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2019-2020学年人教新课标版高中地理必修二随堂巩固:6-1第一节 人地关系思想的演变 WORD版含答案.doc

1、读人地关系演变阶段图,回答12题。1阶段中人类活动引起的环境问题主要是()雾霾频发水土流失全球变暖森林被破坏A B C D解析阶段是农业社会,人类经济活动以农业生产为主,森林被破坏和水土流失等是该阶段主要的环境问题;雾霾频发、全球变暖主要是阶段工业生产过程中引起的环境问题。答案D2阶段所反映的人地关系思想主要是()A地理环境决定论 B人类中心论C人地伙伴论 D天人合一论解析阶段是工业社会,人类改造自然的能力空前强大,产生了人类中心论的人地关系思想。答案B我国北方和南方地区麦收后,都会留有大面积土地种植玉米,覆盖土壤表面的小麦秸秆在湿热的环境中发生霉变,使后期生长作物产生病虫害。我国东北地区每年

2、会产生大量的玉米秸秆,玉米秆粗且硬,不易粉碎,低温不易腐烂。根据材料,回答34题。3下面关于我国北方和南方地区小麦秸秆还田方式和作用的描述,正确的是()A北方地区,秸秆覆盖土壤表面,起到保水作用B北方地区,秸秆翻压土中,起到保热保水作用C南方地区,秸秆覆盖土壤表面,为玉米生长提供营养D南方地区,秸秆翻压土中,起到保热保水作用解析北方地区降水少,秸秆覆盖土壤表面,能起到保水作用,A项正确;北方地区,秸秆翻压土中,腐烂后起到给土壤增肥的作用,在土壤中不能起到保水作用,B项错误;南方湿热,秸秆覆盖土壤表面,容易发生霉变,使作物产生病虫害,C项错误;南方地区,秸秆翻压土中,能增肥,但起不到保水作用,D

3、项错误。答案A4从可持续发展的角度分析,下列关于东北地区玉米秸秆处理的方式,最合适的是()A燃烧还田恢复土壤肥力B粉碎还田恢复土壤肥力C大量用于发酵沼气D用于发展畜牧业解析秸秆焚烧会产生大气污染,A项错误;东北地区气温低,秸秆粉碎后不易腐烂,无法在短期内增加土壤肥力,B项错误;东北气温低,秸秆难以发酵,C项错误;秸秆可以作为饲料发展畜牧业,D项正确。答案D5读“人类社会演化”和“人地关系”两幅示意图,完成下列问题。 甲图乙图 (1)甲图所示的三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?(3)下列问题属于乙图中箭头引起的

4、是_,属于箭头引起的是_。A太湖蓝藻污染B海洋渔业产量下降C野生华南虎踪迹难觅D山西某地儿童铅中毒频频发生E塔里木河下游胡杨林枯死F黄土高原水土流失严重解析第(1)题,乙图所示人类开发环境力度加大,并造成了一定的环境问题,这些环境问题已经影响人类社会的生存和发展,即人地矛盾产生并已经激化。在原始社会,由于人口数量少,生产力落后,不会出现此种情况。第(2)题,我国江南丘陵山区,由于降水多,土壤侵蚀严重,如果广泛修建梯田,必然使森林减少,生态系统更脆弱,植被破坏也会造成水土流失加剧。第(3)题,箭头出现的环境问题有资源短缺和生态破坏;箭头则带来环境污染。答案(1)农业社会、工业社会。(2)森林减少,生物多样性减少,水土流失加剧,生态系统变得更加脆弱。(3)B、C、E、FA、D

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