1、小学趣味数学有趣的数学衔接小游戏如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?查字典数学网小学频道精心准备了有趣的数学衔接小游戏，希望对大家有所帮助!有些数学名词，前一个字是成语的后一个字，后一个字是成语的前一个字，如“重心”是“德高望重心安理得”两成语的后一字和前一个字.下面是一些成语，请同学们在中间填上数学名词，使它们成为完整的成语：1.不计其_而不厌.2.寥寥无_去何从.3.平庸无_米而炊.4.无独有_一数二.5.令人发_九寒天.6.习以为_体裁衣.7.唯利是_影不离.8.克已奉_直气壮.9.举棋不_所不然.10.疲于奔_山题海.11.死而后_无
2、不言.12.推理论_哲保身.13.意志坚_愤填膺.14.不约而_放思想.15.异想天_兴未艾.16.理屈词_世闻名.17.五脏俱_价交换.18.穷形尽_是而非.19.破镜重_旷神怡.20.举足轻_安理得.21.九霄云_驰神往.22.迎刃而_对如流.23.一窍不_秒必争.24.有机可_网恢恢.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副
3、手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。答案：1.数学 2.几何 3.奇数 4.偶数 5.指数 6.常量 7.图形. 8.公理 9.定理 10.命题 11.已知 12.证明 13.定义 14.同解 15.开方 16.穷举 17.全等 18.相似 19.圆心 20.重心 21.外心 22.解答 23.通分 24.乘法更多有趣的数学衔接小游戏，尽在查字典数学网!请大家及时关注!与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
