1、一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学一、明确扩展语句 大题型扩展语句是根据题目提供的语言情境，对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展，使其表达更加生动形象。它一般是以所提供的情景或词语为基础，要求运用联想、想象等方式，借助一定的修辞手法或表现手法，丰富句子的内容，做到中心明确、结构完整、文句通顺。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学串词成句型该题型往往提供几个看似没有联系的词语，要求考生把这些词语
2、有效地联系起来，描写一种情景或阐发一定的道理。有的要求以某个词为中心，或要求有明确的重点或要求运用某种修辞手法。例 1(2011天津高考)请从以下 7 个词语中任选 4 个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过 48 字。(4 分)给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学审题要仔细探究词语特点及词语之间的联系，这7个词语可以分为两组，“给力”“雷人”“粉丝”是伴随时代而出现的新词，而其他4个则是表现人的积极心态的形容词 从7个词语中任选4个
3、，写一段话 思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学主观性题目经常或因字数不符合要求，或因表述不简洁明了，或因书写潦草等原因造成失分，这一失分关键在于对答案没有进行深加工而有较多小问题，建议在解答所有主观性题目时先在草稿纸上打草，修改完善后，再工整地誊写到答题纸上 不超过48字 答题时切记语意要完整，句子要通顺，意思要表达清楚，有一定文采更好；解题的关键是挑选合适的词语并根据自己的构思组合在一段话中，这段话必须有一个完整的中心，或叙述一件事情，或阐明一个道理 要求语意完整，合乎情
4、理 思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学自主尝试_参考答案(示例一)粉丝对偶像的膜拜在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。(示例二)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，在平凡里活出妙趣横生的滋味来。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进
5、行扩写。简单地说，就是把诗句改成散文，当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变，要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多，与题型一“串词成句型”扩展语句中的描述情景类题型有一定的相通之处。诗意素描型一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学例 2 (2010四川高考)“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100 字内)(6 分)一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专
6、项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学审题要仔细字数要符合要求 100字内 一切景语皆情语，所写景物要突出诗人的悠然自得的感情 表达诗人的“悠然”之情 要在全面理解整个诗句的基础上把握诗歌的内容主旨，认真领悟其意蕴之美，扣住“不经意间所见”这一关键点，对“南山”之景合理想象，进行生动描写 请对“南山”之景展开合理想象，进行生动描写 思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学自主尝试_参考答案 我在那东篱下采摘着那盛开花枝、洋溢清香的菊花，心情豁然开朗，久久沉
7、浸其中，徜徉不愿离去，猛地一抬头，看见那烟雨南山，胜景妙绝，美不胜收。(扣住“南山”之景、“悠然”之情合理想象并生动描写，即可得满分，超字扣 1 分)一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学该题型常提供一句话或一段话，要求考生能根据试题提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。要求表意前后一致，语言形式前后一致，使前后形成一个有机的整体。例 3(2013四川高考)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科波菲尔中任选一人，续写下面的话。(6 分)要求：紧扣首句观点，符合所选人物境遇；运用排比和反问修辞手
8、法；语意连贯，内容充实；60100 字。即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。_补写续写型一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学审题要仔细补写续写的内容推导要合理，主旨要一致，意境、色彩要符合要求 紧扣首句观点，符合所选人物境遇“任选一人”是从续写范围上加以限定，续写时应从所给三人中选其中一人续写 请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科波菲尔中任选一人，续写下面的话。思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失
9、误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学字数要符合要求 60100字 展开合理想象，注意结合人物经历的苦难、所处的逆境以及所表现出的积极进取的精神 语意连贯，内容充实 使用排比要注意排比的有关知识，即三个或三个以上结构相同或相似的短语、句子排列在一起。反问是用疑问的形式表达确定的意思 运用排比和反问修辞手法 思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学自主尝试_参考答案(示例一)曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔
10、铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(示例二)贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？(示例三)大卫科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶。但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？(选择人物正确、合理
11、联想并用排比句式 3 分，符合字数要求、最后采用反问手法 3 分)一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写等的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。例 4(2008安徽高考)按要求把下面的句子扩写成一段话。(7 分)这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合；至少运用两种不同的修辞方法；不少于 80 字。句意丰富型一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、
12、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学审题要仔细分析这个句子，从句子内容来看，“寒冷”是扩展的基点。然后选择扩展方法，即“添枝加叶”，扩展单纯的主谓关系的句子可以采取“添枝加叶”的方法。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用 把“这个冬季，天气异常寒冷”这个句子扩写成一段话 思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学字数
13、要求“不少于80字”，注意不要超出太多，太多会影响做题速度 不少于80字 根据题干要求“正面描写与侧面描写相结合”“至少运用两种不同的修辞方法”，灵活运用各种修辞方法及表现手法，使句子的表达内容更加丰富充实、形象生动 正面描写与侧面描写相结合；至少运用两种不同的修辞方法 思维方向 题目要求 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学自主尝试_参考答案 这个冬季，天气异常寒冷，平均气温低于常年好几度，路边的大树都被冻得缩手缩脚，似乎比平时矮了一截。人们都找出最厚的衣服穿在身上。早上去学校的时候，向大街上
14、望去，一个个打扮得就像大笨熊似的，就连平日那些最爱美的女孩，也一个个“全副武装”，全然不见了往日那翩翩的裙裾。(运用正、侧面相结合的手法 3 分，语言生动、运用两种以上修辞 4 分)一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学二、掌握扩展语句大技法技法指导(一)添“枝”加“叶”法找准主干，添加枝叶的方法是给句子主干分别添加限制性或修饰性的词语，使之形象丰富的一种方法。运用此法，关键是确定句子的主干，在句子的主语前加定语，在谓语前加状语，在宾语前加定语，便可使语句丰满起来。在运用给句子主干添加枝叶的方法时
15、，只有结合修辞手法，才能使扩展的句子变得文采飞扬。这种方法较适用于单句扩展型题目。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学应用体验1按要求把下面的句子扩展成一段话。沙滩上有一只油漆剥落的小渔船。要求：体现小渔船上“油漆剥落”的具体特点；使用拟人、排比的修辞手法；由小渔船油漆的剥落得出一个富有哲理的结论；100 字左右。答：_一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学解析：解答这类题目时，考生要注意题目的具体
16、要求，并注意将答案用流畅、准确、生动的语言表述出来。比如想要体现船上油漆的“剥落”，考生可以描写船的古旧，可以描写船身、船帆、缆绳、船锚等；想要表现哲理，考生可以从“剥落”蕴含的人生、社会意义等方面入手。参考答案：沙滩上，历经沧桑的小渔船十分寂寞：折断的风帆，展示着其曾经的勇敢；泛黄的缆绳，折射出往日的岁月；陈旧的船身，刻满了拼搏的壮美。这是一种美的体现，它唤起了我们对鲜活生命的珍惜，让我们懂得世上没有谁可以随随便便成功的道理。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(二)定位填补法选择句式，定位填
17、补的方法是根据题干所给的内容，确定句式(单句或复句)模型，排好句内成分位置或句子间的关系，填补修饰成分(状语或定语)或句子的一种方法。它与找准主干，添加枝叶的区别在于不要求每一个地方都要添加，而是选择扩展重点，在固定的位置填补。这种方法既适用于串词成句型的扩展题，也适用于情境式扩展题。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学2从下面两种情景中任选一种，以“河水”为中心，扩写一段话，不少于 35 字。情景一：夏天大雨过后 河水情景二：冬天中午阳光下河水答：_一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大
18、技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学解析：该题中，“夏天”和“冬天”是题目限定的时间，“大雨过后”与“中午阳光下”是题目限定的环境氛围，而“河水”则是题目要求扩写的中心。考生在组织答案时要注意所描绘的“河水”与所给定的时间以及特定背景之间的逻辑关系。参考答案：(情景一：)炎热的夏天，一场大雨过后，河水泛滥，如猛兽下山，冲毁农田，阻隔交通，吞噬村庄，令无数人无家可归。(情景二：)晴朗的冬天，在中午和煦的阳光照耀下的河水，一片碧绿，清澈见底。一阵微风拂过，水面上荡起层层涟漪，如婴儿脸上绽开的笑容一般温暖。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语
19、句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(三)想象联想法想象联想法是指根据题干的需要，紧紧围绕某词语、某句子或某情境的特定内涵，展开丰富的想象和联想，进行合理的创造的一种方法。扩展时，要注意不得偏离原句的陈述对象或题目要求的中心，要紧紧围绕原句或语段的情境或意境。这种方法适用于串词成句、诗意素描、句意丰富等多种题型。运用这种方法还要注意以下几点：发挥想象，合理创造；发散思维，进行联想；设身处地，感悟情感；充分运用多种表达方式或修辞手法。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢
20、得未来 语文结束NO.2备考怎么学3结合意象特点，展开合理想象，把下面诗句扩展成一段意境优美的景物描写。(不少于 60 字)星垂平野阔，月涌大江流。答：_一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学解析：两句诗为杜甫旅夜书怀第三、四句，这两句写远景：星空低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这两句写景雄浑阔大，以乐景写哀情，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠沛流离的凄怆心情。参考答案：独坐舟中，天地一片静谧，星空低垂，好像和平原挨在一起，夜色下的原野是如此广阔；江面上
21、的月影，随水波明灭，犹如从大江涌出。这是多么雄浑壮阔，又是多么孤独寂寥！一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(四)妙用修辞法有些扩展题目，题干中明确要求使用某种表达方式或某种修辞手法。而有些题目则没有类似的要求，但为了加强表达效果，也应考虑使用多种表达方式或修辞手法。巧用修辞手法不仅能使语句更加丰富，语言更趋完美，而且可以使扩展的语句更加生动形象。此种方法适用于串词成句、诗意素描、句意丰富等多种题型。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌
22、品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学4请用拟人手法为诗中“春雨绵绵夏雨急，秋雨凉爽冬夹雪”的四种雨各写几句话。答：_一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学解析：扩写时，一要抓住四季雨的不同特点，二要使用拟人手法。参考答案：(1)绵绵春雨伸着慈祥的手，轻轻地揉弄着枝头的嫩芽，安抚着众位游客。(2)被雷声驱赶着的急不可耐的夏雨粗暴地抽打着世间的一切。(3)立秋刚过，一场秋雨毫不客气地赶走了炎夏的暑气，送来了凉爽的天气。(4)冬雨夹带着雪花窸窸窣窣地飘洒在透着寒气的大地上，发出一声声轻轻的叹息。一、
23、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(五)中心推导法围绕一个“话题”或“中心句”对其进行阐发，也是扩展语句的一种考查形式。解答此类试题可以根据要求找出中心句内在的逻辑关系，运用因果论证法、举例论证法、正反论证法等阐发所给的中心。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学5有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思，续写一段阐释性文字。要求：续写的语句与引文衔接自然，语言通顺，并运用形象的
24、例子加以论证。(50字左右)答：_一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学解析：考生解答本题时要注意审清题干的要求：一是续写一段文字，续写的语句与引文衔接自然；二是举例加以论证，例子要生动形象；三是字数上的限制，50 字左右。审清了题干的要求，考生就可以调动自己的知识储备进行续写了。参考答案：(有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”)姜尚垂钓河边，一时的寂寞却成就了他后来的千古功名；诸葛亮隐居隆中，一番寂寞之后，便有了成名八阵图的得意。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩
25、展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(六)选用表达法表达方式主要有记叙，描写，议论，说明，抒情，选用表达法就是根据题目要求运用相应的表达方式对语句进行扩展，扩写时要突出所使用表达方式的特点。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学6请运用不同的表达方式扩展“风雨到来之前，燕子飞翔”这句话。(1)用记叙的方式扩展。(特点：介绍事物的概况，无细节描写)答：_参考答案：在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。一、明确扩展语句4大题型二
26、、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(2)用描写的方式扩展。(特点：能反映出事物的具体情形，如形、声、色、动态等)答：_参考答案：天空像罩着厚重的灰幔，树叶无精打采地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(3)用议论的方式扩展。(特点：语句中有观点，有分析判断)答：_参考答案：物竞天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得
27、难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(4)用说明的方式扩展。(特点：用平实的语言介绍情况)答：_参考答案：潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(5)用抒情的方式扩展。(特点：语句中包含有较强烈的感情)答：_参考答案：那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀
28、，显示着燕子搏击的力量。让我们的灵魂也随着燕子在风雨到来之前欢快地飞翔吧。一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学三、警惕扩展语句大失误 不合情景该生答案扩展之后的语句与规定的语境“人生某阶段”不相符。(情景一：)青年时期是一个人在独自跋涉于人生道路的起跑线，青年时代的奋斗将给你的人生涂上一层绚丽的色彩，青年时期的荒唐带给你的只能是苦涩的伤感。另起炉灶该生改变了原句的本意，甚至丢开原句，自己乱写一通。1.根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。(3分)情景一：人
29、生某阶段情景二：田径场上我的答案 失误原因 考生答案 题目 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学(情景二：)田径场上，运动员们在起跑线前跃跃欲试，那洁白的起跑线好像张开它动人的笑脸，给每一个运动员鼓劲、加油。1.根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：人生某阶段情景二：田径场上 缺乏意蕴该答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，让人难以理解，并且语意欠连贯。偏离话题该生没有把握扩展的重点，偏离了话题，写成了运动员，与题干的“以起
30、跑线为重点”大相径庭。我的答案 失误原因 考生答案 题目 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 语文结束NO.2备考怎么学洗完衣服的少女们拎着水桶，踏着月色，从婆娑的竹林间穿过，伴着银铃般的笑声，叽叽喳喳地打闹着归来。缺乏意蕴答案虽然扣住了三个关键词，但语言欠生动，没有使用修辞手法，缺乏意蕴，并且字数也少。2.(2010湖北高考)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过50字。(4分)我的答案 失误原因 考生答案 题目 一、明确扩展语句4大题型二、掌握扩展语句6大技法三、警惕扩展语句4大失误“扩展语句”专项强化练质量铸就品牌 品质赢得未来 结束语文NO.2 备考怎么学“专项强化练”见“专项强化练(三)”(单击进入电子文档)谢 谢 观 看