1、鲁教版初中数学八年级下册第八章第二节第三课时 8.2-3用配方法解一元二次方程用配方法解一元二次方程（3）你敢吗？so easy数学PK赛比赛规则一、个人赛问答题（复习巩固）（10分）二、小组赛探究题（探究新知）（10分）三、挑战赛自测题（挑战自我）（先做必做题，每题分值10分，再根据自己的能力做选做题，每题分值20分）组长负责记分问答题一、个人赛用配方法解方程：x2+8x-3=0移项解：x2+8x=3配方x2+8x+42=3+42（x+4）2=19x+4=，或 x+4=-求解x1=-4+，x2=-4-开方x+4=复习巩固 复习巩固 复习巩固探究题二、小组赛用配方法解方程：探究一3求解开方或与
2、x2+8x-3=0有什么不同吗？二次项系数化成1移项配方 3用配方法解方程：或-2 3或探究二探究三解:根据题意得 15t-5t2=10一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系式:h=15t-5t2 小球的高度何时能达到10m?t2-3t=-2解得：t1=2，t2=1答：在1s时小球达到10m；至最高点后下落，在2s时，其高度又为10m配方或实际问题印度占算书中有这样一首诗：“一群猴子分两队，高高兴兴在游戏，八分之一再平方，蹦蹦跳跳树林里；其余十二叽叽喳喳，伶俐活泼又调皮，告我总数共多少，两队猴子在一起”你能解决这个问题吗？解：设共有X只猴子由题意列方程得：故这群猴子的总数为16只或48只？这节课你有什么收获？归纳总结用配方法解一元二次方程的步骤:一化：二次项系数化为1；二移项：把常数项移到方程的右边，方程化为标准形式；三配方：方程两边都加上一次项系数一半的平方；四开方：根据平方根意义,方程两边开平方；五求解：解一元一次方程，求出方程的解。自试题三、挑战赛 自我检测C 自我检测 课后作业
