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2022年新高考数学 小题狂练(10)(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:490771 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:15 大小:388KB
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资源描述

1、小题狂练(10)一选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合,则()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】分别解出集合A,集合B以及集合B的补集,然后对集合A和集合B的补集取并集即可.【详解】集合,或,则故选:B【点睛】本题考查集合的并集补集运算,考查对数不等式和一元二次不等式的解法,属于基础题.2. 已知复数,为的共轭复数,则()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】求出,直接由复数的代数形式的乘除运算化简复数.详解】.故选:D【点睛】本题考查复数的代数形式的四则运算,共轭复数,属于基础题目.3. 马林梅森(MarinMersenne,1

2、588-1648)是17世纪法国著名的数学家和修道士,也是当时欧洲科学界一位独特的中心人物.梅森在欧几里得费马等人研究的基础上对作了大量的计算验证工作,人们为纪念梅森在数论方面的这一贡献,将形如(其中是素数)的素数,称为梅森素数.在不超过40的素数中,随机选取两个不同的数,至少有一个为梅森素数的概率是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】可知不超过40的素数有12个,梅森素数有3个,求出随机取两个数的种数,求出至少有一个为梅森素数的种数,即可得出概率.【详解】可知不超过40的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37共12个,其中梅森素数有3,7,37

3、共3个,则在不超过40的素数中,随机选取两个不同的数共有种,其中至少有一个为梅森素数有种,所以至少有一个为梅森素数的概率是.故选:A.【点睛】本题考查古典概型概率的求解,属于基础题.4. 已知参加2020年某省夏季高考的53万名考生的成绩近似地服从正态分布,估计这些考生成绩落在的人数约为()(附:,则,)A. 36014B. 72027C. 108041D. 168222【答案】B【解析】【分析】由题可求出,即可由此求出,进而求出成绩落在的人数.【详解】,这些考生成绩落在的人数约为.故选:B.【点睛】本题考查正态分布的相关概率计算,属于基础题.5. “中国剩余定理”又称“孙子定理”.1852年

4、,英国来华传教士伟烈亚力将孙子算经中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得到的关于问余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.此定理讲的是关于整除的问题,现将1到1009这1009个数中,能被2除余1且被5除余1的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列,则该数列共有()A. 100项B. 101项C. 102项D. 103项【答案】B【解析】【分析】先求出数列的通项公式,然后根据通项公式进行求解项数.【详解】因为能被2除余1且被5除余1的数就能被10整除余1,所以按从小到大的顺序排成一列可得,由,得,故此数列的项数为101.故选:B.

5、【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,熟记公式是求解的关键,属于容易题,侧重考查数学运算的核心素养.6. 已知中,动点自点出发沿线段运动,到达点时停止,动点自点出发沿线段运动,到达点时停止,且动点的速度是动点的2倍.若二者同时出发,且一个点停止运动时,另一个点也停止,则该过程中的最大值是()A. B. 4C. D. 23【答案】C【解析】【分析】由题意,故,展开可得关于的一元二次函数,配方,即可求得的最大值.【详解】中,.由题意,,当时,取得最大值,最大值为.故选:C.【点睛】本题考查平面向量的数量积,属于基础题.7. 已知直线恒在函数的图象的上方,则的取值范围是()A. B. C. D.

6、【答案】A【解析】【分析】由题意构造新函数,然后利用导函数讨论函数的单调性,由函数的最值讨论计算即可确定的取值范围.【详解】很明显,否则时,函数单调递减,且时,而当时,不合题意,时函数为常函数,而当时,不合题意,当时,构造函数,由题意可知恒成立,注意到:,据此可得,函数在区间上的单调递减,在区间上单调递增,则:,故,构造函数,则,还是在处取得极值,结合题意可知:,即的取值范围是.故选:A.【点睛】本题主要考查导数研究函数的最值,导数研究函数的单调性,等价转化的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8. 已知,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的取值范围是()A. B. C

7、. D. 【答案】D【解析】【分析】动直线过定点,动直线过定点,且此两条直线垂直,因此点P在以AB为直径的圆上,设ABP,则,0,代入中利用正弦函数的性质可得结果.【详解】动直线过定点,动直线即过定点,且此两条直线垂直点P在以AB为直径的圆上,设ABP,则,0,0,+,sin(+),1,2,故选:D【点睛】本题考查直线过定点、相互垂直的直线斜率之间的关系,考查正弦函数的性质,考查推理能力与计算能力,属于中档题二多选题9. 若集合M1,1,3,5,集合N3,1,5,则正确的是()A. xN,xMB. xN,xMC. MN1,5D. MN3,1,3【答案】BC【解析】【分析】根据集合M1,1,3,

8、5,集合N3,1,5,逐个判断即可得解.【详解】对A,3 N,3M,故A错误;对B,1N,1M,故B正确;对C,MN1,5,故C正确;对D,MN3,1,1,3,5,故D错误.故选:BC.【点睛】本题考查了集合及元素相关关系,也考查了集合的运算,其方法是对集合的元素进行分析判断,属于基础题.10. 下列不等式成立的是()A. 若ab0,则a2b2B. 若ab4,则ab4C. 若ab,则ac2bc2D. 若ab0,m0,则【答案】AD【解析】【分析】由不等式的性质对各个选项进行推理、验证可得正确答案.【详解】解:对于A,若,根据不等式的性质则,故A正确;对于B,当,时,显然B错误;对于C,当时,故

9、C错误;对于D,因为,所以,所以所以,即成立,故D正确故选AD【点睛】本题主要考查不等式的性质及应用,考查学生的推理论证能力,属于基础题.11. 已知数列满足,则下列各数是的项的有()A. B. C. D. 【答案】BD【解析】【分析】根据递推关系式找出规律,可得数列是周期为3的周期数列,从而可求解结论【详解】因为数列满足,;数列是周期为3的数列,且前3项为,3;故选:【点睛】本题主要考查数列递推关系式的应用,考查数列的周期性,解题的关键在于求出数列的规律,属于基础题12. 已知函数,且,则关于的方程实根个数的判断正确的是()A. 当时,方程没有相应实根B. 当或时,方程有1个相应实根C. 当

10、时,方程有2个相异实根D. 当或或时,方程有4个相异实根【答案】AB【解析】【分析】先由题中条件,得到;根据导数的方法,判定函数在时的单调性,求函数值域,再由得出或;再根据函数零点个数的判定方法,逐项判定,即可得出结果.【详解】由得,则;所以,故,当时,则,由得;由得;则,又,时,;即时,;当时,;由解得或;A选项,当时,与都无解,故没有相应实根;故A正确;B选项,当或时,方程有1个相应实根,即只要一个根,则只需或,解得或;故B正确;C选项,当时,有三个根,有一个根,所以方程有4个相异实根;故C错;D选项,时,方程有两个解;有一个解,共三个解;当时,方程有两个解;有一个解,共三个解;当时,方程

11、无解;方程有三个解,共三个解;故D错.故选:AB.【点睛】本题主要考查导数的方法研究方程的实根,考查方程根的个数的判定,属于常考题型.三填空题13. 周髀算经中有这样一个问题,从冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影子长依次成等差数列,若冬至、立春、春分的日影子长的和是37.5尺,芒种的日影子长为4.5尺,则冬至的日影子长为_【答案】15.5尺【解析】分析】利用等差数列的通项公式列出方程组,能求出冬至的日影子长【详解】从冬至之日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影子长依次成等差数列,冬至、

12、立春、春分的日影子长的和是37.5尺,芒种的日影子长为4.5尺,解得,冬至的日影子长为15.5尺故答案为:15.5尺【点睛】本题考查等差数列的首项的求法、等差数列的性质,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,属于基础题.14. 已知函数的图像经过点,则的最小值为_.【答案】【解析】【分析】根据题意易知,然后再根据基本不等式中“1”的用法,即可求出结果.【详解】因为函数的图像经过点,所以,所以;又,所以所以;当且仅当时,即时取等号.故答案为:.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,属于中档题.15. 若奇函数在其定义域上是单调减函数,且对任意的,不等式恒成立,则的

13、最大值是_【答案】.【解析】不等式恒成立,等价于恒成立,又是奇函数,原不等式转为在上恒成立,函数在其定义域上是减函数,即,当时,有最小值,因此的最大值是,故答案为.【方法点晴】本题主要考查三角函数的最值、二倍角的余弦公式以及不等式恒成立问题,属于难题不等式恒成立问题常见方法: 分离参数恒成立(可)或恒成立(即可); 数形结合(图象在上方即可); 讨论最值或恒成立; 讨论参数.本题是利用方法 求得的最大值.16. 若函数的导函数存在导数,记的导数为如果对x(a,b),都有,则有如下性质:,其中n,(a,b)若,则_;在锐角ABC中,根据上述性质推断:sinAsinBsinC的最大值为_【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】构造函数,求导,则,由正弦函数的图象可知成立,根据函数的性质,即可求得的最大值【详解】解:设,则,则,有如下性质:则,的最大值为,故答案为:,【点睛】本题考查函数的性质,考查正弦函数的性质,考查转化思想,属于中档题

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