1、高三阶段性诊断测试生物一、选择题1. 酵母菌、豌豆、肺炎双球菌及果蝇是高中生物教材中的明星生物。下列关于它们的叙述，正确的是（ ）A. 酵母菌和肺炎双球菌的细胞中没有以核膜为界限的细胞核B. 豌豆的细胞中均有叶绿体，因此豌豆在生态系统中属于生产者C. 果蝇的细胞中含有染色体，所以果蝇细胞中遗传物质的遗传都遵循孟德尔遗传规律D. 酵母菌和肺炎双球菌属于单细胞生物，豌豆和果蝇属于多细胞生物【答案】D【解析】【分析】1、肺炎双球菌是单细胞原核生物，酵母菌是单细胞的真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有
2、核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖。2、孟德尔遗传定律的适用范围：真核生物、有性生殖、核基因的遗传。豌豆和果蝇的细胞核内遗传物质的遗传遵循孟德尔的遗传定律。【详解】A.酵母菌属于真核生物，具有以核膜为界限的细胞核，肺炎双球菌属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，A错误；B.豌豆的叶肉细胞中有叶绿体，而其他细胞如根细胞等没有叶绿体，豌豆属于绿色植物，能够进行光合作用将无机物合成有机物，因此在生态系统中属于生产者，B错误；C.果蝇的细胞中含有染色体，属于真核生物，果蝇细胞中核遗传物质的遗传遵循孟德尔遗传规律，而细胞质遗传不遵循孟德尔遗传规律，C错误；D.酵母菌和肺炎双球菌属于单细胞生物
3、，豌豆属于多细胞的植物，果蝇属于多细胞的动物，D正确。故选D。2. 生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示，其中X、Y代表元素，a、b、c分别是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示。下列相关叙述错误的是（ ）A. X表示的元素是N和P，Y表示的元素一定有NB. 在真核细胞中，甲主要分布于细胞质，乙主要分布于细胞核C. 如果d是乙的基本单位，那么n不可能是胸腺嘧啶D. e是丙的基本单位，多个e可通过肽键连接起来【答案】B【解析】【分析】1、本题的突破口是甲乙丙，进而推测出甲是DNA，乙是mRNA，丙是蛋白质；a表示脱氧核苷酸，b表示核糖核苷酸，c表示氨基
4、酸；X表示N、P，Y表示N。2、d表示核苷酸，n为含氮碱基，f表示五碳糖，m表示磷酸。3、e表示氨基酸。【详解】A、根据分析可知，X表示的元素是N和P，Y表示的元素一定有N，A正确；B、甲为DNA，乙为RNA，在真核细胞中，甲主要分布于细胞核，乙主要分布于细胞质，B错误；C、如果d是乙（RNA）的基本单位，则d是核糖核苷酸，不含碱基T，所以n不可能是胸腺嘧啶，C正确；D、丙是蛋白质，e是氨基酸，所以e是丙的基本单位，多个e可通过肽键连接起来，D正确。故选B。3. 下列与细胞的结构及其功能相关的叙述，错误的是（ ）A. 细胞骨架：由蛋白质组成，参与细胞形态的维持B. 中心体：由中心粒及周围物质组
5、成，参与星射线的形成C. 高尔基体：具有膜结构，参与蛋白质的分类和运输D. 植物细胞壁：主要由纤维素和果胶组成，控制物质进出【答案】D【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。【详解】A、细胞骨架是由RNA和蛋白质构成的网架结构，能维持细胞的形态，A正确；B、中心体：由两个中心粒及周围物质组成，参与星射线的形成，B正确；C、高尔基体单层膜，参与蛋白质的分类和运输，C正确；D、植物细胞壁：主要由纤维素和果胶组成，主要起支持和保护作用，D
6、错误。故选D。4. 下图为高等动物细胞结构的示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A. 在植物细胞中观察不到结构B. 蛋白质、RNA、DNA等物质均可通过结构C. 结构和中均会发生碱基互补配对D. 用经3H标记的氨基酸研究分泌蛋白时，3H会依次出现在中【答案】C【解析】【分析】如图为高等动物细胞结构示意图，其中分别是中心体、高尔基体、核孔、内质网、核糖体、线粒体。【详解】A、中心体分布在动物和低等植物细胞中，A错误；B、DNA不能通过核孔，B错误；C、核糖体是翻译形成蛋白质的场所、线粒体是自主复制的细胞器，所以和中均会发生碱基互补配对，C正确；D、用经3H标记的氨基酸研究分泌蛋白时，3H会依次出现
7、在核糖体、内质网、高尔基体中，D错误。故选C。5. 某生物兴趣小组将紫色洋葱鳞片叶外表皮制成临时装片，并将其置于溶液X中一段时间后，观察到质壁分离现象；再过一段时间后，观察到质壁分离复原现象。下列相关叙述错误的是（ ）A. 该实验至少要用到3次显微镜，且用低倍镜观察即可B. 以紫色洋葱鳞片叶内表皮为实验材料，也可发生质壁分离现象C. 溶质可以被外表皮细胞吸收，且吸收方式为协助扩散D. 若增大溶液X的浓度并进行相同操作，则细胞质壁分离后可能不会复原【答案】C【解析】【分析】植物细胞的质壁分离和复原现象，与细胞液浓度和外界溶液浓度有关，需要用显微镜观察。【详解】A、本实验需要分别在质壁分离前、质壁
8、分离后、质壁分离复原后用低倍镜进行观察，共3次至少要用到3次显微镜，A正确；B、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞也具有大液泡，以其为实验材料也可以发生质壁分离现象，B正确；C、无法通过该实验判断溶质进入细胞的方式，C错误；D、若增大溶液X的浓度，会导致细胞过度失水而死亡，则细胞质壁分离后可能不会复原，D正确。故选C。【点睛】6. 图为某种酶催化的化学反应在不同温度条件下，反应底物浓度随时间变化的曲线图。下列相关叙述正确的是（ ）A. 该种酶的最适温度是45，欲延长反应时间可以增加反应底物B. 该种酶在65条件下处理一段时间后，将温度降低到25，酶活性会逐渐增强C. 如果该种酶可以与双缩脲试剂发生紫色反
9、应，则其可以被RNA水解酶所催化水解D. 欲探究该种酶的最适温度，可以45为中间温度，设计多组温度梯度更小的实验【答案】D【解析】【分析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。2、分析题图：65底物浓度不随反应时间变化，说明65酶已经失活，45底物浓度随着时间的延长，下降的速率最快；说明此温度为酶的较适宜温度。【详解】A、由图不能得出45是该酶的最适温度，A错误；B、65条件下，该酶已经失去催
10、化能力，降低温度，酶活性不可恢复，B错误；C、如果该种酶可以与双缩脲试剂发生紫色反应，说明其化学本质是蛋白质，故不可以被RNA水解酶所催化水解，C错误；D、在图中的三个温度中，45酶活性最高，则欲探究该种酶的最适温度，可以45为中间温度，设计多组温度梯度更小的实验，D正确。故选D。7. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）A. 玉米田被水淹多日后，玉米容易烂根是因为其无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用B. 人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2的产生量大于O2的消耗量C. 酵母菌细胞的线粒体和细胞质基质均可产生CO2，但两处产生CO2的过程所需酶的种类不同D. 在无氧呼吸过程
11、中，葡萄糖中的能量有三个去向：变成热能、ATP中的化学能、酒精或乳酸中的能量【答案】B【解析】【分析】细胞呼吸有两种类型：有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，并释放大量能量；无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳或乳酸，并释放少量能量。【详解】A、玉米田被水淹多日后，由于水中缺氧，会导致玉米无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用，故容易烂根，A正确；B、人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，由于人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，故CO2的产生量等于O2的消耗量，B错误；C、酵母菌细胞的线粒体进行有氧呼吸的第二阶段可产生CO2，细胞质基质进行无氧呼吸第二阶段亦可产生CO2，但两处产生CO
12、2的过程所需酶的种类不同，C正确；D、在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分转移到酒精或乳酸中、少部分释放出来变成热能和ATP中的化学能，故有三个去向，D正确。故选B。8. 下图1、2、3所示为光合作用探索历程中的经典实验的分析及拓展过程（图1中叶片黄白色部分不含叶绿体）。下列分析错误的是（ ）A. 图1所示的实验可以证明光合作用需要叶绿体和光照B. 图2所示的实验目的是探究光合作用产物O2的来源C. 图3所示的实验中好氧细菌的分布与水绵产生的O2和ATP有关D. 图3所示的实验选择水绵作为实验材料与其叶绿体的形状有关【答案】C【解析】【分析】图1将饥饿处理的叶片，用不透光的纸罩住一部分，一段
13、时间后，检测淀粉的生成部位，可以证明光合作用产生淀粉，也能证明光合作用需要光。图2采用同位素标记法研究了光合作用。甲组提供H2O和C18O2，释放的是O2，乙组向植物提供H218O和CO2，释放的是18O2，证明光合作用产生的O2来自于H2O，而不是CO2。图3将水绵和好氧细菌放在黑暗无空气的环境，用极细的光束照射水绵，好氧细菌会向氧产生的部位集中，从而证明光合作用的场所是叶绿体。【详解】A、图1所示实验c和b的变量是有无光照，根据最终c处无淀粉产生，b处有淀粉产生，可以证明光合作用需要光照，a和b的自变量是有无叶绿体，最终a处无淀粉产生，b处有淀粉产生，可以证明光合作用需要叶绿体，A正确；B
14、、根据分析可知，图2所示的实验目的是探究光合作用产物O2的来源，B正确；C、图3所示的实验中好氧细菌的分布与水绵产生的O2有关，可根据好氧细菌的分布确定O2释放的部位，C错误；D、水绵细胞中叶绿体大且呈带状，便于观察实验结果，D正确。故选C。9. 人体的个体发育是从受精卵开始的，其中有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象。下列相关叙述正确的是（ ）A. 婴儿时期有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象B. 人体中没有同时进行有丝分裂和减数分裂的器官C. 有丝分裂和减数分裂过程中均可发生3种可遗传的变异D. 人体细胞在增殖过程中染色体数目最多可达92条，最少可达46条【答案】A【解
15、析】【分析】1.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡均属于细胞正常的生命现象，可发生在个体发育的整个生命历程中
16、，所以婴儿时期有细胞增殖、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡等现象，A正确；B、人体中有同时进行有丝分裂和减数分裂的器官，如精巢和卵巢，B错误；C、有丝分裂过程中可发生基因突变和染色体变异，减数分裂过程中可发生基因突变、基因重组和染色体变异，C错误；D、人体细胞在增殖过程中染色体数目最多有92条，最少有23条，D错误。故选A。10. 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制。关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果如下。下列分析正确的是（ ）实验1：红果黄果F1中红果（492）、黄果（504）。实验2：红果黄果F1中红果（997）、黄果（0）。实验3：红果红果F1中红果（1511）、黄果（508）。A.
17、 根据三个实验均可判断红果对黄果为显性B. 以上三个实验中的亲本红果均既有纯合子也有杂合子C. 实验3的F1中红果自由交配，产生的子代中红果：黄果=8：1D. 以上三个实验均可验证基因的分离定律【答案】C【解析】【分析】分析题文：根据实验2中红果黄果F1中只有红果可知，红果相对于黄果是显性性状；实验1后代分离比约为11，则亲本的基因型是红果（Aa）黄果（aa）；实验2亲本的基因型为红果（AA）黄果（aa）；实验3后代出现约为31的性状分离比，则亲本的基因型均为Aa。【详解】A、实验1相当于测交实验，不能用其判断显隐性，A错误；B、根据分析可知，实验1的亲本中红果基因型为AA，实验2的亲本中红果
18、基因型为AA，实验3的亲本中红果基因型均为Aa，B错误；C、实验3的亲本基因型为Aa，子一代的红果基因型为AAAa=12，故F1中红果自由交配，产生的子二代中黄果所占比例为2/32/31/4=1/9，所以子二代中红果黄果=81，C正确；D、实验2亲本均为纯合子，不能验证基因的分离定律，D错误。故选C。11. 下列经典实验不可以作为证据证明核酸是遗传物质的是（ ）A. 格里菲思肺炎双球菌体内转化实验B. 艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验C. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验D. 烟草花叶病毒的RNA和蛋白质分别侵染烟草的实验【答案】A【解析】【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和
19、艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了RNA是遗传物质。详解】A、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只说明S型细菌中存在转化因子，没有说明DNA是转化因子，即没有证明核酸是遗传物质，A正确；B、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了S型细菌中DNA是转化因子，证明了DNA是遗传物质
20、，B错误；C、噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的DNA是遗传物质，C错误；D、烟草花叶病毒侵染烟草花叶片实验证明了烟草花叶病毒的RNA是遗传物质，D错误。故选A。12. 月季花有红花、白花等多种品种，一株原本只开红花的月季植株现在却开出了一朵白花。下列与该变异相关的叙述，错误的是（ ）A. 该变异可能来源于白花植株传粉后的基因重组B. 该变异可能来源于有丝分裂过程中红花基因所在的染色体片段缺失C. 该变异可能是红花基因控制合成的酶的种类发生改变所致D. 该变异的直接原因可能是花瓣细胞液中的色素发生了改变【答案】A【解析】【分析】可遗传变异的三个基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】根据题中信息
21、可知，一株原本只开红花的月季植株现在却开出了一朵白花，花瓣细胞是经过有丝分裂形成的，其变异不涉及减数分裂，故不涉及基因重组，A错误。故选A。13. 下图是某动物精巢内部分细胞的分裂图像，下列相关叙述正确的是（ ）A. 甲细胞内显示的四分体有2个，该细胞处于减数第一次分裂中期B. 乙细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期C. 丙细胞中姐妹染色单体间同一位点上的基因一定相同D. 正常情况下，丁细胞分裂产生2个极体【答案】B【解析】【分析】据图分析：甲图中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期；乙细胞有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞同源染色体分向两极，处于减数第一次分裂后期；丁细胞
22、无同源染色体，处于减数第二次分裂后期。【详解】A.据图可知：甲细胞内有一对同源染色体，1个四分体，A错误；B.乙细胞每一极均含有同源染色体，且着丝点分裂，为有丝分裂后期，B正确；C.据图可知，丙细胞染色单体间同一位点上有颜色的交换，可能发生过交叉互换，故染色单体间同一位点上的基因不一定相同，C错误；D.图为某动物精巢内细胞分裂图，故该动物为雄性，正常情况下丁细胞分裂产生的是两个精细胞，D错误。故选B。14. 下列有关二倍体水稻育种的叙述，正确的是（ ）A. 杂交育种定比单倍体育种耗费的时间长B. 诱变所得植株若不出现预期性状就应丢弃C. 进行单倍体育种时可用秋水仙素处理萌发的种子D. 转基因育
23、种与杂交育种依据的遗传学原理相同【答案】D【解析】【分析】杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）；诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得；单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点 明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离；多倍体育种原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种
24、子或幼苗秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。【详解】A、杂交育种的目的不同所需时间差异很大。若是为了获得杂合子以利用杂种优势，则杂交育种比单倍体育种耗费的时间短，若是为了获得隐性纯合子则杂交育种比单倍体育种所用的时间长，A错误；B、若发生了隐性突变诱变所得植株不出现预期性状，让其自交，子代中会出现预期性状，B错误；C、进行单倍体育种时用秋水仙素处理的是单倍体幼苗，C错误；D、转基因育种和杂交育种依据的遗传学原理都是基因重组，D正确。故选D。15. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A. 生物进化的
25、实质是指有新的物种产生B. 共同进化可以发生在生物与环境之间C. 种群基因频率发生改变只能由自然选择引起D. 能交配并产生后代的两种生物属于同一物种【答案】B【解析】【分析】现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组产生生物进化的原材料。自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物进化的实质在于种群基因频率的改变，A错误；B、共同进化可以发生在生物与环境之间，也可以发生在生物与生物之间，B正确；C、种群基因频率发生改变可以由突变和自然选择引起，C错误；D、能交配并产生后代的两种
26、生物不一定属于同一物种，如马和驴虽可以产生骡，但不属于同一物种，D错误。故选B。二、选择题16. 将酵母菌细胞的研磨液除去ATP后，分别放入编号为、的3个锥形瓶中。将3个锥形瓶密封后，均置于20水浴箱中，经不同处理后得到的相应结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）A. 该实验的目的是探究有氧呼吸的条件B. 如果将实验温度降至2，相同时间后3个锥形瓶中的实验结果可能一样C. 、锥形瓶的液滴未移动，说明都发生了无氧呼吸D. 如果锥形瓶中没有CO2吸收剂，那么结果可能会与、锥形瓶的相同【答案】C【解析】【分析】细胞进行呼吸作用需要的条件有：葡萄糖（主要的能源物质）、酶系（酵母细胞中已存在）、ATP
27、等，尽管呼吸作用的结果是产生ATP，但在细胞内进行呼吸作用将葡萄糖氧化分解的过程中，首先要ATP的参与，才能完成呼吸作用的过程，最终产生更多的ATP。【详解】A、该实验的目的是探究酵母菌进行有氧呼吸所需的条件，A正确；B、如果将实验温度降至2，则细胞呼吸速率可能下降，但呼吸方式和呼吸所需条件，故相同时间后3个锥形瓶中的实验结果可能一样，B正确；C、由于I、II的锥形瓶中没有发生任何现象，故可以通过推断知道I、II的锥形瓶中没有进行呼吸作用，C错误；D、如果锥形瓶中没有CO2吸收剂，则细胞有氧呼吸释放的二氧化碳和消耗的氧气相等，液滴不移动，结果会与、锥形瓶的相同，D正确。故选C。17. 钠钾泵是
28、普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排到细胞外，同时将K+运进细胞内，维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输。下列相关叙述错误的是（ ）A. 图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同，B. 如果钠钾泵的功能出现障碍，图中葡萄糖和H+的运输均不会受到影响C. 载体蛋白1和2能运输多种物质，所以其功能没有特异性D. 钠钾泵能催化ATP水解释放能量【答案】BC【解析】【分析】题图分析：载体蛋白1在Na+-K+泵转运离子的过程同时又把Na+从和葡萄糖运进细胞内，而载体蛋白2在Na+-K+泵转运离子的
29、过程同时又把Na+转运到细胞内，把氢离子运出细胞。【详解】A、图示钠钾泵运输K+和Na+的方式相同，都是主动运输，A正确；B、载体蛋白1和载体蛋白2依赖于细胞膜两侧Na+的浓度差完成相应物质的运输，如果钠钾泵的功能出现障碍，细胞膜两侧的Na+不会出现的浓度差，因此图中葡萄糖和H+的运输均会受到影响，B错误；C、载体蛋白1不能运输H+，只能运输Na+和葡萄糖，而载体蛋白2不能运输葡萄糖，只能运输Na+和H+，所以载体蛋白1和2仍然具有特异性，C错误；D、钠钾泵具有ATP酶活性，能催化ATP水解释放能量，D正确。故选BC。18. 控制人类秃顶的基因位于常染色体上，基因型为AA的男性和女性都表现为秃
30、顶，基因型为aa的男性和女性都表现为非秃顶，基因型为Aa的男性表现为秃顶，女性则表现为非秃顶。红绿色盲基因b位于X染色体上，不考虑突变和交叉互换，下列有关叙述错误的是（ ）A. 人群中男性的秃顶患者和红绿色盲患者都多于女性B. 非秃顶女性的细胞中最多可以有2个a基因C. 若夫妻双方都表现为秃顶且色觉正常，则他们所生女儿一定不患红绿色盲，有可能表现为秃顶也有可能表现为非秃顶D. 秃顶红绿色盲女性的母亲不一定表现为秃顶也不一定患红绿色盲，父亲一定患红绿色盲但不一定表现为秃顶【答案】BD【解析】【分析】分析题干信息，红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，其特点是隔代交叉遗传，男患者多于女患者，女病父子病，
31、男正常则其母女正常；秃顶的基因位于常染色体上，但其性状表现与性别有关，基因型Aa和aa的女性表现为非秃顶，而只有基因型aa的男性才表现为非秃顶，属于从性遗传，但不是伴性遗传。【详解】A、根据题意，基因型为AA时，无论男女都表现为秃顶，而基因型为Aa时，男性表现为秃顶，女性表现为非秃顶，可推知男性秃顶患者多于女性秃顶；红绿色盲属于伴X隐性遗传，男性只要X染色体上含有基因b即表现为色盲，而女性需要两条X染色体上均含有基因b才表现色盲，所以男性色盲患者多于女性，A正确；B、基因型aa的女性表现为非秃顶，当其细胞进行分裂时，DNA复制后，细胞中最多可含有4个a基因，B错误；C、男性秃顶患者基因型为Aa
32、或AA，女性秃顶患者基因型为AA，所生女儿基因型为AA或Aa，表现为秃顶或非秃顶，夫妻双方的色觉都正常，基因型为XBXB、XBY或XBXb、XBY，故所生女儿均不患色盲，C正确；D、女性秃顶患者基因型为AA，其母亲至少含有一个A基因，基因型可能为AA或Aa，可能为秃顶或非秃顶，其父亲也至少含有一个A基因，基因型可能为AA或Aa，一定为秃顶；女性色盲患者基因型为XbXb，其致病基因来自父亲和母亲，母亲含有色盲基因不一定患病，但父亲含有色盲基因一定是色盲患者，D错误。故选BD。19. 某果蝇的眼色受两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，基因控制眼色色素形成的途径如图所示。两个纯合亲本杂交，所得
33、F1中雌雄个体相互交配得F2，结果如表所示。下列叙述错误的是（ ）杂交实验实验结果P:红眼()X白眼( )F1紫眼()、红眼( )F1紫眼()X红眼()F2:紫眼：红眼：白眼=3：3：2A. 亲本果蝇的基因型分别是bbXAY、BBXaXaB. F1紫眼果蝇的基因型为AAXBXbC. F2中紫眼雌雄果蝇自由交配，子代中B基因的频率为1/3D. F2中红眼雌雄果蝇相互杂交，后代不会出现紫眼果蝇【答案】ABC【解析】分析】红眼雌性亲本含有A基因不含有B基因，白眼雄性亲本不含有A基因，又F1紫眼雌蝇同时含有A和B基因，则白眼雄性亲本含有B基因，根据F1中雌雄个体的表现型，结合题意叙述，两个纯系亲本杂交
34、，所得F1中雌雄个体再相互交配得F2，推断等位基因B、b位于X染色体上，亲本的基因型为aaXBY、AAXbXb，F1代中会出现紫眼雌果蝇AaXBXb、红眼雄果蝇AaXbY，F2中紫眼：红眼：白眼=3：3：2。【详解】A、红眼雌性亲本含有A基因不含有B基因，白眼雄性亲本不含有A基因，又F1紫眼雌蝇同时含有A和B基因，则白眼雄性亲本含有B基因，根据F1中雌雄个体的表现型，推断等位基因B、b位于X染色体上，亲本的基因型为aaXBY、AAXbXb，A错误；B、根据亲本的基因型，可得出F1中紫眼的基因型是AaXBXb，B错误；C、F2中紫眼雌果蝇的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，紫眼雄果
35、蝇的基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY，它们之间自由交配，只考虑B、b基因，后代的基因型及比例为XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1，子代中B基因频率为（2+1+1）（2+2+1+1）=2/3，C错误；D、F2中红眼果蝇一定不含B基因，因此雌雄果蝇相互杂交，后代不会出现紫眼果蝇，D正确。故选ABC。20. 某病毒是一种单链+RNA病毒。该+RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成-RNA，-RNA又可以作为模板合成子代+RNA。下列关于该病毒的叙述，错误的是（ ）A. 该病毒的遗传信息的表达要通过转录和翻译来实现B. 遗传物质复制过程中需要DNA聚合酶，并会出
36、现双链RNAC. 翻译过程所需要的原料和能量由宿主细胞提供，模板由病毒提供D. 增殖过程中的碱基配对方式的种类数比宿主细胞转录过程中的多【答案】ABD【解析】【分析】该病毒一种单链+RNA病毒，+RNA能作为mRNA为模板翻译形成相应的蛋白质，同时又能作为模板合成-RNA，-RNA又能作为模板合成+RNA，蛋白质再和+RNA组装形成子代病毒。【详解】A、该病毒的遗传信息的表达要+RNA作为mRNA翻译出蛋白质，不需要转录，A错误；B、遗传物质复制过程中模板是+RNA，合成产物-RNA，不需要DNA聚合酶，并会出现双链RNA，B错误；C、病毒营寄生生活，翻译过程所需要的原料和能量由宿主细胞提供，
37、模板由病毒提供，C正确；D、增殖过程中的碱基配对方式的种类数与宿主细胞转录过程中的相同，均为4种，D错误。故选ABD。【点睛】三、非选择题21. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，既可通过以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成，也可在细胞内以乙酰CoA为原料合成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及其调节过程，请回答下列相关问题：（1）LDL上的_将胆固醇准确无误地转移给受体细胞，主要原因是受体细胞的细胞膜上_。（2）图中过程和过程的发生是因为构成生物膜的_是可以运动的；含有LDL的胞内体与_（填细胞器）融合，使LDL被水解酶降解，释放出胆固醇。（3）当细胞中的胆固醇含量过高时，细胞能通过
38、调节作用，使游离胆固醇的含量维持在正常水平，请写出两种调节过程：_。【答案】 (1). 载脂蛋白B (2). 有特异性 LDL受体 (3). 磷脂分子和大部分蛋白质分子 (4). 溶酶体 (5). 抑制LDL受体基因的表达；促进胆固醇酯的储存；抑制乙酰CoA还原酶的活性【解析】【分析】胆固醇：构成细胞膜重要成分，参与血液中脂质的运输，与细胞膜上的特异性受体结合进入细胞。 据图分析，LDL与细胞膜上的受体结合，以胞吞的方式进入细胞，被溶酶体中的水解酶降解；细胞内过多的胆固醇，抑制LDL受体的合成（转录和翻译），抑制乙酰CoA合成胆固醇，促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存，减少来源来源，增加其去路。【
39、详解】（1）蛋白质分子具有特异性，LDL上的载脂蛋白B，将胆固醇准确无误地转移给受体细胞，主要原因是受体细胞的细胞膜有特异性 LDL受体；（2）图中过程和过程的发生是因为构成生物膜具有流动性，组成细胞膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子是可以运动的；含有LDL的胞内体与溶酶体融合，使LDL被水解酶降解，释放出胆固醇；（3）据图可知，当细胞中的胆固醇含量过高时，细胞能通过抑制LDL受体基因的表达、促进胆固醇酯的储存、抑制乙酰CoA还原酶的活性调节作用，使游离胆固醇的含量维持在正常水平。【点睛】考查考生能运用所学知识，识图、获取信息，通过比较、分析得出问题进行解释、推理，做出合理的判断并得出正确的结论。
40、22. 回答下列有关酶的问题：（1）除了温度和pH对酶的活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶的作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。酶和无机催化剂的作用机理相同，都是_，但酶具有高效性，原因是_。竞争性抑制剂的作用机理是_，如果除去竞争性抑制剂，酶的活性可以_。非竞争性抑制剂与酶结合后，改变了_，这种改变类似于高温、_等因素对酶的影响。（2）为探究不同温度下两种淀粉酶的活性，某同学设计了多组实验并对各组淀粉的剩余量进行检测，结果如图2所示。从图中可以看出，酶A的最适温度应_（填“高于”“低于”或“等于”）酶B的。欲继续探究酶B的最适温度，实验思路是_。【答案】 (1)
41、. 降低化学反应的活化能 (2). 酶降低化学反应活化能的效果比无机催化剂的更明显 (3). 与底物争夺结合位点 (4). 恢复 (5). 酶的分子结构 (6). 强碱、强酸 (7). 高于 (8). 在3050之间设置一系列温度梯度更小的分组实验，比较每组的淀粉剩余量，淀粉剩余量最少的分组对应的温度就是酶B的最适温度【解析】【分析】分析题图：图1中的竞争性抑制剂和底物争夺酶的同一活性部位，使酶和底物的结合机会减少，从而降低酶对底物的催化反应速率，而非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，通过改变酶的结构，从而使酶失去催化活性，降低酶对底物的催化反应速率。【详解】（1）酶和无机催化剂的作
42、用机理相同，都是降低化学反应的活化能，酶降低化学反应活化能的效果比无机催化剂的更明显，酶具有高效性。通过图1图示可以看出，竞争性抑制剂的作用机理是与底物争夺结合位点，如果除去竞争性抑制剂，酶的活性可以恢复。非竞争性抑制剂与酶结合后，改变了酶的分子结构，这种改变类似于高温、强碱、强酸等因素对酶的影响。（2）从图中可以看出，酶A催化淀粉，随着温度升高，淀粉剩余量增多，酶B则相反。说明酶A的最适温度应高于酶B的。生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等。欲继续探究酶B的最适温度，实验思路是：在3050之间设置一系列温度梯度更小的分组实验，比较每组的淀粉剩余量，淀粉
43、剩余量最少的分组对应的温度就是酶B的最适温度。【点睛】本题考查影响酶活性的因素，意在考查学生的识图能力和分析理解能力，理解竞争性抑制和非竞争性抑制影响酶活性的机理是解题的关键。23. 某生物兴趣小组以薇甘菊和构树两种双子叶植物的叶圆片以及芒草和韭菜两种单子叶植物的叶方片为材料，进行了探究CO2浓度对光合作用强度的影响实验：取8只小烧杯，1号烧杯中加入30mL蒸馏水，28号烧杯中分别加入30mL不同浓度的NaHCO3溶液；每只烧杯中分别放入10片制备好的真空叶圆片或叶方片，完全摊开后均匀置于烧杯底部。将18号烧杯分别等距离置于40W的光源下，以提供适宜的光强。开启电源后立即开始计时，观察并记录每
44、片叶片上浮到液面所需的时间，最后统计并计算平均值，得到如图所示结果，实验在适宜温度30下进行。回答下列相关问题：（1）该实验的自变量是_，实验步骤中对叶片要“完全摊开后均匀置于烧杯底部”，这是为了避免_对实验结果的影响。（2）分析图中构树叶片的实验结果，可说明与低浓度CO2条件相比，高浓度CO2条件下，其叶片的光反应速率_（填“较高”“相同”或“较低”），其原因是_。（3）实验过程中发现了两种现象，现象：在整个实验进行的40min时间内，蒸馏水中的4种植物叶片均没有上浮。现象：当NaHCO3浓度大于或等于20%时，芒草和韭菜叶片瞬时全部上浮。现象出现的原因是_。若在实验中要缩短实验时间且能获得
45、CO2浓度与光合作用强度之间存在的线性关系，你认为应选择的实验材料及条件为_。【答案】 (1). 不同种类的植物和NaHCO3溶液浓度 (2). 叶面积（或光合作用面积、无关变量） (3). 较高 (4). 高浓度CO2条件下，构树暗反应速率加快，需要光反应提供的H和ATP增多，光反应增强 (5). 蒸馏水中缺少光合作用的原料CO2，在缺少CO2的条件下，4种植物叶片均不能进行光合作用产生O2 (6). 选择韭菜叶片为材料，且NaHCO3浓度小于20%【解析】【分析】分析题图及题干信息可知：本实验是探究CO2浓度对植物光合速率的影响，自变量为CO2浓度（通过NaHCO3溶液浓度控制）和植物类型
46、，因变量为O2的产生量（以每片叶片上浮到液面的平均时间衡量）。【详解】（1）结合分析可知，该实验的自变量是不同种类的植物和NaHCO3溶液浓度；实验步骤中对叶片要“完全摊开后均匀置于烧杯底部”，这是为了避免叶面积（或光合作用面积、无关变量）对实验结果的影响。（2）分析图中构树叶片的实验结果，可知随NaHCO3溶液浓度的升高，每片叶片上浮到液面所需的时间越短，说明与低浓度CO2条件相比，高浓度CO2条件下，其叶片的光反应速率较高，其原因是高浓度CO2条件下，构树暗反应速率加快，需要光反应提供的H和ATP增多，光反应增强。（3）在整个实验进行的40min时间内，蒸馏水中的4种植物叶片均没有上浮。该
47、现象出现的原因是：蒸馏水中缺少光合作用的原料CO2，在缺少CO2的条件下，4种植物叶片均不能进行光合作用产生O2。现象：当NaHCO3浓度大于或等于2.0%时，芒草和韭菜叶片瞬时全部上浮。若在实验中要缩短实验时间且能获得CO2浓度与光合作用强度之间存在的线性关系，应选择的实验材料及条件为：选择韭菜叶片为材料，且NaHCO3浓度小于2.0%，因为韭菜叶片上浮用时短，若NaHCO3浓度大于2.0%，韭菜叶片瞬间上浮，不能体现CO2浓度与光合作用强度之间存在的线性关系。【点睛】本题主要考查叶圆片上浮法测定CO2浓度对光合作用的影响，学会分析实验的自变量、因变量及实验结论是解答本题的关键。24. 番茄
48、的花是两性花，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性，这两对等位基因位于两对同源染色体上。回答下列有关问题：（1）现让一基因型为AaBb的番茄植株自交，得F1，F1中紫茎缺刻叶番茄植株的基因型共有_种，此类型中杂合子所占的比例为_。让F1中紫茎缺刻叶番茄植株与双隐性纯合子杂交，预期F2中绿茎马铃薯叶番茄植株所占的比例为_。（2）减数分裂过程中存在染色体不分离现象导致形成了一基因型为AaaBb的变异番茄植株，让该植株自交（减数分裂形成配子时，染色体随机分配且子代成活率相同），理论上，后代中紫茎缺刻叶与绿茎马铃薯叶番茄植株之比为_。（3）让纯合紫茎番茄植株（2n）作父本与
49、绿茎番茄植株（2n）进行杂交，在所得子代中偶尔发现一绿茎番茄植株。请对此现象给出2种合理的解释：_【答案】 (1). 4 (2). 8/9 (3). 1/9 (4). 9：1 (5). 某一雄配子形成时，基因A突变为基因a；某一雄配子形成时，缺少一条含基因A的染色体；某一雄配子形成时，含基因A的染色体片段缺失【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。2、番茄的紫茎对绿茎为显性，缺刻叶对马铃薯叶为显性，这
50、2对等位基因分别位于2对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）现有一基因型为AaBb的番茄植株自交得到F1，F1紫茎缺刻叶番茄基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb共4种，此类型中杂合子所占的比例为8/9 。欲对F1紫茎缺刻叶番茄植株进行测交，预期F2中绿茎马铃薯叶番茄所占的比例为4/9 （AaBb）1/4 =1/9。（2）由于减数分裂过程中存在染色体不分离现象导致形成基因型为AaaBb的变异番茄植株，只考虑茎的颜色，产生的配子及比例为A：aa：Aa：a=1：1：2：2，自交后代中绿茎（aa、aaa）占（1/62/6 2）+1/61/6+2/62/6=1/4，即紫茎与绿茎
51、的比例为3：1；只考虑叶的形态，产生的配子及比例为B：b=1：1，自交后代中缺刻叶与马铃薯叶的比例为3：1因此，让基因型为AaaBb的植株自交，理论上后代中紫茎缺刻叶与绿茎马铃薯叶的比例为9：1。（3）用纯合紫茎番茄植株作父本与绿茎番茄植株进行杂交，后代应为紫茎Aa，现在子代中偶尔发现一绿茎植株，可能的原因是某一雄配子形成时，基因A突变为基因a；某一雄配子形成时，含基因A的染色体片段缺失；某一雄配子形成时，缺少一条含基因A的染色体。【点睛】本题考查基因自由组合定律实质及应用，要求考生识记基因自由组合定律的实质，结合所学的知识准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查。25. 先天性肌强直是基因突变
52、导致的单基因遗传病，可将其分为与氯离子通道蛋白有关的显性遗传的Thomsen型和隐性遗传的Becker型，两种类型均由编码骨骼肌氯离子通道蛋白的CLCN1基因突变引起。下图是具有该病患者的家系系谱图，已知该病致病基因不在X与Y染色体的同源区段上且不考虑突变。请回答下列相关问题：（1）Becker型的致病基因和Thomsen型的致病基因_（填是或不是）等位基因，理由是_。（2）由题干可知，该病致病基因与性状的关系是基因通过_控制生物体的性状。（3）分析系谱图，_（填能或不能）确定该家系的患病类型是Thomsen型还是Becker型；_（填能或不能）确定该病致病基因位于常染色体上还是位于X染色体上
53、，理由是_。【答案】 (1). 是 (2). Bedker 型和Thomsen型的致病基因均是由编码骨骼肌氯离子通道蛋白的CLCN1基因突变产生的，一个基因突变成它的等位基因 (3). 控制蛋白质的结构直接 (4). 不能 (5). 能 (6). 若该病是伴 X染色体的显性遗传病，则-2生出的-2一定为该病患者；若该病是伴X染色体的隐性遗传病则-3患病，-2一定为该病患者（或有女性患者存在排除致病基因位于Y染色体上；有女孩患病而父亲正常，排除伴X染色体隐性遗传病；有儿子患病而母亲正常，排除伴X染包体显性遗传病）【解析】【分析】根据题意据图分析，患病人数较多，而且有代代相传的特点，可能是显性遗传
54、病的概率较大，所以该家族所患遗传病最可能是Thomsen病。由“显性看男病，男病（-1）女不病（-1），该病非伴性”可知，Thomsen病的致病基因都位于常染色体上，Becker病的基因也在常染色体上。【详解】（1）Becker和Thomsen都是由编码骨骼肌氯离子通道蛋白的CLCN1基因突变引起，一个基因突变成它的等位基因，所以是等位基因。（2）该基因突变后，导致氯离子通道蛋白发生改变，所以基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。（3）该图缺乏无中生有或者有中生无的家庭，所以不能准确判断其类型；若该病是伴 X染色体的显性遗传病，则-2生出的-2一定为该病患者；若该病是伴X染色体的隐性遗传病，则-3患病，-2一定为该病患者。所以该病的致病基因位于常染色体上。【点睛】本题考查人类遗传病的知识，需要结合题干中该病的遗传特点和系谱图进行分析。