1、决胜2106年高考之【全国百强校】高端精品解析专项汇编专题4：扩展语句、压缩语段1（2016届贵州思南中学高三上期中） 阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过20个字。 （5分）如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文钟的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。【答案】数量极大；谐音命名；追捧各自偶像。（答出一点2分，两点3分，三点5分）【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E 【技巧点拨】压缩语句：
2、就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。恰当的语段压缩，大致需要筛选和概括两种能力。本题考查学生从文中概括提取要点的能力。本语段前三句各为一个层次，所以只要概括这三个句子的主要内容即可。2（2016届吉林实验中学高三上第五次模拟）阅读下面这段文字，用五个短语概括凤山妈祖石像的主要特点（每个短语不超过6字）。（5分）凤山妈祖石像位于汕尾市区东面品清湖畔的凤山顶上，高1683m，重1000 t，由468块来自妈祖故乡福建莆田的优质花岗岩雕刻而成。旁有石刻“天后圣母”四字，是我国著名文学家冰心女士所题。凤山妈祖石像建于一九九
3、四年，是中国大陆目前最大型的妈祖艺术石雕像之一，由中国现代雕塑大师李维祀设计，它于端庄肃穆中流淌着秀慧妩媚。它的落成，犹如在红海湾畔缀上一颗绚丽璀璨的明珠，成为粤东明珠汕尾市的新标志。登临凤仪台，妈祖石像以晴空祥云为背景，远眺大海，庇佑着渔民的平安归航，给人以自信和安慰。（1） （2） （3） （4） （5） 【答案】石料非凡；被人崇敬；最大型；端庄肃穆；汕尾新标志；庇佑渔民（每点1分）【解析】试题分析：注意文段中的重点词语“优质花岗岩”“最大型”“端庄肃穆”“秀慧妩媚”“新标志”“庇佑着渔民”。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，题目的特
4、征概括文段的特征，注意题干的要求“五个短语”“凤山妈祖石像”。答题时注意对语段进行切分，切分的依据是按句子划分，然后提取关键词语，此题的关键词语是石料非凡；被人崇敬；最大型；端庄肃穆；汕尾新标志；庇佑渔民。3（2016届宁夏平罗一中高三第四次模拟） 阅读下面的新闻，然后按要求答题。国家发展和改革委员会21日宣布，全国80家游览参观点门票价格在国庆节假期平均降价37%，其中13个游览参观点免费。但细心人士发现，这些降价景区多为知名度不高、游客不扎堆的地方，而且有些景区看似降价幅度不小，但由于票价基数本来就高得离谱，降价后依然很贵。（1）给这则新闻拟一个恰当的标题。答：_（2）写一则新闻短评。（不
5、超过30个字）答：_【答案】（1）景区门票降价遭质疑（景区门票降价未能真正给公众带来实惠）（2）降价作用微乎其微，有关部门应改革景区定价机制和管理体制。（或：只有明确定价机制，景区票价才能真正回归平民。） 【解析】试题分析：这段新闻最主要的内容是写人们对景区门票降价所持的怀疑态度，由此可概括出新闻的标题。写新闻短评，应是针对新闻事件发表自己的观点，从新闻中人们的质疑可看出，景区门票降价未能真正给公众带来实惠，短评的内容可对此或是对景区提出批评，或是对有关部门提出解决问题的建议【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句
6、话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于先概括内容，然后进行相应的点评。4（2016届宁夏中卫市一中高三上期末）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“微商”下定义，不超过50字。（5分）在越来越发达的网络系统的影响下，人们的商品交易模式也越来越丰富了，而微商便
7、是其中的一种。在日益流行的微博或微信平台里，人们不仅可以发表文字，上传图片，分享心情，还能发送商品信息，然后利用网络支付功能，销售自己的商品，达成交易的目的。这种商品交易模式方便快捷，得到了许多年轻人的认可。【答案】微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息，利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易模式。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】1牢记一个公式：所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的本质差
8、别），“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。多采用判断单句的形式。其格式多为“（种概念）是的（属概念）”。2走好三个步骤：第一步：提取“邻近属概念”。下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去找出来；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。第二步：寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严密。第三步：整合成单句。整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类
9、连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。5（2016届山东枣庄八中格高三12月考）阅读下面材料，拟写一条一句话新闻，不超过20个字。（4分）记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉，世界文化遗产 “三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”，驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费，游客“背论语免费游三孔”活动之后，曲阜再次向游客推出的优惠举措。第
10、二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记李长胜说，“兴市须重教，孔子作为万世师表，理应得到全社会教师群体的尊崇。三孔景区面向全国教师免费开放，将为优秀传统文化的传承弘扬和创新、发挥儒学时代作用搭建新的载体。”据了解，为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作，曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研，并就配套方案进行了专题研究和论证，具体的实施方案正在制定之中。据悉，该方案将于2016年1月1日起施行。【答案】明年起全国教师可免费游“三孔”景区（或者：明年起“三孔”景区向全国教师免费开放） （4分，“明年起”“全国教师”“免费”“游三孔”各1分）【试题分析】题干要求“阅读下面材料，
11、拟写一条一句话新闻，不超过20个字。”答题关键词“一句话新闻”“ 超过20个字”考生抓住新闻中的重点词语“免费”“游三孔”，找出时间“明年起”地点“三孔”景区人物“全国教师”以及事件“免费游三孔”，简略概括答案。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】一句话新闻的拟写要求 “一句话新闻”题型是在1999年高考卷中出现的一种新题型这是一种很有创造性的新题型，它能较好地考查考生语言的概括能力和表达能力，因此，这种题型到现在还很受出题者的亲睐我们知道，新闻作品要具备以下五个要素，即“五个W”：When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、Wh
12、at（何事）、Why（为什么）据此，“一句话新闻”必须包含的答题要点是：时间，地点，人物（对象），事件（过程、结果），原因（目的）当然，在实际操作中，不一定面面俱到，可根据具体情况而定一句话新闻的拟写方法 ：（1）根据新闻要素，准确筛选答题信息点 新闻分导语、正文等几部分，分别承担着不同的任务导语的任务是以简约、精炼的文字，把所要报道的新闻事实的要点和要旨揭示出来，以唤起读者的注意，并引出新闻事实的主体主体的任务主要是用充分、典型、有说服力的材料阐述和说明导语所提示的事实或观点，同时补充导语未涉及的其它具体内容，提供新闻背景，交代事件的来龙去脉，使之更为充实由上可知，信息区间主要集中在导语一段
13、，因此，我们要把主要精力放在导语部分当然，为了保险，有必要对提供的材料做全面阅读，对新闻材料作一个分析，辨别一下主要信息和次要信息，即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语段或语句例如题中导语在新闻第一节，关键句为“三孔景区将向全国教师免费开放。”考生从导语段中提取有用信息：时间“明年起”地点“三孔”景区人物“全国教师”以及事件“免费游三孔”（2）遣词合成答案，注意语句简洁，明了。6（2016届陕西西安铁一中高三12模拟）阅读下面一则消息，为其拟写正、副标题（正标题不超过10字，副标题不超过15字）（6分）2015年11月7日下午3点，新加坡香格里拉酒店成为世界瞩目的焦点。在全球媒体的聚焦下，
14、中共中央总书记习近平与台湾方面领导人马英九从左右两侧，同时步入大厅。在绿色棕榈树的映衬下，黄色背景墙分外鲜明。习近平的红色领带、马英九的蓝色领带，让这次同属炎黄子孙的会面显得更加喜庆而庄重。习近平微笑着，向马英九伸出手。经过了66年两岸民众的共同期盼之后，两岸领导人的手终于紧紧地握在一起。在长达80秒的握手后，习近平举起左手、马英九举起右手，向现场媒体挥手致意。在一片欢呼声中，两人肩并肩，缓步走出大厅，正式开启了首次跨越了一个甲子、标志着两岸关系翻开新一页的历史性会面。 【答案】正：跨越甲子的会面（3分） 副：习近平、马英九历史性握手（3分）【解析】试题分析：标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和
15、多行标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题（又称辅题、子题）用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。一般说来标题较一句话新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。句子一般采用主谓句。主语必须存在且要准确。一定要概括出最主要的信息（指事件、行为）。 在字数允许的情况下，尽量多负载信息。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道拟写新闻标题的题目，要注意结合新闻的特征答题，新闻有时间、地点、人物、事件、原因、结果六大要素组成，每则新闻的侧重点不同，首先找打这六大要素，然后分析材料的侧重点进
16、行取舍即可。7（2016届天津一中高三上第二次月考）阅读下面一段话，试概括出“草根文化”的四个主要特性。（每点不超过4字）（2分）社会学家，民俗学家艾君在改革开放30周年解读中对草根文化这样界定：“草根文化，属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流，它实际是一种副文化、亚文化现象。它具有平民文化的特质，属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象，是一种动态的、可变的文化现象。它有区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为。健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射
17、、腐蚀和冲击。【答案】社会性；平民性：动态性（或可变性）；两面性（“非主流性”）（每点05分）【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】压缩语段，指提取一段文字所表达的重要信息，并用恰当的语言表达出来。从高考试题的类型看，压缩语段主要有新闻标题拟定题、主要信息归纳题、语段观点提炼题等。解答压缩语段题，经常出现的错误主要有两点：一是不能全面地把握整个语段的主要信息，往往以偏概全，或遗漏要点；二是遣词造句的能力差，不能恰如其分地表情达意。解答压缩语段题的主要方法有：（一）查找法。查找法就是在原文中寻找关键语句，即表述主要信息的语句。议论文中表述论点的语句，说明文中的中心句，
18、记叙文中的过渡句，新闻中的导语均属关键语句。（二）删减法。语段中所含的信息是有主次之分的。压缩语段实际上就是保留主要信息，删除次要信息。题干中的信息可采用“删减法”。8（2016届浙江金丽衢十二校高三上第一次联考）阅读下面材料，完成后面问题。（4分）年前某出版社出炉了一个“死活读不下去前10名作品排行榜”，红楼梦高居该榜榜首，中国古典四大名著尽数在列，此外还有百年孤独追忆似水年华瓦尔登湖钢铁是怎样炼成的尤利西斯等外国名著也跻身前10名之列。全国人大代表、著名作家二月河在2015年3月4日接受央视采访时表示，中国大学生读不下去红楼梦是耻辱。综合上述材料，谈谈你对此现象的看法。【答案】“去经典化”
19、倾向愈来愈明显。随着电子阅读兴起、阅读方式多元化，传统名著的阅读地位越来越式微，快餐文化成了如今适应浮躁社会的主流。 经典名著具有时代穿透力，经典名著所关怀和弘扬的总是具有永恒性的东西，是全民族取之不竭、用之不尽的精神食粮，需要代代地传承。 有关部门应担负起推动名著阅读的重任，比如建设“书香社区”“书香校园”等，通过阅读引导等各种措施，将名著落实到课程常态化。（从产生的原因、经典的作用、以及改变的措施等不同的角度给分，只答一点给2分，答满两点给4分；如果淡化经典的作用不给分。）【解析】试题分析：这是一道对“经典名著”的看法的题目，注意列出现象和应该的观点，观点应该紧扣二月河的说法：中国大学生读
20、不下去红楼梦是耻辱。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道评述材料的题目，首先概括出材料的内容，然后进行相应的评论，概括是前提，如此题“经典淡化”是材料的中心，然后对这种现象进行评论，评论注意紧扣材料中的观点，不要随意性太强，此题要结合二月河的观点。9（2016届甘肃天水一中高三下第四次模拟）阅读下列材料，请以“低头族，你错过了太多太多。”开头，以“抬起头吧！”为结尾写一段话，对“低头族”提出劝告。要求语意连贯，表达生动形象，至少运用一种修辞手法，不超过80字（含标点符号）。（5分）情景：火车、地铁、公交车内的“低头族”越越多，尤其是包括学生在内的青年人，上
21、车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕低头族，你错过了太多太多。 抬起头吧！【答案】你错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩，你错过了那游子归乡路上深切企盼的眼神。当你专注于手机屏幕，便阻断了同外界的交流。多看看窗外的美景，多观察一下周围的人吧！这是一个能让你温暖，让你感动的世界！（错过内容2分，劝说理由2分，表达2分）【解析】试题分析：根据题干要求可知答案要包括两部分内容，一是错过的东西，一是劝告的语言。错过的一定要写积极向上的美好的，或者对人身心有益的东西，劝告的语言一定要跟前面所写的错过的内容相关联。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【
22、技巧点拨】扩展语句是根据题目提供的语言情境，对指定的语言单位（词语或句子）进行扩展，使其表达更加生动形象。它一般是以所提供的情景或词语为基础，要求运用联想、想象等方式，借助一定的修辞手法或表现手法，丰富句子的内容，做到中心明确、结构完整、文句通顺。主要题型：串词成句型，诗意素描型，补写续写型，句意丰富型。该题为“补写续写型”。10（2016届贵阳六中高三元月考）阅读下面一则新闻，根据要求答题。（5分）本报北京5月19日电2014华语大学生短诗大赛日前启动。大赛以传承中华母语文化为价值导向，为众多高校学生提供表达自己、发掘诗意的机会，面向全球在读高校学生征集原创中文短诗。大赛将通过微博这一新媒体
23、平台，将短诗独有的魅力，便捷地呈现到网络用户的面前，以求使“诗”这一传统的文学形式在大学校园重新焕发活力。同时，主办方希望借助校园诗歌的力量，使大学生重新审视中国文学与中华文化的魅力，尤其是汉语言的博大精深（1）为上述新闻拟写一则标题。（不超过20字）（2分）（2）概括本次短诗大赛的三个主要特点。（每点均不超过10字）（3分） 【答案】2014华语大学生短诗大赛日前启动（2分）传承中华母语文化通过微博平台呈现重新审视汉语魅力（3分）【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】拟新闻标题，先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题
24、。可以压缩导语；有些新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成。要保证内容的完整性，从新闻的导语入手，把握新闻最基本事件，提取最关键要素，组合成句子。语言压缩，要尽量用最简单的语言，表达最丰富最关键的意思。这常需要对语言进行替换或者删减说法，压缩赘余的词语。一般说来标题较一句话新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。句子一般采用主谓句。主语必须存在且要准确。一定要概括出最主要的信息（指事件、行为）。 在字数允许的情况下，尽量多负载信息。试题分析：要排除无用信息，筛选核心信息。本段就大赛内容的陈述有三句话，可以将每句话的重点内容提取出来，
25、看是否符合大赛特点。第一句“大赛以传承中华母语文化为价值导向”；第二句“大赛将通过微博这一新媒体平台”“ 便捷地呈现到网络用户的面前”；第三句，大赛的目的是“使大学生重新审视中国文学与中华文化的魅力，尤其是汉语言的博大精深”。将这三句话再提取，就可得到答案。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】压缩语段是考查准确提取信息并进行整合、归纳、概括的能力，主要运用的是抽象思维。就近几年高考检测的题型来看，主要有以下几种：概括主要意思，提取关键词语，续写总结句，为某个概念下定义，揭示寓言的寓意，拟写新闻标题或一句话新闻。压缩语段从内容上看，压缩对象一般是科技信息含量高或文化
26、内涵丰富的各种文字材料；从形式上看，开放程度越来越大。往往有字数的限定。方法：提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。这种方法适用于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。分层法，这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。本题运用分层法提取信息较恰当。11（2016届海南师大附中、海口中学高三第四次模拟）阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分）不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多
27、学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）（2）就此现象谈谈你的看法。（不超过80字）（3分）【答案】（1）调查显示，多数学生与父母存在代沟。（或“调查显示，学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。”）（2）示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】解答此类题目，先要概括材料的内容，把材料压缩，首先把材料划分层次，概括层意，然后辨别主次，留主舍次，连缀语句。就材料反映的问题，提出合理
28、的建议，应该审清题干要求，如本题调查显示，多数学生与父母存在代沟。第二小题是从自我的角度入手，实际上和材料中的被调查者是一类群体，这就要求考生必须明确自己的身份，示例：学生以学业为主，父母关心成绩没错；但我们的成长路上不仅只有学习成绩，强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。切不可脱离材料，脱离题干要求。注意字数要求。12（2016届河北冀州中学高三上期中）根据所给材料，概括“电子公民”的6个特点。要求：内容贴切，表述简洁；每个特点不超过10字。（3分）如今，越来越多的中国年轻人通过论坛、微博等途径，表达自己对社会事务的关心，他们最为热衷的是对公共生活中各种丑闻和黑幕的揭
29、露和批评。从当年的“周老虎”“郭美美”到今天的“表叔”“房姐”等，这些轰动一时的社会事件，无一不是从网上爆出线索、引发众多网民的强烈关注和参与，形成“蚁群效应”，引起主流媒体的跟进和有关部门的重视。网民们往往转发，分享和评论等方式，完成对公共事件的发言和有效干预，甚至左右了一个案件的审判、一项政策的出台。网民通过网络，追求和实现了自身的公民性，标志着“电子公民”的出现，并引起了各级政府机关的重视，于是我们看到了从国务院总理到村干部，都坐到了网络直播间与网民直接对话的现象。当然，以青年人为主体的“电子公民”群体也较容易出现观点偏激、盲听盲信等情况。“电子公民”的出现，标志着中国正以渐进式的姿态步
30、入公民社会。【答案】（1）以年轻人为主体人数众多（或踊跃参与） 以网络作为途径关注社会现实发表意见，影响决策容易偏激，盲听盲从。（对3个小题得1分，对5个得2分，全对得3分）【解析】【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作
31、用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于说明性材料，注意说明对象的特征。13（2016届湖北沙市高三考前最后一卷）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“微商”下定义，不超过50字。（6分）北在越来越发达的网络系统的影响下，人们的商品交易模式也越来越丰富了，而微商便是其中的一种。在日益流行的微博或微信平台里，人们不仅可以发表文字，上传图片，分享心情，还能发送商品信息，然后利用网络支付功能，销售自己的商品，达成交易的目的。这种商品交易模式方便快捷，得到了许多年轻人的认可。【答案】微商是人们在微博或微信平台里发送商品信息，利用网络支付功能达成交易目的的一种商
32、品交易模式。【试题分析】题干要求“对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给微商下定义，不超过50字”，这是考查下定义的形式。首先明确下定义的模式，应为“微商是的模式”；然后阅读材料，筛选有关微商的特点，最后按照一定的顺序插入刚才的模式中。【评分标准】下定义的格式2分，属概念“商品交易模式”1分，“在微博或微信平台里发送商品信息”1分，“利用网络支付功能”1分，“达成交易目的”1分【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】牢记一个公式：所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻
33、近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其它属概念的本质差别），“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。多采用判断单句的形式。其格式多为“（种概念）是的（属概念）”；或“叫”。走好三个步骤，第一步：提取“邻近属概念”。下定义时，首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念，即邻近概念。邻近概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去找出来；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。第二步：寻找种差。就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性，这些属性提取时一个也不能少，否则会造成定义不严
34、密。第三步：整合成单句。整合成单句就是将被定义者、种差、属概念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。14（2016届湖南长沙一中高三月考（八）阅读下面这则短消息，请从中提炼出三个要点，每个要点不超过25个字。（6分）“如果你是一名普通青年，来这里，小心我们把公益梦想装进你的脑袋；如果你是一名志愿者，来这里，将会刷新你的公益三观；如果你是公益组织，来这里，将会发现筹人、筹钱、筹点
35、子再也不是事儿；如果你是企业，来这里，将会颠覆你做公益的方式！”这段话是全国首个公益社交平台广州“志愿时30”系统发出的“邀请函”。10月19日，“志愿时30”在广州亮相。据广州市委书记魏国华介绍：“志愿时30将运用互联网思维，通过对接线上线下的社会网络，让志愿服务渗入人们的生产消费、工作生活等方方面面，进一步丰富志愿者的公益社交生活。”30版本最大特点在于，它不仅仅是一个信息化产品，而是已成为真正意义上的互联网产品。30版本将通过活动、项目、广场、小组、开讲等服务矩阵，形成完整的供需信息对接、互动、激励、可持续发展的志愿服务链条。【答案】广州打造全国首个公益社交平台“志愿时30”。 “志愿时
36、30”是真正意义上的互联网产品“志愿时30”通过多个服务矩阵形成完整志愿服务链。【解析】【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】做“压缩语段”这类题的时候，要注意以下几点：准确筛选文段中的关键信息，保证重点不丢失。归纳相同信息，删除重复、冗余信息，以保证语句简洁。运用一定的语言表达技巧。如，恰当地使用代词、过渡性语句以及表示相通、相同、相反的词语（如“同样”“相反”“否则”等）。合理地根据阅读材料及表达方式进行压缩，合理地根据材料结构和层次进行压缩，合理地按照题目要求进行表达。15（2016届宁夏平罗中学高三第五次模拟）用四个关键词解说“这些价
37、值已经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。（5分）我们相信，我们在地球上存在的目的就是创造伟大的产品，这一点不会改变。我们一直专注于创新。我们崇尚简约而不是复杂。我们相信要对成千上万的项目说不，这样我们才能真正专注于那些对我们来说确实重要和有意义的少数项目。我们相信团队间的深度合作和相互启发，这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为，无论是谁在做什么工作，这些价值已经深深地扎根在这家公司，“苹果”将表现非凡。乔布斯传关键词： 【答案】创造（或创新） 简约 （简单） 专注 深度合作 相互启发 （对一个得1分，两个得3分，三个得4分，四个得5分）【解析】试题分析：本题考查压缩语段的能力。考
38、查“价值”的含义，找四个关键词，就意味着有四层意思，关键点就要分层，本语段共六句话，前面和后面两句都是概括，剩下四句四个关键词就存于其中。四句话分别写了专注于创新、崇尚简约、专注于少数项目、深度合作和相互启发，合并其中相同的内容。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：筛选和概括。“压缩语段”的一般方法：1摘取法。所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法，也就是
39、把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。2分层法。是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。 16（2016届江苏清江中学高三上第三次月考）对下列材料理解不恰当的一项是（3分）两只蚂蚁想到墙那边去找食物，第一只蚂蚁顺着往上爬，刚爬到一半就掉了下来，如此反复了几次。另一只蚂蚁看到这种情况，就绕过墙到了那边。第一只蚂蚁爬过墙时，另一只蚂蚁已将食物吃完了。A正确的方法胜于盲目的坚持。B忽视方向的选择会误入歧途。C取得成功需要摒弃思维定势。
40、D汲取他人教训可以少走弯路。【答案】B【解析】试题分析：注意材料中的“如此反复”，“绕过墙到了那边”“看到这种情况”可以判定ACD。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的
41、生活中的真实现象。此题属于寓言类材料，注意结合关键词进行分析。17（2016届江苏如东高中高三上期中）对下面这段文字所表达的信息，理解正确的一项是（3分）没有一个民族可为他们中间出现了这样一个对人类文明发展贡献巨大的人而骄傲起来，因为民族骄傲完全是一种无聊的癖好，在像哥白尼这样一位内心独立的人面前，是难以站得住脚的。A哥白尼的贡献巨大，但没有引起任何一个民族骄傲起来。B哥白尼内心独立，他不想让某一民族为他所取得的巨大贡献而无聊的骄傲。C哥白尼的巨大贡献是属于全人类的，而不是属于一个民族。D哥白尼的贡献巨大，不值得所有民族骄傲起来，因为民族骄傲完全是无聊的。【答案】C【解析】试题分析：此题考查语
42、言表达准确、得体的能力。可根据对语段内容的感知与理解，仔细辨识选项的表述是否符合语段内容。A项，“但没有引起”这一转折不符合文意；B项，“他不想让某一民族”理解错误；D项，“不值得”一词不得体，也不符合文意。所以选C。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语言讲求运用得体。各级各类的考试中，有关语言得体方面的试题经常出现。语言得体就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境上下文之间的关系和外部语境语言交际的各种情境条件，选用恰当的语句来表情达意。例如本题可根据语段内容的表述，抓住选项的关键词分析判断。18（2016届江苏扬州中学高三4月质量监测
43、）对下面划线句寓意的理解，最准确的一项是：作家余华与一位餐馆老板聊天，谈到读书时，餐馆老板深有同感：“我常让厨师去品尝其他餐馆美食来提高自己的厨艺，我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人菜肴优点的，倒成了好厨师。”A要成为优秀的厨师，更要学习别人菜肴的优点B金无足赤，人无完人，做出评价，应全面公正。C世间万物缺陷难免，多吸收其优点，才有长进。D读书做菜，都要既找别人缺点，也学别人优点。【答案】C【解析】试题分析：注意“挑剔”和“夸奖”的结果。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并
44、评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于概括材料的内容，注意突出做法的后果。19（2016届山东寿光现代中学高三下收心考试）阅读下面的材料，回答后面的问题。（4分）国内某杂志进行了就业选择调查。2012年的调查显示，685%的受调查者择业时优先选择“机关公务员”，选择“外企白领”、“国企员工”
45、和“民企骨干”等几项相加的总和占315%。2015年的调查显示，575%的受调查者表示公务员是自己最心仪和比较好的职业选择，265%的受调查者表示自己或身边报考者想考一下，只有130%的受调查者表示自己或身边的人不会将公务员纳入职业考虑范围。（1）概括上面文段的主要内容（不超过20字）。（2分）（2）针对调查结果，提一条合理的就业选择建议。（2分）【答案】（1）公务员是不少人的首位（或“第一”）求职目标。（2分）（2）社会需要各种人才，不能光挤“公务员”的独木桥。（2分）【解析】（1）试题分析：根据材料中提到的相关数据，不难看出很多人对公务员情有独钟。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为
46、表达运用E。【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。此题属于概括文段主要内容，也就是拟写一句话新闻。（2）试题分析：此题主要是针对材料中所说情况，也就是择业者对公务员的热衷，所以提建议自然是不能都对着这一个职
47、业使劲，也要考虑其他行业，毕竟行行出状元。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【名师点睛】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是文体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题主要是给求职者提一条建议，要求简明，中肯，有价值。20（2016届山东枣庄三中12月质检）阅读下面一段文字，从剧作本身的角度分点概括平凡的世界受到好评的原因。（不超过40字）（4分）相比以“狗血”话题为宣传噱头，并以收视率为商业目的的电视剧，平凡
48、的世界塑造了以孙家两兄弟为中心的众多鲜活形象，讲述了人物间朴实真诚的情感经历和他们对梦想的执着追求。以其独一无二的厚重历史感，将城乡的发展历史真实地体现出来，产生了良好的社会效益。此外，该剧采用直接的叙事风格讲述了当代农村的生活百态，给观众带来了全新体验；用沉稳的故事节奏为观众提供了一个能够平心静气调慢节奏的净土，在浮躁喧嚣的电视圈中给观众注入一剂强有力的镇定剂。【答案】人物形象鲜活；历史感厚重（真实体现城乡发展历史）；叙事风格直接；故事节奏沉稳。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】提取关键词的三步解题法：（一）是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主
49、要表述对象（主要概念或主要事件）（二）是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。（三）是选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。21（2016届浙江杭州高中高三上月考三）根据下面的这段文字，概括“和光同尘”的内涵。（不超过25字）（4分）“和光同尘”既是对外的处世，也是对内的修养。何以故？大凡有道之君子，或德行高洁之士，必有一股清高之气，不愿与人和同，是流于狂狷也。狂者过之，狷者有所不及也。然道家圣人处世，要的是“被褐怀玉”。虽然怀和氏之璧，但是外面看过去却十分朴实，穿着普通的衣服。又说“光而不耀”，虽然有光芒，但是却不会那么耀眼，不会过于招摇。这既是处世远祸
50、的智慧，其实又何尝不是修行的一种境界呢？【答案】“和光同尘”是道家一种谦和平易（平和内敛），不露锋芒（大智若愚/藏巧于拙/韬光养晦）的为人处世之道。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】下定义的基本公式是“被定义的概念=种差+临近的属概念”。种差是指被定义概念的所独有的本质特征，临近的属概念是指被定义概念的上一级的大概念。下定义要遵循三个步骤：第一步：找到被定义概念的的临近的大概念。如本题给“和光同尘”下定义，要先找到笔的临近的大概念为人处世之道，以处世哲学为“大概念”就不行。第二步：找到被定义概念的本质特征。“和光同尘”的本质特点为“平和内敛、不露锋芒”。第三步：
51、就是把前两步的用公式“被定义的概念=种差+临近的属概念”表述出来。可以用“是”的句式表述。本题可以下这样的定义：和光同尘”是道家一种平和内敛，不露锋芒的为人处世之道。22（2016届浙江绍兴一中高三下开学考）阅读下面材料，拟写一条一句话新闻，不超过20个字。（4分）记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉，世界文化遗产 “三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”，驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费，游客“背论语免费游三孔”活动之后，曲阜再次向游客推出的优惠举措。第二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记李长胜说，“兴市须重教，孔子
52、作为万世师表，理应得到全社会教师群体的尊崇。三孔景区面向全国教师免费开放，将为优 秀传统文化的传承弘扬和创新、发挥儒学时代作用搭建新的载体。”据了解，为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作，曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研，并就配套方案进行了专题研究和论证，具体的实施方案正在制定之中。据悉，该方案将于2016年1月1日起施行。【答案】2016年起全国教师可免费游“三孔”景区（或者：2016年起“三孔”景区向全国教师免费开放） （4分，“2016年起”“全国教师”“免费”“游三孔”各1分）【试题分析】本题考查学生拟写一句话新闻的能力，属于压缩语段的范畴。首先明确这则新闻的
53、陈述对象，一般在第一节，从文段来看，应是“ 三孔景区将向全国教师免费开放”；第三段说“该方案将于2016年1月1日起施行。”将这几段的内容合到一处即可得出答案。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】首先应辨明语段的表达方式，针对不同的表达方式，采取不同的应对技巧。说明性语段：抓说明对象，扣住其特征。议论性文段：可以采取抓中心句的方法。记叙性文段，可以通过抓记叙的要素来抓信息。具体操作过程：找陈述对象、中心事件、性质、结果；写必须按照题干要求（含标点）、尽可能运用原文词语、尽量运用主谓句表达。一句话新闻拟写原则：1要审清题干要求和限制性信息。2要结合文体选用筛选方法和技巧。3要尽量用主谓句表达（有特殊要求除外）。4要尽可能地运用原文中负载重要信息的原词，必要 时，可将若干词概括抽象为一个新词语些语段，信息比较集中，只要抓住了中心句，整个语段的内容也就清楚了。解答这类题，可以直接摘录原文中的语句来进行概括，也可直接从原文中摘录主要信息，再根据字数要求作微调，或紧缩，或填补。这种方法我们称之为摘录式。有些语段，时间、地点、人物比较好找，但事件不易把握，材料中又没有现成的中心句。这就需要我们通过对材料的比较分析，抓住本质，筛选出关键信息。