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四川邻水县中学2018高考历史(人教版)第1—8单元二轮训练题及解析.doc

1、四川邻水县中学2018高考历史(人教版)第18单元二轮训练题及解析一、选择题1(2018北京朝阳模拟)历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。下图器物可以佐证的是() 何尊:成王时期(约公元前11世纪),何姓贵族所制。尊内底铸有122字铭文,其中“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载。 A中央集权制度正式确立B国家大一统局面的实现C第一个国家政权的诞生D周天子天下共主的地位解析:选D根据材料“约公元前11世纪”“成王”,尚未实现中央集权制度(秦朝确立),故A项错误;大一统不仅是地域上的统一,更是思想、文化、经济的统一,秦朝是第一个大一统国家,商周时期尚未实现大一统,故B项错误;第一个国家政权是

2、夏朝,故C项错误;根据成王与时间判断是周朝,“宅兹中国”中国一词,指以洛阳为中心的河洛地区,突出王的地位,故D项正确。2(2018南京学情)旧唐书穆宗纪:“(唐穆宗想破格提拔)前检校大理少卿、驸马都尉刘士泾为太仆卿。给事中韦弘景、薛存庆封还诏书,上谕之曰:士泾父昌有边功,久为少列十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩,制官敕下。制命始行。”下列表述正确的是()A唐代给事中具有封驳权B给事中应隶属于中书省C给事中可否决皇帝诏令D相权可与皇权相互制衡解析:选A“给事中韦弘景、薛存庆封还诏书”,说明给事中具有封驳权,故A项正确。给事中应隶属于门下省,门下省具有决策权,故B项错误。“士泾父昌有边功,久为少列

3、十余年,又以尚云安公主,朕欲加恩”,皇帝诏令没有被否决,故C项错误。相权对皇权有一定的制约作用,但皇权至上,故D项错误。3(2018温州“十五校联合体”联考)研读美国中央与地方权力结构表(如下)该表所反映的政治制度()地方权力中央与地方重合的权力中央权力调控州内贸易;设立公共教育体制;制定地方性法规等保证税收、健康及公共安全;保护消费者利益等调控州际及对外贸易、宣战、发行货币等A体现了中央集权原则B协调了大州与小州的矛盾C加强了联邦政府的权力D打上了种族歧视的烙印解析:选C通过材料表格得知,所讲政治制度是美国的联邦制,在该制度之下,联邦政府虽然保留了较大的政治权力,但各州依旧维持了较大的地方自

4、治权,这并非是一种中央集权原则,故A项错误;材料中并没有对大小州关系的提及,故B项错误;联邦制是取代邦联制的政治制度,它的创立改变了邦联的松散状态和加强了联邦政府的权力,故C项正确;种族歧视在材料中并没有相关提及,故D项错误。4(2018华中师大新高考联盟测评)辛亥革命后,以“民主”、“民权”、“民国”和“国民”等命名的报刊,据不完全统计达500余家。1913年7月,全国报纸发行总数达4200万份,平均每10人就有一份。“读报者虽限于少数人士,但报纸发表之意见,由公众的或私人议论,几乎下等之苦力,亦受其宣传。”这表明()A辛亥革命使民主共和观念深入人心B民主政治体制保障了言论自由C全国人民的政

5、治热情空前高涨起来D中国近代报刊业发展达到顶峰解析:选B民主共和观念应该强调反帝制的内容,材料无此体现,故A项错误;材料反映宣传民主思想的新报刊数量及发行量增多,普通百姓也接受报刊内容的宣传,说明社会思想环境自由,联系史实可知B项符合题意,故正确;材料仅体现公众接受报刊内容的宣传,未体现全国人民的政治热情高涨,故C项错误;材料中没有近代报刊业发展状况的比较,因而无法得出中国近代报刊业发展达到顶峰的结论,故D项错误。5(2018临汾模拟)“中国领导人一直是用革命者的眼光看世界的他们当时在给国家分类时,标准实际上是很具革命性的,在他们眼中,除苏联阵营的国家外,其他不是帝国主义国家,就是被帝国主义或

6、反革命势力控制的国家。”在此思想指导下所实施的外交政策或原则()A标志着新中国外交政策的成熟B使新中国冲破了美国的外交孤立C确立起独立自主的外交方针D体现了和平与发展的时代主题解析:选B和平共处五项原则提出,标志新中国外交成熟,故A项错误;在此思想指导下,中国实行了“一边倒”外交政策,冲破了美国等西方国家的外交封锁,故B项正确;题目问外交原则方针带来的影响,故C项错误;和平与发展属于跨世纪的世界格局,故D项错误。6(2018大连测试)约翰里德在震撼世界的十天中写道:从工厂里,成千上万的工人蜂拥而出;从贫民窟里,倾泻出受尽了苦难的人们,红色的彼得格勒在危险中!在历史上还从来没有见过一个城市曾经涌

7、现出这样人山人海的自觉自愿的群众呵!这说明十月革命的发生是由于人民群众()A对临时政府统治的不满B对西方列强武装干涉不满C对沙皇专制制度的不满D对第一次世界大战的不满解析:选A材料体现了参加革命是人民群众自愿的行为,可知人们对当时的临时政府持反对态度,故A项正确;十月革命对抗的不是西方列强,故B项错误;反对沙皇统治是二月革命的任务,故C项错误;材料体现的是十月革命的爆发,不是对一战的不满,故D项错误。7读东汉时期我国西南地区铁器分布表。由此可以推知() 省份地点铁器物种类四川绵阳斧、锸、锛四川荥经铁锄、曲炳刀、削刀重庆巫山铁犁铧、长釺形器、铁削重庆涪陵铁斧、铁锯、刻刀重庆云阳铁削、铁锄A西南农

8、业已逐步实现精耕细作B铁器成为西南主要生产工具C铁器在逐步向西南地区推广D西南冶铁技术水平大大提高解析:选C铁犁牛耕只是古代中国精耕细作农业生产模式下主要的生产工具和农业动力,仅仅铁器的广泛分布也并不意味着精耕细作农业生产模式的实现,故A项错误;材料图表所展示的只是东汉时期我国西南地区铁器分布表而非比例表,所以仅仅依据该表格难以推断铁器是否成为西南地区主要的生产工具,故B项错误;通过材料图表不难看出,铁器于东汉末年在西南地区的分布已经比较广泛,故C项正确;西南地区铁器的广泛分布并不意味着该地区的冶铁技术水平大大提高,二者并没有必然的联系,故D项错误。8(2018唐山模拟)下图为“卢德分子”破坏

9、工厂机器的场景,导致出现这一现象的原因是()A劳力相对过剩,部分工人失业B生产技术改进提高了生产效率C新的部门出现使就业机会增加D贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐解析:选A根据材料并结合所学知识可知工业革命时期,机器生产逐渐排斥手工劳动使大批手工业者破产,工人失业,工资下跌,卢德运动是英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动,故A项正确;生产技术改进提高了生产效率不是卢德运动发生的主要原因,故B项错误;新的部门出现会使就业机会增加,故C项错误;卢德运动为代表的早期工人运动,处于自发阶段,工人尚未认识到贫困的根源是资本主义私有制,故D项错误。9公元前323年,魏国公孙衍发起“五国相王

10、”运动,即魏、韩、赵、燕、中山五国互相承认对方君主王位,并带动了中原各国国君纷纷称王。这一事件()A加速了分封制的崩溃B推动了诸侯变法改革C否定了嫡长子继承制D动摇了王位世袭传统解析:选A五国互相承认对方君主王位,并带动了中原各国国君纷纷称王,说明原由周天子封王的分封制的崩溃,故A项正确;材料仅体现各国国君称王,不能体现各国是否变法,故B项错误;“五国相王”不涉及王位的继承问题,故C项错误;“五国相王”与王位世袭无关,故D项错误。10(2018滨州调研)北宋建立之后,“令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类,悉数送往京师”。其后,又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方

11、财政管理机制,地方支用“悉出于三司”。这说明宋代()A削弱了地方的财政权B消除了地方割据势力C使军事权集中于皇帝D加强对地方全面控制解析:选A根据材料“北宋建立之后,令诸州自今每岁受民租及管榷之课,除支度给用外,凡缗帛之类,悉数送往京师。其后,又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方财政管理机制,地方支用悉出于三司”可以得出宋代削弱了地方的财政权,故A项正确;材料说明宋代削弱地方的财政权,这只是消除了地方割据势力的物质基础,故B项错误;材料说明宋代削弱了地方的财政权,把地方的财政权收归中央,故C项错误;材料说明宋代削弱了地方的财政权,加强对地方财政权的控制,故D项错误。11(2018邯郸

12、摸底)英国在1867年扩大选举权后,仍旧只有不到一半的成年男性居民获得这种权利。而德意志在帝国成立的1871年就有一半的民众参加了议会选举。这显示出德国()A政治民主化水平远远高于英国B人民享有充分的民主政治权利C政治民主建设取得一定的成果D议会逐渐成为国家权力中心解析:选C德意志帝国专制主义突出,而材料中“选举权”不能说明整个政治民主化水平,故A项错误;材料中“选举权”不等于充分的民主政治权利,故B项错误;材料中“帝国成立的1871年就有一半的民众参加了议会选举”超过英国“只有不到一半的成年男性居民获得这种权利”,表明在政治民主建设取得一定的成果,故C项正确;德意志帝国的国家权力中心是皇帝而

13、非议会,故D项错误。12(2018石家庄模拟)下图为滇缅公路示意图。该公路中国段于1937年11月开工,1938年8月竣工通车,缅甸境内的路段也在预期内完成。由此可见,滇缅公路的修建()A有利于保障持久抗战的物资供应B为中国远征军入缅作战扫除障碍C体现了世界反法西斯同盟的协作D宣告了抗日战争相持阶段的到来解析:选A“该公路中国段于1937年11月开工,1938年8月竣工通车,缅甸境内的路段也在预期内完成”公路对战场的主要作用在于保障战争物资的供应,故A项正确;滇缅公路的主要作用在于承担了抗战期间援华物资的重要通道,中国远征军的主要目的也是保障这一道路,故B项错误;该路修成时,世界反法西斯联盟尚

14、未形成,故C项错误;抗日战争相持阶段到来的标志是1938年10月广州、武汉失守,故D项错误。二、非选择题1、(2018贵阳模拟)阅读材料,完成下列要求。材料中国封建君主专制中央集权制度的建立与演变简表阶段演变萌芽于战国理论:韩非子中央集权的理论建立于秦朝确立皇帝制、三公九卿制、郡县制,颁布秦律;焚书坑儒,加强思想控制巩固于西汉实行刺史制度;颁布“推恩令”,解决王国问题;“罢黜百家,独尊儒术”完善于隋唐实行三省六部制;创立和完善科举制加强于北宋解除禁军将领的调兵权,实行更戍法;建立禁军;设参知政事、枢密使、三司使分割宰相政、军、财权;地方派文官做知州,与通判互相牵制;设转运使管理地方财政新发展于

15、元朝设中书省、枢密院和御史台,分掌行政、军事和监察事务;设宣政院,统领宗教事务和管理西藏地区;实行行省制度空前强化于明清明朝废丞相,相权分六部,地方设三司分权;清朝前期:设南书房,后设军机处;八股取士衰败于晚清国门洞开,政治、经济主权逐步沦丧;鸦片战争后,新的经济成分出现分析说明中国封建君主专制中央集权制度发展的主要趋势及其衰败原因。解析:首先提炼观点,结合所学可知,中国古代专制主义中央集权的发展趋势是皇权不断加强,相权不断被削弱,直至被废。中央集权不断加强,地方分权不断被削弱;其次,结合表格中信息,从政治和经济、思想文化方面论证是如何一步步实现专制主义中央集权的;最后,结合所学从政治、经济、

16、文化等方面归纳中国古代专制主义中央集权衰落的原因,其中最重要的就是西方列强的入侵。答案:趋势:不断调整皇帝和中央各部门的关系,对中央行政机构调整、改革;强化监察制度;削弱相权,以加强皇权。不断调整中央政府与地方政权的关系,由中央直接任免地方官吏;不断加强对地方行政机构的调整、改革,分散地方政权的权力;加强中央对地方政权直接有效的控制。创立和完善选官用人制度,把选拔人才和任用官吏的权力收归中央,扩大了政治统治的基础;打破门阀世族对官府与政权的垄断与威胁,加强人才的社会流动,加强中央集权。加强对人们的思想控制,以儒学作为官吏选拔、学校教育和人才培养的主要内容,儒学逐渐成为社会主流意识形态和历代王朝

17、的统治思想,为加强中央集权奠定思想基础。(8分)原因:西方列强入侵,统治危机加剧;西学东渐的影响;封建经济逐渐瓦解,资本主义产生与发展;人民革命的打击,资产阶级的改革和革命的冲击等。(4分)2(2018湖北百所重点中学联考)(12分)阅读材料,完成下列要求。材料关于战后世界政治格局演变的分期,是世界政治经济与国际关系、国际关系史等学科研究的重要课题。由于在分期标准(依据)上观点不同,有的以社会经济形态的发展变化为依据,有的以国际阶级斗争及其力量对比为依据,有的以社会矛盾的发展变化为依据,因而分期各异。有“两分法”(19451972年,1973年现在);“三分法”(19451955年,1955年

18、60年代末,60年代末至今);“四分法”(19451949年,19491960年,19611968年,1968年今天);“六分法”(19451949年,19491955年,19551962年,19621972年,19721979年,1979年以来);等等。张脉强论战后世界政治格局演变的分期1994年 结合材料与所学世界现代史的史实,围绕“政治格局与阶段特征”自行选择一个分期法或提出新的分期法,并就所选分期法进行简要阐述。(要求:选择其中一种分期法,也可以提出不同的分期法加以分析说明,阐述及说明须有史实依据。)解析:首先根据材料中“由于在分期标准(依据)上观点不同,有的以社会经济形态的发展变化为

19、依据,有的以国际阶级斗争及其力量对比为依据,有的以社会矛盾的发展变化为依据,因而分期各异”选择一种分期标准或依据,然后根据下面的分法,看看有没有相吻合的,如果有就按照这样的标准与分法进行阐述说明,如果没有就提出一新的标准。答案:示例一: 选择“两分法”:二战后到20世纪90年代初,世界政治格局演变划分为两个时期。(2分) 阐述:二战结束后,以美苏为首的两极格局的对峙在全球范围内展开。50年代后期开始,资本主义世界出现了美日欧三足鼎立。1972年,中国与美国实现国家关系的正常化,以及中苏关系的进一步恶化,改变了两大阵营的力量对比;两大阵营都出现了不同程度的分化。(5分) 197390年代初,70

20、年代后,中国与第三世界国家及不结盟运动力量的提升、欧共体与日本的综合实力的增强,使世界格局已经不再按照美苏预期的方向发展,两极格局解体,多极化趋势加强。所以把二战后到20世纪90年代初的世界政治格局的演变分为两个时期。(5分) 示例二: 提出新的分期法:二战后到20世纪90年代初,世界政治格局演变划分为三个阶段。 (2分)说明:1945年50年代末以美苏为首的两大阵营逐渐形成,局部性的军事对抗较为激烈,两极格局最终形成。(3分) 6070年代为三个世界鼎立和多极化格局的初步出现,如欧共体的成立,第三世界及不结盟运动兴起等力量开始冲击两极格局。(3分) 8090年代初为美苏两极格局逐渐终结和世界政治格局多极化趋势加强时期。东欧剧变和苏联解体,两极格局走向瓦解;中国改革开放取得重大进展,欧洲一体化加快、其他区域性政治经济组织都极大地冲击着世界原有的格局。因此,把二战后到20世纪90年代初的世界政治格局的演变分为三个阶段。(4分) (“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案。只答出分期法来作阐述或说明不得分。)

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