1、课时跟踪检测(七)(建议用时：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.(2019山东淄博二模)1874年，日本以“番地无主”为由侵略台湾。清廷在给闽浙总督的上谕中强调：“番地虽居荒服，究隶中国版图遂听其蛮触相争，必为外国所轻视，更生觊觎。该督惟当按约理论，阻令回兵，以敦和好。”这表明清政府(C)A高度重视台湾的海防地位 B防范西方列强干预C以近代外交方式维护主权 D力图维护天朝尊严解析 据材料“该督惟当按约理论，阻令回兵，以敦和好”可知清政府用国际法维护国家主权，以近代外交方式维护国家主权，故选C项；材料主旨不是强调台湾的海防地位，排除A项；材料主要反映
2、清政府反对日本侵略台湾，而不是防范西方列强干预，排除B项；维护国家领土主权并不等于维护天朝尊严，排除D项。2(2019云南昆明诊断)洪秀全在金田起义前宣称天下男女都是兄弟姊妹，但他在1851年制订的太平礼制中建立了等级森严的“礼制”。这反映了洪秀全(B)A逐渐放弃平均主义理想 B受传统思想影响较大C通过制度建设实现与清朝对峙 D日趋走向腐化及堕落解析 据材料“天下男女都是兄弟姊妹”到“建立了等级森严的礼制”可知，洪秀全受传统思想的影响较大，故选B项；据材料可知涉及的是平等而非平均，排除A项；洪秀全定都天京后实现了与清朝的对峙，排除C项；洪秀全建立“礼制”是为了加强控制，排除D项。3(2019广
3、东肇庆一模)鸦片战争前，烟叶已经成为商品性的农作物，1844年，烟叶的出口数量为2.444 3万担，1894年为11.388 6万担。导致烟叶大量出口的主要原因是(D)A鸦片战争使国内战乱不断B自然经济的逐渐解体C农产品商品化程度的提高D资本主义世界市场的需求解析 鸦片战争后，中国逐渐卷入资本主义世界市场，列强大量引进中国农产品，导致烟叶等产品出口，故选D项；烟叶出口与国内战乱无关， A项错误；自然经济逐渐解体，使农产品日益商品化，但不能反映烟叶大量出口的原因， B项错误；烟叶大量出口能够体现农产品商品化程度高，但不是对其出口原因的表述，C项错误。4(2019百校联盟二模联考)洋务运动时期，保
4、守派指斥修筑铁路“破坏风水”，新式学校同文馆的学生仍然在练习应考的八股文，留美幼童也被保守派官僚提前召回。这些现象说明当时(C)A统治阶级内部的矛盾异常尖锐 B“中体西用”取得了实效C落后社会心理阻碍近代化发展 D中国社会依然故步自封解析 据材料可知，保守派势力强大，阻碍近代化的发展，故选C项；材料不是强调统治阶级之间的尖锐矛盾，排除A项；洋务运动时期推行“中体西用”，但与材料中“斥修筑铁路破坏风水留美幼童也被保守派官僚提前召回”表述不符，排除B项；据材料可知中国社会并非故步自封，排除D项。5(2019山东菏泽一模)如图反映了18671876年中国的棉布进口交易量和交易价格的变化趋势。据此可知
5、，这一时期(C)A中国棉布交易量和交易价格成反比 B列强侵略促使民族工业的诞生C外国棉布在华的竞争优势有所增强 D中国农业迎合国际市场的需要 解析 根据图片信息可知，外国棉布18671876年进口交易量增加，交易价格有所下降，结合所学知识，外国棉布的价格一降再降，低价洋布的输入，在中国市场洋布代替土布，自然经济解体加快，体现了外国棉布在中国的竞争优势有所增强，故选C项。6(2020山西太原名校高三训练)关于19世纪中期开始的洋务运动，维新派、革命派总体肯定洋务运动是中国现代化的起点，同时指责其坚守“中体西用”，让中国丧失政治变革的良机；20世纪40年代中期至20世纪50年代末，中国马克思主义学
6、者对洋务运动的评价由早期的两点论转为全盘否定，将曾国藩说成“汉奸刽子手”；20世纪80年代，洋务运动推动中国近代化的观点成为学界主流。据此可知(D)A历史事件评价永远难有定论B多数史学家的意见更能反映历史真相C时代愈接近历史评价愈客观D时代发展和史学家认识影响历史评价解析 由题干材料“关于19世纪中期开始的洋务运动，维新派、革命派总体肯定洋务运动同时指责20世纪40年代中期至20世纪50年代末，中国马克思主义学者对洋务运动全盘否定20世纪80年代，洋务运动推动中国近代化的观点成为学界主流”可以看出，在不同时期历史学家对洋务运动评价不一，这表明时代发展和史学家的认识影响历史评价，故选D项；A项说
7、法不正确，排除；历史真相的反映依靠考古和历史文献的相互印证，排除B项；历史评价与时代远近没有必然联系，排除C项。7(2019清华大学学生标准能力诊断)1903年，清政府成立商部，各省成立商务局；1903年清政府颁布公司法，1906年颁布破产法；各省成立商会，维护商人的正当利益。这表明(A)A清政府的近代化意识增强 B列强侵略促使清政府开始觉醒C“实业救国”思潮已兴起 D为民国法律制度建设奠定基础解析 根据材料“成立商部，各省成立商务局颁布公司法颁布破产法各省成立商会”，有力推动晚清政治、经济近代化进程，促进工商业的发展，故选A项；清末新政是在清政府沦为“洋人的朝廷”后开展的一种自救运动，排除B
8、项；清政府的举措与实业救国无直接关联，排除C项；题目强调的是清政府举措的现实意义，不涉及对后世的影响，排除D项。8(2020辽宁五校联考)据记载，1907年到1909年实业学堂由137所增至254所，学生由8 693人增至16 649人，尤其实用人才逐渐增多。直至1909年，全国共有2 651名工商类毕业生，其中多数对口供职。这一现象说明清末(B)A科举制度遭到巨大冲击B人才培养适应时代需求C实业教育思潮开始兴起D儒家经典退出教育体系解析 结合材料和所学知识可知，清末学堂教育侧重培养实用型人才，尤其是对工商类毕业生的培养适应了我国经济近代化的需求，故选B项；1905年清政府废除科举制，排除A项
9、；C项说法错误，排除；实用型人才增多并不意味着儒家经典退出教育体系，排除D项。9(2019湖北部分重点中学联考)中国近代有学者提到：在生物界里，开放的“四达之地”的物种，有较强的竞争力，而与世隔绝的“孤悬岛国”的物种，一旦有“外种闯入，新竟更起，往往年月以后，旧种渐湮，新种迭盛。此自舟车大通之后，所特见屡见不一见者也。”这一观念产生的社会影响是(B)A推动了日本明治维新的兴起B冲击了夷夏大防的排外思想C宣传了君主立宪的政体模式D带动了民主革命意识的传播解析 据题干所述“旧种渐湮，新种迭盛”，说明这些中国近代学者会对中国旧有的观念发生较大冲击，故选B项；日本明治维新的出现是因为外敌入侵和幕府的统
10、治， A项错误；题干所述没有论及君主立宪政体， C项排除；题干所述没有涉及民主革命的意识， D项排除。10(2019广东揭阳模拟)1911年11月，袁世凯面谒各国公使，探询其对中国政体选择的意向。各国公使“均谓中国革命之惨祸，势将与满洲君主相终始，满洲君主一日不去，即革命一日不能止息。吾辈甚愿清政府识机知命，速行允许共和，永绝扰乱中国之种子”。材料说明(A)A各国对清廷已普遍失望B列强已选中袁世凯为新的代理人C列强同情理解中国革命D革命已危及列强在华利益解析 据题干中“吾辈甚愿清政府识机知命，速行允许共和，永绝扰乱中国之种子”可知，列强为了保护其在华利益，逼迫清政府“速行共和”，说明列强对清政
11、府已经失去信心，故选A项。题干没有涉及袁世凯是否成为列强选中的新的代理人，排除B项；列强的目的是希望结束内乱，维护他们在华的利益，排除C项；题干中没有涉及辛亥革命是否危及了列强在中国的利益问题，排除D项。11(2019广西桂林、贺州、崇左一模)1905年至武昌起义期间，孙中山多次在宣言、誓表、军约等文件中沿用明末以来民间秘密会社中“天运”纪年的办法，以此暗示自己具有“天命预兆”。这一做法(B)A表明孙中山封建残余思想严重 B是团结各反清力量的策略之举C意图用各种方式宣传革命思想 D佐证了“天运”纪年法是正统解析 暗示自己具有“天命预兆”，对于信奉迷信思想的民间组织具有一定的号召力，这一做法是团
12、结反清力量的策略之举，能够起到壮大革命力量的作用，故选B项；这一做法属于斗争策略，不能反映孙中山封建残余思想严重，排除A项；材料中的做法，是为了团结反清力量，而不是宣传革命思想，排除C项；这一做法不是证明“天运”纪年法的正统性，排除D项。 12.(2019湖南长郡中学、雅礼中学、长沙一中、师大附中联考)1912年2月17日，南京临时政府在剪辫通告中规定：“如有逾期不剪者，即将其公民权剥夺，并严加惩治。”这说明，当时南京临时政府(C)A致力于提高国民民权觉悟 B重视清除封建政治的根基C注重塑造主流文化意识 D强化了政府法令的权威性解析 材料不是从提高国民的民权觉悟出发，A项错误；材料的目的是要和
13、清王朝的思想意识决裂，不是清除封建政治的根基，B项错误；辛亥革命时期把剪辫子作为是否革命的标志，南京临时政府以法令的形式规定剪辫子，注重塑造主流文化意识，C项正确；材料不是强化政府法令的权威性，而是塑造主流意识，D项错误。二、非选择题(本大题共2小题，共37分) 13.(2019湖南长郡中学调研)阅读材料，完成下列要求。 (25分)材料一1906年，晚清宣示教育宗旨为“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”。其中，“忠君、尊孔”为第一类，“尚公、尚武、尚实”为第二类。“尚公”一方面要求将三纲五常的伦理道德教育作为学校的中心任务，另一方面要求仿效西方的注重团体合作和社会公德的做法；“尚武”即要求仿效“东
14、西各国，全国皆兵”之制；“尚实”强调的是躬行实践，同时学习西方的实证精神，旨在造就“可农、可工、可商之才”，以利国计民生。自此，中国教育史上第一个以中央政府名义明令颁示的教育宗旨正式诞生，它一直沿用至清王朝覆亡止。 摘编自杨天平晚清教育宗旨史论 材料二1912年教育部正式公布了中华民国新的教育宗旨：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”道德教育，全称公民道德教育，其要旨为自由、平等、亲爱。实利教育主要包括训练学生的思维和态度、向学生传授科学知识与技能、让学生了解国计民生等内容。军国民教育要求通过加强军事训练、兵法操演等途径，以增进学生体质体能、提高学生军事技能，
15、实行“举国皆兵之制”。美感教育简称美育，强调通过诗歌、美术等艺术活动唤醒学生“浑然之美感”，进而达到净化学生心灵、陶冶学生人格的目标，即“以美感教育完成其道德”。 摘编自喻本伐中国教育发展史 (1)根据材料一并结合所学知识，分析晚清政府制定1906年教育宗旨的思想来源，并对该宗旨进行简要评价。(13分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出中华民国教育宗旨和晚清教育宗旨的异同，并说明中华民国教育宗旨的意义。(12分)解析 第(1)问第一小问思想来源，据材料一从儒家思想内核、“中体西用”思想、西方教育主张等结合戊戌变法的史实分析；第二小问评价，据材料一从晚清宣示教育宗旨本质、教育内容、时代背
16、景角度客观分析评价。 第(2)问第一小问异同，据材料一、二从其教育思想目的、内容联系角度说明；第二小问意义，据材料及所学知识从本质目的、具体内容、阶级性质角度分析其不同；从近代化角度分析评价中华民国教育宗旨的意义。答案 (1)思想来源：传统儒家思想的内核；洋务派“中体西用”的思想；进步派如维新派的主张；近代资本主义国家的教育主张。评价：本质是将教育作为政治的附庸，以维护清王朝的统治；仍以“中体西用”为主要框架，保留了封建礼教的“三纲五常”，具有保守性和一定的落后性；为我国近代教育的发展提供了明确的指针和可供操作的要则；一定程度上有益于巩固清王朝的统治，有助于君民一体抵抗内忧外患，挽救民族危亡；
17、进一步推动了“实业救国”思潮。(2)同：尚实与实利教育、尚武与军国民教育在内容上是一脉相承，并无二致。异：晚清政府的尚公与民国初期政府的道德教育在内容上有所差别，民国初期的教育宗旨抛弃了传统的伦理道德教育，增加了美感教育；二者的目的不同，前者在维护清朝统治，后者在维护资产阶级统治，是资产阶级意志的体现。意义：德智体美和谐发展的教育理念对后世教育宗旨的制定提供了范例；否定了儒家纲常的统治地位，有助于开启民智，为国育才，维护共和；保持了教育的相对独立性；侧重于教育内容的重构，促进教育的近代化。14(2019江西赣州十四县模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料老舍先生创作的话剧茶馆，剧作以老北
18、京一家叫裕泰的大茶馆的兴衰变迁为背景，展示了新中国成立前半个世纪里，北京的社会风貌和各阶层的不同人物的生活变迁。其中许多情节反映了晚清民国时期的重大历史现象，剧情梗概如下： 六君子菜市口血迹未干，裕泰茶馆少掌柜王利发从父亲手中接过茶馆。他梦想把茶馆开大。老茶客常四爷和松二爷因为在茶馆里说了“大清国要完”的话，被抓进了监狱。八国联军进北京，城内火光四起，洋兵滥杀无辜。劫难过后，一心想办实业的维新资本家秦仲义和卫道的顽固派庞太监来到茶馆，双方唇枪舌剑。 秦仲义的布销路很好，他又想建立丹义火柴有限股份公司。但不久因进口料子充盈市场，秦仲义的产品开始滞销。这时门外有号外：宣统退位了。 北洋时期，群雄四
19、起，政局混乱，街面上散兵、马队、巡警、特务、打手、乞丐、妓女，让人眼花缭乱。直隶军队与奉军在高碑店、琉璃河一带打仗，城里人心慌慌。秦仲义的火柴厂被炸上了天，织布厂的工人和电车公司、造纸厂的工人一起罢了工。 北平沦陷。当亡国奴的艰难日子，几乎没有谁再来喝茶。秦仲义的工厂因为受到物资限制，开不了工了，他忍痛遣散工人，让他们暂时自寻出路。日本人投降，美国人进了城。秦仲义的工厂当了美国兵的兵营，没有生活来源。王利发的发财梦此时已经彻底破灭，茶馆已经凋零破败。 反饥饿，反内战的游行队伍在大街上喊着口号。小宋恩子知道王利发养子去参加解放军，扬言要将王利发抓进宪兵队。王利发知道自己的路已经走到尽头 结合所学
20、的晚清民国历史知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国近代史重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价要准确全面)解析 首先，根据题目要求从上述梗概中提取一个情节。如：提取信息“秦仲义的布销路很好，他又想建立丹义火柴有限股份公司”；其次，指出它所反映的中国近代史重大历史现象。如：根据提取信息，反映了近代民族资本主义的初步发展；最后，概述和评价该历史现象。可以结合所学知识，从民族资本主义初步发展的原因和影响等角度加以分析。如：推动了近代中国经济的近代化。答案 示例一情节：门外有号外：宣统退位了。历史现象：这一情节反映了辛亥革
21、命推翻了清王朝。概述和评价：20世纪初，资产阶级革命运动不断发展，清政府的统治危机加深。1911年的武昌起义揭开了辛亥革命的序幕。受其影响，各省纷纷独立。1912年1月，中华民国南京临时政府成立，2月，清帝退位。沉重打击了帝国主义和封建主义；结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，推动了政治民主化进程。示例二情节：秦仲义的布销路很好，他又想建立丹义火柴有限股份公司。历史现象：这一情节反映出民族资本主义的初步发展。概述和评价：甲午战争后，自然经济进一步解体，清政府被迫放宽了民间设厂的限制，受实业救国思潮的影响，民族资本主义有了初步发展。推动了近代中国经济的近代化；也为维新变法、辛亥革命奠定了基础。