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2021届高考语文二轮复习 专项提升对点练(十二)语言表达准确、鲜明、生动(含解析).doc

1、语言表达准确、鲜明、生动1.阅读下面这副对联,按要求回答问题。名成物理,志仗残身观宇宙碑作星辰,书留简史续天文(1)这副对联写的是_。(填一人物名)(2)假如要给这个人颁奖,根据对联提供的信息,请你给这个人写一段颁奖词,至少使用一种修辞手法,不超过100字。答:_【解析】本题考查学生语言表达的能力,涉及拟写对联和颁奖词两种题型。(1)题需抓住关键词语,根据知识储备,正确判断人物。上联关键词为“物理”“残身”“宇宙”,下联中关键词为“书留简史”,根据这些信息,可知人物是英国物理学家霍金。(2)题根据对联中霍金的事迹,首先明确霍金写成时间简史这部巨著的相关知识,写颁奖词内容上应介绍人物的主要事迹、

2、贡献。同时,应从修辞角度用比喻、排比、引用等手法,增强文采,本题中可用“他的思想像一盏明灯”为比喻,化抽象为具体,生动具体形象。答案:(1)霍金(2)示例:他是一位身残志坚,不向命运低头的人。他的思想像一盏明灯,引领着我们去探索宇宙的奥秘。他的时间简史,让我们在威严的科学面前会心微笑。他就是英国当代伟大的物理学家霍金。2.转发锦鲤已成为当代青年的一种日常行为,不少人想借转发锦鲤获得好运。请你对这种现象进行评论,要求观点明确,且引用一句名言,不超过80字。答:_答案:示例一:祈求好运无可非议,但仅靠转发锦鲤实不可取。“幸福都是奋斗出来的”,只有实实在在地付出,才能赢得好运。“少壮不努力,老大转锦

3、鲤”,这应该成为一种警示。示例二:祈求好运,是每一个人的权利,即使是通过转发锦鲤这种虚幻的形式也无可厚非。“有理想的人,生活总是火热的。”谁能说心中怀有美好期待的人,不会为此去付出坚实的努力呢? 3.为庆祝中华人民共和国成立70周年,有关部门启动100位感动中国人物评选活动。请从下面候选人中任选一位,为其写一则推荐词。要求:符合人物身份,运用排比、比喻手法,至少写三句,每一句中都要有比喻手法。不超过90字。焦裕禄袁隆平郎平答:_答案:示例一:焦裕禄:他把手伸向远方,像一艘巨轮,开拓着前进的道路;他把心交给群众,像一支蜡烛,燃烧着奉献的灵魂;他把情洒向大地,像一粒磁石,散发着独特的力量。示例二:

4、袁隆平:他像一头黄牛,默默耕耘在田畴,让地球战胜饥饿;他像一朵白云,缓缓飘浮在天空,让名利远离自己;他像一只蝴蝶,翩翩飞翔于丛林,让梦想抵达花丛。示例三:郎平:她像一支利箭,把拼搏精神射向远方,诠释了奋斗的内蕴;她像一只蜜蜂,把无私奉献注入体内,抒写了人生的赞歌;她像一支号角,把青春追求融入乐声,唤醒了大国的梦想。4.阅读下面的材料,根据要求完成题目。(1)在交通不发达的过去,对天各一方的亲友而言,书信是其唯一的交流工具。字如其人,见字如面,又使书信从一开始就不仅仅是纯粹的交流载体。(2)数字时代,人们动动手指,打通电话,发个短信,写封邮件数字信息即时传输,沟通交流方便迅捷。然而,我们又分明感

5、到人与人之间越来越疏离。(3)从中国邮政运行数据中得知,邮政函件业务从2008年73亿件缩减到2017年的31.5亿件。考虑到函件业务还包括印刷品、商业信函、明信片等十几种分类,10年时间,中国人写的信很可能不止减少了一半。80后可能成为最后一代写信人。对此,你有怎样的思考?请写一则关于纸质书信的公益广告,至少运用一种修辞手法。答:_答案:(1)写信可以凝结人的思想,寄信可以传达人的情思,读信可以走近人的灵魂,书信传达的温度永存。(2)字迹能留存隽永刚劲、不拘而有趣的人格,书信更记录喧嚣平静、纷争而多变的历史,让书信永写汗青。5.根据下面的内容,拟写信的正文。字数不超过90字。张先生订购了一件

6、衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址、姓名等信息用代替。尊敬的张先生:您好!此致敬礼!店主:年月日答:_【解析】本题考查语言实际应用能力,重点考查语言表达的简明、得体。拟写时要简要说明失误的情况和原因,并表达诚挚的歉意,以及店主的补救措施,以取得顾客张先生的谅解。同时也应考虑店主的利益,而且补救措施要让顾客欣然接受。同时注意题目要求“不超过90字”和“地址、姓名等信息用代替”。答案(示例):由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!您的衣服已寄出。烦请您在收到后将围巾寄回,地址是,邮资由我们承担。欢迎再次惠顾。

7、 6.校运动会期间举行短视频评选,假设你有作品入选,请将你拍摄的短视频用生动的语言描述出来,并表达你的感受。要求:(1)描述某个特定的情境(跑步、跳远、跳高任选一个);(2)至少用一种修辞;(3)100字左右。答:_答案:示例一:枪响的那一秒,他如离弦之箭,向前飞奔。对手是强劲的,但他毫不畏惧,双拳紧握,手臂奋力摆动,身上的每一块肌肉都在拼搏着。伴随着此起彼伏的呐喊声,兴奋和激动如同决了堤的洪水,哗哗啦啦地从他的内心倾泻出来。奔跑的姿态是一种力量,更是一种自信。示例二:只见他弓着腰,双手紧握拳头,两眼盯着前方。突然,他猛一甩头,迈开大步,一阵离弦之箭似的助跑,速度愈来愈快,转眼就到达了踩板。猛

8、地一跃,两腿向前伸展,空中的走步表演划出了一道弧线,落地的瞬间,触到了沙的柔软。留在沙坑中的脚印,是他辛苦训练的印证。示例三:他在原地跳了几下,就开始了有弹性的环形侧向助跑。在离竿还有3米时,两手猛地带起身体,左腿一蹬,右腿一抬,身子一跃而起,像一只矫健的飞燕,轻捷地掠过了横竿。他用双腿形成斗志与力量的夹角,身体划出美丽的弧线后落在垫上。跳吧,跳出自信,跳出希望。7.某电视台曾做了一个名为“别让你的父母孤单”的公益广告。请把下面空缺的画面内容补充完整。要求:想象合理,语言鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,100字以内。 画面:厨房内,哗哗哗的流水声,咚咚咚的切菜声欢快地响成一片,砧板上瞬间出现

9、了一溜碧绿匀称的黄瓜丝。母亲的脸上漾着笑容。(画外音)儿子电话:妈,说好了今天回家看你,可公司临时要我陪客户吃饭。微波炉用着怎么样啊?还缺点什么?画面:急匆匆把手放在围裙上擦擦就跑来接电话的母亲,脸色从欣喜变成了理解,却只来得及在儿子匆忙的解释中挤进去一句:“不用,什么也不缺。”她摇着手回答儿子的关心,手还僵在半空中,儿子的电话已经挂了。(画外音)小孙女电话:奶奶,我放学后和同学一起去游乐场,不回家吃饭了。(画外音)女儿电话:妈妈,家庭影院看着怎么样啊?我去健美了,今儿就不回家了。画面:_(画外音)男声旁白:别让你的父母孤单,常回家看看。答案:空荡荡的屋子里,母亲一人坐在沙发上看着电视。白天等

10、待儿女回家时鲜亮的笑脸现在却如一朵枯萎的花,布满憔悴,堆满寂寞。渐渐地,母亲缩在沙发上睡着了,她脸上那深深的皱纹让人格外惊心。8.请阅读下面一则新闻材料的内容,根据你对材料的理解,选择一个角度表达自己的观点。观点要明确,措辞要得体,用词要准确。字数要求100字左右。据报道:眼下正是高三学生备战体育高考冲刺期,不少学校在加强训练之余,也做足了“安全功课”。就连跑个步、跳个绳,也要学生和家长签个“安全责任书”。答:_【解析】本题要求学生针对学校“就连跑个步、跳个绳,也要学生和家长签个安全责任书”的行为表达自己的看法。可以从学校的观点出发,表达学校的无奈状况,是被现在频频发生的学校安全事件逼得没有办

11、法。学校只能出此下策来维护学校的权益。也可以从社会的角度对学校的行为表示质疑,对学校提出责任要求。答案:示例一:学校的决定是出于无奈,目前法律对校园安全事故缺少明晰的责任观点,一旦出事,舆论常把并不属于校方的责任推到学校身上,来自外部的巨大压力使得校方对开展有风险的体育活动都很害怕,以致出现连跳绳、跑步都要签安全责任书的极端现象。示例二:安全固然重于泰山,但学校不要忘了自己的职责,对学生实施体育教学,提升其身体素质,是学校应尽之责,不容逃避,也不能因噎废食。学校可以多想一些积极应对的办法,加强安全管理。9.颁奖词,是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。宣读颁

12、奖词的方式,可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。颁奖词要具备以下特点:(1)情感性。饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。(2)深刻性。对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。(3)简洁性。颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的神韵与风采。颁奖词写作任务:2020年的春天,新冠肺炎疫情来势汹汹,宅在家里最多是无聊,而那些奔走在医疗前线的医务人员,他们面临着怎样的挑战和危险?

13、他们昨天可能是战友,今天就可能被感染变病友,其艰难在我们看不到的地方,他们经受的煎熬超出我们的想象请你为奋战在一线、为我们安宁生活保驾护航的每一位平凡的医生撰写颁奖词,要求100字以上,不超过150字。答:_【解析】本题是为抗“疫”的平凡而伟大的医务群体写颁奖词,学生要抓住“春”这一时间,想到疫情暴发于“春节”这个节点,想到“春天”该有的景物特征。同时材料里用“我们”与“他们”的生活对比,有“他们”面临的危险和“奋战在一线”的坚守,故颁奖词必须感谢并赞美他们“为我们安宁生活保驾护航”的舍身护众、舍己为国的精神。同时注意表达出对抗疫成果的期待,以此更加彰显“他们”的奉献精神。注意字数,且运用恰当

14、的修辞,有文采有感情地赞美。答案:本该团聚,却忍痛分别;本该休息,却与时间赛跑。疫情蔓延,他们披荆斩棘,逆行而上。一个又一个生命从他们手里站立起来,他们却一个一个因病倒下。他们誓死坚守,为我们抗击疫情;他们忘我无私,为我们创造安宁。我们只待武大樱花浪漫时,与他们举杯共欢!致抗击疫情前线医务人员的颁奖词10.阅读下面两则材料,按要求答题。材料一:某电视台播出了一则新闻:一男子因要钱不成殴打六旬母亲,遭到周围群众的强烈谴责。面对镜头,他居然说:“来拍吧,拍近点,这下我就出名了,比李易峰还要出名。”材料二:一学生在值日时,积极劳动,却招来某些同学“假积极”的嘲讽,让其觉得“很受伤”。到底什么是荣,什

15、么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。针对上面材料中男子的言辞和学生积极劳动招致的结果,你会对两人分别说些什么呢?(每小题回答不超过40字)(1)面对殴打母亲不以为耻的男人,你对他说:_ (2)面对受到讥讽深感受伤的学生,你对他说: _答案:(示例)(1)美名流传千古,恶名遗臭万年。你想出什么样的名呢? (2)劳动永远是最光荣的。 走自己的路,让别人说去吧! 11.每年6月的第三个周日是父亲节,为了表达对父亲的感激之情,请你给父亲发一则短信,以表达对他的感谢及节日的祝福。要求:至少运用两种修辞手法,语言表达简明、生动、得体,100字左右。答:_答案:(示例)亲爱的老爸:又一个父亲节到了,祝您节日快乐!在我的印象里,您就像一把大伞,总是为我遮风挡雨;您就像一座大山,挺拔而伟岸;您就像一片大海,胸怀博大而宽广;您就像我人生旅途中的一盏明灯,照亮我的行程。老爸,谢谢您!12.如图是2019年5月在北京举行的亚洲文明对话大会标志,图形的颜色为多彩,请写出该标志除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意,要求语意简明,句子通顺。(1)构图要素:_(2)寓意:_答案:(1)六瓣牡丹花花瓣连接、勾连颜色多彩(2)六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。

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