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2016届高三新课标地理二轮复习 学科能力强化:第1部分 专题2 区域定位能力 课件.ppt

1、专题二 区域定位能力二轮地理新课标专 题 二区域定位能力专题二 区域定位能力二轮地理新课标区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿,是地理学因地制宜思想的核心与关键。以各种形式的区域图为载体考查相关地理原理和能力一直是高考命题的重要形式,而解答这类题的最关键的一步就是空间定位。若定位出现错误,整道试题将会“全军覆没”。空间定位的方法多种多样,主要有经纬网定位法、海陆位置定位法、地理事物轮廓定位法、地理特征定位法、地理注记定位法等,在考试时可优先选择最熟悉的定位方法,再用另外一两种定位法确定,以提高定位的准确率。专题二 区域定位能力二轮地理新课标方法一 利纬网进行空间定位方法二 根据海陆位置进

2、行空间定位方法三 根据相对位置进行空间定位方法四 根据轮廓特征进行空间定位方法五 根据重要地理要素特征进行空间定位方法六 根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位专题二 区域定位能力二轮地理新课标方法一 利用经纬网进行空间定位 专题二 区域定位能力二轮地理新课标地球上任何一个地理事物的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法,这种定位方法要求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置,不仅要脑中有图,而且要胸中有网(经纬网),要用经纬网覆盖脑中的地图,特别要注意掌握一些重要的经纬线,其他经纬线根据这几条推算即可;同时要牢记穿过主要大洲、地区或国家的

3、经纬线。专题二 区域定位能力二轮地理新课标专题二 区域定位能力二轮地理新课标专题二 区域定位能力二轮地理新课标0经线经过欧洲和非洲西部,附近的地理事物有伦敦、巴黎、直布罗陀海峡、撒哈拉沙漠、几内亚湾等180经线经过太平洋中部,附近的地理事物有白令海、阿留申群岛、新西兰等30E经线经过欧洲中部、非洲东部,附近有摩尔曼斯克、莫斯科、黑海、土耳其海峡、地中海、开罗、尼罗河、东非高原、南非高原等90E经线经过亚洲中部,附近的地理事物有叶尼塞河、阿尔泰山、准噶尔盆地、天山、塔里木盆地、青藏高原、拉萨、恒河三角洲、孟加拉湾等专题二 区域定位能力二轮地理新课标120E经线经过亚洲东部和澳大利亚西侧,附近的地

4、理事物有勒拿河、大兴安岭、北京、上海、杭州、台湾海峡、菲律宾群岛、马来群岛等90W经线经过北美洲中部,附近的地理事物有哈得孙湾、密西西比河、墨西哥湾、中美洲等赤道经过非洲中部、东南亚、南美洲北部,附近主要有刚果盆地、东非高原、马来群岛、亚马孙平原等南回归线经过非洲南部、澳大利亚中部、南美洲中部,附近的地理事物主要有南非高原、大自流盆地、大分水岭、安第斯山脉中部、拉普拉塔平原等专题二 区域定位能力二轮地理新课标北回归线经过非洲北部、亚洲南部、北美洲南部,附近的地理事物主要有撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、台湾岛、夏威夷群岛、墨西哥高原、墨西哥湾等30N纬线经过非洲北部、亚洲南部、北美

5、南部,附近的地理事物主要有苏伊士运河、伊朗高原、印度河平原、喜马拉雅山脉、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原、休斯敦、新奥尔良等专题二 区域定位能力二轮地理新课标方法二 根据海陆位置进行空间定位 专题二 区域定位能力二轮地理新课标1掌握大致位置:有的地理事物位于大陆内部,有的地理事物位于大陆东部或西部(临海),有的被海洋包围(如岛屿),利用这一特性可以确定地理事物的大致位置。2掌握固定位置:每个区域周围的海陆分布是固定的,可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。专题二 区域定位能力二轮地理新课标3熟悉海陆分布状况:利用海陆位置定位,必须熟悉地球表面的海陆分布状况。如亚洲北临北冰洋,东临太平洋

6、,南临印度洋,与大西洋不直接相临。北美洲北临北冰洋,东临大西洋,西临太平洋等。太平洋被大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲、亚洲包围;大西洋被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围;印度洋被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围,北冰洋被亚欧大陆、北美洲包围等。4掌握其他重要的参照系:除了七大洲和四大洋外,一些重要的海、海湾、海峡也是进行定位的重要参照系。专题二 区域定位能力二轮地理新课标5根据沿某条纬线和经线的海陆地形剖面图也可进行空间定位。大洲纬线剖面示意图欧洲50N亚洲40N非洲0(赤道)专题二 区域定位能力二轮地理新课标大洲纬线剖面示意图北美洲40N南美洲20S大洋洲2326S南极洲80S专题二 区

7、域定位能力二轮地理新课标方法三 根据相对位置进行空间定位 专题二 区域定位能力二轮地理新课标任何地理事物都不是孤立存在的,在地图上,可以通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较,确定它的区域位置。如下图:专题二 区域定位能力二轮地理新课标在我国的地形分布中,由两大走向(东北西南和东西走向)的山脉构成了主要地形的分布骨架,可根据下图山脉示意图回顾山脉两侧的地形区。如黄土高原位于太行山以西,若能确定某高原东部为太行山,即可确定其为黄土高原。专题二 区域定位能力二轮地理新课标我们还可以利用已经熟悉的河流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参照点,来确定未知点的位置。如:据下图中

8、的太湖,杭州湾等较熟悉的地理事物可知,R河是长江。专题二 区域定位能力二轮地理新课标方法四 根据轮廓特征进行空间定位 专题二 区域定位能力二轮地理新课标世界上每一个区域,大到一个大洲、大洋,小到一个湖泊、一条河流,都有一定的轮廓特征。首先,要熟识各种区域轮廓,尤其侧重中国省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓。其次,要熟识海陆轮廓,主要是大洲、大洋的轮廓。第三,要能区分重要水域轮廓特征,如对著名的湖泊(五大湖,贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)更要特别关注。在实际应用中,常把重要区域的轮廓特征和经纬度结合起来使用。专题二 区域定位能力二轮地理新课标下列图示为世界上一些重要的岛屿、半岛、

9、海峡、河流及湖泊轮廓示意图。1岛屿专题二 区域定位能力二轮地理新课标2半岛专题二 区域定位能力二轮地理新课标3海峡专题二 区域定位能力二轮地理新课标4河流专题二 区域定位能力二轮地理新课标5湖泊专题二 区域定位能力二轮地理新课标方法五 根据重要地理要素特征进行空间定位 专题二 区域定位能力二轮地理新课标1利用地理景观特征定位受地理环境和人类活动的影响,不同地区的自然景观、人文景观存在较大的差异,通过这些地理景观可以确定其所在地区的位置,如植被、传统民居等。利用相关文字材料考查空间定位能力是近年来才出现的一种命题思路。学生在阅读图文材料时应注意以下信息的获取:专题二 区域定位能力二轮地理新课标(

10、1)自然地理特征,包括气候特征(判断纬度位置、距海远近),自然带类型(动物特点、植物特点),土壤特征(酸性、碱性、黄土、黑土、沙质土),湖泊特征(咸水湖、构造湖、冰川湖),地貌特征(喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇),太阳高度(太阳方位、物影朝向、太阳高度、太阳运动轨迹),河流特点(两岸坡度陡缓、河床形状、流量大小)等。(2)人文地理特征,包括人种、民族、宗教信仰、建筑特色、工业特色、农业特色、风俗习惯等。专题二 区域定位能力二轮地理新课标2依据图例、注记定位该方法常常作为一种辅助定位的方法,但有时也会起到关键性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠、交通干线、城市、洲界、国界、省区界线等

11、图例和注记往往是重要的提示信息,特别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助,有的提示信息甚至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”,则可确定该区域是青藏高原,如出现“西安”,则可确定该地形区是渭河平原等。专题二 区域定位能力二轮地理新课标方法六 根据地理事物的分布规律、原理进行空间定位 专题二 区域定位能力二轮地理新课标1依据地理事物的分布规律定位很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如气候类型的分布规律,正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律,日影朝向,河流径流量变化的分布规律,自然带的分布规律,洋流分布规律,地貌特征的分布规律,农作物的分布规律,人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律,再依据

12、试题中的材料(文字、数据或图表),如气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球光照图及文字说明等,就不难分析出地理事物所在的空间位置。专题二 区域定位能力二轮地理新课标2利用地理原理定位有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的,理解、掌握并灵活运用地理原理,就可以间接推导出地理事物的地理位置。如根据某个地区为地中海气候,就可推测该地位于南北纬3040之间的大陆西岸。如,据下图中等温线分布特点可知,该海区应在南半球低纬海区;大陆东岸A处有暖流经过。专题二 区域定位能力二轮地理新课标(2014全国课标卷)总部位于江苏徐州(约35N,117E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.44

13、6亿美元的工程机械定单。据此完成(1)(2)题。专题二 区域定位能力二轮地理新课标(1)甲国位于()A欧洲 B非洲C北美洲D南美洲(2)该批产品运往甲国,最近的海上航线需经()A好望角B苏伊士运河C巴拿马运河D麦哲伦海峡专题二 区域定位能力二轮地理新课标区域定位 尝试解答(1)D(2)C专题二 区域定位能力二轮地理新课标1(2015全国课标卷)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除满足M国需求外,还远销其他国家。下图示意M国的位置。据此完成(1)(2)题。专题二 区域定位能力二轮地理新课标(1

14、)中资企业在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工的主要目的是()A满足我国需求B拓展国际市场C提高技术水平D增加当地就业(2)如考虑运输成本,在下列国家中,M国中资企业的产品首先应销往()A美国B日本C澳大利亚D法国专题二 区域定位能力二轮地理新课标解析:第(1)题,该题文字材料明确指出,中资企业在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除满足M国需求外,还远销其他国家,可见其主要目的是拓展国际市场。第(2)题,图中显示,M国位于北非的大西洋沿岸,北临直布罗陀海峡与欧洲相望,在给出的四个国家中距离法国最近,产品的运费最低。答案:(1)B(2)D专题二 区域定位能力二轮地理新课标(2013全国课标卷)下图

15、示意某地区年均温的分布。读图,完成(1)(3)题。专题二 区域定位能力二轮地理新课标(1)影响该地区年均温分布特征的主要因素是()A台风B海陆分布C地形D大气环流(2)图示、四地中,年降水量最低的是()A地B地C地D地(3)樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。图示、四地中,可能有樟树集中分布的是()A地B地C地D地专题二 区域定位能力二轮地理新课标区域定位 图中展示的定位信息有:经纬度数值;海陆分布和海陆轮廓;注记(北回归线);等温线数值。从以上信息可以确定图示区域为我国台湾岛的一部分。专题二 区域定位能力二轮地理新课标试题解析 第(1)题,台湾岛中东部地区为高大的台湾山脉,图中中东部地区气温较

16、低且发生弯曲,这说明气温分布主要是受地形影响。第(2)题,图中地位于东南季风迎风坡,降水最多,三地受西北季风影响,但由于两地位于山地迎风坡上,降水量高于地。第(3)题,樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种,而地位于热带;地海拔较高,不适宜樟树生长;地位于平原地区,应以种植业为主;地位于亚热带的山麓地带,适宜樟树生长。尝试解答(1)C(2)A(3)B专题二 区域定位能力二轮地理新课标2(2015广东文综)雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶,使水平能见度小于1 km的物理现象。读我国某省多年平均年雾日数分布图。结合所学知识,完成(1)(2)题。专题二 区域定位能力二轮地理新课标(1)该省位于我国的

17、()A西北地区B华南地区C东北地D西南地区(2)下列因素中,对该省多年平均年雾日数空间分布影响最大的是()A河流泥沙含量B地形起伏C西南季风强弱D土壤厚度专题二 区域定位能力二轮地理新课标解析:第(1)题,结合图中经纬度和省区轮廓可知,该省为东北地区的吉林省。第(2)题,由题干文字材料可知,雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶,是由水汽凝结形成的,因此对雾形成影响较大的因素有大气中水汽的含量、大气运动状况及凝结核的多少等,吉林省东南部地区多年平均年雾日数多,是因为位于东南季风的迎风坡,降水多,大气中水汽含量多,而向西北方向,受山地阻挡,降水少;河流的泥沙含量和土壤厚度对雾的形成影响不大;吉林省不受西南季风影响。答案:(1)C(2)B专题二 区域定位能力二轮地理新课标专题仿真演练(二)点击进入WORD链接谢谢观看!

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