解决问题（二）学习任务单【课中活动】活动一：摆三角形摆一个用3根小棒。用30根小棒，最多可以摆出多少个这样的三角形？你能解决这个问题吗？你可以用手中的小棒摆一摆，没有小棒的同学可以在纸上画一画来研究。活动二：分橘子28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？请你拿出学习任务单或一张白纸，画一画或写一写，把你的想法表示出来，让别人能够看懂你是怎么想的。活动三：摆正方形用15根小棒，最多能摆出几个这样的图形？活动四：装吊扇3片装一个吊扇。3片 装一个吊扇。这些扇叶可以装几个吊扇？活动五：跳格子小袋鼠每次跳5个格，小兔子每次跳3个格，它们每跳一次用的时间相同。它们同时出发，谁先到达终点？【课后活动】请你找一找生活中这样的数学问题。
