水，细胞干重中没有水，最多的有机物是蛋白质故选：B点评：本题考查细胞中的化合物，识记蛋白质是细胞中含量最多的有机物9（2分）（2014秋海南校级期末）用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A斐林试剂B双缩脲试剂C苏丹染液D吡罗红、甲基绿染色剂考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验 分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）甲基绿和吡罗红两种染色
26、剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色解答：解：用于观察核酸在细胞中分布的试剂是吡罗红、甲基绿染色剂，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色故选：D点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定：还原糖的鉴定、蛋白质的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的试剂的种类，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累10（2分）（2015湖南二模）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是
27、紧密相联的下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D各层次的生命系统层层相依具有相同的组成、结构和功能考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞解答：解：A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；B、最小的生命系统的结构层次是
28、细胞，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误故选：B点评：本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次11（2分）（2011秋厦门期末）下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核
29、细胞有细胞核D原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答：解：A、原核细胞没有染色质，A错误；B、原核细胞含有核糖体，B错误；C、原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，C正确；D
30、、原核细胞的DNA主要分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核，此外在细胞质中也含有少量的DNA，D错误故选：C点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，并能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查12（2分）（2014秋乳山市期中）细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折下列相关说法正确的是（）A德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C英国科学家虎克最终建立了细胞学说D细胞学说揭示了生物的统一
31、性和多样性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 （3）新细胞可以从老细胞中产生解答：解：A、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，A正确；B、
32、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；C、英国科学家虎克是细胞的发现者，C错误；D、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，D错误；故选：A点评：本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程，识记细胞学说的内容及意义13（2分）（2015湖南二模）某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体下面对可能的原因的叙述中错误的是（）A被观察的物体未处于视野的中央B切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方C转换高倍镜时未更换目镜镜头D以上情况有两种是可能的考点：细胞观察实验 分析：在用显微镜观察植物细胞结构
33、时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少；并且在使用高倍镜观察的过程中，先移动装片，然后转换高倍镜，光线不足就调节光圈或反光镜，再用细准焦螺旋调节解答：解：A、如果用低倍物镜看清楚后，没有将物象移至视野中央，换用高倍物镜后可能观察不到或看不清物象，A正确；B、如果将切片放反，换用高倍物镜后焦点不能调至观察范围内，可能看不到或看不清物像，B正确；C、是否换用目镜与看不到或看不清原来观察到的物体无关，C错误；D、据A、B分析可知，以上情况有两种是可能的，D正确故选：C点评：本题考查了显微镜操作的相关技术，意在考查考生对显微镜操作的熟练程度以及对常见的问题进行一些原因分析
34、，难度适中14（2分）（2013秋埇桥区校级期末）科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物红细胞容易得到C哺乳动物红细胞在水中容易涨破D哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构考点：细胞膜的制备方法 分析：制备细胞膜时，首先选择动物细胞，不选植物细胞，因为植物细胞有细胞壁；其次选择哺乳动物成熟的红细胞，因此哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰据此答题解答：解：动物细胞放入清水中会吸水胀破，且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰，因此能制备获得较纯净的
35、细胞膜故选：D点评：本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的方法，属于考纲识记和理解层次的考查15（2分）（2014秋宣州区校级期中）歌曲老鼠爱大米唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收（）A麦芽糖B葡萄糖C氨基酸D核苷酸考点：糖类的种类及其分布和功能 分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖是动植物细胞共有的单糖，是细胞的重要能源物质，蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖解答：解：A、麦芽糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不能吸
36、收利用麦芽糖，A错误；B、淀粉的单体是葡萄糖，淀粉在小鼠的消化道内水解形成葡萄糖才能被小鼠吸收利用，B正确；C、氨基酸是蛋白质的单体，不是淀粉的单体，C错误；D、核苷酸是核酸的单体，不是淀粉的单体，D错误故选：B点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，淀粉、蛋白质、核酸的单体，对于相关知识点的记忆是解题的关键16（2分）（2008江苏）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、丙酮酸D性激素、生长激素、胰岛素考点：糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素 分析：本题是考查糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成的题目，糖类
37、的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P解答：解：A、脂肪酶的本质的蛋白质，元素组成是C、H、O、N，胆固醇和脂肪酸无N，A错误；B、淀粉、半乳糖、糖原属于糖类，元素组成相同，都是C、H、O，B正确；C、氨基酸的蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N，核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，本题是糖酵解的产物，元素组成是C、H、O，三者元素组成不同，C错误；D、性激素属于固醇，元素组成是C、H、O，生长激素和胰岛素属于蛋白质类
38、激素，其元素组成是C、H、O，N等，三者元素组成不同，D错误故选：B点评：本题的知识点是糖类、脂质的分类和元素组成，蛋白质和核酸的基本单位和元素组成，分析出脂肪酶、性激素、生长激素、胰岛素的本质和丙酮酸的来源是解题的关键17（2分）（2006上海）下列有关核酸的叙述中错误的是（）A生物体内具有遗传功能的大分子化合物B细胞内生命物质的主要成分之一C由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D由核苷酸聚合而成的大分子化合物考点：核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用 分析：本题主要考查了核酸的组成结构及主要特点，核酸由核苷酸组成，核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成，五碳糖包括脱氧核糖和核糖，碱基包括A、T
39、、C、G、U五种核酸是由核苷酸聚合而成的生物大分子，有遗传功能解答：解：A、核酸属于生物大分子化合物，具有遗传功能，A正确；B、核酸和蛋白质都是构成生命物质的主要成分之一，B正确；C、核酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成，五碳糖包括脱氧核糖和核糖两种，C错误；D、核酸是由核苷酸聚合而成的具有单链或双链结构的生物大分子，D正确故选：C点评：解答本题的关键是正确区分核酸、核苷酸的概念及组成18（2分）（2015湖南二模）关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失
40、水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化考点：水和无机盐的作用的综合 分析：本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查，回忆水的存在形式和作用及无机盐的存在形式和作用，然后分析选项进行解答解答：解：A、自由水可以自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，A正确；B、纤维素的组成元素是C、H、O，不含有无机盐，B错误；C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用，无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压，进而影响细胞吸水或失水，C正确；D、自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确故选：B点评：对于水的存在形式和作用、无机盐的存
41、在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点19（2分）（2014秋赫山区校级期中）在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（）A甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C食用花生油最好选用苏丹染液来鉴定，而一般不选用苏丹染液来鉴定D可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验 分析：生物组织中相关化合物的鉴定：1、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质的理想材
42、料；2、脂肪检测需要使用苏丹III染色，由于苏丹III本身存在颜色，为了便于观察需要使用酒精洗去浮色，在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒；3、鉴定还原糖需要使用斐林试剂在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀解答：解：A、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等含有较多的蔗糖，而蔗糖是非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，苏丹染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，B正确；C、苏丹染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹染液遇脂肪的颜色反应为红色而花生油的颜色正好是橘黄色，如果使用苏丹，就会出现颜色重复的现象，不容易分清，所以食用花生油最好选用苏丹染液来鉴定，C正确；
43、D、用斐林试剂甲液和乙液混合后可鉴定葡萄糖，用蒸馏水稀释斐林试剂乙液，并不与甲液混合，在加入斐林试剂甲液并振荡后再加入稀释后的乙液，可鉴定尿液中的蛋白质，D正确；故选：A点评：此题主要考查可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验中实验材料的选择要求考生识记生物组织中化合物的鉴定实验的原理和实验的要求等，培养学生获取信息、分析并解决问题的能力20（2分）（2015湖南二模）某50肽中有丙氨酸（R基为CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是（）A肽键数目减少4个B氨基和羧
44、基分别增加4个C氢原子数目增加8个D氧原子数目增加2个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：解答本题的关键是要把水解后形成的2个氨基酸也要看成是肽链，即水解形成四个肽链，也就是说共需要水解4个肽键；水解四个肽键，就需要4个水分子参加，会形成4个氨基和4个羧基，同时氢原子数目增加8个，氧原子数目增加4个解答：解：A、脱掉其中的2个丙氨酸，在丙氨酸的两侧各断裂一个肽键，因此肽键数目减少4个，故A正确；B、断裂四个肽键，即水解形成4个氨基和4个羧基，故B正确；C、此过程需要4个水分子参加水解，所以氢原子数目增加8个，故C正确；D、此过程需要4个水分子参加水解，所以氧原子数目增加4个，D项错误故选D
45、点评：本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算，意在考查考生理解所学知识要点的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容21（2分）（2013秋朝阳县校级期末）脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（）A构成脂质的化学元素只有 C、H、O、N 四种B磷脂是构成细胞膜的重要物质，但并不是所有的细胞膜中都含磷脂C脂肪是细胞内的主要能源物质D固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用考点：脂质的种类及其功能 分析：常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还
46、是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收据此分析解答解答：解：A、构成脂质的主要化学元素为C、H、O，有些含有N和P，A错误；B、磷脂是构成生物膜的重要成分，所有的细胞膜中都含有磷脂，磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，B错误；C、糖类是细胞内的主要能源物质，C错误；D、固醇类物质包括胆固醇、
47、性激素和维生素D，胆固醇、维生素D对生物的生命活动起营养作用，性激素具有调节作用，D正确故选：D点评：本题主要考查脂质的种类及主要作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中22（2分）（2013唐山一模）现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：样品号1234第一步加入双缩脲试剂无变化紫色无变化紫色第二步对1、3组溶液加入斐林试剂水浴蓝色砖红色第三步取1号样品与2号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴出现砖红色；取1号样品与4号样品混合，37保温10min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色
48、根据上述实验结果，下列判断中正确的是（）A1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清B1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清C1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶D1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖考点：检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验 分析：分析表格：（1）由于稀蛋清和淀粉酶的化学本质都是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，而葡萄糖和淀粉不与双缩脲试剂反应，所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组；（2）葡萄糖属于还原糖，可与斐林试剂作用产生砖红色沉淀，而淀粉不能，所以可用斐林试剂将淀粉与葡萄糖分开；（3）而稀蛋清无这一特性，所以可以用淀粉将稀蛋清和淀粉酶区分开解答：解：能与双缩脲试剂发生紫
49、色反应的是蛋白质，所以2号和4号样品是蛋白质，即稀蛋清或淀粉酶；能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是还原糖，所以3号样品是葡萄糖，则1号样品是淀粉；淀粉可被淀粉酶分解形成还原糖，还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，取1号样品（淀粉）与2号样品混合，加入斐林试剂水浴出现砖红色，所以2号样品为淀粉酶，则4号样品为稀蛋清故选B点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理23（2分）（2015湖南二模）磁共振技术可应用于临床疾病诊断因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这
50、种变化恰好能在磁共振图象中反映出来下列有关叙述错误的是（）A构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C组织发生病变，会影响组织内的化学变化D发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用解答：解：A、人体的不同组织和器官的含水量不同，因此形态结构有差异，A正确；B、水在细胞中以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的功能不同
51、，自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，B错误；C、组织发生病变，会影响组织内的化学变化，C正确；D、发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生变化，D正确故选：B点评：对于水的存在形式和功能的理解识记，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点24（2分）（2015湖南二模）人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（） A水分容易进出细胞B无机盐离子容易进出细胞C红细胞有运输氧气的功能D水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用考点：水在细胞中的存在形
52、式和作用；无机盐的主要存在形式和作用 分析：红细胞在0.9%的氯化钠溶液中，外界溶液浓度=细胞内液浓度时，红细胞吸水与失水处于动态平衡，细胞形状不改变；红细胞位于蒸馏水中，外界溶液浓度细胞内液浓度时，红细胞吸水涨破；红细胞位于高浓度的盐溶液中，外界溶液浓度细胞内液浓度时，红细胞失水皱缩解答：解：根据题意和图示分析可知：人体红细胞的细胞液浓度是0.9%左右，当红细胞在蒸馏水中时，会吸水涨破；而当红细胞在浓盐水中时，会因失水过多，细胞皱缩，并导致细胞失去功能所以该图说明了水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用故选：D点评：本题考查细胞的化学成分，要求学生识记细胞化学成分的相关知识，意在考查
53、学生理解水分和无机盐的知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力25（2分）（2015湖南二模）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素军事上常将这种毒素用于生化武器人们食入和吸收这种毒素后神经系统将遭到破坏该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）A由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质B图中该片段由5种单体组成，有4个肽键C一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基D高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析
54、：根据题意和图示分析可知：图中含CONH结构，说明是一条多肽链结构明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：A、由结构图可知，肽键是氨基酸脱水缩合时形成，所以肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质，A正确；B、图中共含有四个“CONH”结构，所以图中该片段由5种单体组成，有4个肽键，B正确；C、由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而毒素由两个亚单位即两条链组成，所以一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基，C错误；D、由于高温能破坏蛋白质的空间结构，所以高温下可使肉毒类毒素失活，D正确故选：C点评：本题考查蛋白质结构和功能特性的相关知识
55、，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力26（2分）（2015湖南二模）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）染色水解涂片取口腔上皮细胞观察A，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B，使细胞中物质全部水解C，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验 分析：1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红
56、能将RNA染成红色利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察2、8%的盐酸能够改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离和DNA与染色剂结合，进而有利于对DNA进行染色解答：解：1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察2、8%的盐酸溶液中水解的主要目的是使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合故选：D点评：本
57、题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，特别是该实验的步骤以及盐酸的作用，属于考纲识记层次的考查，只有学生熟记实验流程以及试剂的作用即可正确作答此类试题，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，保持实验目的、原理、操作步骤等27（2分）（2006卢湾区一模）通常情况下，分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）A63个B62个C17个D16个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上，不同之处是每种氨基酸的R基团不同氨基酸脱水缩合形成肽键（NHCO）在一个肽链中至少有一个游离
58、的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基解答：解：要计算该多肽化合物中最多含有的肽键，应先计算该多肽链中氨基酸的数目已知一个氨基酸分子中至少含有一个氨基，所以当R基中不含氨基时，该多肽链中N所在的氨基都参与形成肽键，形成的肽键最多，则每个氨基酸中只含有一个N原子，最多含有17个氨基酸又肽键数=氨基酸数肽链数，因此多肽化合物中最多含有肽键16个故选：D点评：本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质的形成相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系28（2分）（2014秋赫山区校级期中）阿胶原产于山东，已有两千多年的应用历史，与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”阿胶的
59、滋补作用主要体现为：加快机体的新陈代谢，促进组织细胞再生和增强免疫力，下列说法正确的是（）A“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素B驴皮细胞的脂肪含量较低，其主要储能物质是葡萄糖C食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入，因为阿胶中含有丰富的纤维素D阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸考点：蛋白质在生命活动中的主要功能 分析：Ca不是微量元素，而是人体的大量元素；阿胶的主要成分是驴皮，驴皮的主要成分是蛋白质解答：解：A、药物的滋补作用主要是因含有人体必需的一些化学物质，如微量元素、必需氨基酸等，但Ca 属于大量元素，A错误；B、驴皮细胞的脂肪含量较低
60、，其主要成分是蛋白质，B错误；C、动物细胞中没有纤维素，阿胶不含有纤维素，纤维素在植物细胞中含有，C错误；D、阿胶的主要成分是蛋白质，所以阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸，D正确故选：D点评：信息给予题一定要找出所考查的知识点，本题“阿胶”较为陌生，但是结合阿胶是驴皮熬制的，也就知道考查的是动物细胞的相关知识点29（2分）（2011秋肇庆期末）人体中由A、T、G等3种碱基构成的核苷酸共有几种（）A2B4C5D8考点：核酸的基本组成单位 分析：本题是对DNA与RNA在化学组成上的异同点是考查，梳理DNA与RNA在化学组成上的异同点，然后结合题干信息进行解答解答：解：人体细胞中含有DN
61、A与RNA两种核酸，碱基A与G，是DNA与RNA共同含有的碱基，因此A与G各形成2种核苷酸，T是DNA的碱基，RNA中没有碱基T，因此T参与组成的核苷酸1种，所以人体细胞中，由碱基A、T、C参与构成的核苷酸种类是2+2+1=5种故选：C点评：本题的知识点是核酸的基本单位，DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于基础知识的记忆是解题的关键30（2分）（2013秋广东校级期末）作为系统的边界，细胞膜在细胞生命活动中所没有的作用是（）A控制着细胞的代谢和遗传B将细胞与外界环境分隔开C控制物质进出细胞D进行细胞间的信息交流考点：细胞膜的功能 分析：细胞膜的功能是作为系统的边界，将细胞与外界环境隔开，细
62、胞膜具有控制物质进出功能，细胞膜具有进行细胞间信息传递的功能解答：解：A、控制细胞代谢和遗传是细胞核的功能，不是细胞膜的功能，A正确；B、将细胞与外界环境分隔开是细胞膜的功能之一，B错误；C、控制物质进出功能是细胞膜的功能之一，C错误；D、进行细胞间的信息交流是细胞膜的功能之一，D错误故选：A点评：本题的知识点是细胞膜的功能，细胞核的功能，对于细胞膜和细胞核功能的记忆是本题考查的重点二、非选择题31（10分）（2013秋宿迁期中）生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度（2）当显微镜的目镜为10、物镜为10时
63、，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到2个细胞如果在视野中充满细胞，且个数是64个，则目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到4个细胞（3）在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生分离，为便于判断，此时应DA改用凹面反光镜，放大光圈 B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈 D改用平面反光镜，缩小光圈（4）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向左上方移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在
64、显微镜的视野中观察到的是“q”考点：细胞观察实验 分析：显微镜的放大倍数指长度或宽度的放大，显微镜成像特点是倒立放大的虚像，移动装片是，向物像的位置移动解答：解：（1）显微镜下放大的是物体的长度或宽度，而不是物体面积或体积（2）当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，在原来的基础上长度又放大4倍，所以在视野中可看到细胞数目为84=2个若在视野中看到64个细胞，镜不变、物镜换成40时，在原来的基础上连长又放大4倍，故面积放大16倍，所以在视野中看到细胞数目为6416=4个（3）在光照明亮的实验室里，白色洋葱表皮细胞颜色淡，不易观察，
65、因此需将视野调暗，即改用平面反光镜，缩小光圈，故选：D（4）显微镜成像的特点是放大倒立的虚像，物像位于左上方，所以向左上方移动玻片，字母b看到的是q故答案为：（1）长度或宽度 （2）2 4（3）D（4）左上方 q点评：本题考查显微镜的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力32（10分）（2014秋赫山区校级期中）如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答（D为猪血涂片）：（1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，图中属于原核细胞的是B（填标号）（2）图中能进行光合作用的是BC （填标号）（3）研究人员对取自5种生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进
66、行分析、观察等实验，获得的结果如下表所示，请分析回答下列问题（表中“”表示有，“”表示无）核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙丙丁戊甲、乙最可能取自植物丙最可能取自动物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：分析题图：A是人体口腔上皮细胞；B是蓝藻细胞，属于原核细胞，没有成形的细胞核，没有复杂的细胞器（除核糖体），含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用；C是植物细胞，属于真核细胞；D是血细胞，包括血小板、红细胞和白细胞分析表格：甲含有核膜，为真核细胞，且其含有叶绿体和细胞壁，属于植物叶肉细胞；乙含有核膜，为真核细胞，且其有细胞壁，属于植物细胞；丙有核膜，为真核细胞，但没有叶绿体和细胞壁
67、，属于动物细胞；丁无核膜，为原核细胞，但其含有叶绿素，可能为蓝藻等自养型生物；戊无核膜，为原核生物解答：解：（1）科学家依据有无以核膜为界的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，原核细胞没有以核膜为界的细胞核，而真核细胞具有以核膜为界的细胞核图中B蓝藻，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞（2）图中B是蓝藻细胞，含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用；C是植物细胞，含有叶绿体，能进行光合作用（3）甲和乙细胞均有核膜和细胞壁，最可能取自高等植物细胞丙细胞有核膜但无细胞壁，最可能为动物细胞故答案为：（1）有无以核膜为界限的细胞核B（2）BC（3）甲、乙丙点评：本题结合图表，考查原核细胞和真核细胞的形态
68、和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞结构的异同，能根据图中和表中信息准确判断各细胞的种类，再结合所学的知识答题33（10分）（2014秋赫山区校级期中）胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，2条多肽链通过2个二硫键（二硫键是由2个一SH连接而成的）连接，在A链上也形成1个二硫键，如图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：（1）氨基酸的结构通式可表示为（2）胰岛素分子中含有肽键49个，肽键可表示为CONH（3）从理论上分析，胰岛素分子至少有2个一NH2，2个一COOH（4）这51个氨基酸形成胰岛素后，
69、相对分子质量比原来减少了888（5）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应的病症，其治疗方法只能注射胰岛素，而不能口服，原因是口服会使胰岛素分解，失去效用考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构 分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18根据题意和图示分析可知：胰岛素含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，肽键数为211=2
70、0个；B链含有30个氨基酸，肽键数为301=29个；所以共有肽键20+29=49个胰岛素属于蛋白质，只能注射不能口服解答：解：（1）氨基酸的结构通式可表示为：（2）由题意可知，胰岛素分子含有51个氨基酸，2条肽链，则该胰岛素分子中含有肽键数目=氨基酸数目肽链条数=512=49个肽键可表示为CONH（3）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基，因此该蛋白质分子至少含有2个氨基和2羧基（4）由于51个氨基酸形成胰岛素的过程中脱去49个水，同时还有3个二硫键中的6个氢，所以这51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少
71、了1849+16=888（5）胰岛素的化学本质是蛋白质，如果口服就会被分解从而失去胰岛素的功能，所以只能注射不能口服故答案为：（1）（2）49CONH（3）2 2 （4）888（5）口服会使胰岛素分解，失去效用点评：本题结合结晶牛胰岛素的平面结构示意图，考生蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算，能运用其延伸规律结合图中信息答题34（10分）（2014秋赫山区校级期中）图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子，图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：（1）在小麦种子中主要是指淀粉，
72、其基本单位X是葡萄糖（2）组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有N、P，若将SARS病毒体内的彻底水解得到的产物有核糖、含氮碱基、磷酸（3）Z在生物体中的结构通式为考点：糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位 分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类分布和功能，核酸的分类和功能，蛋白质的结构和功能，图中是主要的能源物质，因此为糖类，由于是大分子物质，所淀粉或糖原，X是多糖的基本组成单位葡萄糖；是遗传信息的携带者，为核酸，Y是基本组成单位核苷酸；是生命活动的主要承担者，为蛋白质，基本组成单位Z是氨基酸解答：解：（1）是淀粉或糖原，在植物细胞中主要是淀粉，在动物细胞中主要是糖原；多糖的基本组成单位是葡萄糖（2）核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P；SARS病毒体内的核酸是RNA，RNA中的五碳糖是核糖，因此彻底水解得到的产物有核糖、含氮碱基、磷酸（3）组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上故答案为：（1）淀粉葡萄糖（2）N、P 核糖、含氮碱基、磷酸（3）点评：解题时从功能判断出大分子物质的名称，然后判断基本组成单位、组成元素进而进行解答