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四川省苍溪实验中学校2020-2021学年高一上学期期中质量检测语文试卷 WORD版含答案.docx

1、苍溪实验中学20202021学年度上学期高2020级期中质量检测语文试题(时间:150分钟 满分:150分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,只交答题卡,试题卷请妥善保管以备考后讲评。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。儒家思想的本质究竟是什么?这个问题,一向不缺答案。但无论“仁”“和”还是“中庸”,都仅仅部分地

2、反映了儒家的思想观念;综合起来,只有“责任”,才是儒家思想的内核,尽管孔孟等人并未作此概括。以“责任意识”为根本指针的儒家思想,拒绝道家那种“高大上”式的玄远,拒绝墨家“草根”式的琐屑,拒绝法家“狱吏”式的苛细,人性化地满足了社会的需要,成为中国传统文化的主流。人性化是其最显著的特征。儒家对“人”(而不是“神”)有着极高的定位:“人者,其天地之德、阴阳之交、鬼神之会、五行之秀气也。”这种把人看作“天地之心、五行之端(首)”的观点,决定了儒家的“人生”设计十分严肃至少要对得起“人”在天地间的这种地位。然而人性是复杂的,就其本能而言,人总是倾向于膨胀私欲、挤占他人权利空间。若不加以约束,必然导致冲

3、突,引发社会危机。为避免这种情况,儒家认为,在刑法等硬性制度之外,还需要一套软制度,来教化人们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。他们把这套“文化”(文明的教化)的软制度归纳为“礼”。刑法与礼,是社会治理的左右手。关于“礼”,大部分典籍散佚了,现存的礼记,是对古典“礼仪”的解释,可谓“礼”的冰山一角。礼记说圣人“为礼以教人,使人有礼”,首要的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来发扬人的社会性、抑制人的动物性,确保人的言行像个人而非禽兽,是礼的底线。由礼记等书可知,礼的规矩是非常详备的。规范人的言行,教导人们该干什么、该怎么干,礼本质上是一份责任清单。在儒家看来,习礼,最重要的是通过“修身”

4、,完善自我,弄清自己的角色,并从自己的角色出发,承担起相应的责任,恰当地为人处世。对己对人对社会“尽责任”这种活法,不是儒家凭空设计出来的,是孔子“述而不作”、从“先王”“先贤”那里梳理出来的。那些“先王”“先贤”都是修身齐家治国平天下的“楷模”,是“责任意识”的绝佳体现。尧舜协和万邦天下为公,被孔子视为不可超越的标杆。大禹治水,非常辛苦,其实他完全可以弄条“方舟”,只给自己喜欢的人发船票,一走了之。孔子对大禹也“无间然”,没什么可批评的了,因为他尽了作为君主的那份责任。用两个字来概括儒家思想,是“责任”;用一个字来概括,那就是“家”。不爱家的人,很难说他能爱国。长期以来,自西方流入的形形色色

5、的“解放”,严重破坏了人们的家庭观念。魏晋时期,儒家思想被抛弃,信仰大厦崩塌,导致了三百年战乱。今天,我们已经拥有了更强大的思想武器唯物辩证法,但儒家思想的合理内核、围绕它形成的责任文化与家国情怀,依然是现实社会重要的支点和动能。 (摘编自荆培运儒家思想的本质是“责任”)1下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3 分)A关于儒家思想的本质问题,答案有“仁”“和”“中庸”等看法,但其合理内核应是“责任”。B儒家看重“人”在天地间的地位,与这高定位匹配的是儒家对待“人生”设计的严肃态度。C现存的能供我们研究儒家“礼”的资料并不多,礼记一书至少能让我们知晓礼的底线。D儒家认为,刑法对人的

6、私欲的约束,不如礼的约束力大,所以儒家特别强调礼的教化作用。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3 分)A文章基于人性具有复杂性这个前提,探讨儒家的“礼”在社会治理中的作用。B文章运用了例证法,以“尧舜”“大禹”为例,揭示了儒家思想本质的来源。C文章指出要从社会性和动物性的角度理解人,并就两者的价值取向进行论述。D文章采用总分总的结构,层层深入地阐述了作者对儒家思想本质的全新见解。3根据原文的内容,下列说法正确的一项是( )(3 分)A儒家思想成为中国传统文化的主流,是因为它具有其它的思想都没有的人性化特征。B儒家的“礼”的规矩十分详备,除了“先王”“先贤”外再无人能达到“礼”的

7、要求。C无论是个人修身,还是国家治理,儒家的“责任”思想具有不可或缺的现实指导意义。D文中用一个字“家”来概括儒家思想的本质,实际上是对“责任”的进一步补充。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:11月上旬,联合国全球卫星导航系统国际委员会第十三届大会在西安开幕。习近平主席向大会致贺信指出,中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果,共促全球卫星导航事业蓬勃发展。按照计划,今年底,北斗系统将面向“一带一路”国家和地区开通服务。2019年至2020年,我国还将发射11颗北斗三号卫星,2020年服务范围覆盖全球。目前,北斗系统已被国际民航、国际海事、3GPP移

8、动通信等国际组织接纳与认可,将为全球免费提供搜索救援服务。作为中国“智”造的靓丽名片,“北斗星座”将更加闪亮。目前,北斗系统已覆盖沙特、缅甸等近30个“一带一路”沿线国家。在蒙古国,用上“北斗卫星放牧系统”后,牧民冬季放牧时用手机就能详知整群牲畜的位置、数量和生存状态;在老挝,北斗服务于精细农业、病虫灾害监管;在巴基斯坦,北斗为地籍管理、环境监测、交通监控等多种信息化管理提供保证北斗卫星导航系统总设计师杨长风表示,新时代北斗发展蓝图是构建国家综合PNT体系,就是以北斗卫星导航系统为核心,建成天地一体、覆盖无缝、安全可信、高效便捷的国家综合PNT体系,显著提升国家时空信息服务能力,满足国民经济和

9、国家安全需求,为全球用户提供更为优质的服务。(摘编自王天益等北斗三号:中国“智”造,惠及全球,解放军报2018年11月23日)材料二:就目前而言,我们手机上的GPS导航与定位,美国哪一天想关闭,分分钟就可以轻松关闭。这种关系国家安危的重大科学技术,我们怎能受制于人?北斗导航系统的性能,丝毫不亚于美国GPS。具体来说,一是复杂的星座系统:北斗是唯一一个使用了地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中轨轨道的卫星导航系统。GPS、格洛纳斯、伽利略都是仅使用中轨轨道,北斗使用了更加高轨的静止和倾斜同步轨道,卫星轨道运转周期为24小时,其信号会长期覆盖指定区城,且卫星之间形成的数据通信链路也能校正误差、进一步

10、提高精度。二是短报文系统:北斗的接收机可以和卫星进行交流,发布140个字的短报文,就像现在人们平时用的“短信”,既能够定位,又能显示发布者的位置。打个比方,假如有一天你漂流到了孤岛上,如果你拥有GPS,你就只能知道自己的位置,却无法通知别人,只能在荒岛求生。但如果你拥有北斗导航系统,你不仅可以知道自己的位置,还能把位置发送给几百公里外的人,迅速得救,离开荒岛。除了这些,北斗三号身上还有很多创新闪光点:建立星间链路,解决全球布站、卫星境外监测的难题;开发适于直接入轨、一箭多星发射的“全桁架式卫星平台”;卫星设计寿命由8年提升至1012年 (摘编自顾锦果北斗三号组网完成,这就是中华民族自强的力量!

11、,手机网易网2018年11月21日)材料三:日本广播协会(HNK)网站11月19日报道,中国19日成功发射将用于被称为“中国版GPS”系统的卫星,并向部分外国媒体公开了发射情形。可以认为,中国此举旨在展示其太空领城技术之高超,19日发射的卫星的位置信息误差最小控制在2.5米,该卫星被用于北斗卫星导航系统,北斗是中国为对抗美国的GPS而独立开发的系统,被称为“中国版GPS”。报道还称,中国正大力推进太空开发,除下月进行世界上首次对月球背面的探测活动外,还计划到2022年独立建成空间站。中国卫星导航系统管理办公室主任冉承其在卫星发射前接受媒体采访时表示:“北斗系统已经在亚太地区提供服务,今后我们将

12、建成新的系统,让用户在全世界任何地区都可以接受服务。”航天科技集团中国运载火箭技术研究院的胡炜表示,中国的火箭在信誉和成本方面都具有优势,中国正朝着“太空强国”的方向努力,太空开发前景充满希望。(摘编自外媒评第18、19颗北斗三号组网卫星发射,参考消息网2018年11月20日)4 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A中国北斗系统目前已被多个国际组织接纳与认可,计划2018年年底面向“一带一路”国家和地区开通服务,2020年服务范围覆盖全球。B北斗系统有短报文功能,所以当一个人陷入困境时可利用该功能迅速让施救者发现自己而获救,而使用GPS则无法让施救者发现自己。C构建国家综合P

13、NT体系是新时代国家和民族发展的必然要求,而北斗卫星导航系统则是其中非常关键的部分,作用不可替代。D现在北斗系统已覆盖近30个“一带一路”沿线国家,主要为这些国家提供关系国计民生方面的重要数据和信息,让当地百姓享受到了实实在在的服务。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A中国开发北斗导航系统一方面满足了自身发展的需要,另一方面表现出一个大国的责任与担当,促进了全球卫星导航事业的发展。B跟当今世界上其他导航系统相比,中国北斗导航系统中的卫星使用了多种运行轨道,这有助于进一步提高导航的精度。C从日本广播协会网站的报道可知,中国正在展示太空领域的高超技术,并大力推进太空开发以

14、打造“中国版GPS”来对抗美国。D北斗三号具有建立星间链路、开发“全桁架式卫星平台”等创新点,再加上拥有复杂的星座系统和短报文系统,其性能不比美国GPS逊色。6三则材料报道的侧重点有什么不同?请简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面文字,完成下面小题。没 文 化俄罗斯安德烈马卡罗夫科利亚瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前,他的姑妈去世了。“这是上帝赏给我们的,”妻子说,“因为我们受的折磨。”“你胡说什么?”科利亚顶了妻子一句,“我们受了什么折磨?是上帝收去了。”“上帝把她收去了,”妻子也不甘示弱,“可赏赐了我们,就是那套房子,以示公平。一家三口共居一室,难

15、道不是一种折磨?”科利亚没有再争辩,公平就公平吧。半年过去了,失去亲人的哀痛渐渐淡忘,现在科利亚在这套房子里来来回回地踱步,四处打量着,手里拿着一串钥匙,脸上是灿烂的笑容,嘴角都快咧到耳根上去了。姑妈一生从教,是一个非常有文化修养的女人,仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫,只有一台老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了,但科利亚没同意。“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜,”科利亚说,“这样我们家也有藏书了,也有文化气息了,终于像个书香门第了。”他说完,像个孩子似的坐在了这堆书旁。“没有带图的。”妻子调侃了一句,

16、就去厨房了。怎么没有!科利亚真的找到了几本图画书,小时候姑妈亲自给他读过,有一只小灰鸭小红帽一个士兵等。这几本书薄薄的,没多少页码。科利亚突然笑了起来,想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。科利亚把这几本书摞在了一起,心想,给儿子讲是晚了,孙子还不知什么时候有呢。他挪了挪身子,又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲回忆了半天,也就记得在中学教学大纲中有那首大门前的沉思。普希金的诗还算强点儿,我记得那美妙的一瞬和我们将从这里开始打败瑞典人,他零零碎碎地记得几个片段,可也都是两三行而已。科利亚着实埋怨了一番自己没文化,刚要潜心阅读,填补一下大脑的空白,妻子就喊

17、他把那台洗衣机先拖走扔掉。他们举家乔迁后,科利亚立刻叫来了一位师傅,让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸,计算了定做费用。那位师傅很快就给出了预算,但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕,于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后,妻子又买了一套床具,那套床具实在太宽太大了,这些书只好又换了地方。又过了一个月,妻子偶然在一个展销会上买到了一套壁柜,带梳妆台,梳妆台镜子上方还安装着一盏镜前灯。“儿子,”科利亚恳求道,“把书放在你的房间里吧,能占一整面墙,看着多有文化。”“什么?”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说,“不行,我整个这面墙上就挂一辆自行车

18、。你还是给我买电子书吧,最好是一部新款的iPad。”儿子说完又把耳塞塞进耳朵,伴着音乐迈着舞步走了。“怎么搞的!”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里,百思不得其解。“原来我们一家三口在一个房间里都住得下,可现在一整套房子里连一本书都放不下了。老婆!”他怒吼道,“我们家就不能有点儿文化吗?”“那就看第五频道的文化台吧!”妻子回敬道。后来科利亚出差了两个星期。他回来时,姑妈的那些书已经没了踪影。他出差的时候,妻子发了一则启事:“藏书出售,传世经典。”书当天就被人运走了,而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发,正好摆在了电视机对面。科利亚只有三本书幸免于难,这三本书一直在他床底下放着,他从来

19、没拿出来过,但名字似乎还记得。第一本是鼠疫,很有哲理,但非常枯燥,一看就犯困,而且作者的名字也很可笑,叫加缪,像白兰地的名字,所以他记住了。还有一本是爱伦坡的,一位美国作家。他的故事适合夜里读,比任何一部恐怖片都纯净。最后一本是幽默作品,叫三十只狗崽,是一个叫米哈伊尔的人写的,里面的故事很有意思,但是关于狗的话一句也没有,写的都是形形色色的野蛮人,史前的。这不难理解,不管是电视,还是互联网,作者写这本书的时候都没有,只有带着一个圆圆的小喇叭的收音机。科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了,不再想什么文化。 (李冬梅译)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()(3

20、分)A小说用繁笔,铺叙了姑妈留下的一些书的遭遇,有力地突出了书籍在科利亚一家人眼中的地位,揭示了他们只看重物质享受,轻视文化追求的本质。B科利亚的儿子追求时尚,不喜欢用落后的纸质阅读方式,而喜欢用便利快捷的新式阅读方式来获取知识。C小说的矛盾起于一套突如其来的房子,这套房子一石激起千层浪,打破了科利亚家的平静的生活,也由此激化了科利亚与妻子的矛盾。D文中多次写到科利亚较重视姑妈留下的一些书籍,说明他是个很有文化追求的人,可又拗不过妻儿,只好随波逐流了。8小说为了凸显主题,运用了多种手法,最突出的是什么?请简要分析。(6分)9请概括小说的主题思想,并结合现实谈谈自己的体会或启示。(6分)二、古代

21、诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。萧相国何者,沛丰人也。高祖为亭长,常左右之。及高祖起为沛公,何常为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也 何进言韩信,汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦,何以丞相留收巴蜀,填抚谕告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚,何守关中,侍太子,治栎阳。为法令约束,立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。汉五年,既杀项羽,定天下,论功

22、行封。群臣争功,岁余功不决。高祖以萧何功最盛,封为酂侯,所食邑多。功臣皆曰:“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?”高帝曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”高帝曰:“夫猎,追杀兽兔者狗也,而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳,功狗也。至如萧何,发踪指示,功人也。且诸君独以身随我,多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也。”群臣皆莫敢言。汉十一年,陈豨反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中,吕后用萧何计,诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户,令卒五百

23、人一都尉为相国卫。诸君皆贺,召平独吊。召平谓相国曰:“祸自此始矣。愿君让封勿受,悉以家私财佐军,则上心说。”相国从其计,高帝乃大喜。 (节选自史记萧相国世家)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/D.沛公为

24、汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.所食邑即收食禄的封地,由皇帝封赐给臣下,受封者以其中民户赋税为食禄。B.关中是古代地区名,所指范围大小不一,一般泛指函谷关以西战国末秦故地。C.亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭,是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。D.相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后,丞相萧何被刘邦拜为相国。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.萧何勤勤恳恳,长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚

25、汉战争中,萧何以丞相身份留守巴蜀、关中,使刘邦有稳固的后方。B.萧何深谋远虑,志在经世济民。汉军攻入咸阳,将士们忙着哄抢财宝,萧何却收藏秦律令图籍档案,使刘邦能了解天下地形、户口等情况。C.萧何忠于刘邦,献计斩杀韩信。楚汉战争中,萧何为帮助刘邦战胜项羽,举荐了韩信;刘邦称帝后,因韩信谋反,萧何又帮吕后杀死了韩信。D.萧何不善征战,论功却排第一。天下平定论功行赏时,刘邦以狗猎为喻,坚持认为萧何之功最高。经过刘邦的开导,武将们对萧何心悦诚服。13.把文中画横线的和课文中的下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾反居臣等上,何也?(4 分)(2)所以遣将守

26、关者,备他盗之出入与非常也。(3分)(3)秦之遇将军,可谓深矣,父母宗族,皆为戮没。(3 分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题。临江仙 徐昌图 饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远,寒日暮天红。 今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦,轻浪五更风。 14.下列对本词的理解,不正确的一项是( )(3 分) A本词上阕写的是离别时的情景,下阕写的是离别后的情景。全词实写离别之景,写尽羁旅之情,情景交融,含蓄隽永,耐人寻味。 B第三句写词人不忍离去的情景,“烟柳渐重重”,既写出了离愁的“有形”,也写出了离愁的层层 加深,衬托出了

27、行人的落寞和苍凉。 C四、五两句绘写词人眼中的惨淡画面。“淡云”暗示行人心头的落寞,“孤雁”则是行人的化身,“寒日”显其心头之冷,充满了伤感。 D本词的前两句直写别离,“散”“离”“去”已带怨意,而一个“恨”字又点明本词的主题,写出了词人内心的凄凉以及羁旅之恨。 15.本词的下阙表达了词人什么样的情感?请结合诗句简要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)沁园春长沙中概括湘江秋景的一句: 。表现诗人蔑视权贵的句子: 。(2)论语子罕中,孔子用“ , ”两句话阐明,即使是一个普通人,也是有坚定的志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。(3

28、)荆轲刺秦王中荆轲悲壮高歌的诗句是: , 。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成下面小题。当前,在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下,使国家安全的内涵比历史上任何时候都要丰盛,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。加强国家安全能力建设,必须_内部安全和外部安全。从国内看,安全是实现美好生活的基础。既要重视国土安全,又要重视国民安全。当前,人民群众对安全的需要和国家安全供给能力之间尚存差距,坚持以人民为中心,_解决社会主要矛盾,是解决好安全问题的重要前提。从国际看,随着经济全球化和社会信息化的深入发展,一方面,国家安全的外部环境错综复杂,各

29、种影响国家安全的因素跨国界流动更加迅速,带来的安全挑战尤其是重大安全风险与日俱增;另一方面,各领域安全风险和挑战的内外联动、累计叠加效应日益明显,维护和塑造国家安全的成本_上升。在此背景下,没有哪个国家能够独自应对挑战,世界各国是同舟共济的命运共同体。();只有走共同安全之路,国家安全才能持久。因此,在新时代,对如何维护国家安全的认识,必须_,具有广阔的国际视野和世界情怀。17文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3 分) A在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下,使国家安全的内涵比历史上任何时候都要丰富B在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下,国家安

30、全的内涵比历史上任何时候都要丰盛C在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下,国家安全的内涵比历史上任何时候都要丰富D中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用,使国家安全的内涵比历史上任何时候都要丰盛18依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()(3 分) A. 筹划 妥善 接连 高高在上 B统筹 妥善 持续 高屋建瓴 C 统筹 妥当 持续 高屋建瓴 D筹划 妥当 接连 高高在上19下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()(3 分) A只有每一个国家都安全了,世界才会安全 B因为世界安全了,所以一个国家才有可能安全C只有世界安全了,一个国家才有可能安全D如果世界安全

31、了,那么毎一个国家就都会安全20.在下面这则访谈的横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过20个字。(6分)记者:(1) ?法律专家: 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,国家制定了未成年人保护法。记者: 未成年人暴力犯罪日趋严重,(2) ?法律专家: 的确这种现象在增加,法律同样也需要与时俱进,如果它不能跟上社会的进步, 那么它就是一部失败的法律。记者:很多人呼吁降低入刑年龄,您怎么看?法律专家: 我觉得,这个问题需要全面考虑。(3) ,有研究表明,受到刑事处罚时的年纪越小,成人后

32、再犯罪的几率会越高。21.对下面这段新闻报道的文字进行压缩。保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(5分)2019年6月28日至29日,二十国集团领导人(G20)第十四次峰会在日本第二大城市大阪举行。28日中午大阪峰会正式开始,日本首相主持并邀请中国国家主席习近平第一位发言,作引导性讲话,习近平发表了题为“携手共进,合力打造高质量世界经济”的重要讲话,提出中国主张:改革创新,挖掘增长动力;坚持与时俱进,完善全球治理;坚持迎难而上,破解发展瓶颈;坚持伙伴精神,妥善处理分歧。习主席还宣布中国将进一步推出对外开放的若干重大举措,习主席已连续七次出席或主持G20峰会,这充分体现中方对G20合作和

33、全球经济治理的高度重视。四、写作(60分) 22.阅读下面文字,根据要求写一篇记叙文。 在成长道路上,我们得到了很多人的鼓励与帮助。他们的鼓励与帮助,使我们有了战胜困难的勇气和决心,有了实现理想的自信与动力。他们一路相伴,让人温暖,让人感动。请静心回忆并写出那些帮助你的人和事,写出自己独特的经历,不要套作,不得抄袭。题目自拟,不少于800字。参考答案一、论述类文本(9 分)1D(“刑法不知礼的约束力大”说法错误,文中说“刑法与礼,是社会治理的左右手”文中认为二者是不同的方法,并没有力度大小的区别。)2C(“要从社会性和动物性的角度理解人”有误,文中强调的是人应具有社会性。)3C(A 项,“其它

34、的思想都没有”,于文无据 B 项,“除了先王先贤外再无人能达到礼的要求”有误,在儒家看来,一般人只要尽到自己的角色相应的责任就能达到了儒家的要求:D 项,“是对责任的进步补充”有误,用“家”是从另一个角度来概括儒家思想的本质,不是“补充。)4B“而使用GPS则无法让施救者发现自己”理解有误,材料二的相关表述是“无法通知别人(自己的位置)”。5C(“来对抗美国”说法错误。中国“大力推进太空开发”包括“打造中国版GPS”“对月球背面的探测活动”“独立建成空间站”等,是为了造福国民,造福人类,为了国家安全和世界和平,而不是为了对抗某一人、某一国。)6解放军报侧重介绍中国愿同各国共享北斗系统建设发展成

35、果,彰显“中国智造,惠及全球”(北斗系统为世界服务的现状和规划);手机网易网侧重介绍北斗导航系统的优越性能不逊于世界其他导航系统,彰显“大国自信”;日本广播协会网站侧重介绍中国在太空领域技术高超,突出中国在向“太空强国”方向努力(突出中国在大力推进太空开发)。(每点2分)(答题时注意根据材料的内容、标题等作答,重点抓住新闻的导语部分,此题可根据材料一、二的标题“北斗三号:中国智造,惠及全球”“北斗三号组网完成,这就是中华民族自强的力量”和材料三中的句子“可以认为,中国此举旨在展示其太空领域技术之高超”概括答题要点。)7、选A解析:B项,“不喜欢用落后的纸质阅读方式,而喜欢用便利快捷的新式阅读方

36、式来获取知识”错,从文中来看,文中的儿子的表现是“儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来又把耳塞塞进耳朵,伴着音乐迈着舞步走了”,儿子追求的是流行,他对传统的纸质书籍和便利快捷的新式阅读方式都是排斥的、抵触的。C项,“激化了科利亚与妻子的矛盾”错,从文中来看,夫妻二人并没有矛盾激化,一开始的时候,面对妻子的不甘示弱,科利亚“没有再争辩,公平就公平吧。半年过去了,失去亲人的哀痛渐渐淡忘”,后来妻子把书卖掉,“科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了,不再想什么文化”。D项,“很有文化追求的人”错,从文中来看,科利亚是为了使自己家有文化气息,像“书香门第”。8、参考答案:运用对比的手法。将姑妈生

37、活节俭而多购置书籍和科利亚家大量购置家具而变卖书籍作对比;将科利亚和妻子作对比,一个要留下书,一个要扔掉书;将妻子卖书和买主快速买走了书作对比;将科利亚在对书的处理上前后态度的不同作对比;将科利亚表面爱书与内心“没文化”作对比。这些对比使小说人物形象更鲜明,主题更突出。 解析:文中主要写了姑妈、科利亚、妻子、儿子四个人物,中心事件就是对待书籍的态度,找出这些人物对待书籍的态度,由此可以发现,本文主要使用对比的手法。“姑妈一生从教,是一个非常有文化修养的女人,仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫,只有一台老式圆角冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机”,而科利亚一家不断添置的是各

38、种家具,最后竟然把书籍卖掉;一开始的时候,“妻子想把这些书也一块扔了,但科利亚没同意”;“妻子发了一则启事:藏书出售,传世经典。书当天就被人运走了,而卖书的钱妻子则买了一只小转角沙发,正好摆在了电视机对面”;刚开始科利亚不愿意卖掉书籍,但是书籍卖掉之后,“科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了,不再想什么文化”,这些内容形成鲜明的对比,有人与人之间的对比,也有人自身前后行为的对比。9、参考答案:主题思想:小说通过叙述科利亚全家只求物质享受,没人珍视书籍和真正追求文化享受,表达了人们没文化,不求文化只求物欲的主题。启示:围绕自己生活中少些物质追求,多买书籍,静心读书,多些精神追求,

39、做个有文化的人来谈即可。解析:本题包含两个问题,一是“概括小说的主题思想”,二是“结合现实谈谈自己的体会或启示”。对于第一问,要先明确概括小说主题的方式,结合人物所做的事情分析,文中科利亚家中添置了不少家具,却没有地方放置书柜,最终把继承的书全部卖掉,可见在他们的心中,书是没有价值的东西,这反映了社会上的一些人不爱读书、排斥读书、没有文化的现象。对于第二问,要找出文章中与现实社会相契合的点,文章主人公科利亚对待书籍的态度(自己没文化,只是想要用书来装饰自己的家,变得“有文化”些;书被妻子卖掉不久,他就又像从前一样该怎么过就怎么过了)和生活中很多人对待书籍与读书的态度是一样的,然后结合自己的经历

40、谈观点:这样轻视书籍、不愿阅读的行为是错误的,我们应当加以改正。10、(3分) B 11.(3分)C 12.(3分)D13.(10分)(1)如今萧何没有汗马功劳,只管管文书案卷,发发议论,不打仗,反倒功居我等之上,为什么?(2)(3)略 萧相国萧何,沛县丰邑人。刘邦当了亭长,萧何常常帮助他。等到刘邦起事做了沛公,萧何常常做为他的助手督办公务。沛公进了咸阳,将领们都争先奔向府库,分取金帛财物,唯独萧何首先进入宫室收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理图册、户籍档案等文献资料,并将它们珍藏起来。沛公做了汉王,任命萧何为丞相。项羽和诸侯军队进入咸阳屠杀焚烧了一番就离去了。汉王之所以能够详尽地了解天下

41、的险关要塞,家庭、人口的多少,各地诸方面的强弱,民众的疾苦等,就是因为萧何完好地得到了秦朝的文献档案的缘故。萧何向汉王推荐韩信,汉王任命韩信为大将军。 汉王领兵东进,平定三秦,萧何以丞相的身分留守治理巴蜀,安抚民众,发布政令,供给军队粮草。汉二年(前205),汉王与各路诸侯攻打楚军,萧何守卫关中,侍奉太子,治理栎阳。制定法令、规章,建立宗庙、社稷、宫室、县邑,萧何总是禀报汉王,得到汉王同意,准许施行这些政事;如果来不及禀报汉王,有些事就酌情处理,等汉王回来再向他汇报。 汉五年(前202),已经消灭了项羽,平定了天下,于是论功行赏。由于群臣争功,一年多了,功劳的大小也没能决定下来。高祖认为萧何的

42、功劳最显赫,封他为酂侯,给予的食邑最多。功臣们都说:“我们身披战甲,手执兵器,亲身参加战斗,多的身经百战,少的交锋十回合,攻占城池,夺取地盘,都立了大小不等的战功。如今萧何没有这样的汗马功劳,只是舞文弄墨,发发议论,不参加战斗,封赏倒反在我们之上,这是为什么呢?”高帝说:“诸位懂得打猎吗?”群臣回答说:“懂得打猎。”高帝又问:“知道猎狗吗?”群臣说:“知道。”高帝说:“打猎时,追咬野兽的是猎狗,但发现野兽踪迹,指出野兽所在地方的是猎人。而今大家仅能捉到野兽而已,功劳不过象猎狗。至于象萧何,发现野兽踪迹,指明猎取目标,功劳如同猎人。再说诸位只是个人追随我,多的不过一家两三个人。而萧何让自己本族里

43、的几十人都来随我打天下,功劳是不能忘怀的。”群臣都不敢再言语了。 汉十一年(前196),陈豨反叛,高祖亲自率军到了邯郸。平叛尚未结束,淮阴侯韩信又在关中谋反,吕后采用萧何的计策,杀了淮阴侯。高祖已经听说淮阴侯被杀,派遣使者拜丞相萧何为相国,加封五千户,并令五百名士卒、一名都尉做相国的卫队。为此许多人都来祝贺,唯独召平表示哀悼。召平对相国萧何说:“祸患从此开始了。希望您辞让封赏不受,把家产、资财全都捐助军队,那么皇上心里就会高兴。”萧相国听从了他的计谋。高帝果然非常欢喜。 14.A(A 项,上阕写的是离别时和离别后的情景。上阙实写,下阙虚写,全词是虚实结合的手法。) 15.离别之苦,“酒醒人静奈

44、愁浓”表现诗人离别后对友人的思念。孤独苦闷,“残灯孤枕梦”表现诗人孤枕难眠的孤独苦闷之情。漂泊之苦,“今夜画船何处”表现出人生如寄的羁旅漂泊之苦。(其它答案言之成理也可给分)16略17C解析:本题考查辨析并修改病句的能力。画横线的语句有两处语病:一是成分残缺,即“在下,使”缺少主语,可以去掉“使”,二是搭配不当,即“内涵”与“丰盛”不搭配,可以把“丰盛”改为“丰富”。18、B解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。统筹:统一筹划。筹划:想办法;定计划。筹措。语句的意思是加强国家安全能力建设就要全盘考虑国家的内部、外部安全问题,所以用“统筹”更合适。妥善:妥当完善。妥当:稳妥适当。“妥善”

45、比“妥当”意思更进层,包含“完善”之意。语句的意思是要用合适的办法完善地将矛盾解决,用“妥善”更合适。持续:延续不断。接连:连接。一次跟着一次地;一个跟着一个地。此处说的是成本不断上升,用“持续”更合适。高屋建瓴:在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。高高在上:形容领导者不深入实际,脱离群众。语境强调视野高远,总体把握全局,用“高屋建瓴”更合适。19、C解析:本题考查语言表达连贯的能力。解答这道题,要联系括号前后的内容进行分析。由括号后的分号和“只有才”可知,括号内也应用“只有才”的句式;括号前表述的是世界各国是命运共同体,由此分析,括号内应承接前文,强调世界安全对国家安全的重要性。20、【参考答案:(1)未成年人保护法制定的目的是什么?(2)法律是不是应该进行修改?(3)既需要尊重民意,又需要考虑犯罪个体。(或:不能盲目降低入刑年龄。)】21、答案:2019年6月28日,二十国集团领导人第十四次峰会在大阪举行。习近平受邀发表重要讲话,提出中国主张。宣布将推出对外开放若干举措。

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