1、专题突破篇第一部分生态与保护专题七第 18 讲生态系统的稳定性与生态环境保护核心考点突破 高频考点点点突破考点一 生态系统的稳定性高考真题体验1(2016江苏卷)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是()A加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值审题指导 考向定位考查生态系统的稳定性。考查知识生态系统稳定性及生物多样性的作
2、用。破题关键分解者在生态系统中的地位和作用。解析 该菌剂中含有多种微生物，可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性，A 正确；该菌剂中的微生物分解残留农药，在一定程度上促进了土壤中的物质循环，B 错误；土壤有毒物质的减少，可避免农田动物受毒害，能有效地增加其种类，同时也增大了害虫的环境压力，降低其优势度，C 正确；农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，从根本上讲是因为它存在相应的基因，这体现了基因多样性的应用价值，D 正确。答案 B2(2015重庆卷)欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据下图回答下列问题：(1)0(起始年)a 年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍
3、数()增长。若起始年种群数量为 24只，则 a年种群数量 Na_；若不加以防治，将导致该草原生态系统的_锐减。(2)a 年引入狐狸防治兔灾。据 ab 年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸和袋鼠的种间关系为_。(3)c 年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是_。(4)d 年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是_。审题指导 考向定位考查生态系统稳定性及种群数量变化。考查知识(1)种群数量变化的教学模型。(2)种间关系。(3)生态系统的自我调节能力。破题关键掌握“J”型增长运算式：NtN0t。理解生态系统稳定性与物
4、种组成的关系。解析(1)考查种群数量增长的相关知识。由题意可知 0a年，欧洲兔种群呈“J”型增长，由“J”型增长模型可知 Na24a。欧洲兔的入侵，对本地生物造成威胁，可导致该草原生态系统生物多样性锐减。(2)由曲线可知，引入狐狸后，袋鼠种群数量下降，狐狸为肉食性动物，可知狐狸和袋鼠为捕食关系。(3)负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。群落内部通过负反馈调节机制使种群数量保持相对稳定。(4)d 年后，经过黏液瘤病毒的多代选择，欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强，从而使欧洲兔种群数量回升。答案(1)24a 生物多样性(其他合理答案也可)(2)捕食(3)负反馈调节(4)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(
5、其他合理答案也可)高考对本知识点的考查多渗透于生态系统结构、功能中进行考查，内容涉及生态系统稳定性原理、两种稳定性内涵以及全球性环境问题产生的原因和生态环境的保护。考点二 人口增长对环境的影响与生物多样性的保护高考真题体验1(2015江苏卷)下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A生态系统多样性是物种多样性的保证B各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭审题指导 考向定位考查生物多样性的相关知识。考查知识生态系统多样性和物种多样性的关系；生物多样性的价值；物种多样性和生态系统稳定性的关系
6、。破题关键生物多样性的价值以及保护方法。解析 只有生态系统多种多样，才能包容生物的多样性，A 项正确。药用、食用等体现了生物多样性的直接价值，B 项错误。大量引进外来物种，可能会造成外来物种入侵，从而使当地生物多样性被破坏，C 项错误。天然林比人工林物种多、营养结构复杂，抵抗力稳定性高，不易被病虫害毁灭，D 项错误。答案 A2(2015江苏卷)(多选)研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如下图所示。下列叙述符合生态学原理的是()A温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素B如果该水体发生富营养化，藻的种类会有所增加C夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节D
7、浮游藻类中的氧元素会有 10%20%进入浮游动物审题指导 考向定位考查生物多样性及生态环境的保护。考查知识(1)影响种群数量变化的因素。(2)生态系统的物质循环与环境污染。破题关键生态系统能量流动和物质循环的区别与联系。解析 本题主要考查水体富营养化、物种多样性、能量流动等相关知识。由图中信息可知，影响该水体中藻种类数和藻浓度的重要因素为春、夏、秋、冬不同季节的温度不同，A 项正确；如果该水体发生富营养化，优势藻类的数量会显著增加，而其他藻类相对处于竞争劣势，可能导致某些藻类死亡，从而导致藻的种类减少，B 项错误；浮游动物种类数主要和藻的种类数有关，夏季藻种类数最多，因此浮游动物种类也可能最多
8、，C 项正确；能量沿食物链逐级递减，能量传递效率为 10%20%，但不能说明浮游藻类中的氧元素有 10%20%进入浮游动物，D 项错误。答案 AC2017 年高考高考大纲将这一考点提升为类考查要求，这一变化符合当代国情的需要，且命题题材可以涉及社会生活及自然领域的方方面面。学生除需要掌握生态学的基本原理外，还应尽可能了解生态环境保护方面所存在的实际问题，能分析形成原因，甚至可以提出合理建议。核心知识整合1生态系统稳定性的类型 2.生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系3提高生态系统稳定性的措施(1)控 制 对 生 态 系 统 的 干 扰 程 度，对 生 态 系 统 的 利 用应，不
9、应超过生态系统的能力。(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质和能量的投入，保证生态系统内部结构和功能的协调。适度自我调节4目前地球所面临的主要环境污染问题5人口增长给自然环境造成的影响(1)环境：人口增长和经济发展，使污染物的总量增大(包括工农业废弃物、生活垃圾等)。(2)资源：主要指耕地、草地、森林、淡水等“人均”占有量短缺。污染短缺6生物多样性三个层次、三种价值与四类保护(1)3 个层次：多样性(同物种内)、多样性、多样性(2)3 种价值三种价值直接价值：工业原料、药用、食用、文学艺术创作、旅游观赏、科学研究间接价值：防风固沙、调节气候、涵养水源、保持水土潜在价值：目前尚不清
10、楚的价值注：生物多样性的间接价值远大于其直接价值基因物种生态系统(3)4 类保护就地保护、易地保护、生物技术保护、法制保护。其中是对生物多样性最有效的保护。注意：保护生物多样性并不是禁止对自然资源的开发和利用，而是合理利用。就地保护易错易混扫描1落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其自我调节能力丧失了()2全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析是：栖息地破碎化造成小种群，有利于维持生物多样性()答案 答案 3生物多样性的丰富程度与自然选择无关()4基因多样性较低的种群适应环境能力强()答案 答案 5沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能
11、够循环利用()6害虫数量对其天敌鸟类数量的影响一定存在反馈调节()7降雨量对土壤动物存活率的影响一定存在反馈调节()答案 答案 答案 考向突破提升考向 1 生态系统的稳定性1(2017山东临沂质检)下列事例中，属于恢复力稳定性的是()A由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害B当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故D一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态解析 A 项为生态系统稳定性被破坏后对自然环境的影响；B、C 项均表现为
12、“抵抗干扰、保持原状”，故为抵抗力稳定性；D 项表现为“遭到破坏，恢复原状”，故为恢复力稳定性。答案 D2(2017北京东城期末)下列选项中，理论上能提高生态系统抵抗力稳定性的是()A增加生态系统内各营养级生物的种类B减少生态系统内捕食者和寄生生物的数量C适当减少对生态系统相应的物质和能量的投入D使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡解析 增加生态系统内各营养级生物的种类，可使营养结构更复杂，生态系统的抵抗力稳定性升高，A 正确；减少生态系统内捕食者和寄生生物的数量，导致营养结构简单，生态系统的抵抗力稳定性降低，B 错误；适当减少对生态系统相应的物质和能量的投入，生态系统的抵抗力稳定性降低
13、，C 错误；使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡，不能提高生态系统的抵抗力，D 错误。答案 A考向 2 生态环境的保护3(2017西安名校联考)下列关于生物多样性的叙述，错误的是()A生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段C花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间D农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾解析 由于捕食者的存在可有效地限制被捕食者的数量增多，有利于提高物种的多样性，A 项正确；沼泽地改造成人工林后，生物种类减少，群落结构变得简单，生态系统抵抗力稳定性降低，不利于保护
14、生物多样性，B 项错误；生物多样性的间接价值比直接价值更为重要，C 项正确；农田中除草是为了使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，与保护生物多样性不矛盾，D 项正确。答案 B4(2017北京朝阳质检)水体富营养化是由于水体中氮、磷等营养物质含量过多导致的水质污染现象。科研人员为找到水体富营养化的治理方法，对某淡水生态系统进行研究。下图为此淡水生态系统的营养结构。下列叙述不正确的是()A水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡B图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落C图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级D可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体解析 生物群
15、落包括同一地点的所有生物，图示生物只有动物和植物，没有微生物，B 错。答案 B5(2017河南名校联考)生态护坡是利用植被对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术。下列叙述错误的是()A生态系统具有一定的营养结构，第一营养级一定是生产者B生态坡地不同地段中植物种类的分布差异体现了群落的垂直结构C把裸露的坡地建成生态坡地，说明人类活动可改变演替的速度D植被覆盖可有效防止坡地水土流失，体现了生物多样性的间接价值解析 生产者是食物链的起点，是第一营养级，A 正确；生态坡地不同地段中植物类群的分布是水平方向的差异，体现了群落的水平结构，B 错误；人工把裸露坡地建成生态坡地缩短了演替时间，加速了演替进程，说明了人类活动可改变演替速度，C 正确；植被覆盖可有效防止坡地水土流失，属于生态价值，即间接价值，D 正确。答案 B