1、第十二课 实现人生的价值 知考纲1.人生价值：价值和价值观；价值观的导向作用2价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据；价值判断与价值选择的社会历史性；价值判断与价值选择的阶级性；价值冲突及评价标准3价值的创造与实现：价值的实现方式；个人价值与社会价值的统一明方向1.把握重点知识：(1)价值观的导向作用；(2)价值判断与价值选择的客观依据、社会历史性；(3)人生价值的创造等2关注焦点问题：我国改革的价值取向，社会转型时期人们对热点焦点问题的不同观点，年度内的“时代楷模”、感动中国人物的事迹3强化重点题型：体现类、分析说明类选择题，措施类非选择题培素养政治认同：人生的真正的价值在于对社会
2、的责任和贡献，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，培育和践行社会主义核心价值观，在奋斗和奉献中实现人生价值科学精神：明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做；坚定理想信念，以负责任的态度和行动促进社会和谐，从而真正实现自己的人生价值积极意义责任和贡献事物价值根本观点改造世界人生社会历史性客观规律最广大人民人民群众劳动和奉献个人与社会主观能动性个人素质正确价值观盲点排查1价值观念决定人的行为选择。()2价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用。()3人生的真正价值是贡献和索取的统一。()4价值判断和价值选择往往因
3、人而异，所以主体不同结论自然不同。()5价值选择是价值判断的基础。()6实现人生价值，需要价值观的指引。()7实现人生价值的必由之路是充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。()8个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。()9人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。()10理想对人生、社会具有巨大的促进作用。()提示：1 价值观念属于社会意识的范畴，价值观念不能决定人的行为选择，只是影响人的行为选择。2 所有的价值观都起导向作用，科学的、正确的价值观才起促进作用。3 人生价值包括两个方面：贡献和索取。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，贡献与索取不是对等关系。4 价值判
4、断和价值选择具有主体差异性，往往会因人而异，但价值判断和价值选择有其客观标准，其客观标准在于是否遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上。5 价值判断是价值选择的基础。6 价值观有正、误之分，不同的价值观有不同的导向作用。实现人生价值，需要正确价值观的指引。7 实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，但这只是主观因素。实现人生价值的必由之路是在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践。8 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。9 人生价值能否客观，取决于个人在劳动和实践中对社会的贡献。10 理想有科学与不科学、崇高与庸俗之分，科学的、崇高的理想对人生
5、、社会具有巨大的促进作用。核心考点一 价值观、价值判断与价值选择考向一 考查价值观的导向作用知识和考生政治认同素养1.2018全国卷，40阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒
6、绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本，教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。解析：解答此题首先要明确价值观的作用表现在影响人们认识世界、改造世界的活动，影响人生道路的选择；其次要分析如何做到不忘初心，“不忘初心”体现在一直坚守为人民谋幸福的信念；最后分析如何做到“一心为民”，主要体
7、现在艰苦奋斗，无私奉献，为社会和为人民的利益而奉献毕生精力。答案：价值观是人生的重要导向，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。考向二 考查价值判断与价值选择知识，增强政治认同2.2018全国卷，23在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山，送大山里的孩子去上学，为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()价值观的差异导致人们的利益的差异 发展必须坚持以人民为中
8、心的价值导向 正确的价值选择以正确的价值判断为前提 价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A BC D解析：人们的利益的差异往往会导致价值观的差异，故不选；人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性，说法错误；我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”，为当地乡亲出行提供便利，这说明坚持了以人民为中心的价值导向，以正确的价值判断为前提作出了正确的价值选择，符合题意，故选C。答案：C32017全国卷，23习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义
9、揭示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是()有什么样的价值观就有什么样的真理观 有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律 只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观 最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A BC D解析：价值观并不决定真理观，有什么样的价值观就有什么样的真理观不正确，不选；把握社会发展的规律不仅仅需要正确价值观的引导，说法绝对；“中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上”这说明只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正
10、确的价值观，也说明最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准，正确，故本题答案选择D。答案：D42015全国卷，222014年，日本方面认为美国某出版社公司出版的教科书传统与遭遇：环球视角看过去中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”，要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符，该书作者明确拒绝了日方的“请求”。由此可见()尊重历史事实是形成正确价值判断的前提 价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准 历史事实随价值判断的改变而发生变化 价值判断和价值选择深受历史观的影响A BC D解析：价值判断与价值选择的客观依据是客观事实，是坚持真理，所以符合题意；认为价值判断没有客
11、观的标准说法错误，客观标准是自觉遵循社会发展的规律、自觉站在最广大人民立场上；客观事实不可能随主观的变化而变化，错误，故排除；价值观对价值判断与价值选择具有重要的导向作用，所以符合题意。故选B。答案：B1图示法把握人的价值的内涵与评价(1)内涵：(2)评价：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。评价一个人的价值，归根结底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。2价值观含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观实质是一种社会意识是什么从领域看价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；
12、另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择价值观是人生的重要向导是什么从性质看正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用方法论树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观提醒：区分价值、人生价值、价值观。价值涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属客观范畴；人生价值只涵盖人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。价值观的导向作用不能理解为决定作用。3价值判断和价值选择的特点特点社会历史性阶级性主体差异性 内涵随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变
13、化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择，往往因人而异意义或要求有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做4.价值判断与价值选择的标准(正确价值观的标准)标
14、准原因要求 自觉遵循社会发展的客观规律 价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路符合最广大人民的根本利益 面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异，产生不同价值判断和价值选择的冲突人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高
15、的价值追求命题点一 人生价值12016上海卷，27引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力波的探测汇集了全球几代科学家的心血，他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神，也告诉我们，人生的社会价值是()A发挥自身潜能为社会做贡献B个人权利和义务的辩证统一C在实践中表现出自尊和自强D社会对个人的尊重和满足解析：他们用“探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神”体现了人生的社会价值在于为社会做贡献，故A符合题意；科学家的探索不是义务，材料没有涉及权利和义务的关系，故B和题意不符；在实践中体现自尊与自强是实现社会价值的一个途径，本身不属
16、于人生的社会价值；社会对个人的尊重和满足是人生自我价值的体现，不是社会价值的体现。故选A。答案：A命题点二 价值观的导向作用22016江苏卷，33与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明()价值观影响人们的行为选择 事物的发展是从量变开始的 人们的价值选择是因时而变的 量变引起质变是事物发展的总趋势A BC D解析：本题考点：价值观的导向作用，量变和质变的关系。“日行一善”微信群用红包来帮助贫困人群，这体现了价值观影响人们的行为选择，入选；“日行一善，积小善成大善”，这
17、体现了事物的发展是从量变开始的，入选；说法过于绝对且与题意无关；说法错误，事物发展的总趋势是上升性。故正确答案是A。答案：A32016浙江卷，302016年年初，国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站。这一净网行动的哲学依据有()生产方式是人类社会存在和发展的基础 不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用 价值观影响人们的行为选择 人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的A BC D解析：通读材料和选项后，确定的说法错误，因为价值选择是在价值判断的基础上形成的，由此排除B、D，必选；材料并没有涉及生产方式，所以和材料无关，不选，正确答案是C
18、。答案：C42017江苏卷，34近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。有些青少年认为，有了高科技电子产品，就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。解析：考查价值观的有关知识，对于“不需要诗和远方”的错误，运用价值观对人生的导向作用进行分析；另外，还要提出解决问题的办法，即如何把二者结合起来，做出正确的价值选择。答案：该观点是片面的。价值选择
19、和价值判断因人而异，具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律，将物质富足与精神追求结合起来。命题点三 价值判断与价值选择52018江苏卷，31著名作家萧伯纳说：“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见()A真理都是具体的B价值判断具有社会历史性C真理是有条件的D价值判断必须遵循客观规律解析：本题考查价值判断的特点，真理的特点。“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”体现人们对真理的价值判断因时间、地点和条件的变化而不同。B符合题意。材料强调对真理在不同时期所作出的价值判断，A、
20、C不符合题意。价值判断必须遵循客观规律是作出正确价值判断标准，D不符合题意。答案为B。答案：B62015安徽卷，9人们在感怀乡愁的同时，把梦想留在他乡，把匆匆的背影留给故乡。这说明()A梦想是实现自我价值的途径B价值观念决定人的行为选择C奉献他乡才能实现社会价值D价值选择以价值判断为基础解析：投身为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径，A错误；B错在“决定”；C表述绝对；把梦想留在他乡，把背影留给故乡，这是价值判断基础上的价值选择，答案为D。答案：D易错点1 错误理解价值观的导向作用示例1 只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用2013浙江卷，28示例2 价值观作为对事物价值的总的看
21、法，决定事物的性质和价值2014全国卷，23示例3 价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运2014全国卷，23提醒：无论是正确的还是错误的价值观都有导向作用。不同性质的价值观的导向作用不同，正确价值观起积极的导向作用，错误价值观起消极的导向作用。但是价值观的作用再大，也不会起决定性作用。矫正训练1 火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门，一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外。火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点和做法
22、反映了()A在追求理想过程中实现人生价值B价值判断和价值选择具有主体差异性C价值观对社会存在具有决定作用D追求个性发展是实现人生价值的前提解析：“老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去”“周围的乘客不解”说明价值判断和价值选择具有主体差异性，所以选B。材料没有体现人生价值的实现，A与题意无关。“价值观对社会存在具有决定作用”观点错误，属于唯心主义观点，所以不选C。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，所以不选D。故本题答案是B。答案：B易错点2 错误理解价值观、价值判断与价值选择的实质及其关系示例1 一切工作都应该从正确的价值观出发2015山东卷，35示例2 价值判断是在价值选择的基础上
23、做出的提醒：价值观、价值判断与价值选择属于社会意识，是对社会存在的反映，属于主观的东西；价值判断是价值选择的基础；价值判断与价值选择具有社会历史性、主体差异性，在阶级社会具有阶级性。矫正训练2 下图漫画揭示的哲理是()价值判断超越社会历史条件 价值判断应基于价值选择 价值判断往往是因人而异的 要用正确价值观指引人生A B C D解析：价值判断和价值选择具有社会历史性，“超越社会历史条件”说法错误；价值判断是价值选择的基础，价值选择在价值判断的基础上做出，说法错误；由于人们的立场、观点等不同，价值判断往往因人而异，正确；漫画左侧的人只注重物质富足而轻视精神进步，启示我们要用正确的价值观指引人生，
24、正确。该题选D。答案：D核心考点二 人生价值的创造与实现考向一 以选择题形式考查人生价值的创造与实现，培育考生政治认同和科学精神素养1.2018全国卷，232018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调，幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。这是因为()奋斗是实现人生价值的根本途径 奋斗能减少人生道路上的障碍与困难 奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实 奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功A BC D解析：本题考查人生价值。材料中强调幸福都是奋斗出来的，表明奋斗有助
25、于拥有幸福，也可以说奋斗是实现人生价值的根本途径，故正确。为理想、梦想而奋斗，可以促进人们克服障碍与困难，而非减少，故错误。奋斗强调通过主观努力创造条件，从而将理想变为现实，故中“摆脱条件制约”说法错误，正确。故选B。答案：B22017全国卷，22习近平反复强调坚定理想信念的极端重要性。他把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的钙”。这些论述蕴含的价值观道理是()理想信念是价值观的核心和灵魂 理想信念是实现人生价值的精神动力 理想信念是衡量价值观正确与否的标准 理想信念是否坚定取决于文化水平的高低A BC D解析：
26、把理想信念看作共产党人的“政治灵魂”“精神支柱”“安身立命的根本”，表明理想信念是价值观的核心和灵魂，当选；将理想信念比喻为人的思想和行为的“总开关”、共产党人“精神上的钙”，说明理想信念对人生价值实现的重要性，当选，答案为A；衡量价值观正确与否的标准在于是否符合社会发展的规律，是否站在最广大人民的立场上，错误；材料强调的是理想信念的重要，与题目中心不符，且夸大了文化水平的重要性。答案：A考向二 以主观题形式考查人生价值的创造与实现，增强政治认同3.2014全国卷，39阅读材料，完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深
27、受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰民间兽医本草，满足社会的需求。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作民间兽医本草，共计638万字，插图2 353幅，书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。民间兽医本草“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖
28、章。结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春我的梦”主题班会，请你以“理想奋斗价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。要求言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数100字左右。解析：本题考查学生情感、价值观问题，对学生具有明显的引导作用。既要注意树立正确的人生观、价值观，又要注意结合所学的哲学原理，否则不容易拿到高分，所以本题很活，区分度高，体现了全国卷能力立意的特点。答案：评分量表关键词答案示例分值评分要求 理想理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力。要将个人需要同国家与社会的需要相结合，树立和坚定理想。02分仅答出“理想是人生的奋斗目标和事业发展的强大动力”或“将个人需要同国家与社会的需要
29、相结合”给1分。奋斗勤奋学习、勇于实践、脚踏实地努力奋斗。02分仅答出“勤奋学习”或“勇于实践”的给1分。价值以冯洪钱为榜样，在奉献社会中实现人生价值，让青春无悔。02分答出“在奉献社会中实现人生价值”相近意思即可得2分。(围绕主题和关键词的其他答案，若言之有理，可酌情给分。)1人生价值的创造与实现原因 如何做 根本途径在劳动和奉献中创造价值人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径客观条件在个人与社会的统一中实现价值社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己
30、的价值主观条件在砥砺自我中走向成功意识对人体生理活动具有调节和控制作用；价值观是人生的重要向导需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质需要有坚定的理想信念，正确价值观的指引提醒：人生价值能否实现，不取决于个人的主观条件，而是取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献。2厘清几点认知(1)强调只要个人奋斗就能实现人生价值的观点是片面的。因为人的价值的实现离不开个人奋斗，但“个人奋斗”与“自我实现”必须以社会提供的客观条件为前提。(2)机遇对实现人生价值有着不可忽视的作用，但它不是实现人生价值的首要(或决定)条件。(3)实现人生价值的关键不是社会提供良
31、好的条件，而是自己发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功。(4)发挥人的主观能动性不是实现人生价值的决定性因素，人生价值的实现需要具备相应的主客观条件。命题点一 以选择题形式考查价值的创造与实现12017北京卷，24上面为某报刊登的一则新闻，对该新闻理解正确的有()根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握 文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合 同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用 同学们在奉献社会中锻炼了能力，实现了自己的价值A BC D解析：中学生利用创意销售超萌玩偶鸡并实现热销，这表明同学们的设计实现了对市场动态的把握，当选；文化创新的源泉是社会实践，错误；学生通
32、过玩创意，实现对西部贫困地区某中学的支持，是在能力锻炼中奉献社会、实现自己价值的体现，当选，答案为B；题目体现了同学们的思想道德修养，但夸大了思想道德修养在个人成长中的作用。答案：B22016海南卷，18油画作品父亲曾获得全国青年美展一等奖。在一个阴雨绵绵、非常寒冷的大年三十，作者看到一个农民在路边公共厕所掏粪。这份辛勤劳作的情景令他震撼、难以忘怀，他深深感到农民的辛劳和伟大，锁定了该画作的题材农民。这表明在艺术创作中()深入社会生活是发现和创造价值的根本途径 价值观是衡量价值判断正确与否的尺度 正确的价值判断以正确的价值选择为基础 只有确立正确的价值观才能作出正确的价值选择A B C D解析
33、：作者深入社会生活创作出具有价值的作品，说明深入社会生活是发现和创造价值的根本途径，正确；价值观不是衡量价值判断正确与否的尺度，是否符合事物发展规律、是否站在最广大人民的立场上是衡量价值判断是否正确的尺度，不选；价值判断是价值选择的基础，颠倒了二者关系，错误；正确且符合题意。故选B。答案：B命题点二 主观题形式考查价值的创造与实现3从第一颗原子弹爆炸到第一颗氢弹试验成功，其间隔之短，实现速度之快，为世界之最。这个奇迹归功于我国一大批优秀的科技工作者、领导干部、工人和解放军，其中的杰出代表就是于敏。因为涉及国家机密，他的名字曾经长期是一个秘密。对于长期隐姓埋名，于敏这样说：“我们国家没有自己的核
34、力量，就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足以自慰了。”于敏隐姓埋名几十年，无暇顾及自己的小家，但他带领团队为国家核工业的发展做出了突出贡献。1982年获国家自然科学一等奖。三次获国家科技进步特等奖。1999年被国家授予“两弹一星”功勋奖章。2015年获国家最高科学技术奖。科学家于敏的感人事迹对我们实现人生价值有什么启示？答案：(1)科学家于敏的事迹告诉我们人生的真正价值在于为社会创造价值，在于对社会的责任与奉献。(2)要实现人生的价值，必须树立正确的价值观，正确的价值观是人生的向导。
35、(3)实现人生价值必须遵循社会发展规律，自觉站在广大人民群众的立场上作出正确的价值判断和价值选择。(4)实现人生价值必须立足于实践，在劳动与奉献中创造价值，在正确处理个人与社会的关系中实现人生价值。(5)实现人生价值必须有坚定的理想信念，有顽强拼搏、自强不息的精神，全面提高个人的综合素质。易错点 错误理解实现价值的途径、前提提醒：积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。矫正训练 2016天津卷2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝
36、”，资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们()A价值观对人的成长有促进作用B要在砥砺自我中走向成功C满足他人需要是实现人生价值的前提D人的价值在于对社会的责任和贡献解析：A的说法错误，因为价值观有正确和错误之分。B指的是实现价值需要顽强拼搏、自强不息，与材料无关。C的说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，故答案选D。答案：D构筑中国精神、中国价值、中国力量命题预测1道德模范是在实现国家富强、民族振兴、人民幸福进程中涌现出的先进人物，在他们身上集中体现了中华民族的优秀品质，集中反映了引领时代
37、前进方向的中国精神。善行无疆、舍己为人、一诺千金、恪尽职守、大爱无声这是评审委员对道德模范的致敬辞，也是亿万中国人最由衷的赞誉、最崇高的褒奖。这说明()道德模范否定了自我价值，实现了社会价值 人的真正价值在于对社会的责任和贡献 正确的价值观是实现人生价值的基础 积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路A BC D答案：C2道德模范的评选标准是：为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献；在各行各业具有杰出贡献或重大表现；在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；为社会公平、人类生活环境做出突出贡献；个人经历或行为，代表了社会发展方向。这一评选标准体现出()A人民群众是社会变革的决定力量B人生价值的
38、实现是自我奋斗的结果C人生的真正价值在于对社会的责任和贡献D个人对社会的贡献主要是物质贡献解析：A不符合题意。要在个人与社会的统一中实现人生价值，B错误。个人对社会的贡献既有物质贡献，也要看精神贡献，D错误。答案：C3“仁义礼智信，温良恭谦让”，谦让是中华民族的传统美德。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的从容，谦让是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然，谦让是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情怀。我们在学会谦让别人的同时，还要学会谦让自己，谦让人生。“谦谦君子，温润如玉”，从哲学价值观的角度，结合材料，谈谈这一良好品格对个人和社会的积极意义。答案：价值观属于社会意识范畴，对社会存在有反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。正确的价值观能够指导人们正确认识世界和改造世界。谦让品格有利于正确处理人际关系，促进人与人和睦相处。正确的价值观能够指导人们选择正确的人生道路。谦让品格有利于正确面对人生得失，提升个人品格，选择正确人生。正确的价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。谦让品格有利于维护人民利益，促进社会的稳定与和谐。