1、课时作业28 推荐作品 狱中杂记 陶庵梦忆序一、基础知识1对下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A皆利系者之多利：获利。B量其家之所有以为剂剂：契券，字据。这里指作为要挟的根据。C遂缚以出，不羁晷刻羁：捆绑。D情罪重者，反出在外情：案情。C解析：C 项，“羁”，拖延。2下列加点词语解释有误的一项是()A与饮食之气相薄 薄：迫。惟大辟无可要 要：要挟。B俾困苦不可忍俾：使，让。文书下行直省，多潜易之易：改动，变动。C行刑人先俟于门外俟：等候。然犹质其首质：购买。D作自挽诗，每欲引决 引决：自裁，自杀。不次岁月次：排列。C解析：C 项，质：抵押。3下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
2、()A旁四室则无之，而系囚常二百余见死而由窦出者，日四三人B主缚者亦然其上闻及移关诸部，犹未敢然C又某氏以不孝讼其子犹思摹榻二王，以流传后世D吏因以巧法因宾客至蔺相如门谢罪B解析：B 项，然：代词，这样。A 项，而：连词，表转折，可是/连词，表顺承，就。C 项，以：介词，表原因，因/连词，表目的，来。D 项，因：副词，趁机/介词，通过，由。4下列句子加点词的活用类型与例句相同的一项是()例句：牖其前以通明A凡死刑狱上B因以巧法C予我千金，吾生若D故旧见之A解析：例句与 A 项都是名词作动词；B 项，巧，形容词作动词，利用取巧；C 项，生，使动用法，使活下去；D 项，故旧，形容词作名词，老朋友。
3、5下列加点词与现代汉语意义最接近的一项是()A今天时顺正B生人与死者并踵顶而卧C倘复请之，吾辈无生理矣D惟极贫无依，则械系不稍宽，为标准以警其余D解析：D 项，“标准”，均为衡量事物的准则。A 项，“天时”，古义：气候/今义：时候，时间。B 项，“生人”，古义：活人/今义：出生；不认识的人。C 项，“生理”，古义：活的可能/今义：机体的生命活动和体内各器官的功能。6下列各句的句式特点与例句相同的一项是()例句：不若别置一所，为拔本塞源之道也A命下，遂缚以出B或叩以往事，一一详述之C行刑者先俟于门外D以荐报床，以石报枕，仇温柔也D解析：例句和 D 项均是判断句。A 项是省略句，“遂缚(之)以出”
4、；B 项既是状语后置句，又是省略句；C 项是状语后置句。二、阅读理解(一)课内阅读阅读狱中杂记全文，回答问题。7下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A惟大辟无可要 要：要挟。B噫！渫恶吏忍于鬻狱，无责也责：责备。C而不求其情 情：感情。D复援赦减等谪戍援：按照。C解析：C 项，情：真相。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A以杀人系狱 盖以律非故杀B行刑者先俟于门外良吏亦多以脱人于死为功C吏因以巧法因代承之D则治之如所言不得所请，怅然而出D解析：D 项，均用于动词前与动词组成名词性词组。A 项，都是介词，因为/根据；B 项，都是介词，在/从；C 项，都是介词，趁机/于是。
5、9下列对原文的叙述分析，不正确的一项是()A掌管刑狱的官员枉法作恶的现象，不仅普遍存在于下级官吏中，还涉及许多“部”级官员。可见在“康熙盛世”时，吏治腐败的问题已很严重。B封建家长以“不孝”的罪名对子女提起诉讼，左右邻居也帮着把“忤逆”之人捆入牢房。为这样的事都能坐牢受罪，作者为此感慨不已。C胥吏之所以胆敢篡改判决书的内容，就是因为他摸准了上级的心理：主审官宁可让案子错下去，也不愿因为事后追究错案的责任而丢官。BD作者在狱中了解到许多黑幕，对于那些从他人口中听来的事实，作者也向同牢的犯人一一印证，体现了桐城派作家注重考据的行文特点。解析：B 项，左右邻居与“不孝”的罪名无关，他们是受牵连作证而
6、被戴上刑具关进监牢的。这一细节，是作者对“少有连，必多方钩致”的黑暗现象的印证。10翻译下面的句子。(1)富者就其戚属，贫则面语之。译文：家中富有的犯人，同伙就找他的亲属(谈)，对贫穷的犯人就当面告诉他。(2)部中老胥，家藏伪章，文书下行直省，多潜易之，增减要语，奉行者莫辨也。译文：刑部里(有个)老年管文书的小官，家里暗藏着伪造的印章，公文下发给各省，往往偷偷地更换它，增加或删减那些重要的语句，奉命执行的人没有谁能分辨真假。(二)课外阅读阅读下面的文言文，完成题目。徐贞明，字孺东，贵溪人。举隆庆五年进士。知浙江山阴县，敏而有惠。万历三年，征为工科给事中。会御史傅应祯获罪，贞明入狱调护，坐贬太平
7、府知事。十三年，累迁尚宝司丞。初，贞明为给事中，上水利、军班二议，谓：“北人未习水利，惟苦水害，不知水害未除，正由水利未兴也。盖水聚之则为害，散之则为利。今诚于上流疏渠浚沟引之灌田以杀水势下流多开支河以泄横流其淀之最下者留以潴水稍高者皆如南人筑圩之制则水利兴水患亦除矣”其议军班则言：“东南民素柔脆，莫任远戍。今数千里勾军，离其骨肉。而军非土著，志不久安，辄赂卫官求归。宜仿匠班例，军户应出军者，岁征其钱，而召募土著以足之便。”及贞明被谪，至潞河，终以前议可行，乃著潞水客谈以毕其说。及是贞明还朝，御史苏瓒力言其说可行，帝乃进贞明少卿，赐之敕，令往会抚按诸巨勘议。贞明乃躬历京东州县，相原隰，度土宜，
8、周览水泉分合，条列事宜以上。其年九月，遂命贞明兼监察御史领垦田使，有司挠者劾治。贞明先诣永平，又遍历诸河，穷源竟委，将大行疏浚。而奄人、勋戚之占闲田为业者，恐水田兴而己失其利也，争言不便，为蜚语闻于帝。帝惑之。御史王之栋，畿辅人也，遂言水田必不可行。帝乃召见时行等，谕令停役。时行等请罢开河，专事垦田。帝卒罢之，而欲追罪建议者，用阁臣言而止。寻乞假归。十八年卒。贞明识敏才练，慨然有经世志。京东水田实百世利，事初兴而即为浮议所挠，论者惜之。(节选自明史徐贞明传，有删改)11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A今诚于上流疏渠浚沟/引之灌田/以杀水势/下流多开支河/以泄横流/其淀之最下者/
9、留以潴水/稍高者/皆如南人筑圩之/制则水利兴/水患亦除矣/B今诚于上流疏渠浚沟/引之灌田/以杀水势/下流多开支河/以泄横流/其淀之最下者/留以潴水/稍高者/皆如南人筑圩之制/则水利兴/水患亦除矣/C今诚于上流疏渠/浚沟引之灌田/以杀水势/下流多开支河/以泄横流/其淀之最下者/留以潴水/稍高者/皆如南人筑圩之/制则水利兴/水患亦除矣/BD今诚于上流疏渠/浚沟引之灌田/以杀水势/下流多开支河/以泄横流/其淀之最下者/留以潴水/稍高者/皆如南人筑圩之制/则水利兴/水患亦除矣/解析：“今诚于上流疏渠浚沟”中“疏渠浚沟”是同一个意思，翻译为“疏通渠道和沟壑”，因此中间不应该断开，据此可以排除答案 C、D
10、 两项；“皆如南人筑圩之制则水利兴”中“之制”翻译为“的制度”，是一个定中结构，“则”翻译为“那么”，表示另提一事，因此在中间需要断开，据此可以排除答案A。12下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A“万历”是明神宗的年号，明朝时多为一帝一号，故可以用年号来称呼皇帝。B“水利”指水能给人带来的好处，对水资源的开发、利用以及减少和防止灾害等事宜。C“垦田”是中国古代的一种农业生产形式，开垦荒地，取得饷粮，兼顾戍边。D“畿辅”是我国古代对地理位置的一种指称，专指京城周围附近的地区。C解析：“取得饷粮，兼顾戍边”于文无据。13下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A徐贞明
11、仕宦未久，因同情言官遭贬。他进士出身，先做县令，后来到工部任职，对军政、水利问题发表议论，因入狱探望罪官傅应祯，遭到贬职。B徐贞明建言力行，为治水操劳一生。他提出的治理方案是以疏通河道为主，并且亲自考察相关的地理环境，其建议一度得到了皇帝和一些大臣的支持。C徐贞明关心国事，欲改革征兵制度。他认为征调东南一带的人到北方当兵不妥，因为南方人体质较差，加之远离故乡、亲人，大都无心在北方戍边。DD徐贞明胸怀大志，受阻挠一世遗憾。他聪敏干练，欲兴水利除水患获千秋万代之利，却因宦官、贵戚等利益集团的流言中伤，而被罢官免职，徒留遗憾。解析：“罢官免职”有误。原文中的“谕令停役”“请罢开河”“帝卒罢之”均表示
12、停止水利工程，非指罢免徐贞明的官职。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宜仿匠班例，军户应出军者，岁征其钱，而召募土著以足之便。译文：应该效仿工匠服役的例子，每年征收当出人当兵的军户们的钱，而(用这部分钱)招募当地人来补充士兵(更)为便利。(2)帝卒罢之，而欲追罪建议者，用阁臣言而止。译文：皇帝最终停止了这件事，还想追究提建议的人的罪责，由于大臣进言才终止。参考译文：徐贞明，字孺东，是贵溪人。考中隆庆五年的进士。任浙江山阴县知县时，明敏而有仁爱。万历三年被征召为工科给事中。遇上御史傅应祯被治罪，徐贞明到监狱中照料看护他，被降职为太平府知事。十三年升任为尚宝司丞。起初，徐贞明担任给事中时
13、，就水利和军政两事上奏，称：“北方人不熟谙水带来的好处，只是苦于水带来的祸患，不知道水的祸患没有清除，正是因为没有兴修水利设施。水聚积了就是祸害，分散了就是利事。现在如果真在上游疏通渠道和沟壑，引水灌溉农田，减弱水势，在下游多开挖支河，排泄横溢四方的水，最低洼的地方，留作储蓄水之用，稍高的地方，都像南方人筑堤坝，那么水利兴起，水患也就结束了。”他关于军政的奏章称：东南地区的百姓一向柔弱，不能担任边缘地方的防卫，现在远隔数千里征兵，使他们骨肉分离。而这支军队不是当地人组成的队伍，没有长期安定的志向，就会贿赂卫所的长官请求回乡。应该仿效工匠服役的例子，每年征收应当出人当兵的军户们的钱，而(用这部分
14、钱)招募当地人来补充士兵(更)为便利。等到徐贞明被贬职，到了潞河，始终认为先前的提议可以实施，就撰写了潞水客谈完备了他的观点。等到徐贞明返回朝廷，御史苏瓒极力称道此法可以推行，皇帝才晋升徐贞明为少卿，赏赐他敕令，命令他与抚按大臣们核查、商议。徐贞明亲自到京东的州县，审查高原和低地，揣度土壤的适宜情况，详细巡视河水的分合态势，逐条上奏陈述事宜。当年九月皇帝就命令徐贞明担任监察御史兼任垦田使，对阻挠的有关部门弹劾、惩治，徐贞明先到永平，又遍寻各条河流，探究源流，搞清下游，准备大规模疏浚河道。但是太监、外戚中占据闲田的人，担心兴修了水田使自己失去了利益争相称此举不好，散播流言蜚语给皇帝听。皇帝疑惑了
15、。御史王之栋，是京城一带的人。就进言说水田一定不能推行，皇帝于是就召见申时行等人，下令停止工程。申时行等人请求罢除开河之举，专门从事垦田。皇帝最终停止了这件事，还想追究提建议的人的罪责，由于大臣进言才终止，不久徐贞明请假回乡。万历十八年去世。徐贞明才思敏捷，办事干练，颇有治理世务的抱负。京东的水田实为百世的好事，事情刚刚兴起就被虚浮的议论阻挠，谈论的人对此都感到惋惜。三、语言表达阅读下面的文字，完成文后题目。2004 年，英国物理学家安德烈海姆和康斯坦丁诺沃肖洛夫，成功地从石墨中分离出石墨烯，并证实它可以单独存在。6 年后，两人因此获得了 2010 年诺贝尔物理学奖。有科学家预言，石墨烯将“彻
16、底改变 21 世纪”。海姆、诺沃肖洛夫团队用透明胶粘住石墨层的两个面，然后撕开，使之分为两片，如此不断剥离来制备石墨烯。这看起来_，但他们开始制备石墨烯时可以说是_，持续了一年多时间，制备出的石墨烯只有几平方微米。目前制备方法虽有突破，但还很困难，从石墨烯的市场价格也_：如此便宜随处可见的石墨，制成的石墨烯，价格就十倍于黄金。石墨烯是世界上强度最高的材料，比钻石还坚硬，是世界上最好的钢铁的 100 多倍。2011 年 6 月，()。这位科学家用纳米材料石墨烯研制出了一款调制器，这个只有头发丝四百分之一细的光学调制器具备高速信号传输能力，一秒钟内下载一部高清电影_。据称，每个石墨烯调制器的传输速
17、度比铜导线快约千倍。如果把10 个石墨烯调制器合在一起，其传输速度可以达到百万兆，上网速度将比现在快 1 万倍。15依次填人文中横线上的成语，全部恰当的一项是()A轻而易举 步履艰难 可见一斑 指日可待B轻而易举 左右为难 见微知著 计日程功C唾手可得 左右为难 见微知著 指日可待D唾手可得 步履艰难 可见一斑 计日程功A解析：轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。本文用来说明制备石墨烯看似很容易，因此使用正确。唾手可得：比喻毫不费力就可以得到。侧重很容易得到。步履艰难：形容事物的发展遇到了很大的阻力。左右为难：形容无论怎样做都有难处。侧重难处。语境是说制备石墨烯艰难，没有其他方面的对比。可
18、见一斑：比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。此处由市场价格可推知石墨烯的昂贵，使用正确。见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。不合语境。指日可待：为期不远，不久就可以实现，侧重希望发生的事。计日程功：形容进展快，有把握按时完成，成功指日可待。语境中没有把握时间的意思。16文画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A钻石还远远不如石墨烯坚硬，是世界上强度最高的材料之一，是世界上最好的钢铁的 100 多倍。B石墨烯是世界上已知的强度最高的材料，比钻石还坚硬，是世界上最好的钢铁强度的 100 多倍。C石墨烯是世界上已知的强度最高的材料，比钻石还坚硬，是世界上最好的钢铁的
19、100 多倍。D石墨烯是世界上强度最高的材料，比钻石还坚硬，其强度高于世界上最好钢铁的 100 多倍。B解析：画线句子，“石墨烯是世界上强度最高的材料”说法太绝对，可在“材料”后加“之一”，也可在“世界上”后加“已知的”；“(石墨烯)是世界上最好的钢铁的 100 多倍”成分残缺，应在“钢铁”后加“强度”。A 项，前后矛盾，在第一个“是”前加“石墨烯”；成分残缺，在“钢铁”后加“强度”。C 项，成分残缺，应在“钢铁”后加“强度”。D 项，说法太绝对，可在“材料”后加“之一”，也可在第一个“世界上”后加“已知的”。17下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A英国自然杂志发表了一篇有关石墨烯应用的研究论文B把一篇有关石墨烯应用的研究论文发表在英国自然杂志上C英国自然杂志发表了一篇由美国华裔科学家所写的有关石墨烯应用的研究论文D在英国自然杂志上，发表了一篇有关石墨烯应用的研究论文C解析：根据空后的“这位科学家用纳米材料石墨烯研制出了一款调制器”可知，此处应是对某科学家的介绍。A 项与后句衔接不紧凑，与后句“这位科学家”没有照应。B 项是省略句，“把”之前省略了主语，与后句没有照应。C 项，“由美国华裔科学家所写”交代了论文的作者，前后连贯，最恰当。D 项，两个句子前后脱节，前一句的主语是杂志，后一句的主语是科学家，两者毫无关联。