1、第 2 课时 用发展的观点看问题 1前途是光明的，道路是曲折的(1)新事物的含义：是符合_、具有强大生命力和_的事物。客观规律远大前途战胜(2)发展的前进性：新事物必然_旧事物。(3)发展的曲折性：新事物战胜旧事物不可能_，必然经历一个漫长和曲折的过程。一蹴而就(4)事物的发展是前进性和曲折性的统一：原理：事物发展的方向是_、上升的，道路是曲折的、迂回的。方法论要求：既要对未来_，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的_，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。2发展的量变和质变状态(1)量变和质变的含义。前进的充满信心思想准备量变：是指事物数量的_和场所的变更
2、，是一种_、不显著的变化。增减渐进的质变：是指事物_的变化，是事物由一种质态向另一种质态的_，是一种根本的、显著的变化。(2)量变和质变的辩证关系。飞跃必要准备量变是质变的_，质变是量变的_。_又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(3)方法论要求。必然结果质变量质变要积极做好_的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成_，实现事物的飞跃和发展。根本性质单项选择题 1“六十多年像长河，有缓流也有急流；六十多年像画卷，有暖色也有冷色；六十多年像乐曲，有高音也有低音；六十多年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国成立六十多年的历程体现了()A量变与质变的统一B前进性与曲折
3、性的统一C一切事物都是变化发展的D世界是普遍联系的解析“缓流、暖色、高音、欢乐”体现了前进性，“急流、冷色、低音、痛苦”体现了曲折性，B 项符合题意。A、C、D 三项均不符合题意。答案B2下列对新事物必然战胜旧事物的原因的理解，正确的有()新事物具有旧事物无可比拟的优越性新事物符合客观规律新事物符合社会全体成员的利益新事物发展的道路是曲折的ABCD解析新事物必然战胜旧事物，这是发展的实质，新事物 符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途，因此，新事物比旧事物优越，故符合题意。表述错误。是讲 新事物发展道路的曲折性，与题干无关。故选 A。答案A3一切事物的变化发展都是量变和质变的统一。量变
4、和质变的根本区别在于()A事物的变化是前进还是后退B事物的数量是增还是减C事物的变化是大还是小D事物的性质是否发生了根本变化解析要注意审题，关键词是“根本”区别。量变阶段事 物的根本性质不变，而质变阶段事物的根本性质发生改变。故 选 D。答案D4判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的根本标志是()A是否同事物发展的必然趋势相符合B事物形式的新或旧C事物力量的强弱D事物出现时间的先后解析本题考查新旧事物的判断标准，只能看它们是不是同事物发展的必然趋势相符合，A 项正确。B、C、D 三项不是 判断新旧事物的标准，应排除。故选 A。答案A5素有中国汞都之称的黔东铜仁地区贵州汞矿，由于长年过度开采，造成
5、汞资源枯竭。虽几经努力，终于无可奈何地走向破产。贵州汞矿的事实说明()A事物的量变达到一定程度时，必然引起质变B事物发展是前进性和曲折性的统一C发挥意识的能动作用，是我们搞好工作的前提D事物的量变是指数量的变化解析贵州汞矿由于长年过度开采，造成汞资源枯竭，最终走向破产，体现了量变达到一定阶段，必然引起质变，A 项符合题意。B 项与材料无关。C 项说法明显错误。材料不是在 强调量变的含义，D 项排除。故选 A。答案A事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的原因从新事物自身看新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途的事物，具有旧事物无可比拟的优越性新事物的发展总是要经历一个由小到大、
6、由不完善到比较完善的过程从旧事物角度看旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物要点 1 前进性和曲折性的辩证关系正确理解前进性和曲折性的辩证关系事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的原因从社会历史领域看新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护人们对新事物的认识也有一个过程联系一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进方法论要求我们要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心
7、保护新事物的幼芽，促使其成长壮大要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验续表【例题 1】2011 年 9 月 1 日，我国新义务教育法实施 5 周年。自义务教育法颁布实施以来，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是()A事物是普遍联系的B事物是运动变化的C事物的发展是前进性与曲折性的统一D发展的实质是新事物代替旧事物【解析】C。我国义务教育在发展中取得了举世瞩目的成就，但仍存在问题，体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，C 项正确。A、B、D 三项均不符合题意。故选 C。【针对性训练】1纵观人类防治疾病的历史，许多疾病早
8、已被人类征服。而近年来，艾滋病和甲型 H3N2 流感有扩大和蔓延之势。但我们坚信凭借着人类的探索精神，这些疾病的防治难题也一定能够破解。可见()充分发挥主观能动性，可以认识和改变规律事物的发展是前进性与曲折性的统一实践是客观物质性的活动世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物ABCD解析中的“改变规律”说法错误。不符合题意。材 料体现了人类认识的发展趋势，正确。故选 D。答案D量变质变区别含义 事物数量的增减和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃特点 渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化呈现状态 统一、相持、平衡和静止 统一物的分解、平衡和静止的破坏结果 事
9、物还是其自身，没有变成另一事物事物不再是其自身，而变成了另一事物要点 2 量变和质变的辩证关系 正确理解量变和质变的辩证关系量变质变联系事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进方法论要求要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡断续表【例题 2】“集腋成裘，聚沙成塔”与“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”蕴涵的相同哲理是()A抓住时机，促
10、成质变B要重视量的积累C量变是渐进的、不显著的变化D要重视事物的质变【解析】B。题干引文蕴涵的相同哲理是要重视量的积累，B 项正确。A、C、D 三项都不符合题干要求。故选 B。【针对性训练】2“蚂蚁效应”：一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵微风吹来，百年老树轰然溃倒，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是()A巢覆卵破C吐故纳新B兵强则灭，木强则折D绳锯木断，水滴石穿解析由题干“挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮”，“百年老树轰然溃倒”可判定“蚂蚁效应”反映了量变引起质变的哲学道理，与之相符的是绳锯木断，水滴石穿
11、，D 项符合题意。A、B、C 三项都不符合题意。故选 D。答案D误区1：判断新旧事物的标准是形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱、速度的快慢。注意：判断新旧事物的根本标志是看它们是否同事物发展的必然趋势相符合。误区 2：事物的发展是从质变开始的。注意：事物的发展总是从量变开始的。误区 3：量变一定会引起质变。注意：只有当量变达到一定程度才会引起质变。误区 4：发展一定是质变，质变也一定是发展。注意：发展一定是质变，但质变未必是发展，因为质变不都是前进、上升的变化。【典题】谁都说如今的大学毕业生就业难，但就业难的背后，却是毕业生的愿望、能力与用人单位的需求相悖。一些用人单位抱怨，部分大学生眼高手低，大事做不来，小事不愿做，真的没法录用。从哲学角度看，“做小事”和“做大事”的关系说明()A质变是量变的结果，量变必然引起质变B质变是量变的基础，事物的变化发展从质变开始C量变是质变的前提，量变达到一定程度才会引起质变D事物发展是量变和质变的统一，大事小事应花同样的力气去做【点拨】本题考查量变和质变的辩证关系。小事做多了，做好了，慢慢就可以做大事了，体现了量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。C 项正确。A、B 两项均错误。D 项说法也错误，大事小事要区别对待。【答案】C