1、课案2 赏析鉴赏 分类点拨 学习目标学习目标 1.了解高考传记阅读赏析鉴赏类试题的命题特点。2.学习解答鉴赏赏析类试题的方法。分类点拨 类题一 分析作品结构作用 阅读鉴赏 (2013年高考辽宁卷)阅读下面的文字,完成下列各题。吴良镛:筑梦人生 1922年的春深时节,吴良镛出生于南京一个普通职员家庭。年少的他,目睹了收账人无情揭走自家的屋瓦,凄风苦雨中一家人被迫告别祖居。1937年南京沦陷前,他先后到武汉、重庆求学;1940年在重庆合川参加大学招生考试时,他亲历了日军战机对大半座城市的轰炸。流离失所、国破家亡的血泪,促使青年吴良镛默默许下宏愿,在内心树立起“谋万人居”的理想。阅读导引 1.文章第
2、段有什么作用?答题思路:首先明确第段的内容,写吴良镛年少遇国难,内心树理想;然后从结构上分析概括,开篇点题,为下文作铺垫。答案:青少年时期的家国之痛对吴良镛树立毕生筑梦为民居的理想产生了重要影响;为下文作铺垫。1950年,吴良镛结束在美国的研读深造,投身于新中国建设,协助梁思成创办了清华大学建筑系。此后,风雨数十载,以解决中国实际问题为导向,从城市规划、建筑设计到教书育人,他不知疲倦地奔忙着,孜孜探求着中国特色的城市规划建设之路。他指出,西方建筑史是“石头的历史”,而中国古代建筑史是“土木的历史”,因此,北京旧城这个世界城市史上无与伦比之杰作的保护工作尤为不易。随着一批批新建筑、一座座新城市的
3、拔地而起,吴良镛的心头却日益萦绕着浓密的困惑。他认为,旧城的改造不仅要满足现代生活的舒适要求,还要与原有的历史环境密切结合。2.请结合文本简要分析“广义建筑学”理论的 内容。答题思路:首先找到“广义建筑学”的段落,然后结合语境,抓住关键词语、语句加以整合。答案:以城市规划、建筑与园林为核心,整合工程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。将建筑从单纯的“房子”概念拓展为“聚落”的概念。3.本文叙述了吴良镛理论上哪些建树?答题思路:紧扣题干“理论上”的限定范围。答案:“有机更新”理论、“类四合院”构想、“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等。“自古太守多诗人。”在吴良镛看来,作为城市规划者的市长
4、,不仅要具备革命家的情操,还应具有诗人的情怀、史学家的渊博。“衣服破了一定要扔掉吗?是不是想想办法,例如打个漂亮补丁或绣上图案。”相对于大拆大建,吴良镛提出了“有机更新”理论和建造“类四合院”住房体系的构想。他的这一理论,被成功应用于北京菊儿胡同四合院改造工程。菊儿胡同居民曾一直被危房、积水等问题困扰着。由于许多改造方案与旧城风貌保护相冲突,改造项目一直停滞在规划层面。吴良镛说:“民惟邦本,普通人的居住问题是建筑最本质、最核心的内容。”他不辞辛劳,反复修改施工方案,每天拖着装满资料的小车到建筑馆工作,或奔波于尘土飞扬的工地。改造后的菊儿小区白墙黛瓦,与周边的老房子浑然一体。在这样一座“类四合院
5、”里,邻里进出打招呼,有了困难互相帮,北京城原有的历史环境和生活情境得以延续。4.高考原题(1)吴良镛在建筑领域取得了哪些方面的成就?请结合全文概括说明。思考一:吴良镛在建筑领域取得的成就集中体现在哪几个自然段?(第自然段。)思考二:吴良镛在建筑领域取得的成就体现在哪几个方面?(理论建树方面;实践业绩方面;声望和影响力方面;人才培养方面等。)答案:理论建树方面,主要有“广义建筑学”理论、“人居环境”学说等;实践业绩方面,如菊儿胡同改造工程;声望和影响力方面,如中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席等;人才培养方面,参与创建清华建筑系,桃李芬芳。创造与自然和谐的人居环境
6、,让人们能诗情画意般栖居在大地上,这是吴良镛一生不变的梦想。提到这个梦想时,他的脸上总是带着欣慰的笑容。辛勤耕耘在教育第一线的他,言传身教,桃李芬芳。他常常对学生说:“建筑师与社会的发展是分不开的,而每个时代对建筑师的要求又有所不同,但不管怎样改变,一定要牢记对人的关切,同时建筑业需要赴汤蹈火的热情和无限的忠诚。”针对日益加快的城市化进程,吴良镛提出了以城市规划、建筑与园林为核心,整合工程、社会、地理、生态等相关学科的发展模式。融贯多学科研究成果,他创建了“广义建筑学”理论,并出版了同名专著,将建筑从单纯的“房子”概念拓展为“聚落”的概念。在1999年国际建协第二十届建筑师大会上,作为中国建筑
7、学与城市规划学的领军者,吴良镛宣读了由他起草的北京宪章并获得通过。这标志着“广义建筑学”与“人居环境”学说已被世界建筑学界普遍接受和推崇,扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面。(2)在吴良镛看来,城市管理者的素养应包括诗人的情怀和史学家的品格与学识。请结合全文和社会现实,谈谈你的看法。思考一:城市管理者的素养里诗人的情怀,如何理解?(创造与自然和谐的人居环境,让人们能诗情画意般栖居在大地上,牢记对人的关切。)思考二:城市管理者的素养应包括史学家的品格与学识,应如何理解?(城市管理者应具备历史意 识和丰富的历史知识。城市建设要尊重历史和文化传统,要与原有的历史人居环境相融合。)2008年,
8、86岁的吴良镛在工地视察时突发脑梗,被医生判断为难以再行走。但他按照科学方法刻苦锻炼,努力坚持,很快就可以走路了。出院那天,满头银发的他亲笔完成了一幅书法作品。苍劲有力的字迹,与绚烂的晚霞交相辉映。医生说,吴老不仅给建筑界留下了令人惊叹的奇迹,也创造了康复医学领域中的奇迹。著名建筑学家贝聿铭曾说过:“不管你到哪个国家,说起中国建筑,大家都会说起吴良镛。”中国两院院士、2011年度国家最高科技奖获得者、世界人居学会主席数不清的荣誉和成就并未让吴良镛停下前行的步履。他每每凝思:“人们说电影是遗憾的艺术,我觉得建筑更是遗憾的艺术我们将把一个什么样的世界交给子孙后代?”(摘编自田雅婷吴良镛:筑梦人生)
9、答案:城市管理者应具备人文关怀、审美修养。城市建设要体现对人的关注,使生活环境充满诗情画意,富有美感。城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。城市建设要尊重历史和文化传统,要与原有的历史人居环境相融合。(有观点,有论述,联系现实)【真题呈现】本文第段有何作用?请简要分析。(6分)解析:分析文段的作用可以从两方面入手:一是关注文段所处的位置,抓住段中的关键句或关键词。关键句一般有起始句、过渡句、照应句、收束句等。二是结合作者的写作意图来判断文段在突出传主形象方面的作用。传记一般是按传主的成长经历去安排文章结构,但也可以写一个侧面或几个侧面来表现人物的魅力。另外,事件和背景会灵活穿插,巧妙地结合
10、。分析结构和把握思路,不能只满足于辨别文章结构的形式和把握思路的走向,还要探究作者这样安排的原因或意图。文章主体写“吴良镛的筑梦人生”,第段却写了他重病康复的奇迹,是从另外一个侧面表现吴良镛的魅力的。答案:使传主形象更加丰满,从不同侧面突显其人格魅力;丰富主题意蕴,增强艺术感染力。常见命题 1.本文第自然段有何作用?请简要分析。2.本文在结构上有什么特点?请简要分析。3.请简要分析文中画线句子在文章结构上的作用。答题思路 1.整体感知是把握结构的第一步。拿到一篇文章就要按部就班地去读。边读边给每个自然段标上序号,以备下面做题之用。2.圈点勾画中心句、过渡句。在阅读过程中要特别关注文章的开头、结
11、尾,每一段的起始句、收束句,这些地方往往被作者安排上中心句,以起到总领或收束内容的作用。方法突破 3.总结每自然段的段意。在找出中心句后,分析综合,给每段来一个总结,用一句话简明扼要地概括出各自然段的段意。4.重视具有前后衔接、勾连、照应作用的语言标志;重视有区分层次作用的标点符号。语言标志,指那些表现或暗示作者思维进程或文章结构层次关系的标志性词语。比如“首先”“其次”“第一”“第二”之类的表示顺序的词语。还有“一方面”“另一方面”之类的范围词。同时还要注意分号、冒号、句号等标点符号的作用。5.要高度重视段与段之间的衔接,尤其要重视段落的起始句与上文的联系。对于重叠词语、重复词亦应重视。类题
12、二 赏析其他材料 阅读鉴赏 (2013年高考新课标全国卷)阅读下面的文字,完成下列问题。“飞虎将军”陈纳德 20世纪三四十年代,中国人民正遭受着日本法西斯的疯狂蹂躏。战争中,从空中给予日本敌机致命打击的,是赫赫有名的美国“飞虎队”,其队长则是有着“飞虎将军”美称的陈纳德。阅读导引 1.文章的基本思路是什么?答题思路:文章的思路便是先写什么后写什么,解答时注意分析段落间的关系。答案:文章先后写了,陈纳德受邀来到中国;七七事变后,他留在中国,并开展了一系列工作;珍珠港事件后,他指挥飞虎队重创日军;仰光空战、怒江阻截战、桂林保卫战等战役中他取得的赫赫战绩。1937年,中日之战一触即发,增强中国空军作
13、战能力迫在眉睫。当时,陈纳德已经从美国空军退役,他的朋友,在中国担任中央信托局机要顾问的霍勃鲁克非常欣赏他精湛的飞行技术和过人的军事才能,推荐他来华担任国民政府航空委员会顾问,并给他寄去国民政府航空委员会秘书长宋美龄的亲笔邀请信。5月,陈纳德来到上海作为期三个月的考察。在上海,陈纳德受到民众的热情欢迎和宋美龄的接见。他在日记中写道:“我终于在中国了。希望能在这里为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。”2.文章第一段的作用是什么?答题思路:首先概括本段内 容,然后点明本段在全文结 构上的作用。文章第一段一般有点题、为下文做铺垫等作用。答案:第一段介绍了陈纳德来中国的背景及其“飞虎将军”称号的
14、由来;点题的同时引出下文。3.文章最后一段可否删掉?答题思路:判断一段文字是否多余,首先看内容,然后根据它在内容和结构上的作用做出判断。答案:不能,最后一段介绍了陈纳德去世后安葬的地点及墓碑的特点,从另外的角度看出他的影响。7月7日卢沟桥事变,日本发动全面侵华战争。陈纳德听到消息,当即决定留在中国,表示愿在任何能尽其所能的岗位上服务。他认为“中国对日之战,是美国也将卷入的太平洋之战的序幕”,他要为中国,也为自己即将卷入战争的祖国尽一份力量。此后,陈纳德在芷江、昆明等地筹建航校,训练飞行员,悉心传授战斗机飞行技术和作战战术,他多年前的军事理论著作防御性追击的作用终于有了用武之地。同时,他着手建立
15、一个全国性的地面空袭警报系统,以便战斗机驾驶员及时拦击敌机。为了增强空军的战斗力,1940年10月,陈纳德赴美招募志愿者。虽遭遇了很多挫折,但从未放弃。经过将近一年的艰苦努力,志愿队组建成功,后被编入美国陆军航空队。4.高考原题(1)陈纳德是一位出色的军事家,材料中有哪些体现?请简要分析。思考一:陈纳德是一位出色的军事家集中表现在文章哪几个自然段?(第二、三、四、五、六自 然段。)思考二:陈纳德是一位出色的军事家表现在哪几个方面?(他的飞行技术精湛和军事才能超群;他有出色的指挥才能,在抗日战争中立下赫赫战功。)1942年(原卷如此。应为“1941年”编者注)12月7日,珍珠港事件爆发,太平洋战
16、争全面展开。20日,志愿队在昆明和日军进行第一次正面交锋。日军来犯的10架轰炸机有6架被击落,逃跑的4架中又有3架损于途中。而志愿队的飞机全部安全返航,只有1名驾驶员受轻伤。首战告捷,给饱受日机轰炸的昆明人民以极大的鼓舞。当天晚上,昆明各界人士为志愿队举行了盛大的庆功会。陈纳德深受感动,热泪不禁涌出报纸头版头条报道战斗经过,称美国志愿队的飞机是“飞虎”,“飞虎队”从此成为志愿队的代称。答案:“二战”中立下赫赫军功:筹建航校训练飞行员,建立地面空袭警报系统,组建飞虎队,给日军以沉重的打击;具有出色的军事才能:写有理论著作防御性追击的作用,又准确预测美国会卷入战争以及日机袭击仰光的时间。次日清晨,
17、陈纳德收到驻扎在缅甸首都仰光的第三中队的报告,说有敌机在附近出没。陈纳德立即复电说:“据过去日本人的惯例,侦察机出现区域的地面重要军事目标,将会在次日,最迟不超过三日遭到空袭,务必严加戒备。”果然不出所料,23日开始,日军连续空袭仰光,飞虎队第三中队和英国皇家空军迎头痛击,给日军以沉重打击。仰光的连续空战,吸引了全世界的目光,陈纳德也从一个鲜为人知的、退役的美国陆军航空队上尉,成为名扬天下的新闻人物。此后,飞虎队又在怒江阻截战、桂林保卫战等战役中,取得一个又一个重大胜利,沉重打击了日本法西斯,为中国人民战胜日本侵略者,也为世界反法西斯斗争的胜利作出巨大贡献。陈纳德1942年晋升为准将后,主动向
18、中国政府提出停发津贴。1943年晋升为少将,同年12月,成为美国著名的时代杂志的封面人物。1958年临终前又晋升为中将。(2)陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要原因。请结合材料简要分析。思考一:陈纳德具有哪些人格魅力?(他热爱祖国,热爱和平,为反法西斯而战。他不图名利,一心为正义事业而努力。他珍视中国人民的友谊,将自己的命运同中国人民的命运联系在一起。)思考二:陈纳德的人格魅力是通过哪些方面表现出来的?(他在日记中写道:“我终 于在中国了。希望能在这里 为正在争取民族团结和争取新生活的人民效劳。”体现出强烈的正义感。日本发动全面侵华战争,他招募志愿者来华参战。善良正直,主动要求停发津贴
19、,赢得爱情,为队员所怀念。)抗战八年,陈纳德领导的飞虎队和中国人民风雨 同舟,生死与共,建立了深厚的友谊。1945年飞虎队解散时,陈纳德受到中国国民政府的最高嘉奖。在中国,陈纳德还收获了爱情,1947年和中国记者陈香梅喜结 良缘。陈纳德的命运和中国紧密地联系在一起,正如 他所说的,“我虽然是美国人,但我和中国发生了如此密切的关系,大家共患难,同生死,所以我也算是半个 中国人”。陈纳德去世后,安葬在美国阿林顿公墓。墓碑正面镌刻着他生前获得的各种奖章和勋章,背面写着“陈纳德将军之墓”七个中文大字。(摘编自赵家业陈纳德)答案:强烈的正义感,过人的勇气:“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战,即使美国
20、国务院发布命令也不撤回;意志坚定,百折不挠:克服了重重困难,招募志愿者来华参战;真诚正直,善良友爱:主动要求国民政府停发津贴,得到陈香梅的爱情,飞虎队队员每年组织悼念活动。相关链接 抗战初期,美国政府对日本侵华战争持“中立”态度,日本人知道有美国顾问在华帮助中国,要求美国下令让他们离开。美国国务院发布撤回命令,但陈纳德拒不执行,他斩钉截铁地说:“日本人离开中国时,我会高高兴兴地离开中国。”(百度百科)中国人的友谊最宝贵的表现,莫过于在日军占领区冒着生命危险搭救被追杀的美国飞行员和从那些地区不断地送来情报为了扩建在成都郊外的飞机跑道,那里一下子就聚集了三十余万民工,三个月就完成了全部工程。(陈纳
21、德回忆录)1990年,美国发行了纪念陈纳德将军的邮票。当年的飞虎队队员每年军人节都要到华盛顿祭奠他。在中国,重庆要建飞虎队纪念馆,昆明把从城里到机场的一条公路,重新命名为陈纳德路。(北京青年报2007年11月12日)【真题呈现】为什么陈纳德说自己是“半个中国人”?请结合材料,谈谈你的看法。(8分)解析:这道题,回答时可以有自己的见解,但要注意的是,决不可脱离文本。陈纳德说自己是“半个中国人”,可以从两个角度思考:一是陈纳德对中国抗战的认识以及做出的巨大贡献,二是中国人民以及政府对他的深厚感情。不要忽视相关链接中的有关信息。文本之外链接了百度百科、陈纳德回忆录、北京青年报里的三段文字,对于完善陈
22、纳德的形象不可或缺。题干要求“请结合材料”,就必须把这三段文字纳入思考的范围。答案:陈纳德精湛的飞行技术,过人的军事才能,在受聘担任国民政府航空委员会顾问期间,得到了充分施展的机会;率领飞虎队在中国境内进行反法西斯斗争;在中国抗战期间立下了赫赫战功,从一个退休上尉晋升为将军,事业达到辉煌的顶峰;率飞虎队与中国人民协同作战,生死与共,结下深厚的友谊;受到国民政府的最高嘉奖;和中国女子陈香梅产生感情并结为连理。方法突破 常见命题 1.本文是写“”(传主)的,但是文章中却用了很多笔墨叙写“人”,有什么用意,请简要分析。2.本文的题目是“”,第“”段却用大段文字引用了,有什么作用?3.为什么说“”是“人”?请结合材料包括相关链接,谈谈你的看法。答题思路 传记中涉及的其他人物,包括引用的名人的话,还有独立于文本之外的补充材料,可以统称为其他材料。1.引用的作用有:(1)引用诗词,可以从侧面烘托和丰富传主的思想,使传记风格古朴文雅;(2)引用故事,可以增强文章的活泼度,使文章更具有可读性;(3)引用传主在书信、日记中的表白,它可以印证作者的观点,也可以使传记具有更为真实感人的力量。2.次要人物的作用有:(1)推动情节的发展;(2)担当特定的角色,完成一定的叙事;(3)衬托主角。点击进入对点精练