1、第三节环境问题及其危害【最新课标要求】结合实例，理解环境问题产生的原因以及造成的危害。核心素养定位,1能够运用相关资料，识记环境问题。(综合思维、区域认知)2结合实例，说明环境污染和生态破坏的类型、产生的原因以及造成的危害。(综合思维)知识体系导引概念环境问题分类知识点一环境问题的产生1自然环境是一个_的系统。它由太阳能持续供给能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与_的流动，同时自然环境能够通过_来维持稳定。人类对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的服务功能。2人类从自然环境中获取大量自然资源，维持城市、农田等人类系统的运行，
2、将所形成的废弃物排入自然环境。人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的_，损害自然环境的支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态，从而发生大气污染、水污染、_、_等环境问题。重点剖析环境问题的主要表现当今人类社会面临的环境问题主要表现在资源短缺、环境污染、生态破坏以及全球环境变化等问题。如下表所示：表现成因资源短缺人口总量和人均需求量的增长，形成了一种需求无限增长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需求与有限的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题环境污染近几十年来，随着生产的高速发展和生活水平的提高，人们弃置到环境中的废物越来越多、越来越复杂，而且其中有些废弃物在环境中几
3、乎不能降解，造成了较严重的环境污染生态破坏植被是生态系统的基础与核心，生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等全球环境变化工业革命以来，尤其是最近50年来，人类对环境的影响已经遍及全球每个角落。人类的某些行动使全球环境趋于恶化，影响人类的生活质量，乃至人类的生存知识点二环境问题的危害1影响生活质量，危害人类健康_、水、_和_等污染，会直接损害人的_和_。例如，人类排放的大量细颗粒物等在不利的气象条件下形成雾霾天气，影响人们的户外活动，诱发多种疾病。2环境问题制约社会经济发展环境问题不仅直接造成生命财产
4、的损失，也对自然环境的_造成损害，进而_社会经济发展。例如，许多贫困地区生态脆弱，发展经济容易导致自然环境退化，退化的环境反过来又制约经济的发展，构成贫困和环境退化的恶性循环。为了控制和治理环境问题，人类社会可能会付出高昂的成本。思维拓展环境污染的危害(1)危害人体健康：大气、水、固体废弃物和噪声等污染会直接损害人的身体健康；有些污染物质残留或富集于农产品和工业产品中，危害人类的身体健康。(2)影响生活质量：环境污染使人类环境的质量下降，也会给人类社会造成间接的危害。空气污染影响人类的生活质量，造成空气污浊，呼吸系统疾病的发病率上升等。水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量降低。重点一环境问题
5、产生的原因【情景探究】读材料，并结合所学知识探究下列问题。材料一2013年5月10日，气候变暖的首要元凶二氧化碳在大气中的浓度首次超过400106。上一次温室气体达到如此高的浓度还是在几百万年前，那时北极还不是冰雪世界，撒哈拉大沙漠还是草原，海平面比现在高40米。材料二GDP碳排放指的是产生万元GDP排放的二氧化碳数量，降低碳强度只是降低单位GDP排放二氧化碳的数量，不一定会产生二氧化碳总量减少的结果。(1)山西省单位GDP二氧化碳排放量高于全国平均水平的原因是什么？(2)大气中二氧化碳含量增多为什么会导致全球气候变暖？【知能升华】分析当代环境问题产生的原因一定要抓住关键环境问题主要是由人类不
6、合理的活动造成的。在人类与环境的矛盾冲突中，人类需求的无限性与资源的有限性之间的矛盾是根本原因，而近代经济发展中盲目追求短期经济利益是当代环境问题产生的直接原因。环境问题的实质环境问题是伴随着人口、资源和人类发展而出现的，究其本质是发展问题，是发展方式不当造成的。而解决环境问题的根本出路在于转变观念和发展模式，寻求与自然相和谐的、健康的和高质量的生活方式，走可持续发展之路。【学以致用】读人地关系相关模式图，完成12题。1下列环境问题中，由a环节引起的是()A水土流失B大气污染C地震 D旱涝灾害2引发酸雨的环节是()Aa BcCb Dd重点二环境问题的危害【情景探究】读图，探究下列问题。(1)图
7、中反映的是哪一类环境问题？(2)汽车排放尾气中含_、_、_等气体成分，它们在阳光的作用下，会发生_反应，并和水汽生成_。(3)这种原因引起的大气污染，产生的危害有_。(4)图示此类毒害最典型的城市之一是美国的洛杉矶，试分析原因：_；_。【知能升华】1大气污染危害：空气的污染及其危害，是指随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘等对空气造成了污染。被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。并且，全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空气污染有关。2防止大气污染：有加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。【学以致用】现代社会绿色与环保被提到了第一
8、位，当前“新冠”医疗废弃物处理更加引人注目，特别是废敷料、医用手套、口罩、废防护服、废注射器等感染性废弃物，以及隔离病房、医学观察区域产生的其他废弃物，必须第一时间收集，24小时内必须运走。“新冠”医疗废弃物的处理有硬性规定：处置医疗废弃物需要两级焚烧，程序完成后，再经过脱酸、活性炭吸附、布袋除尘等环节，最终确保尾气达标排放。据此完成12题。1对医疗废弃物进行焚烧易产生的污染是()A固体废弃物污染 B水污染C土壤污染 D大气污染2对医疗废弃物进行处理主要体现了可持续发展基本内涵中的()A多样性原则 B公平性原则C共同性原则 D可持续性原则阅读下列图片，完成12题。1图片中的环境问题属于生态破坏
9、的是()ABC D2图片现象出现的主要原因是()A工业生产排放的“三废”超过环境的自净能力B人类不合理的生产活动C科学技术的进步D气候干旱3“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句古训告诫我们，在环境问题上，要正确处理什么关系()A资源的有限性与人类需求的无限性B局部利益与整体利益C个人行为和大众利益D短期经济利益与长远环境效益4当代的环境问题具有多方面的特点，下列关于这些特点的说法中，正确的是()A人类活动对环境的危害是可以预见的B被人类破坏的环境可以完全恢复C某些环境问题是全球性的D所有人类活动都会引发环境问题读人口增长与环境问题关系图，回答56题。5所代表的环境问题分别是()A为生物多样性
10、减少；为环境污染B为环境污染；为资源短缺C为生态破坏；为生物多样性减少D为生态破坏；为环境污染6根据图中信息，下列说法正确的是()A人口保持零增长，就不会产生环境问题B使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键C人口增长必然会带来环境问题D环境问题的本质是人口问题第三节环境问题及其危害第一步新课学前预习知识点一1复杂能量自我调节2调节能力生态退化全球变暖知识点二1大气固体废弃物噪声生活质量健康2服务功能制约第二步互动释疑解惑重点一【情景探究】解析：第(1)题，单位GDP二氧化碳排放量与能源消费结构、工业结构、能源利用率等有关，山西省单位GDP二氧化碳排放量高于全国平均水平的原因可以从
11、上述几个方面来说明。第(2)题，大气中二氧化碳增多，则大气对地面长波辐射的吸收能力增强，进而导致全球气温升高。答案：(1)山西省煤炭在能源消费结构中所占比重大；煤炭发电及耗能大的电力工业多；技术水平低，资源利用率低，二氧化碳排放量大。(2)二氧化碳增多，大气吸收地面长波辐射能力增强，地面温度升高，进而导致全球气温升高。【学以致用】12.解析：人类社会与环境有着密切的关系。一方面，人类的生存和发展要占据一定空间，从环境中获取物质和能量；另一方面，人类的新陈代谢和消费活动的产物要排放到环境中。当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能
12、力时，就会出现环境问题。答案：1.A2.C重点二【情景探究】解析：由图片中显示的光照、交通工具、带婴儿散步的母亲等要素分析可知，图中反映的是汽车尾气造成的大气污染。汽车尾气中的二氧化氮、一氧化氮、碳氢化合物在太阳紫外线的作用下，产生光化学反应，生成臭氧和醛类等二次污染物，对人类最突出的危害是刺激眼睛和上呼吸道黏膜，引起眼睛红肿和咽炎。美国的洛杉矶成为此类毒害最典型的城市之一的原因主要有：工业、交通发达，人口集中，汽车数量过多，工业废气特别是汽车尾气大量排放；位于三面环山的“马蹄形”地区，烟气受到地形阻碍，不易扩散等，易造成严重的污染事件。答案：(1)汽车尾气造成的大气污染。(2)二氧化氮一氧化
13、氮碳氢化合物光化学光化学烟雾(3)刺激眼、喉、鼻，引起眼病、咽炎及不同程度的头痛等(4)汽车过多，尾气排放量大地形东、南、北三面环山，西面临太平洋，为西风带迎风口，污染物不易扩散【学以致用】12.解析：第1题，本题考查环境污染类型的判读，对医疗废弃物进行燃烧，释放出大量的有害气体，会造成严重的大气污染问题，D正确，医疗废弃物燃烧后会减少固体废弃物污染，水污染和土壤污染，A、B、C错误，故选D。第2题，考查可持续性原则的判读，可持续性原则体现在人类的经济活动和社会发展保持在资源和环境的承载力之内，因此对医疗废弃物进行处理，主要体现可持续发展的持续性原则，D正确；公平性原则体现在同代人之间、代际人
14、之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平，故B错误；共同性原则体现在各国共同参与经济发展、环境保护、地方决策和行动，故C错误；多样性原则不属于可持续发展的三大原则，故A错误，故选D。答案：1.D2.D第三步课堂达标检测12.解析：第1题，水污染和大气污染均属于环境污染，冰川融化和水土流失属于生态破坏。第2题，人类不合理的生产活动是水土流失的主要原因。答案：1.D2.B3解析：这句古训意在告诫我们，好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。即个人行为最终会影响大众的利益。答案：C4解析：环境变化是一个规模极大、时间很长的过程，难以在实验室中模拟，因此人类活动对环境的危害具有不可预见性；被人类破坏的环境不能完全恢复其原貌。例如，人们可以重新造林，但是人工林中的动植物、微生物乃至土壤，绝不能恢复到原始森林本来的面貌；有的人类活动对环境的影响是正面的，比如植树造林。答案：C56.解析：第5题，大量索取资源破坏了生态平衡导致生态破坏问题；进入环境的废物超出环境的自净能力导致环境污染问题。第6题，即使人口零增长，由于人类世代的无限延续和个人需求的不断增长，仍可能产生环境问题。控制住世界人口的增长，使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键。环境问题的本质是发展问题。答案：5.D6.B