1、高考资源网（） 您身边的高考专家 复习目标： 1、掌握重点词语及句式 2、背诵赤壁赋 【复习难点】1、特殊文言句式 2、知识拓展一、回顾预习 1下列句中加点字的读音全都有错误的一项是()(4分)A桂棹(zho) 和诗(h) 徘徊(hu) 船舷(xun)B嫠妇(l) 扁舟(bin) 水波(b) 山川相缪(mu)C壬戌(rn x) 窈窕(yo tio) 愀然(qi) 冯虚御风(pn)D舳舻(zhu l) 蜉蝣(f yu) 酾酒(l) 无尽藏(cn) 二、合作探究 探究一：3对下面句子中加点字的用法判断正确的一项是()(4分)A和相同，和不同。B和相同，和相同。C和不同，和相同。D和不同，和不同。
2、4对下列各句中加点词语的词类活用情况解说正确的一项是()(4分)下江陵，顺流而东也况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿 西望夏口，东望武昌A和不同，和相同 B和相同，和不同C和相同，和相同D和不同，和相同5下列加点词语解释有误的一项是()(4分)A愀然(神色严肃的样子)横槊(长矛)匏樽(葫芦的一种)B肴核(菜肴)相与枕藉(交错地睡在一起)既白(已经)C倚歌(循，依)扣舷(船的两边)下江陵(攻下)D盈虚(满)嫠妇(寡妇)危坐(端正) 探究26下列表述不正确的一项是()(4分)A壬戌之秋，七月既望：壬戌，古代历法中的干支纪年法。既望，农历每月的十六日。望，农历每月十五日。B苏轼，北宋文学家，字子瞻
3、，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。其散文明白畅达、汪洋恣肆。其词豪迈奔放，开创豪放派一代词风。C苏轼被贬黄州团练副使期间，曾两次游览三国魏吴大战的赤壁，写下了著名的前赤壁赋和后赤壁赋。D作者以主客问答的形式，在借景抒情的同时，抒发了关于人生的感叹。一方面他感叹人生苦短，现实苦闷；另一方面，又能从苦闷中摆脱出来，表现了一种旷达乐观的人生态度。 探究37填写本课名句。(10分)(1)清风徐来，_。举酒属客，_，_。(2)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；_，_。(3)其声呜呜然，如怨如慕，_。_，_。_，泣孤舟之嫠妇。(4)寄蜉蝣于天地，_。哀吾生之须臾，_。_，抱明月而长终。(5)盖将自其变者而观
4、之，_；_，_。而又何羡乎？(6)苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，_，耳得之而为声，_。_，_。_，_。 8翻译下面的文句。(10分)(1)纵一苇之所如，凌万顷之茫然。译文：_(2)桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。译文：_(3)自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。译文：_ 三、当堂达标：听听那冷雨1下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A黔首(qin) 青荇(xn) 笙箫(shn) 罅隙(xi)B氤氲(yn) 舐犊(sh) 羯鼓(xi) 庐冢(zhn)C杵臼(ch) 漫溯(sh) 仓颉(ji) 纤细(xin)D瑰怪(u) 桂棹(no) 愀然(qio) 榆阴(y)2下列各组词语中没有错
5、别字的一项是()A锁屑窥见酾酒杯盘狼藉 B安慰青蔼窈窕如怨如慕C绵延斑斓柔宛幽暗昏惑 D万籁蓊郁惊蛰秋意弥漫3依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是()去年冬天返乡后不久，他就_了今年春种的种子，准备在家乡的土地上 “淘金”。学校里的教育方法及领导方法有许多_，引起了社会的不满，有待于积极地改善。祖国啊，我们怀着血肉相连_的心情，倾听着你那每一次脉搏的跳动。联欢晚会开始了，首先是大合唱和女生独唱，_演出了歌舞剧丝路花雨。A预定缺憾休戚相关既而 B预定遗憾休戚与共既而C预订缺憾休戚与共继而 D预订遗憾休戚相关继而4. 下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是()A在沉寂了13年后，摩罗的新作中
6、国站起来上个月问世，但这却将他推上了有口皆碑的风口浪尖，粉丝讨伐，朋友发绝交信，一个精神战士陡然间印上了耻辱的标记。B泰拳挑战少林拳，有人认为双方半斤八两，少林必胜；也有人认为，从本世纪开始，泰拳80余年横扫中国功夫，少林必败。究竟如何，比过才能见分晓。C如果索福瑞愿意童叟无欺地公布收视率，周立波肯定是央视最想“做掉”的那个人。D时隔两千多年，我们这些“90后”怎样才能把握论语的微言大义呢？怎样才不至于误读孔子呢？四、反思提升5(2011年高考大纲全国卷)下列各句中，没有语病的一句是()A不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着
7、各自的特色。B历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。C失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。D学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。6(2010年高考全国卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。答：_ 学习 指导知识和情感共存。填充基本的文化知识，一定多记忆借小序增强学生对课文的理解基础知识的掌握不可少学生对文言文的重点字词的一定要掌握。要重视一个词一个词的积累了解详情，知人论事才可知心懂意理解思想有争议，有自己的见解就是有极大的进步 - 4 - 版权所有高考资源网