1、2014-2015学年河南省三门峡市陕州中学高二（下）期中物理试卷一、选择题：（本大题共12题，第1-8题为单项选择题，第9-12题为多项选择题每小题4分，计48分）1（4分）（2015春河南校级期中）如图所示，把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓地拉动纸带，重物跟着纸带一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下抽出，解释这种现象的正确的是（）A在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大B在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力小C在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量大D在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量小2（4分）（2010泉州模拟）在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m现B球静止，A球
2、向B球运动，发生正碰已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为EP，则碰前A球的速度等于（）ABC2D23（4分）（2007攀枝花模拟）有一条捕鱼小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计一吨左右）一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量他进行了如下操作：首先将船平行码头自由停泊，轻轻从船尾上船，走到船头后停下来，而后轻轻下船用卷尺测出船后退的距离为d，然后用卷尺测出船长L，已知他自身的质量为m，则渔船的质量（）ABCD4（4分）（2013春铜仁市校级期末）质量为2kg的小车以2m/s的速度沿光滑的水平面向右运动，若将质量为2kg的砂袋以3m/s的速度迎面扔上小车，则砂袋与小车一起运动的速
3、度的大小和方向是（）A2.6m/s，向右B2.6m/s，向左C0.5m/s，向左D0.8m/s，向右5（4分）（2007四川）如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑（）A在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒B在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动D被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高h处6（4分）（2011四川）氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v2，已知普朗克常量为
4、h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则（）A吸收光子的能量为hv1+hv2B辐射光子的能量为hv1+hv2C吸收光子的能量为hv1hv2D辐射光子的能量为hv2hv17（4分）（2014南开区二模）在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示则可判断出（）A甲光的频率大于乙光的频率B乙光的波长大于丙光的波长C乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率D甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能8（4分）（2003江苏）原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子，例如在某种条件下，铬原子的n=2能级上的电子
5、跃迁到n=1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n=4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫做俄歇效应，以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子，已知铬原子的能级公式可简化表示为En=，式中n=1，2，3表示不同能级，A是正的已知常数，上述俄歇电子的动能是（）AABACADA9（4分）（2006甘肃）已知能使某金属产生光电效应的极限频率为0（）A当用频率为20的单色光照射该金属时，一定能产生光电子B当用频率为20的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大初动能为h0C当照射光的频率大于0时，若增大，则逸出功增大D当照射光的频率大于0时，若增大一倍，则光电子的最大初动能也增大一倍10（4
6、分）（2013春金台区期末）一束绿光照射某金属发生了光电效应，则下列说法正确的是（）A若增加绿光的照射强度，则逸出的光电子数增加B若增加绿光的照射强度，则逸出的光电子的最大初动能增加C若改用紫光照射，则可能不会发生光电效应D若改用紫光照射，则逸出的光电子的最大初动能增加11（4分）（2015春河南校级期中）根据玻尔理论，氢原子的核外电子由外层轨道跃迁到内层轨道后（）A原子的能量增加，系统的电势能减少B原子的能量减少，核外电子的动能减少C原子的能量减少，核外电子的动能增加D原子系统的电势能减少，核外电子的动能增加12（4分）（2015春河南校级期中）如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻
7、弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A两手同时放开后，系统总动量始终为零B先放开左手，后放开右手，动量不守恒C先放开左手，后放开右手，总动量向左D无论何时放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零二、实验题（共10分）13（10分）（2015春河南校级期中）某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验，气垫导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上
8、，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差（1）下面是实验的主要步骤：安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；向气垫导轨空腔内通入压缩空气；把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器和弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；把滑块2放在气垫导轨的中间，已知碰后两滑块一起运动；先，然后，让滑块带动纸带一起运动；取下纸带，重复步骤，选出较理想的纸带如图乙所示；测得滑块1（包括撞针）的质量310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g试着完善实验步骤的内容（2）
9、已知打点计时器每隔0.02s打一个点，两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为kgm/s；两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为 kgm/s（保留三位有效数字）（3）试说明（2）问中两结果不完全相等的主要原因是三.计算题（共46分）14（10分）（2014春桃城区校级期末）如图，当电键S断开时，用光子能量为2.5eV的一束光照射阴极P，发现电流表读数不为零合上电键，调节滑动变阻器，发现当电压表读数小于0.60V时，电流表读数仍不为零；当电压表读数大于或等于0.60V时，电流表读数为零 （1）求此时光电子的最大初动能的大小（2）求该阴极材料的逸出功15（12分）（2002天津）蹦床是运动员在一张
10、绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目（如图所示）一个质量为 60kg 的运动员，从离水平网面 3.2m 高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面 5.0m 高处已知运动员与网接触的时间为 1.2s若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小（g=10m/s2）16（10分）（2014兰考县模拟）如图，一质量为M的物块静止在桌面边缘，桌面离水平地面高度为h，质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后，以水平速度射出物块重力加速度为g求：（1）此过程中损失的机械能；（2）此后物块落地点离桌面边缘的水平距离17（12分）（2010南京三模）如图所示，在水平光滑直导轨上
11、，静止着三个质量为m=1kg的相同小球A、B、C，现让A球以v0=2m/s的速度向着B球运动，A、B两球碰撞后粘合在一起，两球继续向右运动并跟C球碰撞，C球的最终速度vC=1m/s求：（1）A、B两球跟C球相碰前的共同速度多大？（2）两次碰撞过程中一共损失了多少动能？2014-2015学年河南省三门峡市陕州中学高二（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共12题，第1-8题为单项选择题，第9-12题为多项选择题每小题4分，计48分）1（4分）（2015春河南校级期中）如图所示，把重物G压在纸带上，用一水平力缓缓地拉动纸带，重物跟着纸带一起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下抽
12、出，解释这种现象的正确的是（）A在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大B在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力小C在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量大D在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量小考点：动量定理；摩擦力的判断与计算菁优网版权所有专题：动量定理应用专题分析：快拉时，由于惯性，很容易将纸片抽出；慢拉时，很难将纸片抽出；根据冲量的定义公式I=Ft分析冲量大小解答：解：A、用水平力F慢慢拉动纸带，重物跟着一起运动，重物与纸片间是静摩擦力；若迅速拉动纸带，纸带会从重物下抽出，重物与纸片间是滑动摩擦力；滑动摩擦力约等于最大静摩擦力；故快拉时摩擦力大；故A、B错误C、纸带对重物的合力等于摩擦力，慢拉时
13、滑动摩擦力作用时间长，故慢拉时纸带给重物的摩擦力的冲量大，由于作用时间长，支持力的冲量也大，故慢拉时，纸带给重物的冲量大，故C正确，D错误故选：C点评：本题关键明确滑动摩擦力大小与相对速度无关，注意纸带给重物的冲量是摩擦力和支持力冲量的矢量和2（4分）（2010泉州模拟）在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m现B球静止，A球向B球运动，发生正碰已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为EP，则碰前A球的速度等于（）ABC2D2考点：机械能守恒定律菁优网版权所有专题：机械能守恒定律应用专题分析：两球压缩最紧时，两球速度相等根据碰撞过程中动量守恒，以及总机械能守恒求出碰
14、前A球的速度解答：解：设碰撞前A球的速度为v，当两球压缩最紧时，速度相等，根据动量守恒得，mv=2mv，则在碰撞过程中总机械能守恒，有，得v=故C正确，A、B、D错误故选C点评：本题属于动量守恒与能量守恒的综合题，解决本题的关键掌握动量守恒和能量守恒定律3（4分）（2007攀枝花模拟）有一条捕鱼小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计一吨左右）一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量他进行了如下操作：首先将船平行码头自由停泊，轻轻从船尾上船，走到船头后停下来，而后轻轻下船用卷尺测出船后退的距离为d，然后用卷尺测出船长L，已知他自身的质量为m，则渔船的质量（）ABCD考点：动量守恒定律菁优网版权所有分
15、析：人和船组成的系统所受合外力为0，满足动量守恒，由位移与时间之比表示速度，根据动量守恒定律进行分析与计算解答：解：设人走动时船的速度大小为v，人的速度大小为v，人从船尾走到船头所用时间为t取船的速度为正方向则 v=，v=根据动量守恒定律：Mvmv=0，则得：M=m解得渔船的质量：M=故选：D点评：人船模型是典型的动量守恒模型，体会理论知识在实际生活中的应用，关键要注意动量的方向4（4分）（2013春铜仁市校级期末）质量为2kg的小车以2m/s的速度沿光滑的水平面向右运动，若将质量为2kg的砂袋以3m/s的速度迎面扔上小车，则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是（）A2.6m/s，向右B2.
16、6m/s，向左C0.5m/s，向左D0.8m/s，向右考点：动量守恒定律菁优网版权所有专题：动量定理应用专题分析：将砂袋迎面扔上小车的过程，系统水平方向不受外力，动量守恒，根据水平方向动量守恒定律求解砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向解答：解：以小车与砂带组成的系统为研究对象，以水平向右方向为正方向，系统水平方向动量守恒，由动量守恒定律得：m车v车m袋v袋=（m车+m袋）v，代入数据解得：v=0.5m/s，负号表示：速度方向向左故选：C点评：本题是简单的系统动量守恒的问题，要注意选取正方向，用正、号表示动量的方向5（4分）（2007四川）如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形
17、槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑（）A在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒B在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动D被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高h处考点：动量守恒定律；功的计算；机械能守恒定律菁优网版权所有分析：由动量守恒的条件可以判断动量是否守恒；由功的定义可确定小球和槽的作用力是否做功；由小球及槽的受力情况可知运动情况；由机械守恒及动量守恒可知小球能否回到最高点解答：解：A、小球在槽上运动时，由于小球受重力，故两物体组成的系统外力之和不为零，故动量不守恒；
18、当小球与弹簧接触后，小球受外力，故动量不再守恒，故A错误；B、下滑过程中两物体都有水平方向的位移，而力是垂直于球面的，故力和位移夹角不垂直，故两力均做功，故B错误；C、因两物体组成的系统在水平方向上合力为0，则水平方向上动量守恒，由于质量相等，所以水平方向上速度相等，故小球脱离弧形槽后，槽向后做匀速运动，而小球反弹后也会做速度相等的匀速运动，故C正确；D、小球被反弹后，小球和槽都做匀速运动，系统的末动能不为零，所以小球不能回到槽高h处，故D错误故选：C点评：解答本题要明确动量守恒的条件，以及在两球相互作用中同时满足机械能守恒，应结合两点进行分析判断6（4分）（2011四川）氢原子从能级m跃迁到
19、能级n时辐射红光的频率为v1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v2，已知普朗克常量为h，若氢原子从能级k跃迁到能级m，则（）A吸收光子的能量为hv1+hv2B辐射光子的能量为hv1+hv2C吸收光子的能量为hv1hv2D辐射光子的能量为hv2hv1考点：氢原子的能级公式和跃迁菁优网版权所有专题：计算题分析：根据能级跃迁公式可分别得出辐射红光和辐射紫光时的能量关系，则可得出从k到m时能量变化的表达式，即可得出正确结果解答：解：氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光，EmEn=h1，从能级n跃迁到能级k时吸收紫光EkEn=h2，则从能级k跃迁到能级m有EkEm=（EkEn）（EmEn）=h2h
20、1，因红光的能量小于紫光的能量，故能量降低辐射光子；故选D点评：本题考查原子跃迁与能级能量变化及辐射或光子能量的关系要明确色光间的波长及频率关系7（4分）（2014南开区二模）在光电效应实验中，飞飞同学用同一光电管在不同实验条件下得到了三条光电流与电压之间的关系曲线（甲光、乙光、丙光），如图所示则可判断出（）A甲光的频率大于乙光的频率B乙光的波长大于丙光的波长C乙光对应的截止频率大于丙光的截止频率D甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能考点：光电效应菁优网版权所有专题：光电效应专题分析：光电管加正向电压情况：P右移时，参与导电的光电子数增加；P移到某一位置时，所有逸出的光电子都刚
21、参与了导电，光电流恰达最大值；P再右移时，光电流不能再增大光电管加反向电压情况：P右移时，参与导电的光电子数减少；P移到某一位置时，所有逸出的光电子都刚不参与了导电，光电流恰为零，此时光电管两端加的电压为截止电压，对应的光的频率为截止频率；P再右移时，光电流始终为零eU截=m=hW，入射光的频率越高，对应的截止电压U截越大从图象中看出，丙光对应的截止电压U截最大，所以丙光的频率最高，丙光的波长最短，丙光对应的光电子最大初动能也最大解答：解：A、根据eU截=m=hW，入射光的频率越高，对应的截止电压U截越大甲光、乙光的截止电压相等，所以甲光、乙光的频率相等；故A错误B、丙光的截止电压大于乙光的截
22、止电压，所以丙光的频率大于乙光的频率，则乙光的波长大于丙光的波长；故B正确C、同一金属，截止频率是相同的，故C错误D、丙光的截止电压大于甲光的截止电压，所以甲光对应的光电子最大初动能小于于丙光的光电子最大初动能故D错误故选：B点评：解决本题的关键掌握截止电压、截止频率，以及理解光电效应方程eU截=m=hW8（4分）（2003江苏）原子从一个能级跃迁到一个较低的能级时，有可能不发射光子，例如在某种条件下，铬原子的n=2能级上的电子跃迁到n=1能级上时并不发射光子，而是将相应的能量转交给n=4能级上的电子，使之能脱离原子，这一现象叫做俄歇效应，以这种方式脱离了原子的电子叫做俄歇电子，已知铬原子的能
23、级公式可简化表示为En=，式中n=1，2，3表示不同能级，A是正的已知常数，上述俄歇电子的动能是（）AABACADA考点：氢原子的能级公式和跃迁菁优网版权所有专题：压轴题；信息给予题；原子的能级结构专题分析：根据能级公式算出第1能级和第2能级能量，从而算出原子从2能级向1能级跃迁时释放的能量，而该能量使n=4能级上电子恰好电离后剩余能量即为俄歇电子的动能解答：解：由题意可知n=1能级能量为：E1=A，n=2能级能量为：，从n=2能级跃迁到n=1能级释放的能量为：从n=4能级能量为：，电离需要能量为：所以从n=4能级电离后的动能为：，故ABD错误，C正确故选C点评：本题考查了原子的能级公式和跃迁
24、，对于该类问题要正确计算原子跃迁时释放或吸收的能量，以及电离能的计算9（4分）（2006甘肃）已知能使某金属产生光电效应的极限频率为0（）A当用频率为20的单色光照射该金属时，一定能产生光电子B当用频率为20的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大初动能为h0C当照射光的频率大于0时，若增大，则逸出功增大D当照射光的频率大于0时，若增大一倍，则光电子的最大初动能也增大一倍考点：光电效应菁优网版权所有专题：光电效应专题分析：逸出功与极限频率的关系为W=hv0，每种金属都有自己固定的极限频率，即每种金属的光电子的逸出功是固定的；根据光电效应方程可以判断光电子最大初动能的变化情况解答：解：金属中电
25、子的逸出功W是一定的，等于恰好能产生光电效应的光的能量h0，0称为金属的极限频率，故C错误；只要入射光的频率大于极限频率，该金属即可发生光电效应，故A正确；根据光电效应方程Ekm=hW，其中W=h0，可判断B正确，D错误故选AB点评：对于光电效应现象要正确理解极限频率、入射光频率、逸出功、最大初动能、光照强度、光电流大小等之间的关系10（4分）（2013春金台区期末）一束绿光照射某金属发生了光电效应，则下列说法正确的是（）A若增加绿光的照射强度，则逸出的光电子数增加B若增加绿光的照射强度，则逸出的光电子的最大初动能增加C若改用紫光照射，则可能不会发生光电效应D若改用紫光照射，则逸出的光电子的最
26、大初动能增加考点：光电效应菁优网版权所有专题：光电效应专题分析：发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率，通过入射光的频率大小，结合光电效应方程判断光电子的最大初动能的变化解答：解：A、光的强度增大，则单位时间内逸出的光电子数目增多，根据光电效应方程知，光电子的最大初动能不变故A正确、B错误C、因为紫光的频率大于绿光的频率，一定发生光电效应，故C错误；D、根据光电效应方程Ekm=hvW0知，光电子的最大初动能增加，单位时间内逸出的光电子数目不一定增加，D正确故选：AD点评：解决本题的关键知道影响光电子最大初动能的因素，以及知道光的强度影响单位时间发出的光电子数目11（4分）（2015
27、春河南校级期中）根据玻尔理论，氢原子的核外电子由外层轨道跃迁到内层轨道后（）A原子的能量增加，系统的电势能减少B原子的能量减少，核外电子的动能减少C原子的能量减少，核外电子的动能增加D原子系统的电势能减少，核外电子的动能增加考点：玻尔模型和氢原子的能级结构菁优网版权所有分析：电子绕核运动时，半径减小，电场力做正功，势能减小，总能量减小；根据库仑力提供向心力可分析动能变化；和卫星绕地球运动类似解答：解：电子由外层轨道跃迁到内层轨道时，放出光子，总能量减小；根据K=m，可知半径越小，动能越大，电势能减小故AB错误，CD正确故选：CD点评：电子绕核运动的规律和卫星绕地球运动规律类似，在学习时可以类比
28、进行学习，加强理解，注意跃迁过程中，电势能与动能的如何变化，是解题的关键12（4分）（2015春河南校级期中）如图所示，光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧，两手分别按住小车，使它们静止，对两车及弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）A两手同时放开后，系统总动量始终为零B先放开左手，后放开右手，动量不守恒C先放开左手，后放开右手，总动量向左D无论何时放手，只要两手放开后在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零考点：动量定理；动量 冲量菁优网版权所有专题：动量定理应用专题分析：当两手同时放开时，系统的合外力为零，所以系统的动量守恒，先放开左手，左边的小车就向左运
29、动，当再放开右手后，系统所受合外力为零，故系统的动量守恒，且开始时总动量方向向左，放开右手后总动量方向也向左解答：解：A、当两手同时放开时，系统的合外力为零，所以系统的动量守恒，又因为开始时总动量为零，故系统总动量始终为零，选项A正确；B、先放开左手，左边的小车就向左运动，当再放开右手后，系统所受合外力为零，故系统的动量守恒，且开始时总动量方向向左，放开右手后总动量方向也向左，故选项B错误，C、D正确故选ACD点评：本题主要考查了动量守恒定律的直接应用，难度不大，属于基础题二、实验题（共10分）13（10分）（2015春河南校级期中）某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验，气垫
30、导轨装置如图甲所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔，向导轨空腔内不断通入压缩空气，空气会从小孔中喷出，使滑块稳定地漂浮在导轨上，这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差（1）下面是实验的主要步骤：安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平；向气垫导轨空腔内通入压缩空气；把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧，将纸带穿过打点计时器和弹射架并固定在滑块1的左端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向；使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳；把滑块2放在气垫导轨的中间，已知碰后两滑块一起运
31、动；先接通打点计时器的电源，然后放开滑块1，让滑块带动纸带一起运动；取下纸带，重复步骤，选出较理想的纸带如图乙所示；测得滑块1（包括撞针）的质量310g，滑块2（包括橡皮泥）的质量为205g试着完善实验步骤的内容（2）已知打点计时器每隔0.02s打一个点，两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为0.620kgm/s；两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为0.618 kgm/s（保留三位有效数字）（3）试说明（2）问中两结果不完全相等的主要原因是纸带与打点计时器的限位孔之间有摩擦考点：验证动量守恒定律菁优网版权所有专题：实验题分析：使用打点计时器时，先接通电源后释放纸带；本实验为了验证动量守恒定
32、律设置滑块在气垫导轨上碰撞，用打点计时器纸带的数据测量碰前和碰后的速度，计算前后的动量，多次重复，在实验误差允许的范围内相等，则动量守恒定律得到验证解答：解：（1）使用打点计时器时，应先接通电源后释放纸带，所以先接通打点计时器的电源，后放开滑块1；（2）放开滑块1后，滑块1做匀速运动，跟滑块2发生碰撞后跟2一起做匀速运动，根据纸带的数据得：碰撞前滑块1的动量为：=0.620kgm/s，滑块2的动量为零，所以碰撞前的总动量为0.620kgm/s碰撞后滑块1、2速度相等，所以碰撞后总动量为：=0.618kgm/s（3）结果不完全相等是因为纸带与打点计时器限位孔有摩擦力的作用故答案为：（1）先接通打
33、点计时器的电源；放开滑块1；（2）0.620；0.618；（3）纸带与打点计时器限位孔之间有摩擦点评：本题要注意打点计时器的使用方法，明确动量守恒规律的原理；要知道气垫导轨要水平才能满足动量守恒这是一道基础实验题三.计算题（共46分）14（10分）（2014春桃城区校级期末）如图，当电键S断开时，用光子能量为2.5eV的一束光照射阴极P，发现电流表读数不为零合上电键，调节滑动变阻器，发现当电压表读数小于0.60V时，电流表读数仍不为零；当电压表读数大于或等于0.60V时，电流表读数为零 （1）求此时光电子的最大初动能的大小（2）求该阴极材料的逸出功考点：光电效应菁优网版权所有专题：光电效应专题
34、分析：光电子射出后，有一定的动能，若能够到达另一极板则电流表有示数，当恰好不能达到时，说明电子射出的初动能恰好克服电场力做功，然后根据爱因斯坦光电效应方程即可正确解答解答：解：设用光子能量为2.5eV的光照射时，光电子的最大初动能为Ekm，阴极材料逸出功为W0，当反向电压达到U=0.60V以后，具有最大初动能的光电子也达不到阳极，因此eU=Ekm由光电效应方程：Ekm=hW0由以上二式：Ekm=0.6eV，W0=1.9eV 所以此时最大初动能为0.6eV，该材料的逸出功为1.9eV答：（1）求此时光电子的最大初动能的大小是0.6eV（2）求该阴极材料的逸出功是1.9eV点评：正确理解该实验的原
35、理和光电效应方程中各个物理量的含义是解答本题的关键15（12分）（2002天津）蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目（如图所示）一个质量为 60kg 的运动员，从离水平网面 3.2m 高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面 5.0m 高处已知运动员与网接触的时间为 1.2s若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小（g=10m/s2）考点：自由落体运动；牛顿第二定律菁优网版权所有分析：根据题意可以把运动员看成一个质点来处理，下落过程是自由落体运动，上升过程是竖直上抛运动，我们可以算出自由落体运动末速度和竖直上抛运动的初速度，算出速度的变
36、化量，根据加速度的定义式求出加速度，再根据牛顿第二定律，求出合力，进而求出网对运动员的作用力解答：解：将运动员看作质量为 m 的质点，从 h1高处下落，刚接触网时速度的大小（向下） 弹跳后到达的高度为 h2，刚离网时速度的大小 （向上） 速度的改变量为：v=v1+v2（向上） 以 a 表示加速度，t 表示接触时间，则v=at 接触过程中运动员受到向上的弹力 F 和向下的重力 mg由牛顿第二定律得：Fmg=ma 由解得：F=mg+m（+）代入数值得F=1.5103N 答：网对运动员的作用力的大小为1.5103N点评：要学会建立物理模型，题中的运动员可以看成是质点，抓住加速度是联系力和运动的桥梁，
37、通过自由落体的基本公式和牛顿第二定律求解相关问题，难度适中16（10分）（2014兰考县模拟）如图，一质量为M的物块静止在桌面边缘，桌面离水平地面高度为h，质量为m的子弹以水平速度v0射入物块后，以水平速度射出物块重力加速度为g求：（1）此过程中损失的机械能；（2）此后物块落地点离桌面边缘的水平距离考点：动量守恒定律；机械能守恒定律菁优网版权所有专题：动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合分析：（1）子弹射击物块，子弹和物块的总动量守恒，由动量守恒定律求出子弹穿出木块时木块的速度大小系统损失的机械能等于射入前子弹的动能与射出后物块与子弹总动能之差（2）子弹射出物块后，物块做平抛运动，由高度求出
38、时间，再求出水平距离解答：解：（1）设子弹穿过物块后物块的速度为v，由动量守恒定律得：mv0=m+Mv解得v=v0系统的机械能损失为E=mv02m（）2+Mv2由式得E=（3）mv02（2）设物块下落到地面所需时间为t，落地点距桌面边缘的水平距离为s，则：h=gt2s=vt由式得s=（1）此过程中系统损失的机械能为（3）mv02；（2）此后物块落地点离桌面边缘的水平距离为点评：本题采用程序法按时间顺序进行分析处理，是动量守恒定律与平抛运动简单的综合，比较容易17（12分）（2010南京三模）如图所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量为m=1kg的相同小球A、B、C，现让A球以v0=2m/s的
39、速度向着B球运动，A、B两球碰撞后粘合在一起，两球继续向右运动并跟C球碰撞，C球的最终速度vC=1m/s求：（1）A、B两球跟C球相碰前的共同速度多大？（2）两次碰撞过程中一共损失了多少动能？考点：动量守恒定律；机械能守恒定律菁优网版权所有专题：动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合分析：A、B相碰，满足动量守恒，两球与C碰撞同样满足动量守恒根据能量守恒列出等式求解问题解答：解：（1）A、B相碰满足动量守恒：mv0=2mv1解得两球跟C球相碰前的速度v1=1 m/s（2）两球与C碰撞同样满足动量守恒：2mv1=mvC+2mv2得两球碰后的速度v2=0.5 m/s，两次碰撞损失的动能：|Ek|=mv022mv22mvC2解得|Ek|=1.25 J答：（1）A、B两球跟C球相碰前的共同速度为1 m/s；（2）两次碰撞过程中一共损失了1.25J的动能点评：把动量守恒和能量守恒结合起来列出等式求解是常见的问题，难度适中