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2015-2016学年高一岳麓版历史必修1课件:24《两极对峙格局的形成》 .ppt

1、新情景激趣引航二战结束后,美国确立了在资本主义世界的霸主地位,对苏联等社会主义国家发动了冷战。北约组织和华约组织的成立意味着以美苏为首的两大政治军事集团相对峙的两极格局的形成。美苏在世界各地区的争夺,严重影响了世界的和平与发展。新知识预习探究学习目标 1.课程标准了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。2.学习要点(1)识记美苏两极对峙格局形成的重要史实:铁幕演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的建立、华约的建立。(2)理解“冷战”、两极格局的内涵,分析两极格局出现的原因及其对国际关系的影响。(3)结合杜鲁门主义、马歇尔计划,理解美国“冷战”政策的实质。

2、新知预习 一、“冷战”的兴起1原因(1)二战后,美苏失去了战时同盟的基础,双方关系逐渐恶化。(2)美国凭借经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略,把苏联看做其主要障碍,企图遏制苏联。(3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,努力扩大自己在世界上的影响。(4)美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对立,美国积极地推行反苏、反共的政策。问题探究 1 什么是“冷战”?二战后美苏对抗为什么以“冷战”的形式进行?提示:(1)“冷战”是指 19471991 年期间,以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家两大阵营除直接交战以外,在经济、政治、军事、外交、文化、意识形态等各方面的对抗。

3、(2)第二次世界大战刚刚结束,各国都不希望发生战争。美苏势均力敌,谁也不敢轻易动武。2表现(1)政治上“杜鲁门主义”和共产党和工人党情报局1947 年 3 月 12 日,杜鲁门总统发表国情咨文,宣称美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗。1947 年,苏联和东欧国家成立了共产党和工人党情报局。(2)经济上马歇尔计划和“经互会”“杜鲁门主义”提出后不久,美国国务卿马歇尔提出了援助西欧的“马歇尔计划”,这是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。1949 年苏联和东欧国家成立了经济互助委员会,简称经互会。问题探究 2 杜鲁门主义和马歇尔计划的关系是什么?它们反映的美国对外政策的实质是什么?提示:马歇尔计

4、划是杜鲁门主义的实践。霸权主义。二、北约和华约1美苏“冷战”第一次高潮:1948 年,柏林危机。2军事集团的成立(1)为了遏制苏联,加强对西欧的控制,1949 年,美、英、法、意等西方 12 国签约,成立北大西洋公约组织。(2)1955 年,为了对抗北约,苏联与东欧社会主义国家签约,成立华沙条约组织。(3)影响:标志着美苏两极对峙格局的正式形成。3“冷战”的影响(1)造成了西欧依靠美国,东欧依赖苏联的局面。(2)使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。(3)两大集团势均力敌,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。(4)美苏两国为争夺势力范围,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏

5、了世界和平。问题探究 3 有人认为,尽管“冷战”期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。整个“冷战”时期,也是 20 世纪最长的一段和平时期。为什么说“冷战”时期,也是 20 世纪最长的一段和平时期?提示:“冷战”时期,两大军事集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,使得近半个世纪没有发生新的世界大战。三、“冷战”中的“热战”1朝鲜战争(1)时间:1950 年到 1953 年。(2)影响:使中美关系彻底破裂,美国采取遏制中国的政策;“冷战”从欧洲扩大到亚洲。2越南战争(1)背景“二战”结束,法国重返越南,占领越南南部。越南北方人民在越南共产党领导下,英勇抗击殖民者。

6、1954年,法国被迫撤出,美国乘虚而入。(2)影响:战争消耗导致美国的霸权地位相对衰落,苏联在军事实力上大体赶上美国。思维导图新课堂互动探究主题一美国的“冷战”政策史料应用材料一 从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内丘吉尔 1946 年 3 月 5 日演说材料二 今日世界已面临严重局势几乎所有国家必在两种生活方式中挑选一种重大责任落到了我们身上。杜鲁门 1947 年 3 月 12 日在美国国会的演说材料三 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就

7、没有政治的安定,没有牢固的和平我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。马歇尔 1947 年 6 月在哈佛大学的演说请分析:1材料一中丘吉尔所说的“铁幕”是怎样降落的?为什么说这些国家“处在苏联的势力范围之内”?2材料二中杜鲁门所说的“两种生活方式”指什么?丘吉尔和杜鲁门的演说在观点上有何相同点?3为“协助世界回复至经济健全的常态”,美国采取了什么措施?这一重大举措的本质目的是什么?【答案】1.第二次世界大战后期苏联军队在打击德国法西斯过程中进入东欧一些国家。因为这些国家在苏联的帮助下走上了社会主义道路。2资本主义和社会主义。相同点是都认为社会主义的威胁到了非常严重的

8、地步,自己必须承担起历史的“责任”,遏制共产主义。3为帮助西欧恢复经济,美国实施“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划。本质目的是通过扶持和控制西欧国家,稳定西欧资本主义秩序,从而遏制社会主义苏联。重点聚焦要点 美苏两极格局的形成过程和特点1形成过程(1)搭建框架:第二次世界大战后期的雅尔塔等国际会议,确立了美苏大国划分战后势力范围的基本原则。美苏战后在此基础上重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,雅尔塔体系逐步形成。(2)逐步成型:美国总统杜鲁门在 1947 年开始推行遏制苏联的“杜鲁门主义”,标志着“冷战”的开始。随着马歇尔计划的实施和北约组织的建立,美苏两极格局逐步成型。(3)最终确

9、立:针对美国先发制人的一系列“冷战”政策,苏联采取了针锋相对的反击措施,从成立共产党和工人党情报局、经济互助委员会到组建华沙条约组织。1955 年华约的建立,标志着美苏两极格局的最终确立。2特点(1)美苏双方都带领着各自的盟国进行全面的对峙,各自的国家阵营比较分明和稳定。尽管每一方国家阵营内部都存在分歧和矛盾,但最终仍然能够服从美苏两个大国的战略利益大局。(2)作为两极格局对立双方的两个超级大国,美苏主导着国际事务。(3)“冷战”成为双方斗争的主要形式,主要表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的各自割据。典例精析例 1“冷战”正式开始的标志是()A“铁幕”演说发表 B杜鲁

10、门主义提出C马歇尔计划提出 D北约成立【解析】本题考查学生对“冷战”正式开始的标志的理解。结合所学知识可知“冷战”正式开始的标志是杜鲁门主义的提出。选项中 B 项符合题意。A 项是揭开了“冷战”的序幕。C 项是“冷战”在经济方面的表现。D 项是“冷战”在政治方面的表现。所以选 B 项。【答案】B误区警示美苏对峙主要采用“冷战”的形式,是资本主义和社会主义两大阵营的对峙,反映了意识形态的对立且是美苏之间从政治、经济到军事全方位的对峙,“热战”是对峙的组成部分,只是在局部地区爆发的。“热战”的本质:是两大阵营公开的军事较量,是“冷战”的延续和升级。跟踪练习跟踪练习 1 1947 年,美国政府提出了

11、“杜鲁门主义”,主张对苏联采取强硬政策,下列说法正确的有()出台背景为二战后初期,美苏加紧在全球的争夺 它标志着美苏两国昔日战场盟友关系的破裂 它成为美国推行“冷战”政策的标志 由此促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立A BC D【解析】战后,美苏加紧在全球的扩张,美国政府为遏制所谓共产主义扩张提出了“杜鲁门主义”,它标志着美苏关系的破裂和“冷战”的开始,促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立。故都正确。【答案】D跟踪练习 2“阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹。”此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策是()A进行反共反苏的舆论宣传B实施马歇尔计划C建立北约组织D实行军事援

12、助【解析】“面包和选票”表明美国主要是借助经济手段而非军事手段来“阻止共产党”。【答案】B主题二“冷战”阴影下的国际关系史料应用材料一 美苏“冷战”虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。木子冷战风云材料二 请分析:1根据材料一并结合所学知识说明“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”的表现。2材料二中朝鲜半岛分裂的原因是什么?3材料二中“越战创伤”指什么战争?这场战争对美国有何影响?4“冷战”之中为什么会爆发“热战”?【答案】1.欧洲“冷战”:北约与华约对抗;马歇尔计

13、划和经互会对峙;西德与东德分立;杜鲁门主义与苏联争霸策略(或共产党和工人党情报局)。亚洲“热战”:中国内战;朝鲜战争;越南战争。2第二次世界大战后,美苏以北纬 38 度线为界,分区占领朝鲜半岛南部和北部。后来,美苏分别支持建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜半岛处于分裂状态。3指越南战争。越南战争耗费了美国大量的人力、物力和财力,导致美国的霸权地位相对衰落,而苏联此时在军事实力上大体赶上了美国。4“冷战”开始后,美国对社会主义国家进行军事包围,在具有战略意义的地区不惜以武力相威胁,从而形成了全面“冷战”之中局部“热战”的局面。重点聚焦要点 雅尔塔体系、美苏两极格局和“冷战”的关系1三

14、者概念(1)雅尔塔体系,是美、英、苏三国首脑通过雅尔塔会议等一系列国际会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本框架,其实质是美苏两强两分天下。(2)美苏两极格局,是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的世界政治格局。(3)“冷战”是美苏在两极对峙格局之下,在全球范围内进行全面对抗的主要表现形式。2三者关系(1)雅尔塔体系是第二次世界大战后美苏两极格局形成的基础,它奠定了第二次世界大战后世界政治格局的基本框架。(2)美苏两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系。(3)在雅尔塔体系下,美苏两极格局对抗的主要形式是“冷战”,“冷战”的加剧又促进了美苏两极格局

15、的最终形成。一般来说,美苏两极格局的瓦解,也就意味着“冷战”局面的结束,雅尔塔体系也就趋于瓦解。例 2 下列四幅图反映出“冷战”时期美苏的基本特点是()A既相互妥协又激烈争夺B政治上妥协军事上对抗C两国关系逐渐走向缓和D美国一直处于主动地位【解析】本题考查对图片信息的分析理解能力。结合所给信息可得出 A 项为正确答案。【答案】A误区警示朝鲜战争与越南战争的爆发都是美国遏制共产主义政策的结果,其过程都体现了两大阵营的对抗。跟踪练习 3“冷战”期间爆发了美苏发动或参与的局部“热战”,其中最主要的是()柏林危机 朝鲜战争 越南战争 扶蒋反共打内战A BC D【解析】由“热战”的含义美苏参与或发动的战

16、争,进行判断。是“冷战”的表现,美国直接参与,是“热战”,美国虽然支持但没有直接参与,故选 D 项。【答案】D跟踪练习 4 这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等 18 个国家也以不同程度卷入这场战争。这也是在“冷战”背景下的一场实际战争。由于参战双方签署的是停战协议而非和平协议,因此从理论上来讲,这场战争尚未结束。这场战争是()A朝鲜战争 B柏林危机C古巴导弹危机 D越南战争【解析】本题主要考查“冷战”阴影下的国际关系,旨在考查学生的材料分析能力。由材料“这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等 18 个国家也以不同程度卷入这场战争”“冷战背

17、景下”可知,材料反映的是朝鲜战争。B、C 两项并非实际战争。越南战争并没有签署停战协议,D 项错误。【答案】A新思维随堂自测1“冷战”时期的批评家曾指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。这反映出在“冷战”时期()A美苏的插手是地区冲突的根源B和平的力量时常占据着上风C军备竞赛造成各国财政的困难D军事的较量威胁到世界和平【解析】题中未出现美苏插手地区冲突的史实,故 A 项错误;“并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险”并非和平力量占据上风,故 B 项错误;题中没有反映各国财政的困难的信息,故 C 项错误;“推动了高昂

18、的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险”体现了军事的较量威胁到世界和平,故 D 项正确。【答案】D2下图中细长的树干代表战争中受到严重摧残的欧洲,在夹板的护持下已复苏、开花。图中的夹板代表的是()A马歇尔计划B杜鲁门主义C北大西洋公约组织D铁幕演说【解析】第二次世界大战,欧洲各国经济受到很大破坏,1947 年美国推行马歇尔计划,通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联的目的,在马歇尔计划作用下,欧洲经济慢慢复苏,故选 A。【答案】A319481949 年,美国飞行员霍尔沃森向西柏林运送生活物资时,都会给小孩空投巧克力,被称为“巧克力叔叔”。与其相关的历史背景是()

19、A马歇尔计划的实施 B柏林墙的建成C北约组织的建立D两极格局正式形成【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由题目中的时间“19481949 年”即可排除 B、C、D 三项。马歇尔计划开始于 1947 年,目的之一是恢复西欧经济,与题意相符,所以本题选 A,B、C、D 与题干时间不符。【答案】A4苏联通过这场战争成功把中国诱入与西方决裂的道路,日本通过这场战争订货而迅速繁荣,美国因为这场战争而重返亚洲,中国因为这场战争而失去了统一的最佳时机。这场战争指()A朝鲜战争B古巴导弹危机C俄国十月革命 D越南战争【解析】本题考查解读史料获取信息的能力,材料中“苏联通过这场战争

20、成功把中国诱入与西方决裂的道路,日本通过这场战争订货而迅速繁荣,美国因为这场战争而重返亚洲,中国因为这场战争而失去了统一的最佳时机”的信息说明苏联和中国一道对付美国发动朝鲜战争,日本利用朝鲜战争订货迅速繁荣,故选择 A 符合题意。【答案】A5“苏联的军事力量,以及它在西方人中间引起的恐惧,长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“根本的不对称性”主要表现在()A同盟力量的差距 B意识形态的对立C军事力量的失衡 D经济水平的差距【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,第二次世界大战后世界政治格局演变成美苏两

21、极对峙格局,但是这个“对峙格局”是建立在美苏两国之间“经济水平巨大差距”基础之上的对峙,同盟力量、意识形态、军事力量均表现出“对称性”,而只有经济水平的差距才表现出“根本的不对称性”,综上所述本题答案只能是 D。【答案】D61962 年 10 月,美国总统肯尼迪发表电视讲话:“美国和世界共同体都不能容忍蓄意的欺骗行径和对任何国家的攻击性威胁,不管这种威胁是大还是小使用它们(核武器)可能性的任何实质增加或在他们安置地点上的任何突然改变,都被视为对和平的明确威胁。”下列对讲话猜测不合理的是()A这次讲话是针对苏联的威胁B此事件诱因是古巴导弹危机C美国不能容忍苏联的核威胁D美国意在与苏联消除核武器【

22、解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,本题所反映的历史事件是 1962 年所发生的古巴导弹危机,A、B、C 三项均是对于古巴导弹危机的正确描述,美国意在迫使苏联撤走核武器,并不是与苏联消除核武器,综上所述本题答案只能是 D。【答案】D7“这不仅改变了美国过去在和平时期不参加美洲大陆以外任何军事集团的传统对外政策,而且标志着美国以欧洲为重点的全球战略部署业已初步完成。”这评论的是()A杜鲁门主义提出 B实施马歇尔计划C北约组织成立D柏林危机的爆发【解析】本题考查的是对材料的理解能力。从材料“军事集团”“以欧洲为重点的

23、全球战略部署”,由此判断是北大西洋公约组织。所以答案选 C。【答案】C8冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为()A全面“热战”不可避免B要用“热战”代替冷战C冷战实际上是一场“热战”D冷战是一场没有硝烟的战争【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,一份“秘密”报告、正处于最严重的危险之中、生死存亡的真正战争所反映的共同的本质问题是冷战的确是一场没有硝烟的战争。【答案】D新视点名师讲座综合探究【探究素材】两极格局下

24、美苏对抗的表现阅读下列材料:材料一 杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”材料二 丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。联邦德国前总理阿登纳在回忆录中说:“美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发就必须关心欧洲的复兴。”【探究问题】请回答:(1)材料一中“美国外交政策的转折点”意味着什么?(2)结合材料二分析美国对欧洲“慷慨”的实质是什么?(3)综合材料一、二及所学知识说明两极对峙格局下美苏对抗的表现有哪些?【探究思路】二战结束以后,战略目标和战略利益的冲突、社会主义和资本主义两种社会制度的矛盾,引发了美苏“冷战”。“杜鲁门主义”的提出是美国在全世界扩张势力、对苏联等社会主义国家发动全面“冷战”的宣言书,是“冷战”全面开始的标志。【探究结论】(1)“杜鲁门主义”的提出,美国公开反苏、反共,标志着美苏“冷战”的开始。(2)通过援助西欧恢复经济,利用西欧遏制苏联,同时加强对西欧各国的控制,维护美国的霸主地位。(3)“冷战”:“杜鲁门主义”、马歇尔计划、北约成立、共产党和工人党情报局成立、经互会成立、华约成立。“热战”:朝鲜战争和越南战争。

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