1、2014-2015学年高中英语同步【精品表格】教案（1）：Unit2 The United Kingdom（人教新课标必修5）课题名称：Unit 2 The United Kingdom 课程模块及章节：Book 5 Unit 2 Period 1 (Words study and warming up)备课时间：2015.9.25 学科：英语 备课组：高二主备教师： 备课组长： 组员： 二次备课教学背景分析（一）课标的理解与把握本单元话题是“英国”。通过阅读使学生了解英国的历史和地理位置，国家的构成及名胜古迹。（二）教材分析“热身”(Warming Up)部分要求学生完成一项小测试任务，看看
2、学生对英国有多少了解，并调动学生积极的思维，激发学生的学习动机。“读前”（Pre-reading）部分通过三个有关英国的小问题，让学生预测本文的内容，使其大概了解阅读内容。（三）学情分析本人所任教班级的学生大部分英语基础薄弱，词汇量少，只能从简单入手。在本教学设计中，教师将结合学生的兴趣及学习实际，对教材设置做了一些处理，重点进行词汇教学和口头表达的练习，使学生能围绕话题进行简单的表达，增强信心，使更多的学生能在老师的指导下参与到课堂活动中。教学目标1.会认读并识记本课所涉及的新单词和短语。2.初步掌握本课文中的词汇，浅层次理解课文，了解相关的背景知识。3.培养学生自主学习和合作探究的意识。教
3、学重点和难点教学重点：认读本节课所涉及的重点词汇，了解英国的历史和地理位置。教学难点：让学生预测本文的内容，使其大概了解阅读内容。教学资源、教学手段和主要教学方法教学用具：The multimedia and other normal teaching tools教学方法：Task-based teaching and learning; cooperative learning教学过程 教学环节教师为主的活动学生为主的活动设计意图导入新课1.Learn the vocabulary of this Unit.2. Watching a video show.3.检查学生预习的情况导入本堂新课
4、。1.学生看地图、幻灯片、录像等。2.观看、倾听、思考。通过给学生看地图、幻灯片、录像等，尽可能多的、直观的向学生介绍有关英国概况的知识。目标引领展示学习目标：1.会认读并识记本课所涉及的新单词和短语。2.了解英国的历史和地理位置。Read the learning goals.使学生明确本节课学习目标，为课文学习做准备。活动导学1.Finish the quiz about the UK on page 9 and then check the answers. 2. Free talk about the topic: The United Kingdom.3.让学生根据所给英语释义完成连
5、线题。同步练习册Ex.P18191.理解、思考来源:Zxxk.Com2.讨论问题结果3.小组合作学习，然后几位同学做全班汇报。介绍有关英国概况的知识，使学生对当代英国的经济与政治，城市与乡村等诸多方面有一个整体认识。当堂评价Pre-reading: Ss discuss and answer the following questions.1.Can you name the capital cities of the countries of the UK?2.England can be divided into three main areas. Do you know what the
6、y are?3.What do you know about any cities or towns in the UK?学生看课本第九页上的地图，加深对英国的了解。 一方面加深词汇印象，另一方面加强获取重要信息的能力。 板书设计Unit 2 The United KingdomA brief introduction to the UKThe United Kingdom is a great country. It has a long history. It consists of Great Britain and Northern Ireland. Great Britain is made up of three countries, that is, England, Scotland and Wales. So the United Kingdom is actually composed of four countries: England, Scotland, Wales and Northern Ireland. 教学反思