1、蒙阴县实验中学2021届高三月考历史试题一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出（ ）A. 青铜农具最早出现于江西新干 B. 成套青铜农具有利于精耕细作C. 青铜农具基本不用于农业生产 D. 全国经济重心已经转移到南方2.汉武帝时出现了“民不益赋而天下用饶”的情形。这主要是由于（ ）A经济控制加强增加了政府收入 B丝绸之路开辟促进了
2、贸易发展C王国问题解决稳定了经济秩序 D疆域开拓扩大了税收来源3.孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋（ ）A. 儒学统治地位动摇 B. 儒学与佛教的融合C. 理学成为官方哲学 D. 阳明心学影响深远4.南宋初年,“中原士民,扶携南渡,不知其几千万人”,南方地区小麦价格暴涨,“农获其利,倍于种稻”,小麦在南方大规模种植,南稻北麦的粮食作物分布格局被打破。对此认识正确的南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植农政全书的刊刻推广了先进的种植技术稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件曲辕犁
3、开始从北方引入,促进生产效率提高A. B. C. D.5.明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是( )A.交通方式的变革 B.土地制度的调整C.货币制度的改变 D.地区经济的差异6.19世纪中期,中国产茶区出现不同程度的扩张,福建武夷山开荒栽茶,“漫山遍野,愈种愈多”,杭州於潜“仰食于茶者十之七”,湖南浏阳“以素所植麻,拔而植茶”。这表明( )A.国内需求扩大使茶叶生产增加 B.通商口岸附近的农业逐渐破产C.出口数量增加扭转了贸易逆差 D.开埠通商加速农业生产商品化7.洋务运动时期兴办的新式企业特
4、别是官督商办企业,在利益分配上多实行官利制度。如招商局开办时从直隶练饷局借用官款制钱,“名为官本,公家只取官利,不负盈亏责任,实属存款性质”。由此可见,官利制度( )A.得到了社会的认可和支持 B.完全有利于中国新式企业发展C.适应了近代社会经济结构 D.与股份公司利益分配方式相同8. 1940年代中后期，中国许多工矿企业尽管账面上获得利润，但难以维持再生产，故“很多工厂把囤积原料作为主业，反以生产作为副业”。这说明，当时（ ）A. 商业的繁荣带动了工业生产 B. 抗日战争的胜利推动生产恢复C. 国统区的经济秩序遭到破坏 D. 国民党军阀混战扰乱经济发展9.1978年，安徽小岗村18户农民率先
5、包干到户。此后，四川、贵州、甘肃等地的包产到户也在摸索中发展。1980年9月，中共中央发出通知指出，一些地区的群众要求包产到户，“应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定”。这反映了党和国家（ ）A. 决定实行农村多元化经济所有制 B. 尝试建立社会主义市场经济体制C. 顺应并肯定了群众的要求与探索 D. 引导全国各地农民走向共同富裕10.有经济学家认为，按照国际工业经济一般的衡量标准，中国从1953年到1991年，用38年时间就达到或接近了工业化中期阶段的水平。这主要是因为中国在这一时期（ ）A. 经济建设不断推进 B. 对外开放日益扩大C. 市场经济逐
6、步完善 D. 城市化进程加快11.西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述：“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。这场运动是（ ）A文艺复兴 B宗教改革 C启蒙运动 D科学革命12.17511780年，法国学者狄德罗等主持编撰的百科全书陆续出版。该书编撰的经济来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造了上百万里弗的利润。由此可以看出（ ）A. 启蒙思想家得到了全社会的追崇 B. 新的生产经营方式发挥重要作用C. 思想文化领域的大变革即将开始 D. 资本主义剩余价值学说深入人心1
7、3.美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于（ ）A. 遵循的法律程序不同 B. 追求的根本目标不同C. 推行的行政力度不同 D. 关注的社会问题不同14.1969年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中，乙国是（ ）国家数量（个）分布比例（%）非洲亚洲拉丁美洲甲245284188728乙2249400315285丙81566693241丁519218283499A英国 B法国 C联邦德国 D美国15.20世纪60年代末，基辛格
8、说：“一个统一的欧洲对世界事务大概会坚持一种特别的欧洲的观点这就是欧洲将对美国在大西洋政策方面的霸权挑战的另一种说法。”这一看法出现的深层背景是（ ）A. 欧洲一体化进程加快 B. 欧洲威胁到美国全球霸权C. 世界多极化趋势显现 D. 美国与欧洲关系发生变化二、非选择题：本题共4题，55分。16.（14分）旧唐书与资治通鉴都有关于“玄武门之变”的记载。阅读材料，回答问题。材料一 唐高祖武德九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日，太宗率长孙无忌等于玄武门诛之。甲子，立为皇太子，庶政皆断决。建成、元吉，实为二凶。中外交构，人神不容。运属文皇，功成守正。善恶既分，社稷乃定。后晋刘昫旧唐书材料二
9、 立嫡以长，礼之正也。既而为群下所迫，遂至蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！夫创业垂统之君，子孙之所仪刑（效法）也，彼中、明、肃、代之传继，得非有所指拟以为口实乎！北宋司马光资治通鉴（1）根据材料一、二，指出刘向与司马光对“玄武门之变”的不同态度，并结合他们所处的时代背景进行评析。（8分）（2）研究“玄武门之变”时，你如何看待旧唐书与资治通鉴的史料价值。（6分）17.（13分）阅读材料,完成下列要求。材料中国古代教育存在着“劳心者治人,劳力者治于人”“学而优则仕”的观点。清初思想家、教育家颜元认为,劳动能使人去除邪念、克服懒怠,劳动使人“筋骨竦,气脉舒”；规定学生必须学习农学、谷梁、水利等知
10、识；提倡“昼勤农圃,夜观书史”式的教育方式。摘编自杜成宪颜元的劳动教育思想述评、孙培青中国教育史等根据材料一并结合所学知识,概括颜元的劳动教育思想并对其进行评价。(13分)18.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料鸦片战争后,中国进口贸易不断扩大,其主要进口品为鸦片和棉纺织产品,中国主要的出口品仍为茶叶等农副产品随着中国市场的逐渐开辟,19世纪70年代以后鸦片贸易的比重就逐渐减少了,而正常的商品交易则越来越扩大。(20世纪初)我国出口商品主要为农产品、初级矿产品、手工制品,其科技含量很低,生产规模较小,仍处于自然经济的落后态势中。摘编自张易近代中国对外贸易与经济的发展根据材料并结合所学知识,
11、指出鸦片战争后中国对外贸易的特点并分析其主要成因。(16分)19.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 有学者将欧洲联盟的结构列为三大支柱，如图所示：图 欧洲联盟的神殿式结构摘自(法)法布里斯拉哈欧洲一体化史（19452004）根据材料并结合所学知识，从三列支柱中各选取一点，三点之间要有相互联系，展开论述（要求：明确列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰。）蒙阴县实验中学高三月考历史试题1-5 CABBD 6-10 DCCCA 11-15 BBCAC16（14分）（1）态度：刘昫持赞赏（理解、同情、肯定、赞同、支持等也可）态度。（1分）司马光持否定（批评、反对）态度。（1分）评
12、析：五代十国时期政权更换频繁，统治者大都通过政变上台，旧唐书迎合了时局的需要（为政权更替做辩护或寻求合理性依据也可）。（3分，各1分）北宋时期结束五代十国分裂局面，儒家伦理道德和忠孝观念的影响，便于统治者寻找借鉴、吸取教训（巩固统治的需要）。（3分各1分）（2）皆属官修史书，是有较高的史料价值与权威性的文献类史料。官修史书受时代的影响，政治性强，不一定完全反映客观史实。须与其他史料印证。（三点6分，各2分）17. （13分）思想:认为劳动具有道德教育的作用；认为劳动具有强身健体的作用；主张学习农业知识；主张将生产与教育相结合。(6分)评价:顺应社会经济发展的需要；体现了经世致用思想；突破了传统
13、教育中轻视劳动教育的做法；有利于人的发展；推动了后世教育的发展。(7分)18.（16分） 特点:中国日益卷入资本主义世界市场；被动性增强；贸易不断扩大；进口产品以工业品为主；中国出口商品主要为农副产品,科技含量低。(10分,答出其中四点即可)成因:英国工业革命的深入开展;中国市场的逐渐开放;中国落后的自然经济。(6分)19.（12分）参考示例(官方无标准答案)列举三点：“关税同盟与统一市场”、“合作、共同立场和措施”“司法机构的民事与刑事合作”论题：欧洲一体化进程需要多方位多领域的合作。论述：欧盟在其发展过程中开展了多层次、全方位一的合作。欧洲需要统一的市场，需要实商品、资本与劳务等方面的自由
14、流通，因此加强在关税领域的合作，以减少贸易壁垒。在对外政策上欧盟各国也要达成一致，以一个统一的集体保持统一的立场，为欧盟经济的发展创造外部的空间与市场。在司法等领域的合作则可以协调欧盟各国间涉及的经济纠纷，为其经济合作提供法律与司法保证。结论：因此欧洲一体化要进一步加快，必须深入开展多层次、宽领域的合作，为其发展提供有力的保障。【详解】材料的主旨信息是欧盟的三大支柱，即欧共体、欧洲的外交与安全、欧洲的司法与内务。要求是各选择其中一点，并分析三者的联系，比如选择“关税同盟与统一市场”、“合作、共同立场和措施”、“司法机构的民事与刑事合作”这三个点。联系之处则可结合所学从欧洲一体化进程中加强合作的角度进行分析。如欧洲一体化进程中要加强关税与贸易方面的合作，实现商品、资本、劳务等方面的自由流通，建立统一的欧洲市场。这就需要欧盟国家坚持合作的理念，对外统一立场和统一措施，才能保证欧洲的整体利益。而在司法领域的合作又为欧洲的合作提供了法律保证。（选择其它联系点亦可，言之有理即可）