1、高三教学质量检测生物参考答案1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.D 11. AB 12. BC 13. ABD 14. ABC 15. ACD16(1)蛋白质和脂质（2分） 内质网（1分） (2)碱性染料（或龙胆紫溶液、醋酸洋红液）（1分） 蛋白质和DNA(2分) (3)某种RNA的合成及核糖体（2分） 物质交换和信息交流（2分） (4)甲（2分）遗传物质主要储存在细胞核rrI，生物体形态结构的建成主要与细胞核有关（2分）17(1)（叶绿体的）类囊体薄膜（2分） (2)此时光合速率和呼吸速率相等（2分） 甲（2分） (3)C02浓度、光照强度（2分）
2、(4)实验方案：将临时装片置于没有空气的黑暗环境巾，分别用同等强度的红光束和绿光束照射水绵（3分） 预期实验结果与结论：好氧型细菌更多聚集在红光束照射的部位，证明植物光合作用对红光的利用率大于对绿光的利用率（3分）18(1)甲（1分） (2)氢键（1分）mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基（2分） 原核生物和真核生物（生物界）具有统一性（2分） (3)2（2分） 会（1分）这些多肽都是以同一个mRNA分子为模板翻译合成的（2分）19(1)基因重组（2分） 4 （2分） (2)C、F(2分)抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍（2分） (3)基因突变频率低且不定向（2分）染色体数目变异（2分）20
3、(1)能（2分） 自然状态下的豌豆是纯合子，在该实验rrI子一代为杂合子，杂合子表现出来的性状为显性性状（3分）不能（2分） 因为黄牛一般一次只能生一头小牛，假如亲代表现显性性状的个体为杂合子，杂交子代可能是杂合子（表现显性性状），也可能是隐性纯合子（表现隐性性状）（答案合理即可得分）（3分） (2)让FrrI表现甲性状的雌雄个体杂交，若R巾既有表现甲性状的个体义有表现乙性状的个体，则甲为显性性状，乙为隐性性状；若F2 r卜全为表现甲性状的个体，则甲为隐性性状，乙为显性性状（或让F巾表现乙性状的雌雄性个体杂交，若F2巾既有表现乙性状的个体义有表现甲性状的个体，则乙为显性性状，甲为隐性性状；若F2巾全为表现乙性状的个体，则乙为隐性性状，甲为显性性状）（4分）
